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學(xué)校師生員工核酸檢測制度(通用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,越來越多人會去使用制度,制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認(rèn)可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機(jī)制三個部分構(gòu)成。到底應(yīng)如何擬定制度呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校師生員工核酸檢測制度(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校師生員工核酸檢測制度1
學(xué)校全員核酸檢測工作預(yù)案為全面做好新冠肺炎疫情防控工作,確保突發(fā)新冠肺炎疫情時,能夠迅速排查感染人員,防止疫情在校園內(nèi)擴(kuò)散和傳播,切實保障廣大師生身體健康,按照上級安排部署,結(jié)合我校實際,特制定本制度。
一、適用范圍
縣域范圍內(nèi)發(fā)生不明來源新冠病毒肺炎本土病例,需開展全員新冠病毒核酸檢測的情形。
二、檢測地點
檢測區(qū):教學(xué)樓前
三、檢測順序
全員核酸檢測分兩組同時進(jìn)行,先檢測全體教師(共計xx人),再檢測其他工作人員(含門衛(wèi)xx人,食堂工作人員xx人,共xx人),最后檢測學(xué)生(xx個教學(xué)班,共計xx人)。
四、檢測路線
1.教師和其他工作人員檢測時,在教學(xué)樓前,從東向西分兩列,分別站在硬化路兩側(cè)依次檢測,檢測完成后,除門衛(wèi)直接向南返回門口保衛(wèi)室外,其余人員從門廳返回工作崗位。
2.學(xué)生檢測時,按照樓層,從一樓開始,從東向西依次檢測,每次兩個班級。
3.各班站一路縱隊,由教學(xué)樓西門出,同批次的'兩個班級分別站在硬化路兩側(cè),由班主任帶領(lǐng)帶到教學(xué)樓前檢測區(qū)。
4.檢測完成后,從門廳返回班級。
五、工作分工
1、做好檢測期間教學(xué)工作。(責(zé)任科室:教導(dǎo)處)
2、做好檢測物質(zhì)準(zhǔn)備、食堂人員檢測工作;做好場地清潔和消毒工作。(責(zé)任科室:總務(wù)處)
3、做好教師檢測和宣傳報道工作。(責(zé)任科室:校辦)
4、做好保安人員和學(xué)生檢測工作;場地布置和維持秩序工作;做好檢測數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。(責(zé)任科室:政教處)
5、做好學(xué)生檢測培訓(xùn)、引導(dǎo)和思想疏導(dǎo)工作。(責(zé)任人:各班班主任)
六、注意事項
1、在登記等候區(qū)設(shè)立清晰的指引標(biāo)識,明確采樣步驟和注意事項。
2、采樣前30分鐘請勿嚼口香糖,飲用大量水等。
3、請佩戴好口罩,同時準(zhǔn)備一個備用口罩。
4、請所有參檢人員攜帶居民身份證或有效證件參加檢測。(學(xué)生身份證號由班主任提供)
5、所有參檢人員進(jìn)入校門前須核驗身份(健康碼+測量體溫,并遵守學(xué)校外來人員入校管理要求),全程佩戴好口罩。
6、采樣時可能會有咽部不適,請帶好紙巾,有痰吐在紙巾內(nèi)投入指定垃圾桶。
7、請嚴(yán)格遵守現(xiàn)場秩序,積極配合工作人員指引,保持1米以上間隔有序排隊候檢,完成檢測后迅速離場,不逗留、不聚集、不交談。
8、采樣點完成采樣任務(wù)后要進(jìn)行徹底消毒。
七、工作要求
1、請各口負(fù)責(zé)人及時通知并有序組織參檢人員按時檢測,嚴(yán)格遵守檢測工作和紀(jì)律。
2、學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組做好應(yīng)急協(xié)調(diào)工作。
3、對無法到達(dá)采樣點采樣的受檢者,應(yīng)安排就近采樣或流動人員上門采樣,采樣過程應(yīng)采取必要的防護(hù)措施避免交叉感染。
學(xué)校師生員工核酸檢測制度2
