人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的心得體會(huì)（通用13篇）
我們有一些啟發(fā)后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的心得體會(huì) 1
深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，“走好人才自主培養(yǎng)之路”，“加大人才對(duì)外開(kāi)放力度”，“用好用活各類(lèi)人才”。
功以才成，業(yè)由才廣。在新時(shí)代鄉(xiāng)村振興趕考路上，人才如同一汪清泉，需要不斷注入“新鮮活水”。應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌抓好農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)人才、能工巧匠人才、經(jīng)營(yíng)人才三支隊(duì)伍建設(shè)，充盈鄉(xiāng)村人才“蓄水池”，激活鄉(xiāng)村振興“新引擎”。
讓懂技術(shù)的“田秀才”，筑牢鄉(xiāng)村發(fā)展基石。
“務(wù)農(nóng)重本，國(guó)之大綱。”農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)關(guān)系到十幾億人吃飯的大事，是鄉(xiāng)村振興的重要載體。要組建起農(nóng)技服務(wù)專(zhuān)家，對(duì)農(nóng)戶(hù)進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與推廣，將定期下沉服務(wù)與在線服務(wù)相結(jié)合，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)服務(wù)和點(diǎn)對(duì)面服務(wù)相結(jié)合，為農(nóng)業(yè)發(fā)展精準(zhǔn)“把脈”，對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)振興開(kāi)出“專(zhuān)家處方”。同時(shí)，要加大農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)軍人才和團(tuán)隊(duì)的培育力度，持續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)科研創(chuàng)新杰出人才培養(yǎng)，切實(shí)推動(dòng)優(yōu)秀青年后備人才隊(duì)伍建設(shè)，從而進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)業(yè)科研成果轉(zhuǎn)化，形成積聚一批人才、發(fā)展一個(gè)特色產(chǎn)業(yè)、帶動(dòng)一方致富的示范效應(yīng)。
讓高技藝的“巧手匠”，打造鄉(xiāng)村振興特色。
鄉(xiāng)村傳統(tǒng)技藝凝聚著千百年的集體智慧與手工藝人代代相傳的民族記憶，是中華民族傳統(tǒng)文化的精華，對(duì)于鄉(xiāng)村文化的繁榮發(fā)展有重要意義，可以讓鄉(xiāng)村在發(fā)展道路上打造“獨(dú)特名片”。一方面，要積極發(fā)現(xiàn)、傳承身邊珍貴的傳統(tǒng)手工藝，讓昔日的“老手藝”，成為今日的“金飯碗”，讓更多的人了解、熱愛(ài)傳統(tǒng)技藝。另一方面，要大力挖掘鄉(xiāng)村各類(lèi)能工巧匠和傳統(tǒng)技藝傳承人，創(chuàng)新“師帶徒，傳幫帶”的傳統(tǒng)學(xué)徒制，引入“產(chǎn)教融合、共同發(fā)力”的`新型學(xué)徒制，不僅要擴(kuò)大招生面，也要加強(qiáng)技術(shù)培養(yǎng)，讓匠人精神在鄉(xiāng)村代代流傳。
讓善經(jīng)營(yíng)的“農(nóng)創(chuàng)客”，帶動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)騰飛。
“農(nóng)村要致富，農(nóng)創(chuàng)是新路”，年輕人有理念、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)熱情，可以在市場(chǎng)培育、品牌、線上等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方面發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。政府要積極落實(shí)住房保障、稅費(fèi)減免、子女入學(xué)等優(yōu)惠政策，讓年輕人感受到廣袤田野上也大有可為，吸引他們來(lái)到鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)，在鄉(xiāng)村“沃土”上耕耘、大顯身手。同時(shí)，要積極組織發(fā)展新理念、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等，提高創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)，鼓勵(lì)農(nóng)創(chuàng)客在營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)品、業(yè)態(tài)等方面突破創(chuàng)新，讓他們真正成為鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主角，著力打造一支懂市場(chǎng)、會(huì)管理、善經(jīng)營(yíng)、有情懷的鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍。
人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的心得體會(huì) 2
鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要牢牢把握人才振興這個(gè)關(guān)鍵，做好人才引用育，竭盡全力筑牢人才基石，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的人才支撐。筑巢引鳳，聚攏人才。長(zhǎng)期以來(lái)，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不健全，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展存在短板，隨著城市化和工業(yè)化的推進(jìn)，越來(lái)越多素質(zhì)較高的青壯年力離開(kāi)農(nóng)村涌向城市，本地人才不愿留下，外地人才引不進(jìn)來(lái)，導(dǎo)致鄉(xiāng)村人才來(lái)源萎縮、隊(duì)伍老齡化、整體素質(zhì)降低。要不斷完善鄉(xiāng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施，推進(jìn)城鄉(xiāng)住房、醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)、交通網(wǎng)絡(luò)、基礎(chǔ)教育等基本公共服務(wù)均等化，在政策、資金和項(xiàng)目上積極扶持，優(yōu)先推薦鄉(xiāng)村人才進(jìn)入村兩委、農(nóng)技人員編制或編制，推薦增補(bǔ)為兩一委員，吸引鄉(xiāng)村人才干事創(chuàng)業(yè)。不拘一格，用好人才。只要能為鄉(xiāng)村振興做貢獻(xiàn)的人才，就要千方百計(jì)用起來(lái)。
