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解決民營企業(yè)人才隱患的突破口在哪里?

發(fā)布時間:2017-02-09 編輯:juqiu

  一、民營企業(yè)的人才隱患危機重重

  黨的十六屆三中全會召開以后,有經(jīng)濟學家指出,新一輪非公有制經(jīng)濟的發(fā)展高潮即將來臨。政府的重視和大力扶持,更為開放的經(jīng)濟環(huán)境以及社會生產(chǎn)力的提高,都將中國的民營經(jīng)濟送上了穩(wěn)健發(fā)展的快車道。

  民營經(jīng)濟雖然迎來了千載難逢的發(fā)展機遇,但全球化的國際環(huán)境和知識經(jīng)濟時代生產(chǎn)力競爭的新特點,均讓民營經(jīng)濟觸摸到了競爭的壓力和生存的艱難。企業(yè)綜合實力尤其是以人力資源為核心的競爭,成為新時期企業(yè)變革圖強的關鍵。縱觀民營經(jīng)濟的發(fā)展歷程,上世紀八十年代“靠膽量”成長的民營企業(yè),目前已所剩無幾;九十年代“碰運氣”“找關系”“靠點子”發(fā)展的民營企業(yè),如今也舉步維艱。顯然,改革開放初期的短缺型經(jīng)濟已經(jīng)過去,民營經(jīng)濟以暴利完成資本積累的時代也一去不返。

  從民營企業(yè)的現(xiàn)狀分析來看,它既不具備外企、跨國集團在薪酬結構、發(fā)展空間等方面的競爭優(yōu)勢,也沒有國企在福利、職業(yè)穩(wěn)定性方面的強勢吸引力,民企的經(jīng)濟性質(zhì)決定了它在吸引人才方面具有先天的不足,體現(xiàn)在:人才總量不足,人才素質(zhì)不高,人才結構不優(yōu)……等問題。中高級經(jīng)營管理人才隊伍的建設成為民企發(fā)展過程中遭遇的頭等難題。顯然,民營企業(yè)人才隊伍的現(xiàn)狀以及存在的問題,企業(yè)內(nèi)部的人才危機,已成為制約我國民營企業(yè)良性發(fā)展的瓶頸。能否有效突破這個瓶頸,將關系到民營企業(yè)的生死存亡。

  問題一:增長危機

  經(jīng)過20多年的發(fā)展,民營經(jīng)濟已成國民經(jīng)濟的重要組成部分。在中國民營企業(yè)的創(chuàng)業(yè)之初,不僅資本有限,而且技術、管理、信息等資源極度匱乏。在這種情況下,家庭內(nèi)部資源正好彌補這一不足。家庭成員的參與常常是創(chuàng)業(yè)需要的低成本組織資源;家庭成員更容易建立共同的利益和目標,也更易進行合作;家族企業(yè)的性質(zhì)更能保證家長在企業(yè)領導中的權威。和其他管理模式相比,家族式管理的凝聚力更強,所以許多民營企業(yè)都選擇了家長式管理模式。從經(jīng)濟學角度分析,家族企業(yè)在創(chuàng)業(yè)階段的優(yōu)勢確實能使企業(yè)內(nèi)部的資源成本最小化,尤其在于企業(yè)內(nèi)部資源之間整合的成本最小化。

  當一個家族制企業(yè)的規(guī)模較小時,不會出現(xiàn)太多問題,而當它發(fā)展壯大之后,一系列的問題便接踵而來。首先是家族制企業(yè)在人力資源上的局限性。知識經(jīng)濟的時代,人才成為競爭的制高點,但是現(xiàn)在很多民營企業(yè)尤其是家族制企業(yè)的資本所有人和管理者是往往是同一人,或者是有著各種血緣親緣關系的家族成員。然而。資本所有者未必有適應現(xiàn)代競爭的管理才能,或者未必能跟得上企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的管理才能。如果不能很好的解決這個問題,很容易導致民營企業(yè)暴起暴跌的命運。