為貫徹落實中央應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議精神,加強(qiáng)核酸檢測工作,做到“應(yīng)檢盡檢”“愿檢盡檢”,排查消除風(fēng)險隱患。根據(jù)《高等學(xué)校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(更新版)》結(jié)合學(xué)校實際,進(jìn)一步加強(qiáng)常態(tài)化防控,對做好新冠病毒核酸檢測工作,特建立本制度:
一、需要進(jìn)行新冠病毒核酸檢驗工作的人員劃分:
20xx年秋季開學(xué)返崗工作的教職工作為應(yīng)檢人員;保障20xx年秋季開學(xué)工作的`后勤人員,物業(yè)人員,食堂人員以及安保人員作為應(yīng)檢人員;對屬于確診病例和已發(fā)現(xiàn)的無癥狀感染者的密切接觸者、接受集中或居家隔離人員、境外入閩人員、從疫情中、高風(fēng)險地區(qū)返閩來閩人員、發(fā)熱門診患者、住院及陪護(hù)人員的作為應(yīng)檢人員。以上人員做到應(yīng)檢盡檢。
二、學(xué)院醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)聯(lián)系定點核酸檢測醫(yī)院,到校設(shè)立檢查點,進(jìn)行核酸檢測。核酸檢測呈陰性者,作為返崗工作的前置條件。發(fā)現(xiàn)核酸檢測呈陽性的人員,按照疫情防控要求,醫(yī)療保障組呈報防疫部門,并協(xié)助展開醫(yī)學(xué)排查。
三、對應(yīng)檢盡檢人員核酸檢驗的費用,按相關(guān)規(guī)定從個人醫(yī)保中支付,對醫(yī)保未覆蓋的人員從學(xué)院防疫專項,經(jīng)費中列支。
四、為加大常態(tài)化防控條件下的篩查力度,對開學(xué)到校后有發(fā)熱跡象的人員,要求進(jìn)行病毒核酸檢測。同時鼓勵師生參加檢測。
五、為加強(qiáng)重點崗位重點人群的健康管理,對食堂工作人員,保安工作人員,在開學(xué)復(fù)課前應(yīng)完成兩次以上的病毒核酸檢測。
學(xué)校師生員工核酸檢測制度3
為嚴(yán)格落實上級主管部門、玉田縣疫情防控辦有關(guān)新冠肺炎疫情防控措施,現(xiàn)將對我校教職工核酸檢測要求規(guī)定如下。請各部門主任、信息員及全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格落實。
一、基本原則
應(yīng)檢盡檢,不漏一人;嚴(yán)密組織,迅速及時;逐級負(fù)責(zé),后果追責(zé)。
二、檢測人員
1、我校正式職工、臨時工作人員;
2、校內(nèi)居住退休職工、校內(nèi)居住教職工家屬;
3、即將到我校工作的正式和臨時人員;
4、其他按防控要求應(yīng)該檢測的人員。
臨時進(jìn)入我校的服務(wù)人員、檢查工作人員、訪客要遵守門衛(wèi)有關(guān)核酸檢測的規(guī)定)
三、檢測時間
。ㄒ唬┬(nèi)集中檢測:具體時間提前通知,為保證信息及時上傳,要按時來校檢測,過時不候。不能來校集中檢測的'自行按時外檢。
1、每學(xué)期開學(xué)前7天內(nèi)至少兩次,其中開學(xué)前48小時內(nèi)一次,兩次間隔不少于24小時。
2、開學(xué)后每周一例行一次,一般在周一進(jìn)行;
(二)主動自行外檢:
1、離唐前檢測一次;
2、學(xué)生居家上網(wǎng)課期間,返玉后人員核酸檢測2次;學(xué)生在校期間,返玉人員居家健康監(jiān)測7天,核酸檢測2次;
3、有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的人員及早到南外環(huán)發(fā)熱門診檢測;
4、即將到我校工作人員(含臨時),遵守本項第“1”條的規(guī)定。
。ㄈ┨厥鈺r期、重點人員的檢測
特殊時期(如當(dāng)?shù)赜胁±、重點人員(如居家健康監(jiān)測、集中隔離人員等)要按照玉田防控辦要求進(jìn)行檢測。
四、有關(guān)要求
1、各部門主任、疫情防控信息員要隨時關(guān)注“ys中層”群和“疫情防控”群有關(guān)通知,及早向部門人員傳達(dá)有關(guān)要求;
2、全體教職工(含臨時)隨時關(guān)注本部門工作群有關(guān)通知;
3、各部門及時將人員增減信息(姓名、身份證、電話號)上報“疫情防控群”;
4、校內(nèi)集中檢測時,不能來校人員,一要提前向本部門負(fù)責(zé)人報備,二要及時將檢測結(jié)果截圖及時上傳部門負(fù)責(zé)人,不出檢測結(jié)果或檢測后24小時內(nèi)不得進(jìn)校(24小時后不出電子結(jié)果、也沒有電話通知可視為陰性)。