比如，年齡偏大的鄉(xiāng)村人才創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力有所欠缺，但對(duì)家鄉(xiāng)感情深厚，參與鄉(xiāng)村治理和發(fā)展建設(shè)的熱情較高;年輕人才經(jīng)驗(yàn)不足，但學(xué)歷較高，知識(shí)技能豐富;退休干部、退居二線干部雖然從關(guān)鍵崗位上退了下來(lái)，但他們有較高的政治優(yōu)勢(shì)、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和深厚的群眾基礎(chǔ)，頗具感召力和凝聚力。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，要打破以學(xué)歷論高低、以學(xué)歷論能力等歧視偏見(jiàn)，把合適的人放在合適的位置是實(shí)現(xiàn)發(fā)展成效最大化的`重要途徑，最大限度發(fā)揮人才的作用，調(diào)動(dòng)人才的積極性、主動(dòng)性，做到人崗相適人盡其才。因材施教，育強(qiáng)人才。鄉(xiāng)村人才大多處于不同行業(yè)，平時(shí)忙于自身事務(wù)，人才培訓(xùn)缺乏整體規(guī)劃，培訓(xùn)模式過(guò)于單一，課程設(shè)置往往停留在種植、養(yǎng)殖等大眾化科目上，即使有到實(shí)地學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，往往也會(huì)變成走馬觀花、旅游打卡。
要根據(jù)鄉(xiāng)村建設(shè)和發(fā)展情況，構(gòu)建適宜本地人才發(fā)展的培養(yǎng)體系，開(kāi)展點(diǎn)餐式培訓(xùn)，對(duì)各類(lèi)鄉(xiāng)村人才開(kāi)展有針對(duì)性的培養(yǎng)，缺什么培訓(xùn)什么，分階段、分等級(jí)、分區(qū)域、分系統(tǒng)科學(xué)培訓(xùn)規(guī)劃，通過(guò)理論輔導(dǎo)、技術(shù)指導(dǎo)、實(shí)踐操作等方式，培養(yǎng)更多土專(zhuān)家田秀才農(nóng)創(chuàng)客，增強(qiáng)素質(zhì)和引領(lǐng)群眾致富的能力。
人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的心得體會(huì) 3
致天下之治者在人才。特色主義進(jìn)入新時(shí)代，我們比上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，我們也比任何時(shí)期都更需要更多愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、創(chuàng)新創(chuàng)造的人才，投身到我們偉大的業(yè)中來(lái)。這就要求我們真誠(chéng)關(guān)心人才、愛(ài)護(hù)人才、成就人才，努力消除中梗阻，切實(shí)暢通人才之道。
真聚才，暢通快車(chē)道。海納百川，有容乃大。當(dāng)前，各地區(qū)各領(lǐng)域之間的競(jìng)爭(zhēng)，已經(jīng)從拼資源、拼，逐漸向拼人才、拼引智，聚得英才就意味著搶得先機(jī)。聚天下英才而用之，就要堅(jiān)持五湖四海、不拘一格選人用人，打破以往論資排輩、求全責(zé)備的束縛，糾治官本位痼疾和唯地域、唯論文、唯職稱(chēng)、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng)的做法，打破戶(hù)籍、身份、學(xué)歷、人事關(guān)系等制約，糾正任人唯親、圈定條件錄取的陋習(xí)，促進(jìn)人才跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨體制流動(dòng)，真正讓德才兼?zhèn)涞娜瞬胚M(jìn)入組織視野。同時(shí)，要注重適銷(xiāo)對(duì)，按照本地需要、立足本地實(shí)際，突出差異化、化和品牌化需求，提高選人靶向性，避免水土不服淮南為橘、淮北為枳等情況，切實(shí)讓組織選人渠道路路暢通快馬加鞭。
真愛(ài)才，暢通加速道。青青子衿，悠悠我心。引來(lái)金鳳凰的前提是栽得梧桐樹(shù)，否則勢(shì)必導(dǎo)致孔雀東南飛，這就需要有惜才的`意識(shí)和愛(ài)才的誠(chéng)意。思想要加速轉(zhuǎn)型，實(shí)打?qū)崢?shù)立尊重、尊重人才的理念，堅(jiān)持上厚愛(ài)一分、政策上高看一眼，建立健全人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、和等機(jī)制，切實(shí)營(yíng)造栓心留良好。措施要加速落實(shí)，積極英才大走訪人才大慰問(wèn)等行動(dòng)，持續(xù)增加項(xiàng)目，完善服務(wù)功能，讓人才在微末之間感受到愛(ài)才誠(chéng)意，并針對(duì)人才住房、就醫(yī)、社保、子女、配偶就業(yè)等方面的需求，在政策上予以?xún)A斜，切實(shí)解決人才的后顧之憂(yōu)。特別地，要建立健全容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，旗幟鮮明地為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)、為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)，真正讓人才看得到厚愛(ài)，為近者悅、遠(yuǎn)者來(lái)加速鼓勁。
真助才，暢通專(zhuān)用道。人盡其才，百事俱舉。人才引進(jìn)后不能束之高閣，使用、才盡其能、人盡其力，方能激發(fā)潛能、創(chuàng)造最大價(jià)值，這也是對(duì)人才的肯定，更是對(duì)人才成長(zhǎng)最大的助力。要堅(jiān)持術(shù)業(yè)專(zhuān)攻，以服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向，根據(jù)人才各自的特點(diǎn)與專(zhuān)長(zhǎng)，分門(mén)別類(lèi)搭好舞臺(tái)，把改革發(fā)展最前沿和基層工作線，作為廣大人才的試金石和磨刀石，讓人才在黨和人民最需要的地方經(jīng)歷風(fēng)雨、增長(zhǎng)才干、建功立業(yè)。要堅(jiān)持知人善任，敢于給位子、壓擔(dān)子，大膽地把人才置于重要進(jìn)行歷練，進(jìn)一步激勵(lì)人才貢獻(xiàn)才智、各展所長(zhǎng)，不斷開(kāi)創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動(dòng)局面。同時(shí)，要完善人才評(píng)價(jià)機(jī)制，提高評(píng)價(jià)和公信力，保障人才合法權(quán)益，真正讓天下英才聚神州、萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。
道道通則事事明。暢通人才成長(zhǎng)之道，方能讓優(yōu)秀人才c位出道，在民族復(fù)興的偉大事業(yè)中大行其道。
