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計算機管理員工作計劃

時間:2022-07-16 20:26:06 員工管理 我要投稿
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計算機管理員工作計劃

  根據(jù)青白江區(qū)教育以信息化帶動教育現(xiàn)代化,引領(lǐng)教育教學(xué)變革,實現(xiàn)超前發(fā)展、均衡發(fā)展的要求。為了發(fā)揮我校信息技術(shù)優(yōu)勢,進一步提升信息技術(shù)建設(shè)水平,制定計劃如下:

計算機管理員工作計劃

  一、加強信息技術(shù)建設(shè)與應(yīng)用

  通過專題講座、學(xué)科教研以及示范課等方式引導(dǎo)教師用好、用活網(wǎng)上資源,更好地服務(wù)于教師備課、課堂教學(xué),為教師的專業(yè)化發(fā)展提供快捷方便的服務(wù)。

  二、突出信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用

  強化課題引領(lǐng)作用。堅持信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究與實踐、進行信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式的實踐。各教研組要研究在本學(xué)科教學(xué)中如何將信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)有效整合,改變教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量。

  加強課堂教學(xué)實踐探索。教師要結(jié)合各自學(xué)科特點,把“青白江區(qū)網(wǎng)絡(luò)教育資源庫”、多媒體教室、學(xué)校信息技術(shù)教室的使用有機結(jié)合起來,積極探索適合于本學(xué)科的授課模式,不斷改進教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校要加強網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè),為學(xué)生在線學(xué)習(xí)、在線作業(yè)提供課程支持,引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查找資料,豐富學(xué)習(xí)資源,開展研究性學(xué)習(xí),將課堂教學(xué)有效延伸,使學(xué)生可以在家中通過網(wǎng)絡(luò)自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,與教師和學(xué)生之間進行交流,真正改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)能力。向?qū)W生提供不同的學(xué)習(xí)資源,讓不同層次的學(xué)生有自主選擇的空間,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、評價的互動性和交流的充分性。

  三、強化遠程教育觀摩評估系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用

  遠程教育觀摩評估系統(tǒng)是對教師進行教學(xué)觀摩、實現(xiàn)名師資源共享、引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展、促進教育內(nèi)涵均衡的重要平臺,其基本功能是實現(xiàn)教學(xué)觀摩、進行網(wǎng)上教研、網(wǎng)上評課和網(wǎng)上培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上,爭取在全面應(yīng)用該系統(tǒng)上有所突破:一是要管理好遠程教育設(shè)備,保證設(shè)備正常工作;二是要組織好校內(nèi)教師的上課,將遠程教學(xué)觀摩與校內(nèi)教學(xué)觀摩有機整合,在不增加教師負擔(dān)的前提下,為校際間教師提供優(yōu)質(zhì)觀摩資源;三是要組織好校內(nèi)教師觀摩學(xué)習(xí)其他學(xué)校教師的課堂教學(xué),相互交流,相互學(xué)習(xí),不斷總結(jié)信息化環(huán)境下課堂教學(xué)經(jīng)驗和做法,提高本校教師課堂教學(xué)水平;四是學(xué)區(qū)內(nèi)部要利用該系統(tǒng)開展校際間的教學(xué)研討活動,實行研訓(xùn)、教學(xué)一體化,促進學(xué)區(qū)內(nèi)教師專業(yè)化發(fā)展。

  四、全面提升師生的信息素養(yǎng)

  通過培訓(xùn),不斷提升教師的信息素養(yǎng)。使全體教師能夠熟練使用與之相關(guān)的新軟件、適應(yīng)軟件的升級換代。針對網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的需要,加大對老師信息技術(shù)的校本培訓(xùn)力度,并在使用中強化培訓(xùn)效果。

  學(xué)生信息素養(yǎng)的提升主要通過普及和提高兩個途徑進行。普及就是要保質(zhì)保量地開好信息技術(shù)課程,不人為地刪減課時或突擊教學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量。要組織好信息技術(shù)會考。提高就是通過信息技術(shù)校本課程的開設(shè)和綜合實踐活動的開展,培養(yǎng)特長生進行網(wǎng)頁、電腦動畫、電子圖書等的制作,并參加機器人競賽活動,讓他們在信息技術(shù)方面具有一技之長。

  五、進一步加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)

  進一步加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站在對外宣傳、教育管理、師生風(fēng)采展示、交流互動、家校聯(lián)系、辦公自動化、在線學(xué)習(xí)等方面的作用,提升網(wǎng)站的整體應(yīng)用水平!敖逃芾硇畔⒒瘶(biāo)準(zhǔn)”示范軟件作為教育部推廣使用的教育管理專用軟件,要強化應(yīng)用,使其發(fā)揮應(yīng)有的作用。加強對網(wǎng)站的管理,保證網(wǎng)絡(luò)運行暢通,信息安全;強化網(wǎng)站的應(yīng)用,建立部門負責(zé)制,保證分管欄目信息豐富,更新及時。

  六、做好信息技術(shù)軟硬件的維護與管理

  繼續(xù)加強硬件建設(shè),做好硬件設(shè)施的升級和更新工作。做好信息化設(shè)施的管理與維護,加強網(wǎng)絡(luò)安全管理,保證網(wǎng)絡(luò)暢通,為師生提供潔凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。對于已有的軟件,充分發(fā)揮其作用,保證物盡其用。加強軟件的開發(fā),學(xué)校與軟件開發(fā)公司合作,按需開發(fā)和引進實用的應(yīng)用軟件。

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