5、行程碼帶“*”號教職員工返回玉田后,按照玉田縣防控辦要求,到所在社區(qū)報備,到南外環(huán)做流調(diào),進(jìn)行核酸檢測,玉田防控辦將結(jié)合本人行程確定下一步防控要求。本人將有關(guān)情況及時如實向本部門報備,主管部門及時上報學(xué)校。
6、在規(guī)定時間內(nèi)不能做核酸檢測需緩檢的教職工要逐級請示,最后經(jīng)校長批準(zhǔn),緩檢申請表樣式附后;
7、沒能按時間要求檢測的的,必須及早補(bǔ)檢,將結(jié)果截圖逐級上報;
8、沒有按時間要求做核酸檢測者不能來校上班,經(jīng)批準(zhǔn)的按事假或病假對待,沒經(jīng)批準(zhǔn)或私自不做的按曠工處理。
9、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)人員(趙艷)及時匯總各部門情況,向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組向全校及時通報有關(guān)情況,提出處理意見,有關(guān)部門嚴(yán)格落實,將落實結(jié)果及時上報。
10、對不遵守本制度造成后果的當(dāng)事人、部門主管追究責(zé)任。
學(xué)校師生員工核酸檢測制度4
當(dāng)前疫情防控形勢嚴(yán)峻復(fù)雜,疫情輸入性風(fēng)險持續(xù)存在,清明節(jié)將至,人員流動性大,祭掃、旅游、聚會等活動將明顯增多,為有效控制和降低疫情傳播風(fēng)險,切實保障師生身體健康和校園安全,根據(jù)浙江省防控辦20xx年第35號文件和浙江省教育廳20xx第9號提醒函要求,現(xiàn)將近期疫情防控有關(guān)要求通知如下:
一、嚴(yán)格校門管理
校園門崗嚴(yán)格實行進(jìn)校審批核驗、測溫、亮碼(健康綠碼)亮卡(行程卡)等制度,校外無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得進(jìn)入校園。
本校師生員工進(jìn)校時須掃碼、測溫,“量大通行碼”異;蝮w溫異常的不得進(jìn)出學(xué)校,應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置流程。
二、嚴(yán)格人員出行管控
師生員工要密切關(guān)注國內(nèi)疫情動態(tài)和中高風(fēng)險地區(qū)的變化情況,所有人員嚴(yán)格限制出行,減少流動。各學(xué)院(部門)要加強(qiáng)師生員工出行審批,嚴(yán)格限制前往暫緩返校區(qū)域,原則上不出省,非必要不離杭,住校師生員工非必要不離校。確有需要離杭的,應(yīng)嚴(yán)格按照要求辦理離杭、返杭審批手續(xù)。教職員工離杭返杭須報所在學(xué)院(部門)領(lǐng)導(dǎo)釘釘審批同意,學(xué)生離杭、返杭須按照要求報導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、學(xué)工書記等逐級審批同意。
師生員工離杭后,量大通行碼即變灰碼。學(xué)院(部門)領(lǐng)導(dǎo)審批師生員工“恢復(fù)通行碼申請”時,除了核驗健康碼、行程卡、核酸陰性證明、嚴(yán)格對照進(jìn)校條件,還應(yīng)查驗其是否辦理過離浙(杭)審批及對應(yīng)離浙(杭)申請情況,杜絕未經(jīng)審批離浙(杭)現(xiàn)象發(fā)生。
返浙回浙的.師生員工,有效落實入浙首站“落地雙檢測”(抗原檢測及核酸檢測)制度,返校前需提供48小時以內(nèi)核酸檢測陰性證明、健康綠碼并查驗防疫行程卡,到校后兩天內(nèi)再進(jìn)行一次核酸檢測。
進(jìn)校條件(需完全滿足以下條件):
1、杭州健康碼為綠碼;
2、無發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛、腹瀉等新冠肺炎相關(guān)癥狀;
3、進(jìn)校前28天內(nèi)無流行病學(xué)史;
4、進(jìn)校前21天內(nèi)無國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)旅居史;
5、近14天內(nèi)無暫緩返校區(qū)域旅居史并符合以下情形之一:
(1)近14天均在杭州市內(nèi)非“封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)”范圍的;