人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的心得體會(huì) 4
國(guó)以才立，業(yè)以才興。要深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。做好新時(shí)代人才工作，要在“育引用”上下大力氣，增加人才工作的“長(zhǎng)寬高”，全方位構(gòu)建人才發(fā)展“立體圖”。
分類(lèi)施教、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，增加人才培養(yǎng)的“長(zhǎng)度”。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。人才培養(yǎng)不是“立竿見(jiàn)影”“一蹴而就”的，需要一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程，這也是形成我國(guó)人才競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的必經(jīng)之路。培養(yǎng)人才的“前半場(chǎng)”要發(fā)揮好高校作用，綜合大學(xué)利用專(zhuān)業(yè)師資、學(xué)科交叉的優(yōu)勢(shì)，激發(fā)人才專(zhuān)研熱情，著力培養(yǎng)高水平復(fù)合型人才；專(zhuān)科學(xué)校利用專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)精的優(yōu)勢(shì)，搭建校企合作、聯(lián)合培養(yǎng)平臺(tái)，定向培養(yǎng)、定向輸送專(zhuān)業(yè)人才。培養(yǎng)人才的“后半場(chǎng)”要發(fā)揮好企事業(yè)單位作用，從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光培養(yǎng)培訓(xùn)人才，將優(yōu)質(zhì)的資源、先進(jìn)的技能“引進(jìn)來(lái)”，讓骨干職工“走出去”交流學(xué)習(xí)，組織同領(lǐng)域技能比賽，以賽促學(xué)，推動(dòng)能力素質(zhì)提升，多向發(fā)力加速人才成長(zhǎng)成才，把人才培養(yǎng)的路徑拉伸得更長(zhǎng)更精準(zhǔn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社區(qū)更好更快發(fā)展。
不拘一格、廣納賢良，拓展人才引進(jìn)的“寬度”。賢良之士眾，則國(guó)家之治厚。綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)質(zhì)人才多了，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)就有了源頭活水，國(guó)家發(fā)展就有了不竭動(dòng)力。要廣開(kāi)進(jìn)賢之路，既要面向海外、海歸人才，補(bǔ)充“高精尖缺”血液，也要注重吸納本土人才，“土專(zhuān)家”“田秀才”們對(duì)家鄉(xiāng)有強(qiáng)烈的情感歸屬，又有豐富的致富經(jīng)驗(yàn)，是推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的重要力量。三百六十行，行行出狀元，人才引進(jìn)要注重多元化，既吸引高層次人才，也廣泛吸納各領(lǐng)域?qū)I(yè)技能人才，既面向傳統(tǒng)行業(yè)，也面向新興領(lǐng)域。引進(jìn)的方式方法也很重要，要突出柔性引才，必要時(shí)敢于突破地域、戶(hù)籍、身份等限制，比如，上海市崇明區(qū)將李佳琦作為“特殊人才”引進(jìn)，杭州將一名快遞小哥評(píng)為高層次人才等，都樹(shù)立了“不拘一格引人才”的良好風(fēng)向，讓人才引進(jìn)的.渠道拓展得更寬、覆蓋得更廣。
人崗相適、科學(xué)評(píng)價(jià)，提升人才發(fā)展的“高度”。良禽擇木而棲，賢臣擇主而事。推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)更高人生價(jià)值，是影響人才安身立命的一個(gè)重要因素，需要科學(xué)的人才使用、評(píng)價(jià)機(jī)制支撐。要推動(dòng)“人崗相適、人事相宜”，把人才放到與其能力素質(zhì)相匹配的崗位上去，對(duì)于一些急需緊缺型人才，鼓勵(lì)到艱苦一線、急難險(xiǎn)重崗位上去，讓其最大程度施展才華；對(duì)于重大項(xiàng)目，實(shí)行“揭榜掛帥”“賽馬”等制度，誰(shuí)能干就讓誰(shuí)干，讓有真才實(shí)學(xué)的英雄有用武之地。要推動(dòng)人才評(píng)價(jià)“破立結(jié)合”，破除唯論文、職稱(chēng)、學(xué)歷、獎(jiǎng)項(xiàng)，樹(shù)立以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)體系，讓人才有更多的時(shí)間潛心研究、專(zhuān)注創(chuàng)新。營(yíng)造“鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗”的良好氛圍也很關(guān)鍵，加大對(duì)人才的關(guān)心關(guān)愛(ài)力度，讓千里馬卸下包袱輕裝上陣、競(jìng)相奔騰，推動(dòng)人才取得更多、更大的突破和發(fā)展。
人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的心得體會(huì) 5
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，堅(jiān)持營(yíng)造識(shí)才愛(ài)才敬才用才的環(huán)境。營(yíng)造尊重人才、求賢若渴的社會(huì)環(huán)境，要在人才的“關(guān)鍵小事”上下足功夫。辦好人才的“關(guān)鍵小事”，要在關(guān)愛(ài)激勵(lì)上多想辦法、多出對(duì)策，充分發(fā)揮物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)的雙重效應(yīng)，全力構(gòu)建人才最優(yōu)生態(tài)。
把人才的“心中所想”當(dāng)作“行動(dòng)之基”。
得人心者得人才。人才的“關(guān)鍵小事”，是人才平日里比較關(guān)心牽掛的事，是外人眼里的“小事”、人才心中的“大事”。只有把人才的“關(guān)鍵小事”當(dāng)作“頭等大事”，把人才的“心中所想”當(dāng)作“行動(dòng)之基”，多站在人才的立場(chǎng)想事情、看問(wèn)題、出對(duì)策，把人才服務(wù)做到位，把激勵(lì)關(guān)愛(ài)真正送到廣大人才心坎上，實(shí)現(xiàn)用事業(yè)感召、以精神激勵(lì)，才能辦好辦實(shí)人才心中所想的點(diǎn)滴小事，積累起來(lái)成為營(yíng)造尊重人才、求賢若渴的社會(huì)環(huán)境，公正平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的制度環(huán)境，待遇適當(dāng)、保障有力的生活環(huán)境的“頭等大事”，進(jìn)而充分激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力，讓人才事業(yè)興旺起來(lái)。把人才的“干事所愿”當(dāng)作“事業(yè)之需”。
