網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是在網(wǎng)絡(luò)不斷深化普及的背景下出現(xiàn)的新事物。其是以網(wǎng)絡(luò)為依托，構(gòu)建了一個完善的培訓(xùn)體系，能夠不受時間、空間的限制，展開培訓(xùn)教育。以下是yjbys小編為您整理的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)在人力資源管理中的應(yīng)用分析，希望能提供幫助。

　　1.進行員工考核

　　通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺對各級員工展開培訓(xùn)之后，還需對其培訓(xùn)成果進行考核，考核可以通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺進行。不論是哪一級別的員工，考核都應(yīng)該以培訓(xùn)內(nèi)容為主，可以適當(dāng)向?qū)嶋H工作進行延伸。比如，對新入職員工進行考核時，可以通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺隨機分配測試題目，測試員工對企業(yè)的了解情況。

　　在此基礎(chǔ)上，可以對企業(yè)生產(chǎn)的一些技術(shù)、設(shè)備等進行深入考查，檢驗新員工的培訓(xùn)深度;對老員工而言，考核就應(yīng)該結(jié)合實際工作，通過實際問題檢驗老員工處置問題的能力。通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺，不僅可以實現(xiàn)在線考核，還可以對所有員工的考核結(jié)果進行綜合分析，發(fā)現(xiàn)員工在培訓(xùn)中存在的薄弱環(huán)節(jié)。然后可以根據(jù)相關(guān)培訓(xùn)規(guī)定，對其進行重新培訓(xùn)或是補充培訓(xùn)，達成培訓(xùn)目的。

　　2.培訓(xùn)總結(jié)

　　利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺對企業(yè)員工進行培訓(xùn)，還需對培訓(xùn)結(jié)果進行分析總結(jié)。分析培訓(xùn)結(jié)果，可以對員工培訓(xùn)考核成績進行橫向和縱向的對比分析。橫向分析就是對同級別員工進行對比分析，找出存在問題的部門或個人;縱向分析就是對同一職位的各級員工進行對比分析，以便發(fā)現(xiàn)問題解決問題。通過對比分析，可以對網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的成效進行總結(jié)，明確網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)對人力資源管理工作的促進作用。同時，對網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的應(yīng)用進行優(yōu)化升級，使其能夠更好的服務(wù)于煤礦企業(yè)人力資源管理工作。

　　3.展開員工培訓(xùn)

　　在構(gòu)建完善的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)體系之后，就可以展開員工培訓(xùn)。一般來說，員工培訓(xùn)一般可以分為兩塊：一是新入職員工培訓(xùn)，二是老員工培訓(xùn)。

　　新入職員工由于剛剛進入企業(yè)，對企業(yè)業(yè)務(wù)、工作等認(rèn)識還不全面，所以培訓(xùn)內(nèi)容主要以認(rèn)識企業(yè)、了解企業(yè)為主，以便新員工能夠快速對企業(yè)形成認(rèn)識了解，盡快融入工作當(dāng)中;老員工在企業(yè)認(rèn)識方面已經(jīng)達到了較高水平，只是在業(yè)務(wù)技能方面有所欠缺，所以培訓(xùn)應(yīng)該以專業(yè)知識技能作為重點。

　　不論是新入職員工培訓(xùn)，還是老員工培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)都可以發(fā)揮出切實的效果。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺的教學(xué)資源豐富，具有高度自由性和共享性。尤其是在智能化網(wǎng)絡(luò)終端不斷普及的情況下，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)甚至可以通過手機、平板電腦等進行。所以，利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)展開員工培訓(xùn)，可以獲得顯著的培訓(xùn)成果。

　　4.構(gòu)建培訓(xùn)體系

　　員工培訓(xùn)是人力資源管理的重點工作之一，通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺，可以構(gòu)建適用于煤礦企業(yè)的培訓(xùn)體系，展開員工培訓(xùn)。

　　首先，構(gòu)建人力資源網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)基本結(jié)構(gòu)。根據(jù)煤礦企業(yè)實際情況而言，進行員工網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，需要設(shè)定對應(yīng)的權(quán)限級別。對于不同的員工，需設(shè)置不同的學(xué)習(xí)級別，在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中給予其對應(yīng)的課程權(quán)限。

　　其次，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教學(xué)體系。以教學(xué)資源作為核心，構(gòu)建講師、學(xué)員之間的邏輯關(guān)系和對應(yīng)權(quán)限，確保網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)能夠順利展開。

　　最后，細(xì)化網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的基本功能。對于網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)而言，監(jiān)督工作是最難落實的。

　　因此，需要在培訓(xùn)平臺中設(shè)計簽到、計時、打分、用戶驗證等多種細(xì)小的功能，以此確保網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)能夠落到實處，提升人力資源管理的工作水平。