(2)近14天內(nèi)有杭州市區(qū)以外非暫緩來校返校區(qū)域旅居史的,來校返校前需提供最近一次返杭后由杭州市區(qū)核酸檢測機(jī)構(gòu)出具的'核酸陰性證明。
注:從非中高風(fēng)險地區(qū)上車(機(jī))后經(jīng)停中高風(fēng)險地區(qū)但未下車的情況暫不算作中高風(fēng)險地區(qū)旅居史。
三、嚴(yán)控聚集性活動
按照“非必要不舉辦、能線上不線下”的原則,嚴(yán)格控制會議活動數(shù)量和規(guī)模,特殊情況需從嚴(yán)審批。原則上封閉場所的聚集性活動人數(shù)不超過50人,確需舉辦的50人以上規(guī)模的會議須提交綜合協(xié)調(diào)組審批。經(jīng)審批同意的大型會議活動,應(yīng)制定疫情防控方案,嚴(yán)格落實各項防控措施,參會人數(shù)不超過會場核定人數(shù)的50%。圖書館、博物館、體育館等公共場所接待人數(shù)不超過場所核定人數(shù)的50%。
倡導(dǎo)家庭聚餐聚會不超過10人。清明節(jié)日期間堅持祭掃活動從簡從快,鼓勵采用線上祭掃、云祭掃、代為祭掃等方式,不組織、不參加集中祭掃、集體共祭等大規(guī)模祭掃活動,減少人員聚集。
四、嚴(yán)把“人、物、環(huán)境”同防
嚴(yán)格按照《新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》要求,細(xì)致落實“人、物、環(huán)境”同查、同防和多病共防。做好學(xué)校重點場所、重點區(qū)域環(huán)境消殺,加強(qiáng)通風(fēng)保持空氣流通,繼續(xù)保持對各類進(jìn)口以及快遞物品的疫情防控措施,科學(xué)采。诽祆o置期、預(yù)防性消毒等措施,落實好各項人防、物防、環(huán)境防措施。加強(qiáng)校園建筑(施工)工地的封閉式管理、人員核酸檢測等疫情防控措施。
五、嚴(yán)守防疫紀(jì)律
各學(xué)院、部門要動態(tài)精準(zhǔn)掌握師生健康狀況和行程軌跡,按照“一人一檔”做好本單位在校、離校師生員工信息,做到底數(shù)清、去向明。
師生員工要堅決克服麻痹思想、僥幸心理,嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控要求,堅持每日打卡、晨午檢(住校師生晨午晚檢)。在疫情發(fā)生地區(qū)的師生要自覺落實屬地管理要求,主動配合屬地疫情防控部門的排查、流調(diào)、集中隔離、居家醫(yī)學(xué)觀察、日常健康監(jiān)測和核酸檢測等管理措施。
如違反防疫紀(jì)律造成不良影響的,將嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
六、嚴(yán)格督導(dǎo)師生防護(hù)
多形式開展宣傳教育,引導(dǎo)師生員工落實疫情防控要求,加強(qiáng)個人防護(hù)。師生員工進(jìn)出校門以及在實驗室、圖書館、公共衛(wèi)生間等室內(nèi)場所、食堂取餐過程中必須全程戴口罩;倡導(dǎo)師生在教室全程戴口罩;乘坐公共交通工具、進(jìn)入人員較為密集場所或密閉、通風(fēng)不良的場所時自覺科學(xué)佩戴口罩,養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、公筷制、“一米線”、咳嗽打噴嚏時注意遮擋等良好衛(wèi)生習(xí)慣;一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀及時到就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診排查,并報告校醫(yī)院和所在學(xué)院(部門);發(fā)現(xiàn)健康碼異常、收到涉疫排查短信應(yīng)立即報所在學(xué)院(部門)。
七、嚴(yán)格落實核酸檢測制度
學(xué)校涉疫重點人員按照屬地防控要求落實核酸檢測。重點崗位人員落實“應(yīng)檢盡檢”,校醫(yī)、快件和郵件收發(fā)、倉管、領(lǐng)料等崗位人員每2天做1次核酸檢測;保安、保潔、食堂人員每周至少完成2次核酸檢測。其他師生員工等全面實行核酸普測抽測制度,按每月不低于10%的比例定期開展核酸檢測。
八、嚴(yán)格做好應(yīng)急處置