讓事業(yè)激勵(lì)人才，讓人才成就事業(yè)。使用是最好的培養(yǎng)。對(duì)人才來(lái)說(shuō)，最大的愿望就是有所作為、有所成就，最大的.顧慮往往是“英雄無(wú)用武之地”。把人才的“干事所愿”當(dāng)作“事業(yè)之需”，充分釋放人才活力，就是要讓想干事、能干事、干成事的人才有“用武之地”。為人才搭建廣闊舞臺(tái)，最重要的就是要建立起以信任為基礎(chǔ)的人才使用機(jī)制，多給予人才信任和依賴(lài)，制度層面更有彈性，因人制宜、區(qū)別對(duì)待，激勵(lì)機(jī)制上不斷強(qiáng)化，加強(qiáng)容錯(cuò)糾錯(cuò)，對(duì)失敗更加寬容，對(duì)專(zhuān)才更加保護(hù)，讓人才沒(méi)有后顧之憂(yōu)的干事創(chuàng)業(yè)。針對(duì)人才維權(quán)成本高、周期長(zhǎng)問(wèn)題，完善健全維權(quán)機(jī)制，暢通申訴渠道，讓人才更敢擔(dān)當(dāng)、更敢作為。
把人才的“生活所盼”當(dāng)作“待遇之要”。
從自身薪酬、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、科研成果轉(zhuǎn)化、分紅獎(jiǎng)勵(lì)，到家人的衣食住行、物質(zhì)需求、精神保障，都是人才的“生活所盼”，都與人才的“關(guān)鍵小事”息息相關(guān)。辦好人才的“關(guān)鍵小事”，必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，系統(tǒng)掌握、全面梳理人才所憂(yōu)所盼，對(duì)癥下藥、逐個(gè)解決�；ù笮乃紭�(shù)立實(shí)績(jī)導(dǎo)向，以?xún)r(jià)值論英雄，健全合理的薪酬體系，按勞取酬、科學(xué)分紅。下大力氣創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，通過(guò)建設(shè)人才公寓、放寬落戶(hù)條件、出臺(tái)子女配偶可隨遷的政策等來(lái)搞好人才落戶(hù)、住房等方面的服務(wù)，通過(guò)創(chuàng)辦人才小學(xué)、整合教育資源、建強(qiáng)師資陣容等來(lái)解決人才最關(guān)心的孩子上學(xué)問(wèn)題，通過(guò)制作人才“就醫(yī)卡”、設(shè)立“人才號(hào)”等方式來(lái)解決人才及其家屬的就醫(yī)問(wèn)題。
人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的心得體會(huì) 6
深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。千秋基業(yè)，人才為本。當(dāng)前我國(guó)正處于轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期，人才的重要性不言而喻。我們必須增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，更加重視人才自主培養(yǎng)，打好“引、育、用”組合拳，促進(jìn)人才提質(zhì)增能，讓更多千里馬競(jìng)相奔騰于偉大時(shí)代。
廣納賢“能”，構(gòu)筑巢穴引人才。國(guó)家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才�！耙拧豹q如“及時(shí)雨”，關(guān)鍵時(shí)候能降甘霖、解焦渴。用人單位要善于筑巢引鳳，既筑好溫暖的“巢穴”，又提供干事的平臺(tái)，讓人才能夠大展其能。古有燕昭王修筑“黃金臺(tái)”吸引人才，今有各地多措并舉打造人才集聚“強(qiáng)磁場(chǎng)”。只有栽好“梧桐樹(shù)”，才能引得“鳳凰”來(lái)。各地要充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用，根據(jù)實(shí)際發(fā)展需求，牢固樹(shù)立人才工作“一盤(pán)棋”理念，制定符合地方“胃口”的引才政策，提供“一站式”引進(jìn)、“保姆式”服務(wù)，讓引進(jìn)來(lái)的人才留得住，助推地區(qū)發(fā)展。
沃土培“能”，精心澆灌育人才。沃土肥春草，人才成長(zhǎng)同樣需要沃土。在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中，誰(shuí)能夠培養(yǎng)好人才，誰(shuí)就能抓住競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)、發(fā)展的制高點(diǎn)。各地要結(jié)合時(shí)代特征和社會(huì)需求，充分發(fā)揮高校、科研院所、企業(yè)等育才“孵化地”的作用，搭建好育才的“攀升架”，源源不斷地培育高質(zhì)量?jī)?yōu)秀人才，種出枝葉繁茂的“人才林”。健全人才培養(yǎng)體系，根據(jù)人才類(lèi)型、崗位、需求“訂單式”制定長(zhǎng)短結(jié)合的'培養(yǎng)規(guī)劃，加大人才培育資金投入，注重在實(shí)踐中培養(yǎng)鍛煉人才，支持他們挑大梁、擔(dān)重任，鼓勵(lì)他們挑戰(zhàn)困難、勇攀高峰，推動(dòng)人才到重大工程、重要領(lǐng)域、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)等一線磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干。
因材任“能”，量身定崗用人才。為政之道，首在用人。引人、育人，最終目的都是用人�！膀E馬能歷險(xiǎn)，力田不如牛；堅(jiān)車(chē)能載重，渡河不如舟�！庇煤糜没钊瞬乓獔�(jiān)持因材而用，以實(shí)際需求為導(dǎo)向，為人才量身定制崗位、平臺(tái)，才能實(shí)現(xiàn)人崗精準(zhǔn)匹配、發(fā)揮最大價(jià)值。要健全完善人才評(píng)價(jià)機(jī)制，建立與工作成果掛鉤的收益分配機(jī)制，使人才與事業(yè)相互激勵(lì)，樹(shù)立“能者上、優(yōu)者獎(jiǎng)、庸者下、劣者汰”的鮮明導(dǎo)向，破除“唯學(xué)歷、唯職稱(chēng)、唯論文、唯獎(jiǎng)項(xiàng)”傾向，注重從實(shí)績(jī)、貢獻(xiàn)、能力評(píng)價(jià)人才，充分挖掘人才潛力，激發(fā)人才創(chuàng)新活力，讓人才有用武之地，切實(shí)樹(shù)立良好用才的“風(fēng)向標(biāo)”。
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“深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地”。人才是富國(guó)之本、興邦大計(jì)，做好人才工作，實(shí)際上就是要切切實(shí)實(shí)找準(zhǔn)平衡點(diǎn)，以“兩頭顧”匯聚“人才強(qiáng)國(guó)”磅礴力量。
人才來(lái)源，要一頭顧“外引活水”一頭顧“內(nèi)育棟梁”。
