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早教員工管理制度（精選19篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，很多地方都會使用到制度，制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編整理的早教員工管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
早教員工管理制度 篇1
一、作息時(shí)間制度
1、教師要認(rèn)真組織好幼兒一日生活，科學(xué)安排好幼兒一日活動(dòng)，幼兒的集體活動(dòng)時(shí)間（上課）小班10—15分鐘；中班15—20分鐘；大班學(xué)前班20—25分鐘。
2、幼兒的戶外體育活動(dòng)時(shí)間每天不少于1個(gè)小時(shí)。
3、保證幼兒充足的.睡眠時(shí)間，幼兒每天午睡2——2.5小時(shí)。
4、每日安排一課間操。
5、教師每天必須按作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上下課，準(zhǔn)時(shí)游戲活動(dòng)。
二、衛(wèi)生制度
1、公共衛(wèi)生每日清掃兩次，垃圾婁存放不能過半天，果皮等易發(fā)霉垃圾必須當(dāng)天倒掉。
2、室內(nèi)衛(wèi)生、地板、桌子每餐要拖要擦，窗臺每天擦洗窗戶玻璃每周一次，保持清潔，隨臟隨擦。
3、廁所經(jīng)常沖洗，保持干凈，無異味，無浮塵。
4、保持室內(nèi)衛(wèi)生，消滅蚊蟲老鼠。
5、幼兒寢室須保持整潔，用品擺成一條直線，被子、鞋子、衣服、枕頭、幼兒衣柜也要保持整齊，物品分類。
6、幼兒每人一杯一巾，各班物品須擺放整齊，各類布置要整潔，無脫落現(xiàn)象。
三、消毒制度
1、餐巾。碗。勺1次/餐，洗干凈后放消毒柜消毒30分鐘。（阿姨負(fù)責(zé)）
2、桌椅1次/日；放學(xué)后用1：250的84消毒液擦洗。
3、毛巾2次/日；早上用熱水燙一次，放學(xué)后用1：250的.84消毒液浸泡10分鐘。
4、水杯1次/日；放學(xué)后，放消毒柜消毒30分鐘或用100度熱水煮10分鐘。（阿姨負(fù)責(zé)）
5、廁所1次/日；放學(xué)后用1：250的84消毒液沖刷10分鐘。
6、空氣。每日紫外線照射30分鐘。
7、玩具1次/周；1：250的84消毒液浸泡10分鐘。
8、床單、被套1次/月；1：250的84消毒液浸泡20分鐘然后用洗衣粉洗滌。
9、被褥1次/月陽光曬4—6小時(shí)。
四、幼兒保健制度
1、做好入園幼兒的晨午檢工作，要做到“一看，二摸，三問，四查＇＇發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)隔離，作好消毒工作，并和家長取得聯(lián)系，每天晨午檢必須有記錄。
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手，飯后擦嘴的好習(xí)慣，每次用完毛巾必須清洗干凈。
3、每周星期一剪手指甲一次。
4、不吃手，不咬指甲，不往嘴里放臟東西，睡覺不咬被角或玩具。
5、教會幼兒自己事情自己做，睡覺前把鞋子擺好，衣服、褲子疊好。
6、保證幼兒服裝干凈、整齊、掉扣、開線及時(shí)縫好。
五、安全制度
1、幼兒一日活動(dòng)全部在教師的視線之內(nèi)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)消除，保證幼兒安全。特別小心個(gè)別幼兒有打人，咬人，抓人傾向等問題。上下樓梯，要教會靠右慢慢走，而且不爭先恐后。
2、嚴(yán)格執(zhí)行交班制度，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
3、教師每日作好安全檢查，電門、插座、電燈等，不讓幼兒接觸。
4、下班后關(guān)好門窗、電源，不得把幼兒單獨(dú)留在室內(nèi)。
5、不能讓幼兒獨(dú)自上廁所，必須有老師陪伴。
6、隨時(shí)檢查幼兒口袋有無危險(xiǎn)物，如小刀、小釘、小球、小瓶等。
7、教師要堅(jiān)持打好考勤，非指定人來接時(shí)，要取得家人同意，并帶有接送卡，無接送卡不能接幼兒離園。
六、廚房制度
1、廚房工作人員須服裝整潔，并要講究個(gè)人衛(wèi)生。
2、貨架須擺好整齊、干凈、整潔，冰箱須整齊，東西要用保鮮袋裝好，不能存放私人物品。
3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好炊具、餐具消毒，糧食制品無異物，不變質(zhì)，防止食物中毒；下班前嚴(yán)格檢查炊具、門戶的安全。
4、廚房重點(diǎn)，嚴(yán)禁家長、幼兒及陌生人進(jìn)入。
5、炊事員要鉆研烹調(diào)技術(shù)，熟悉幼兒口味，使飯菜色香味具全，注意葷素搭配，飯菜須切小塊并煮熟。
七、教育教學(xué)制度
1、每個(gè)月需訂好班務(wù)計(jì)劃，學(xué)科計(jì)劃。
2、教師上班期間必須使用普通話，不能用方言跟家長進(jìn)行交流，教師進(jìn)班之前必須作好準(zhǔn)備，上班期間不干私活、不接打私人電話。
3、公開課、觀摩課要有計(jì)劃和總結(jié)。
4、按時(shí)上下班不能在園會客、閑談、串班，親戚不能在園用餐，特殊情況10元一餐/人。
5、獨(dú)立完成備課本字跡工整，按時(shí)交往課本，每周五檢查教案，并評優(yōu)、良、一般。
6、按課程表上組織游戲，無特殊情況不得調(diào)課。