節(jié)假日期間要加強(qiáng)值班值守,嚴(yán)格執(zhí)行24小時專人值班、領(lǐng)導(dǎo)干部帶班和“日報告”“零報告”制度。節(jié)前完善學(xué)校疫情防控各項應(yīng)急預(yù)案,確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機(jī)制、指揮體系正常運行。一旦出現(xiàn)師生員工或校園涉疫情況,做到第一時間響應(yīng)、第一時間處置、第一時間報送,不得瞞報漏報遲報或耽擱處置。
學(xué)校師生員工核酸檢測制度5
根據(jù)文件要求,為全面做好20xx年秋季學(xué)期開學(xué)工作,結(jié)合我園實際,制定本制度。
一、工作目標(biāo)
認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院重大決策部署,全面落實省、市各級工作要求,始終把廣大師生員工生命安全和身體健康放在第一位,構(gòu)建黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管、分工協(xié)作配合、學(xué)校全力組織實施的學(xué)校疫情防控網(wǎng)絡(luò),完善學(xué)校疫情防控、快速反應(yīng)和應(yīng)急處置機(jī)制,切實保障廣大師生員工生命安全和身體健康,統(tǒng)籌做好學(xué)校疫情防控和開學(xué)工作。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立20xx年秋季學(xué)期開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)校公共衛(wèi)生安全應(yīng)急處置工作的指揮、組織協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查和考核評估,研究解決應(yīng)對中的重大問題和重要問題。
三、工作內(nèi)容
(一)精心做好學(xué)生返校前工作準(zhǔn)備
1.加強(qiáng)返校健康管理。自20xx年8月17日起,要求本園師生員工原則上不離開泉州。確需離開泉州的,必須向?qū)W校請假。返泉后要按屬地疫情防控要求,自覺做好醫(yī)學(xué)觀察等措施。從開學(xué)前14天開始,每日監(jiān)測掌握師生員工及其共同居住人員的健康狀況和出行軌跡,繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度,嚴(yán)格落實“一人一檔”“人盯人”健康管理,及時掌握師生員工健康動態(tài),杜絕任何一個人帶病、帶隱患返校到崗。要全面梳理校園出入通道,校外人員非業(yè)務(wù)必須一律不準(zhǔn)進(jìn)校,師生員工進(jìn)校門一律核驗身份、檢測體溫,憑“八閩健康綠碼”通行。境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校,返校前確保身體狀況良好,返校途中做好個人防護(hù)和健康監(jiān)測。返校時按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料。
2.全面開展自查自糾。要在總結(jié)春季學(xué)期疫情防控經(jīng)驗基礎(chǔ)上,制定20xx年秋季開學(xué)工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度,包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。要重新參照春季復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作評估導(dǎo)則,逐條逐項對開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行全面細(xì)致的自查自糾,對于自查發(fā)現(xiàn)的、上級督導(dǎo)檢查指出的問題,需在開學(xué)前3天全部整改到位,做到全部問題清零歸零,確保各項工作符合要求。
3.分類落實核酸檢測。對來自疫情中高風(fēng)險地區(qū)或旅居史、境外返回、有境外親戚接觸史、體溫有異;蛴幸伤瓢Y狀等重點人員,要“一人一檔”建立動態(tài)跟蹤表冊,嚴(yán)格執(zhí)行我市相關(guān)管控措施,落實“應(yīng)檢盡檢”要求。引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生、幼兒進(jìn)行核酸檢測,做到“愿檢盡檢”;暑假期間有到省外探親、旅游等活動的.師生員工以及新上崗、在春季學(xué)期未進(jìn)行核酸檢測的教職員工(包括學(xué)校食堂、安保、物業(yè)等后勤聘用人員以及校內(nèi)工程人員),須在返校(上崗)前7天內(nèi)進(jìn)行核酸檢測;對有集體配餐的學(xué)校,還應(yīng)要求配餐單位落實相關(guān)從業(yè)人員核酸檢測工作,并將檢測結(jié)果提交到學(xué)校,務(wù)必做到“應(yīng)檢盡檢”,確保檢測合格、無風(fēng)險后方可進(jìn)校。