人才是第一資源，地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是人才競(jìng)爭(zhēng)，很多地區(qū)不惜花重金、下血本一味爭(zhēng)相模仿“求才”，卻忽視了對(duì)“土生土長(zhǎng)”本地人才的重視和培育，陷入“引來(lái)女婿，氣走兒子”的窘境。要避免這種窘境，應(yīng)切忌“內(nèi)外有別”，而是內(nèi)外皆用、唯才是用。要轉(zhuǎn)變?nèi)瞬爬砟�，杜絕“孩子都是自家好”的“本土論”，或是“舶來(lái)品至上”的'“外來(lái)論”，必須從大局、長(zhǎng)遠(yuǎn)上考慮，將“本土”和“外來(lái)”人才兼收并蓄，廣開(kāi)進(jìn)賢之路。要與時(shí)俱進(jìn)建立完善“外來(lái)人才”吸引政策和“本土人才”培養(yǎng)政策，統(tǒng)籌好政策扶持、資金保障、平臺(tái)搭建、榮譽(yù)評(píng)選等要素資源，讓“外來(lái)人才”和“本地人才”形成合理搭配、協(xié)同共進(jìn)。
人才引進(jìn)，要一頭顧“高端領(lǐng)軍”一頭顧“接足地氣”。
高層次人才是科技創(chuàng)新的引領(lǐng)者、新興產(chǎn)業(yè)的開(kāi)拓者、高難技能的操作者，同時(shí)，實(shí)用性人才在帶領(lǐng)群眾致富、發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)方面最具有發(fā)言權(quán)和帶動(dòng)力，是鄉(xiāng)村振興寶貴的人才資源�？梢�(jiàn)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，離不開(kāi)高層次人才，也離不開(kāi)實(shí)用性人才。做好人才工作，不能一天到晚盯著高層次人才，要樹(shù)立正確人才觀，適當(dāng)調(diào)整人才引進(jìn)特別是高層次人才引進(jìn)在地方人才工作考核的占比權(quán)重，突出人才在崗位上成果轉(zhuǎn)換的“硬指標(biāo)”權(quán)重，引導(dǎo)各地做到高層次人才和實(shí)用性人才兩手抓。要常態(tài)化開(kāi)展人才“家底”摸排，聚焦所需，精準(zhǔn)引進(jìn)“對(duì)口人才”，做到既不浪費(fèi)人才資源，又充分釋放人才效能。
人才運(yùn)用，要一頭顧“經(jīng)濟(jì)適用”一頭顧“經(jīng)久耐用”。
“駿馬能歷險(xiǎn)，耕田不如牛；堅(jiān)車(chē)能載重，渡河不如舟�！碧煜掠⒉挪荒苻Z轟烈烈地引后，就放任“一引了之”，搞“一錘子買(mǎi)賣(mài)”。要牢固樹(shù)立“以用為本”的觀念，以“人崗相適”“能崗匹配”為準(zhǔn)繩，讓專(zhuān)業(yè)人干專(zhuān)業(yè)事，充分發(fā)揮各類(lèi)人才的智慧力量。要積極推動(dòng)現(xiàn)有人才平臺(tái)載體的升級(jí)培優(yōu)，持續(xù)深化校地校企合作，建設(shè)一批有核心競(jìng)爭(zhēng)力的工程研究中心、企業(yè)技術(shù)中心等新興研發(fā)機(jī)構(gòu)和“人才飛地”，確保人才有“用武之地”。要建立健全人才評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，破除“四維”傾向，既打通人才橫向流動(dòng)“橋梁”，也搭建縱向發(fā)展“樓梯”，從而激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人才效益最大化。
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《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強(qiáng)調(diào)，要讓事業(yè)激勵(lì)人才，讓人才成就事業(yè)�！肮σ圆懦�，業(yè)由才廣”，面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的歷史重任，各級(jí)黨組織尤需扛鼎擔(dān)責(zé)，搭建好事業(yè)平臺(tái)，讓“人才源泉”匯入“事業(yè)江河”，實(shí)現(xiàn)人才與事業(yè)之間的雙向奔赴、比翼齊飛。
搭建干事平臺(tái)，讓人才“有用武之地”。
刀在石上磨，人在事上練。干事創(chuàng)業(yè)是最具活力的“因子”，要確保人盡其才，關(guān)鍵就要科學(xué)搭建成事平臺(tái)。一方面，要把握好“事業(yè)與專(zhuān)業(yè)”的共同點(diǎn)，突出人崗相適，拒絕駿馬耕田、投閑置散，善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，將合適的人放在合適的崗位，讓專(zhuān)業(yè)的人干專(zhuān)業(yè)的事，確保人盡其才，英雄有用武之地。另一方面，要善于從事業(yè)發(fā)展的角度和人才成長(zhǎng)的維度去“搭梯架橋”，突出多崗鍛煉，讓人才圍著事業(yè)轉(zhuǎn)，事業(yè)帶著人才走，實(shí)現(xiàn)“專(zhuān)才到通才”的貫穿培養(yǎng)，確保事業(yè)平臺(tái)成就優(yōu)秀人才。
搭配成事輔助，讓人才“無(wú)后顧之憂(yōu)”。
“好馬配好鞍，好船配好帆”。成長(zhǎng)需要環(huán)境，成事需要輔助，要確保人才脫穎而出、馳騁千里，核心就要硬核輔助。一方面，要突出整體施策，圍繞人才與事業(yè)兩個(gè)關(guān)鍵要素，既在引育留用上給出政策的“真金白銀”，更在干事、成事、興業(yè)上賦予成功的“大力推動(dòng)”，確保人才輕裝上陣、脫穎而出、才有所有。另一方面，要突出個(gè)體發(fā)力，不拘一格地去謀人謀事，對(duì)有利于事業(yè)發(fā)展的`人才，要敢于突破束縛去創(chuàng)新求賢，特殊人才要給予特殊照顧，如此，方能確保優(yōu)秀人才真正大施所能、大展其才、大顯身手。
給予走心激勵(lì)，讓人才“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”。
“感人心者，莫先乎于情，莫始乎言”，要實(shí)現(xiàn)拴心留人，讓人才成就事業(yè)，事業(yè)激勵(lì)人才，最基本的還是要落腳到走心走深走實(shí)的溫暖關(guān)懷。一方面，要善于將心比心給人才“打氣賦能”，換位思考去關(guān)注人才所思所想所盼，主動(dòng)從物質(zhì)層面抓解決、從心理層面抓疏導(dǎo)，做到言出必踐、有事必處，不斷激發(fā)人才工作動(dòng)力和思想活力；另一方面，要善于常態(tài)給予人才關(guān)懷激勵(lì)，拒絕做高高在上的“使令者”，主動(dòng)俯下身子、放下架子，以“煙火氣息”與人才拉近日常距離，用“雪中送炭”給予人才關(guān)鍵支持，真正用情感溫暖人才、用事業(yè)激勵(lì)人才，最終實(shí)現(xiàn)人才與事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)長(zhǎng)效。
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《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要走好人才自主培養(yǎng)之路，加大人才對(duì)外開(kāi)放力度，用好用活各類(lèi)人才。