7、嚴(yán)格按作息時(shí)間執(zhí)行，守睡時(shí)不睡覺、不離崗、不談笑、不打鬧、不吃零食，出現(xiàn)有損教師形象的言行。
8、做好課前準(zhǔn)備，不能臨時(shí)找教具。
9、注意隨機(jī)教育，讓幼兒每日都在游戲中愉快的學(xué)習(xí)。
八、會議制度
1、每周四召開主班老師會議（中午12點(diǎn)30）
2、每周五召開例會（下午5點(diǎn)40）
3、每次會議須作好詳細(xì)的記錄，要求寫明處理的問題及處理結(jié)果。
4、每學(xué)期舉辦兩次家長會議，在每學(xué)期的期初和期末。
九、家園聯(lián)系制度
1、幼兒園必須與家長保持聯(lián)系，主班老師的手機(jī)必須24小時(shí)開機(jī)，讓家長知道幼兒在園的基本情況，與家長聯(lián)系有面談、家訪、書面、電話聯(lián)系四種方式，主班老師補(bǔ)電話費(fèi)20元/月。
2、每學(xué)生要有家園聯(lián)系本，上面要寫上當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容和幼兒在園情況的交流。
3、每學(xué)期對每一個(gè)幼兒家訪一次，對于沒請假的幼兒，主班要當(dāng)天聯(lián)系；對于住院三天以上的幼兒，主班要親自去醫(yī)院探望；幼兒生病一周以上的幼兒要進(jìn)行家訪。
4、每周六下午開設(shè)家長學(xué)堂宣傳科學(xué)育兒知識。
早教員工管理制度 篇2
1、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
2、教師要熱愛學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，以正面教育，鼓勵(lì)表揚(yáng)為主，以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生，以自我的良好行為習(xí)慣潛易默化地影響學(xué)生。
3、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
4、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)30元，有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的，無全勤獎(jiǎng)，另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除5元次，曠工者扣20元次。
5、工作中造成輕微職責(zé)事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情景之一，教師本人負(fù)責(zé)向家長解釋，并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。如因工作造成重大職責(zé)事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒轉(zhuǎn)學(xué)，或造成其他嚴(yán)重后果的，屬教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)全責(zé)�？郯l(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金，若無不安全事件發(fā)生，當(dāng)月兌現(xiàn)50元安全獎(jiǎng)。
6、各班放學(xué)后，必須在離園前認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全。師生外出活動(dòng)時(shí)，注意及時(shí)關(guān)燈、空調(diào)、電扇等。
7、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑應(yīng)對家長，對家長和來賓態(tài)度友好。
8、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。
9、同事之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助，不斤斤計(jì)較，嚴(yán)禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。（出現(xiàn)此類事件，批評、教育不改正者且情節(jié)惡劣者，為了維持教師隊(duì)伍有良好的師德師風(fēng)，做勸退處理）
幼兒各班安全制度：
1、教師加強(qiáng)工作職責(zé)心，根據(jù)幼兒一日生活常規(guī)，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。
2、每一天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，以免發(fā)生意外事故。
3、預(yù)防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預(yù)防異物進(jìn)入耳鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失等。
4、教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的.東西。
5、下班前關(guān)好門窗、電源、水源、火源，保護(hù)幼兒安全。
6、幼兒吃飯時(shí)，熱飯菜不要幼兒接觸，熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、（火柴）等要放到幼兒拿不到的地方。