  其次是迷戀技術開發(fā),忽視人才培養(yǎng)。民營企業(yè)重組以后,其資產(chǎn)規(guī)模、市場份額迅速擴展,企業(yè)的發(fā)展很快。但這并不代表以后就能以這樣的速度發(fā)展下去。如果這個時候,企業(yè)內(nèi)部的人力資本發(fā)展和中高層管理人才——職業(yè)經(jīng)理人本身素質(zhì)能力的發(fā)展跟不上企業(yè)的步伐,就好像一輛汽車有著兩個速度無法協(xié)調(diào)的輪子,最終會導致汽車偏離方向降低時速,落后于其他對手。另一方面,企業(yè)擴張過快,內(nèi)部的人才特別是中高層管理層供給不足,就只能大量引進會念經(jīng)的“外來和尚”。顯然,空降的職業(yè)經(jīng)理人或專業(yè)技術人才和企業(yè)文化之間有一個磨合過程,“空降部隊”的突然介入往往帶給企業(yè)很多意想不到的難題,解決好了則會良性地轉化為企業(yè)的推動力,解決不慎則會引發(fā)企業(yè)的經(jīng)營危機。很多企業(yè)就垮在了發(fā)展速度超過了內(nèi)部人才的供給能力上,這就是通常所說的“增長危機”,巨人集團就是例證。

  其實,對于民營而言,一層一層從企業(yè)內(nèi)部不斷發(fā)掘和培養(yǎng)出來的人才尤為重要,尤其是那些與企業(yè)相關的特質(zhì)型人才,一般很難在市場上“挖”到。即使“挖”到了合適的,企業(yè)也很難在短時間內(nèi)檢驗和培養(yǎng)其忠誠度,將發(fā)展的大計委以沒有忠誠度的人負責,對民營企業(yè)來說不是成本問題那么簡單。

  問題二:人事危機

  職業(yè)經(jīng)理人并非是一般的打工者,他行使的是管理職能,是把企業(yè)內(nèi)部各種生產(chǎn)要素組織起來并使之發(fā)揮最大效益,職業(yè)經(jīng)理人以打造和規(guī)范企業(yè)管理秩序為使命,從管理理念、管理技術、制度建設、團隊培養(yǎng)等方面入手,建立良好的企業(yè)經(jīng)營管理秩序。這種人才在民營企業(yè)是一種相對稀缺的資源。特別是加入WTO以后,信息共享與人才共用已從區(qū)域化走向國際化,人才爭奪也走向了國際化。相比之下,民營企業(yè)在用人環(huán)境及條件上顯然無法建立和國企、外企相抗衡的競爭優(yōu)勢,相對而言,引進優(yōu)秀人才需要民企付出更多的努力與成本。

  與此同時,民企在留住優(yōu)秀人才的環(huán)境和機制上并不具備很多的優(yōu)勢,職業(yè)經(jīng)理人等中高層是民企流動頻率最高的群體。高管或者職業(yè)經(jīng)理人的離職,對一個企業(yè)的競爭力以及內(nèi)部經(jīng)營管理的延續(xù)性,往往構成相當大的危害。這樣的人事危機,對于民營企業(yè)來說,是可怕的,因為目前很多中小企業(yè)都沒有人才儲備意識,人才因出走、流失造成的管理真空,都可能為企業(yè)帶來災難性的后果。

  另外,優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人對于部門甚至整個企業(yè)都是一種榜樣,經(jīng)理人的人格魅力,自身的文化素質(zhì)和修養(yǎng),對部門甚至整個企業(yè)有能夠起到良好的帶頭作用,同時也是對企業(yè)文化的一種認同。這樣的人才流失,對員工的士氣和信心都是一種打擊。

  因此,民營企業(yè)在塑造和建立一種兼具穩(wěn)定性、吸附性以及包容性的企業(yè)文化的基礎上,還應該建立一種從企業(yè)內(nèi)部發(fā)展、培養(yǎng)和儲備人才的機制,只有構建了這樣一套“人才預警”機制,民企才能規(guī)避因中高層管理人才流失造成的風險,同時這種人才開發(fā)與培養(yǎng)體制客觀上能起到激勵人才、提高企業(yè)文化凝聚力、促進生產(chǎn)力水平提升等作用。