人才是第一資源，為發(fā)展注入創(chuàng)新動(dòng)力，是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的“活力引擎”。各級(jí)組織部門(mén)要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)做好人才工作，奏好“思想引領(lǐng)”前奏、奠定“黨管人才”基調(diào)、唱響“隊(duì)伍建設(shè)”旋律，堅(jiān)持以人才引領(lǐng)發(fā)展，不斷壯大人才體量、提升人才質(zhì)量，以“質(zhì)量雙優(yōu)”構(gòu)筑新時(shí)代人才集聚高地，奏響新時(shí)代“人才曲”。
奏好“思想引領(lǐng)”前奏。各級(jí)組織部門(mén)要緊抓“后繼有人”根本大計(jì)，在思想上“跟得緊”，在行動(dòng)上“不掉隊(duì)”。要從發(fā)展大局出發(fā)，以鄉(xiāng)村振興、基層治理等重點(diǎn)工作為“時(shí)代的考題”，將人才發(fā)展成黨員，把黨員培養(yǎng)成人才，讓人才教育和黨員教育相互融合、相互推進(jìn)，深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，為人才的引進(jìn)和培育奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。以思想為引領(lǐng)，加快構(gòu)建更有吸引力、更有競(jìng)爭(zhēng)力、更有創(chuàng)新力的人才制度體系，營(yíng)造識(shí)才愛(ài)才敬才用才的良好環(huán)境，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人才力量，激蕩事業(yè)發(fā)展的澎湃動(dòng)能。
奠定“黨管人才”基調(diào)。人才都是強(qiáng)國(guó)之基礎(chǔ)、興邦之大計(jì)。指出，擇天下英才而用之，關(guān)鍵是要堅(jiān)持黨管人才原則。各級(jí)組織部門(mén)要樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，站位要高、理念要新、使命要踐、力量要聚，增強(qiáng)針對(duì)性、規(guī)劃性、全面性，堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，才能更好地凝聚起人才發(fā)展的磅礴力量。要積極發(fā)揮“引路人”作用，將“黨管人才”原則貫徹于實(shí)踐中，把人才工作作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的工作，強(qiáng)化政策導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、服務(wù)導(dǎo)向，凝聚人才支撐發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，激勵(lì)廣大人才主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、為民辦實(shí)事的時(shí)代重任，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐。
唱響“隊(duì)伍建設(shè)”旋律。人才強(qiáng)，則事業(yè)強(qiáng)；人才興，則事業(yè)興。建設(shè)一支強(qiáng)有力的人才隊(duì)伍，是推動(dòng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的根本保證。各級(jí)組織部門(mén)要積極推動(dòng)創(chuàng)新、踐行重要使命，著力在組織保障、發(fā)掘人才和制度機(jī)制上下功夫，聚焦人才政策的'制定、人才工程的實(shí)施和推進(jìn)、人才環(huán)境的打造，完善人才工作格局，竭盡全力做好人才工作。志同則心同，心同則力同。各級(jí)黨組織要推進(jìn)人才支撐的新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、出臺(tái)人才政策的改革舉措、完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持體系，讓人才發(fā)展的政策和體系能更趨成熟，不斷鞏固人才制度體系，為人才隊(duì)伍建設(shè)注入強(qiáng)勁力量。
人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的心得體會(huì) 10
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》中指出，做好新時(shí)代人才工作，必須全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)打好人才基礎(chǔ)。筆者認(rèn)為，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才的“引”字大有學(xué)問(wèn)，其又可細(xì)分為引進(jìn)、引導(dǎo)和引薦三個(gè)方面來(lái)論述。
種好“梧桐樹(shù)”，也尋“鳳凰”來(lái)。
都說(shuō)種好梧桐樹(shù)，自有鳳凰來(lái)。我們都知道，“種梧桐樹(shù)”的方法無(wú)非兩種：一是完善教育、醫(yī)療、文化等公共服務(wù)資源、健全薪酬待遇、激勵(lì)措施等人才保障機(jī)制；二是給人才更廣闊的發(fā)展舞臺(tái)，解除人才的“后顧之憂(yōu)”。實(shí)踐證明，通過(guò)“種梧桐樹(shù)”引進(jìn)人才十分重要，改變外在環(huán)境吸引人才也的確有效。但如果只靠“種梧桐樹(shù)”的單一手段，則不能盡可能多地挖掘發(fā)現(xiàn)人才。因?yàn)椋芏鄷r(shí)候人才是求來(lái)的不是等來(lái)的。我們除了“筑巢引鳳”之外，還要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己“沙里淘金”的“慧眼”，去善于發(fā)現(xiàn)、識(shí)別各類(lèi)優(yōu)秀人才；也更要有“水滴石穿”的毅力，即便舍得“一身剮”，也要“跋山涉水”，“三顧茅廬”把人才“請(qǐng)回家”。
“老兵”帶“新兵”，“新兵”變“精兵”。
很多人認(rèn)為人才的'引進(jìn)只局限于“引進(jìn)”。其實(shí)不然，對(duì)人才的引導(dǎo)也是引進(jìn)中很重要的一環(huán)。甚至可以說(shuō)，人才的引進(jìn)更在于引導(dǎo)。萬(wàn)事講求循序漸進(jìn)，人才引進(jìn)之后必然不能立馬解決基層復(fù)雜多變的問(wèn)題，也必不可能為當(dāng)?shù)貛?lái)飛躍式發(fā)展。我們應(yīng)正確地認(rèn)識(shí)到，人才并不萬(wàn)能。面對(duì)復(fù)雜多變的基層環(huán)境時(shí)，新進(jìn)人才難免束手無(wú)策，他們更需要充足的時(shí)間去適應(yīng)。如果我們對(duì)人才不加以正確引導(dǎo)，而一味地期望過(guò)高，則可能導(dǎo)致“與基層尚在磨合”的人才，就被“蓋棺定論”，貼上了“不合適”的標(biāo)簽。因此，基層在引進(jìn)人才后，要注重對(duì)新進(jìn)人才的細(xì)心引導(dǎo)，通過(guò)基層“老兵們”的“傳幫帶”，讓新進(jìn)人才更全面更細(xì)致地了解情況，適應(yīng)基層，從而更精準(zhǔn)地開(kāi)展工作，變成實(shí)打?qū)嵉娜瞬拧熬薄?/p>
執(zhí)“引薦”之筆，促“才盡其用”。