4.全面排查師生健康情況。師生返校前,要優(yōu)化“釘釘”健康打卡功能并以此為基礎(chǔ)建立返校碼申領(lǐng)制度;各單位要認(rèn)真做好“釘釘”健康打卡工作,建立“一人一案”,安排專人負(fù)責(zé)教職員工和學(xué)生健康檔案,堅持一人一表、動態(tài)管理,嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控“日報告”“零報告”制度(詳見《新型冠狀病毒肺炎疫情報告制度》)。根據(jù)新冠肺炎風(fēng)險人群判定標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格審核返校人員名單。
5.深入開展愛衛(wèi)運動。要總結(jié)運用教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控斗爭經(jīng)驗,深入開展新時代愛國衛(wèi)生運動,切實做好校園環(huán)境整治、病媒生物防制、生活垃圾分類、廁所革命、落實控?zé)煷胧┑裙ぷ,切實改善校園環(huán)境。在學(xué)生集中返校前3天要開展一次全方位、全覆蓋、無死角的校園消殺,做好各類教學(xué)和生活、工作場所的'通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通;要深入開展校園食品安全守護(hù)行動,全面落實校園食品安全園長負(fù)責(zé)制,落實好校園食品安全自查整改、規(guī)范加工制作、全面推進(jìn)學(xué)校食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”、校園相關(guān)負(fù)責(zé)人陪餐制度、健康宣教等工作,做好食堂人員晨檢、場所清潔、食品煮熟煮透、工具清洗消毒等方面的管控,確保校園食品安全;要扎實做好秋冬季傳染病防控工作,嚴(yán)格落實入學(xué)入托晨午(晚)檢、因病缺課(勤)病因追查和登記等防控措施,常態(tài)化儲備足量的口罩、額溫槍(體溫計)、酒精、消毒液、洗手液等必要的防疫物資和個人防護(hù)用品,對防疫物資進(jìn)行安全管理、規(guī)范使用。
6.落實落細(xì)心理宣教。要強(qiáng)化宣傳輿論引導(dǎo),及時發(fā)布返校復(fù)學(xué)、防控等各項信息,回應(yīng)社會關(guān)切,消除心理疑慮,引導(dǎo)廣大師生員工提高疫情防控意識,落實有關(guān)防控要求,做好心理調(diào)適;
7.指導(dǎo)科學(xué)佩戴口罩。要求教職工應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級別的口罩,在校內(nèi)不聚集且保持安全社交距離的前提下,可不戴口罩,處于聚集區(qū)域或不能保持安全社交距離時要佩戴口罩。校門值守人員、清潔人員、食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。幼兒園開園期間,教職員工佩戴口罩,幼兒不佩戴口罩,教職員工或?qū)W生在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳或其他傳染病等癥狀,應(yīng)立即做好佩戴口罩等個人防護(hù)。
8.完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。進(jìn)一步健全校地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)校與衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安等部門協(xié)調(diào)聯(lián)系,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善24小時醫(yī)校聯(lián)動,明確責(zé)任分工,實現(xiàn)常態(tài)化聯(lián)防聯(lián)控。開學(xué)前,組織一次全員培訓(xùn),開展一次全流程、全要素演練或桌面推演,至少開展一次應(yīng)急演練,確保相關(guān)人員熟悉發(fā)熱轉(zhuǎn)運流程,并細(xì)化救治、轉(zhuǎn)院、流調(diào)等工作程序,做到學(xué)校與屬地相關(guān)機(jī)構(gòu)、120和定點醫(yī)院發(fā)熱門診協(xié)調(diào)聯(lián)動高效順暢。