  二、培養(yǎng)人才比引進人才更重要

  企業(yè)的成長離不開對有效資源的合理利用,包括人才資源。在國外,不少企業(yè)都是根據(jù)人才的供給速度來確定企業(yè)發(fā)展速度,所以很多外企在剛剛進入中國市場之時,開始都是靠“挖”人,但很快轉為內(nèi)部培訓為主,增強人才儲備為將來的擴 張做準備。很多大型企業(yè)和跨國公司在這方面做得尤其出色,不僅僅能夠吸引人才,穩(wěn)定人才,而且更重要的是能不斷地培養(yǎng)和創(chuàng)造人才。

  由于目前中國教育體制的發(fā)展與社會需求之間存在著較大的差距,高等教育熏陶下的莘莘學子,在學校的教育期內(nèi)一般很難完成人才品質(zhì)的鍛造,企業(yè)成為真正意義上的人才鍛造和再培養(yǎng)基地。高級人才所必須具備的經(jīng)驗、知識以及市場積累,相當一部分是要依靠自己的社會磨礪來獲得,這無疑加大了高級人才形成的難度。高級人才數(shù)量少,需求高,各個企業(yè)你也“挖”我也“挖”,造成中層經(jīng)理人尤其是職業(yè)經(jīng)理人在人才市場上頻繁流動,而民營企業(yè)往往拘泥于自身條件坐等人才,十分被動。即便是高薪“挖”到人,也有很大的風險。而且,如果一個企業(yè)一直靠“挖”,中堅力量浮動,根基不穩(wěn),則隨時都面臨摔跟頭的危險。更多的時候,企業(yè)所需要的特定人才在市場上是一時還無從尋獵。這個時候,企業(yè)自主開放和培訓人才的重要意義就不言而喻了。

  企業(yè)的人才培訓作為一種具有長期性、間接性、高效益特點的人力投資項目,它產(chǎn)生的效益是無形的,潛移默化的;企業(yè)有效地利用人力資源,并挖掘至今未發(fā)揮的潛力去實現(xiàn)企業(yè)目標,是人力資源管理的意義所在,也是優(yōu)化資源配置的最佳選擇。

  民營企業(yè)構建培訓機制并實施培訓計劃,首先要從企業(yè)老板的培訓開始。民企應該要糾正一個誤區(qū):培訓只是員工的事情,恰恰相反,對老板的培訓在中國國情下顯得尤為重要。沒有老板的洗腦,就不會有民企管理和運作的質(zhì)的改變和提升。所以培訓應從提升企業(yè)經(jīng)營者的思想觀念入手,完善其知識結構,轉變其經(jīng)營管理理念,更新思想。要進行有關政策法規(guī)、市場營銷、人力資源、財務及科學管理決策等方面的學習培訓,造就一批懂經(jīng)營、會管理、有頭腦、了解市場和有關政策法規(guī)的具備良好綜合素質(zhì)的民營企業(yè)家,從而形成自己的組織制度和企業(yè)文化建設。

  其次是針對中高級管理人才建立完備的教育培訓體系,實現(xiàn)教育培訓的制度化,塑造學習型企業(yè)。知識是消耗品,不可能受用終身,只有教育和不斷學習是終身的,民營企業(yè)應該把知識培訓尤其是對職業(yè)經(jīng)理人的繼續(xù)教育作為企業(yè)人力資本開發(fā)的一項重要內(nèi)容,以此把企業(yè)的今天和明天連接起來,也為職業(yè)經(jīng)理人階層的形成提供永不枯竭的后續(xù)源泉。通過培訓,引導人才和企業(yè)的文化相認同,培養(yǎng)人才對企業(yè)的忠誠度,同時也從整體上提高企業(yè)人力資源,從而實現(xiàn)人才和企業(yè)的雙贏,解決企業(yè)的人才隱患這個后顧之憂。

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