因?yàn)閮?yōu)秀人才總是稀缺的，所以我們?cè)谝M(jìn)時(shí)，要考慮到的一個(gè)最主要問(wèn)題就是如何讓少數(shù)的資源得到最大化的利用。這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)引薦有了“用武之地”。引薦的最大好處就是能盡可能多地發(fā)現(xiàn)留住身邊人才，并聚合不同的人才力量以發(fā)揮其最大價(jià)值，做到“才盡其用”。筆者認(rèn)為的引薦，可分為兩個(gè)方向——縱向引薦和橫向引薦。縱向引薦，就是發(fā)動(dòng)黨員干部不定期地向上向下舉薦優(yōu)秀人才。一方面向上積極輸送舉薦優(yōu)秀人才，另一方面向下組建隊(duì)伍“墩苗壓擔(dān)”。而橫向引薦，則是指不同鄉(xiāng)村之間的人才流動(dòng)。這種人才流動(dòng)，一定程度上也可稱(chēng)之為“人才共享”，即通過(guò)將不同但相似的鄉(xiāng)村之間建立“人才聯(lián)系”，實(shí)現(xiàn)“人才共享”，以達(dá)到帶動(dòng)全國(guó)鄉(xiāng)村均衡發(fā)展的目的。
其實(shí)，人才引進(jìn)工作的“引”字是門(mén)大學(xué)問(wèn)，還有很多值得我們細(xì)挖深挖的地方。作為基層干部，一定要常修常學(xué)，多看多想，通過(guò)更多有效手段為基層發(fā)展聚集盡可能多的優(yōu)秀人才。
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《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》中指出，做好新時(shí)代人才工作，必須深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才。對(duì)廣大的鄉(xiāng)村基層而言，欲學(xué)好“全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才”這門(mén)大“廚藝”，需樹(shù)立地道的老農(nóng)思維，完善種田、選料、炒菜各環(huán)節(jié)，最終呈上鄉(xiāng)村人才振興這道“大菜”。
讓培育人才像種田，在灌水施肥之中積蓄成長(zhǎng)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。人人皆知在單位或者本地區(qū)內(nèi)部培養(yǎng)人才的好處，但這卻是一項(xiàng)長(zhǎng)久之計(jì)，猶如老農(nóng)種田，先是灌溉、犁地、耙地、插秧，插秧中又要注意深度、水層、密度，插秧后還要施肥、防蟲(chóng)，林林總總，一個(gè)老農(nóng)對(duì)于自己的田地有操不完的心。對(duì)于鄉(xiāng)村人才培育而言，首先需要堅(jiān)持“黨管人才”這個(gè)“大氣候”，一旦氣候不對(duì)，付出的努力再多也只是南轅北轍。要自人才培育之初便始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹新時(shí)代人才工作新理念、新戰(zhàn)略、新舉措，為人才培育工作提供堅(jiān)實(shí)的政治保障。其次則是要有耐心。制定完善本地的人才培養(yǎng)計(jì)劃?rùn)C(jī)制，在培訓(xùn)教育、實(shí)地考察、結(jié)對(duì)幫扶等計(jì)劃的落實(shí)中不斷向人才施肥，耐心等待秧苗的茁壯成長(zhǎng)。
讓引進(jìn)人才像選料，在衡量選擇之中精準(zhǔn)匹配。古人判斷人才時(shí)善用“聯(lián)想大法”，許多人認(rèn)為一個(gè)人“形容俊美”就必然頗有才華，再比如，“舉孝廉入仕”這一選官法的基本邏輯是一個(gè)有仁孝之心的人必然也可勝任一方的父母官，何其荒謬！這樣充滿(mǎn)浪漫色彩的“聯(lián)想大法”在現(xiàn)代社會(huì)依然以“唯學(xué)歷論”“唯名校論”等形式存在著，并在某種程度上誤導(dǎo)著人們對(duì)人才的看法。一個(gè)人愛(ài)吃什么口味的菜，并不以菜的.名貴程度決定，而單純以個(gè)人喜好決定。一個(gè)行業(yè)有一個(gè)行業(yè)的特定規(guī)律，一個(gè)地區(qū)亦有一個(gè)地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)實(shí)和特點(diǎn)。熟練的“老農(nóng)”當(dāng)因地制宜引進(jìn)適合的“稻種”，以“鄉(xiāng)愁”筑基、以醫(yī)療、教育、文化等公共服務(wù)資源和政策傾斜搭臺(tái)，最后以當(dāng)?shù)亍八痢睘榭疾煲罁?jù)，在合適的時(shí)間、合適的環(huán)境里選出真正合適的人去匹配合適的崗位。
讓用好人才像炒菜，在烹調(diào)加料之中爆發(fā)美味。食材匹配完畢，重頭戲便是如何烹調(diào)加料。不少地區(qū)重視人才培育和引進(jìn)而輕視使用環(huán)節(jié)，卻不知，決定食材美味的除了原材料本身之外，合理的烹調(diào)方法和調(diào)料使用尤為關(guān)鍵。首先，需選擇合適的烹調(diào)方法，建立、完善人才數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)人才成長(zhǎng)軌跡進(jìn)行數(shù)據(jù)跟蹤，打造好內(nèi)部“人才林”，讓人才管理工作體制化、機(jī)制化；其次，調(diào)味料需合理使用，不能味道過(guò)重，避免出現(xiàn)少數(shù)地區(qū)存在的過(guò)度使用人才，即鞭打快牛的現(xiàn)象。最后，需建立多元化的評(píng)價(jià)體系，通過(guò)工作成績(jī)、同事評(píng)價(jià)、群眾口碑、道德考察等多種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，優(yōu)者上、庸者下、劣者汰，激勵(lì)人才在大舞臺(tái)上不斷地比學(xué)趕超，把鄉(xiāng)村人才振興這道“大菜”真正做好做香。
人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的心得體會(huì) 12
“致天下之治者在人才。”中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，我們也比任何時(shí)期都更需要更多愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、創(chuàng)新創(chuàng)造的優(yōu)秀人才，投身到我們偉大的事業(yè)中來(lái)。這就要求我們真誠(chéng)關(guān)心人才、愛(ài)護(hù)人才、成就人才，努力消除“中梗阻”，切實(shí)暢通人才成長(zhǎng)之“道”。
真聚才，暢通“快車(chē)道”。海納百川，有容乃大。當(dāng)前，各地區(qū)各領(lǐng)域之間的競(jìng)爭(zhēng)，已經(jīng)從拼資源、拼項(xiàng)目，逐漸向拼人才、拼引智，聚得英才就意味著搶得先機(jī)。聚天下英才而用之，就要堅(jiān)持五湖四海、不拘一格選人用人，打破以往論資排輩、求全責(zé)備的思想束縛，糾治“官本位”痼疾和唯地域、唯論文、唯職稱(chēng)、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng)的做法，打破戶(hù)籍、身份、學(xué)歷、人事關(guān)系等制約，糾正任人唯親、圈定條件錄取的陋習(xí)，促進(jìn)人才跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨體制流動(dòng)，真正讓德才兼?zhèn)涞娜瞬胚M(jìn)入組織視野。同時(shí)，要注重“適銷(xiāo)對(duì)路”，按照本地需要、立足本地實(shí)際，突出差異化、個(gè)性化和品牌化需求，提高選人靶向性，避免“水土不服”“淮南為橘、淮北為枳”等情況，切實(shí)讓組織選人渠道“路路暢通”“快馬加鞭”。