9.大力推進(jìn)健康行動。充分利用短信、QQ群、微信群等媒介多渠道、多形式做好疫情知識普及和輿論引導(dǎo),積極開展形式多樣的健康教育工作,提高師生自我防護(hù)意識和能力。
(二)嚴(yán)格落實學(xué)生返校后疫情防控工作
1.加強(qiáng)校園安全管理。實施封閉式管理,開展校園安全環(huán)境整治,排查各類安全隱患。結(jié)合疫情防控要求,認(rèn)真做好校園出入管理辦法和外來人員入校管理辦法等,落實校園封閉管理要求。進(jìn)入校園人員必須進(jìn)行身份核驗和體溫檢測。家長原則上不得入校,家長會可采取線上形式開展。要嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)約與審批手續(xù)。
2.實行晨(午)檢制度
要建立晨午檢學(xué)生體溫檢測臺賬。上課期間,學(xué)生必須每日進(jìn)行兩次體溫檢測并登記(即早中),每次檢測后將體溫如實登記,發(fā)現(xiàn)異常立即報告德育處;教職工每日進(jìn)校必須測量體溫并如實登記,正常后方可進(jìn)校工作,發(fā)現(xiàn)異常立即報告校長。實行健康狀況“日報告、零報告”制度。
3.加強(qiáng)教育教學(xué)管理
上課時教師、保育員必須佩戴口罩。出現(xiàn)發(fā)熱情況時,醫(yī)護(hù)人員、應(yīng)急處置人員必須穿好防護(hù)服,戴上醫(yī)用口罩、護(hù)目鏡、醫(yī)用帽子等處理應(yīng)急事件。在疫情結(jié)束前,原則上不舉辦大型聚集性活動。
4.加強(qiáng)衛(wèi)生管理
持續(xù)開展愛國衛(wèi)生運動,抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治,全面開展校園內(nèi)環(huán)境清潔行動,確保校園干凈整潔。加強(qiáng)物體表面清潔消毒,操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。徹底清除各類病毒滋生環(huán)境。加強(qiáng)教室、宿舍、食堂等各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所的定期消殺和通風(fēng)換氣。及時清運各類垃圾。管理好消毒藥品,避免造成傷害。
5.加強(qiáng)就餐管理
按就餐方案,強(qiáng)化食堂管理人員、工作人員管理,嚴(yán)格按規(guī)定操作,幼兒中餐統(tǒng)一在校就餐,固定就餐時間、路線、座位。食品物資供應(yīng)由有資質(zhì)的供貨商供應(yīng),且固定供貨商,做好采購臺賬。食堂嚴(yán)禁采購、食用野生動物和不明來源的活體動物、不得提供生冷食品。做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作,防止帶病上崗。
6.加強(qiáng)應(yīng)急處置
上課期間,教職工或?qū)W生中若出現(xiàn)發(fā)熱(體溫≥37.3℃)、感冒、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉和呼吸道感染等癥狀,應(yīng)按照應(yīng)急預(yù)案立即安排至臨時隔離室隔離,并立即上報學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校立即向上級疫情防控機(jī)構(gòu)報告,并及時按規(guī)定送至定點醫(yī)院就醫(yī)。如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,學(xué)校立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報告,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。
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