培訓(xùn)成為人力資源管理部門的重要職責(zé)，并被視為勝任工作的重要依據(jù)，培訓(xùn)管理職責(zé)和目標明確，以人力資源規(guī)劃和員工需求為導(dǎo)向，培訓(xùn)工作有計劃，系統(tǒng)性強。以下是yjbys小編為您整理的國有企業(yè)培訓(xùn)工作問題與對策，希望能提供幫助。
國有企業(yè)培訓(xùn)工作問題
1.培訓(xùn)參與意識薄弱。
很多員工認為只是培訓(xùn)工作管理者的職責(zé)，浪費了時間與金錢不說，回到實際工作中以后還是老樣子，對崗位工作技能的提高作用不明顯，即使有所提高，由于與之相應(yīng)的激勵機制缺乏，工作技能提高的員工與沒有提高的員工無任何差別，員工很自然地就對培訓(xùn)置之不理。加之培訓(xùn)師授課理論性強，培訓(xùn)內(nèi)容單調(diào)，培訓(xùn)形式死板，員工參與培訓(xùn)的積極性就很難調(diào)動起來。
2.培訓(xùn)與人力資源管理其他活動脫節(jié)，針對性不強，培訓(xùn)的重要依據(jù)——績效考核在培訓(xùn)活動中無法發(fā)揮應(yīng)有的作用。
培訓(xùn)效果評估技術(shù)落后，評估以主觀感受為主，常以培訓(xùn)調(diào)查問卷的形式出現(xiàn)，培訓(xùn)對工作思路和工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變、實際工作技能提高等方面的影響無人過問。薪酬制度設(shè)計對培訓(xùn)因素考慮很少或者幾乎沒有，致使培訓(xùn)的激勵性不強。培訓(xùn)過度依賴外部培訓(xùn)機構(gòu)，不能有效利用企業(yè)現(xiàn)有培訓(xùn)資源，培訓(xùn)成本過高，無人關(guān)心管理者以現(xiàn)有的素質(zhì)是否能夠勝任目前工作并能滿足企業(yè)發(fā)展需要，沒有過問員工對培訓(xùn)的需要，只有少數(shù)高層管理者才有接受培訓(xùn)的機會。
3.培訓(xùn)管理沒有明確的目標和責(zé)任，管理者對培訓(xùn)后較培訓(xùn)前能夠產(chǎn)生多大的效益不甚清晰，對通過培訓(xùn)促進企業(yè)發(fā)展的使命感不強。
具體考量培訓(xùn)工作時大多以培訓(xùn)次數(shù)論英雄，干好干壞卻是一個樣。實際實施時培訓(xùn)工作經(jīng)常是“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”，且培訓(xùn)結(jié)束后便無人問津。
4.培訓(xùn)理念模糊。
企業(yè)上下對培訓(xùn)的認識不一，培訓(xùn)管理者僅將培訓(xùn)視為完成工作任務(wù)，較少關(guān)注培訓(xùn)需求和培訓(xùn)效果，培訓(xùn)目的不夠明確，導(dǎo)致培訓(xùn)活動上與企業(yè)的戰(zhàn)略、愿景脫節(jié)嚴重，下與員工實際需求吻合度較差。且培訓(xùn)支出被視為費用，而不是人力資本的投資，培訓(xùn)資源投入較少。
5.培訓(xùn)體系不健全，培訓(xùn)制度、人員配備、培訓(xùn)手段等不能形成有機聯(lián)動。
培訓(xùn)前期未進行培訓(xùn)規(guī)劃工作，缺少周密合理的年度培訓(xùn)計劃，經(jīng)常是想起什么做什么或高層領(lǐng)導(dǎo)臨時安排，且缺乏堅持。培訓(xùn)制度形式化，不能形成有效的激勵作用。培訓(xùn)工作的管理者配備不足且專業(yè)度不高。培訓(xùn)手段單一。
做好國有企業(yè)培訓(xùn)文化建設(shè)的具體做法
1.要構(gòu)建培訓(xùn)文化建設(shè)的責(zé)任機制。
培訓(xùn)文化建設(shè)工作是一項系統(tǒng)工程，它不僅是人力資源部門的一項重要工作，而且與企業(yè)其他各個部門甚至每個員工都密切相關(guān)。因此，要注意做好職責(zé)分工，做到培訓(xùn)文化建設(shè)的每項具體工作都能責(zé)任到崗、落實到人，確保培訓(xùn)文化建設(shè)工作有效落地。而且要建立培訓(xùn)文化建設(shè)工作的績效考核機制，明確工作目標，提煉出關(guān)鍵績效指標，設(shè)定考核標準，促進培訓(xùn)文化建設(shè)工作目標的實現(xiàn)并不斷改進。
2.要落實培訓(xùn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)保障。
在培訓(xùn)費用上，用投資的眼光看待培訓(xùn)，認識到培訓(xùn)的高回報性，做好培訓(xùn)項目費用預(yù)算，提足用好，�？顚Ｓ谩Ｔ谂嘤�(xùn)師資上，既要從外部培訓(xùn)機構(gòu)引入專業(yè)理論水平高、授課技巧豐富的的培訓(xùn)講師，從而提升職工專業(yè)知識和理論素養(yǎng)，又要培育發(fā)展國有企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)講師，打造一支實踐經(jīng)驗豐富、貼合企業(yè)實際的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍，在大大縮減培訓(xùn)成本的同時，職工的專業(yè)技術(shù)水平卻逐漸提高。