真愛(ài)才，暢通“加速道”。青青子衿，悠悠我心�！耙齺�(lái)金鳳凰”的前提是“栽得梧桐樹(shù)”，否則勢(shì)必導(dǎo)致“孔雀東南飛”，這就需要有惜才的意識(shí)和愛(ài)才的誠(chéng)意。思想要加速轉(zhuǎn)型，實(shí)打?qū)崢?shù)立“尊重知識(shí)、尊重人才”的理念，堅(jiān)持感情上“厚愛(ài)一分”、政策上“高看一眼”，建立健全人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等工作機(jī)制，切實(shí)營(yíng)造栓心留人的良好環(huán)境。措施要加速落實(shí)，積極開(kāi)展“英才大走訪”“人才大慰問(wèn)”等行動(dòng)，持續(xù)增加服務(wù)項(xiàng)目，完善服務(wù)功能，讓人才在微末之間感受到愛(ài)才誠(chéng)意，并針對(duì)人才住房、就醫(yī)、社保、子女教育、配偶就業(yè)等方面的需求，在政策上予以?xún)A斜，切實(shí)解決人才的后顧之憂(yōu)。特別地，要建立健全容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，旗幟鮮明地為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)、為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)，真正讓人才看得到厚愛(ài)，為“近者悅、遠(yuǎn)者來(lái)”加速鼓勁。
真助才，暢通“專(zhuān)用道”。人盡其才，百事俱舉。人才引進(jìn)后不能“束之高閣”，科學(xué)使用、才盡其能、人盡其力，方能激發(fā)潛能、創(chuàng)造最大價(jià)值，這也是對(duì)人才的肯定，更是對(duì)人才成長(zhǎng)最大的助力。要堅(jiān)持“術(shù)業(yè)專(zhuān)攻”，以服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向，根據(jù)人才各自的特點(diǎn)與專(zhuān)長(zhǎng)，分門(mén)別類(lèi)搭好“舞臺(tái)”，把改革發(fā)展最前沿和基層工作第一線，作為廣大人才的'“試金石”和“磨刀石”，讓人才在黨和人民最需要的地方經(jīng)歷風(fēng)雨、增長(zhǎng)才干、建功立業(yè)。要堅(jiān)持“知人善任”，敢于給位子、壓擔(dān)子，大膽地把人才置于重要崗位進(jìn)行歷練，進(jìn)一步激勵(lì)人才貢獻(xiàn)才智、各展所長(zhǎng)，不斷開(kāi)創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動(dòng)局面。同時(shí)，要完善人才考核評(píng)價(jià)機(jī)制，提高評(píng)價(jià)質(zhì)量和公信力，保障人才合法權(quán)益，真正讓天下英才聚神州、萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。
“道道通則事事明”。暢通人才成長(zhǎng)之“道”，方能讓優(yōu)秀人才“C位”出“道”，在民族復(fù)興的偉大事業(yè)中大行其“道”。
人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的心得體會(huì) 13
不拘一格“引”才，匯聚天下英才競(jìng)相奔騰�！耙獦�(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格�！薄昂Ｖ�，因納百川”，推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，要在“引”字上下功夫。優(yōu)化國(guó)內(nèi)人才結(jié)構(gòu)和發(fā)展環(huán)境，吸引更多海外留學(xué)人才回國(guó)。不唯地域，廣納英才，實(shí)行更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才引進(jìn)政策，匯聚更優(yōu)的國(guó)外人才，尤其是創(chuàng)新性、緊缺性高層次人才。政企聯(lián)動(dòng)，打造更多的“百千萬(wàn)人才工程”、“華為‘2012實(shí)驗(yàn)室’”、“阿里達(dá)摩院”、“百度研究院”等前沿性、突破性發(fā)展平臺(tái)。多一份“聚才的良方”、多一片“愛(ài)才的誠(chéng)意”，盡可能地留住人才。以“三顧茅廬”的執(zhí)著，尚賢愛(ài)才，讓“聚天下英才”在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
目標(biāo)引領(lǐng)“育”才，注入偉大振興“源頭活水”。古語(yǔ)云，“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化”。發(fā)展的關(guān)鍵在人才，人才的關(guān)鍵在培養(yǎng)。要在百年未有之大變局中抓住先機(jī)、贏得主動(dòng)，就必須牢固樹(shù)立“人才是發(fā)展的第一資源”理念，以國(guó)家戰(zhàn)略需要和社會(huì)發(fā)展需求為引領(lǐng)，以面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)為方向，培養(yǎng)高層次、高技術(shù)、實(shí)用型人才為重點(diǎn)，建立健全人才培養(yǎng)機(jī)制。政府引領(lǐng)、高校為主、社會(huì)聯(lián)動(dòng)，以品德為骨，才能為翼，培育出更多鐘南山、劉永坦式的科技脊梁，李廷俊、馬旭式的道德模范，桂富國(guó)、錢(qián)七虎式的敬業(yè)先鋒，為決勝小康、贏得未來(lái)注入源源不斷的動(dòng)能和活力。
各盡其能“用”才，貢獻(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展聰明才智。“使用人才要各盡其能。”人才能否發(fā)揮應(yīng)有的作用、實(shí)現(xiàn)最大的`價(jià)值，既要看自身能力水平，又要看用人者是否因材施教�！坝萌苏咧L(zhǎng)，不挑人之短。善用人者，無(wú)不可用之人”，用才要“善”，就是要在識(shí)人基礎(chǔ)上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，各盡其能，最大程度發(fā)揮人才的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，把人才放在最能發(fā)揮其特長(zhǎng)的崗位上，用好人才，讓人才充分展示才華，使人才能夠才盡其用。要堅(jiān)持“不憑資歷憑能力、不憑關(guān)系憑實(shí)績(jī)、不憑活動(dòng)憑實(shí)干”的用人導(dǎo)向，唯才是舉，知人善任。要真誠(chéng)關(guān)心人才、愛(ài)護(hù)人才、激勵(lì)人才、成就人才，激發(fā)各類(lèi)人才創(chuàng)新活力。
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