作息制度：
1、認(rèn)真組織好幼兒一日生活，科學(xué)安排好幼兒的一日活動(dòng)，幼兒的團(tuán)體活動(dòng)時(shí)光（包括上課）。小班10——15分種，中班20——25分鐘，大班25——30分鐘或35分鐘，大班后期可延長到40分鐘。
2、幼兒的戶外體育活動(dòng)時(shí)光，每一天不少于2小時(shí)。
3、保證幼兒充足的睡眠時(shí)光，幼兒每一天午睡2—2.5小時(shí)（夏季午睡延長半小時(shí)）
4、保證各班幼兒的游戲時(shí)光，要列入課程表。
教育教學(xué)制度：
1、教師應(yīng)按照《幼兒園教育綱要》要求，每學(xué)期制定工作計(jì)劃（班級計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃）。
2、教師值班時(shí)光必須使用普通話，進(jìn)班之前做好各種準(zhǔn)備（玩具、教具和其它用具）。
3、觀摩公開課活動(dòng)及其他教學(xué)恬動(dòng)均要有計(jì)劃、有總結(jié)。
4、按時(shí)打掃衛(wèi)生、堅(jiān)持桌面、地面整潔。
5、獨(dú)立完成備課任務(wù)，備課本要書寫認(rèn)真，字跡清楚。
6、按課程表上課，組織游戲。
7、以鼓勵(lì)、表揚(yáng)，正面教育為主，不體罰或變相體罰學(xué)生。
8、午睡時(shí)不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫，不出現(xiàn)有損教師形象的言行。
9、要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細(xì)致而寬松，隨時(shí)了解幼兒，如有不正常情景，隨時(shí)處理。
10、利用接送幼兒時(shí)光，向家長做好宣傳，適當(dāng)說明幼兒一天在校生活、學(xué)習(xí)的情景。
11、要堅(jiān)持儀容儀表整潔、精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物品。
早教員工管理制度 篇3
一、幼兒園教師必須遵守作息時(shí)光，不遲到。不早退。不曠工。無大事不得請假，一個(gè)月內(nèi)允許請假一天（按基本工資扣除）超過一天（按基本工資扣除雙倍），注：請半天假（在中午十二點(diǎn)前算半天）
二、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)50元，有遲到。早退。曠工等現(xiàn)象無全勤獎(jiǎng)，另外遲到。早退者則在當(dāng)月工資中扣除10元次。
三、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進(jìn)園，上班期間，不隨意換班。替班。更不能串班閑談一切無關(guān)工作的事情，避免孩子發(fā)生意外，嚴(yán)格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅(jiān)持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴(yán)禁打罵孩子。
四、孩子在園內(nèi)發(fā)生職責(zé)事故（如磕傷。碰傷。燙傷。抓傷等）有上述情景，有當(dāng)班教師自我負(fù)責(zé)，接送期間孩子在園內(nèi)發(fā)生職責(zé)事故的.，則有值班教師負(fù)責(zé)。
五、班中所有物品保管好，如有變動(dòng)。丟失或損壞等及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)造成后果有教師負(fù)責(zé)，教師和孩子離開教室期間必須關(guān)掉所有電器，另外物品或工具不準(zhǔn)隨手亂放，用完后必須放回原處。
六、教師在園內(nèi)。園外都應(yīng)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)，對待家長態(tài)度友好，避免與家長爭吵。孩子在室內(nèi)外活動(dòng)娛樂期間（如滑梯。蹦床等玩具）必須有教師陪同看護(hù)，絕不能讓孩子自我玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時(shí)，必須有教師值班。
七、每一天記錄孩子出勤情景，對全勤的孩子給予獎(jiǎng)勵(lì)，缺勤5天以上的孩子，教師必須主動(dòng)與家長溝通詢問孩子的情景，家長意見不得隱瞞不報(bào)，否則按失職處理，同時(shí)要對家長意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情景，以便我們改善。
八、飯前。飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作，注意孩子衛(wèi)生，教室和宿舍每一天必須消毒，每周六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時(shí)拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈，今日的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當(dāng)月工資中扣除當(dāng)班教師10元次。
九、在午餐和午睡期間，避免孩子發(fā)生意外，教師必須隨手關(guān)好大門并上鎖，才能進(jìn)教室，教師離園前認(rèn)真檢查。關(guān)好門窗。切斷電源，將所用物品放在指定位置。整潔衛(wèi)生。保證安全。方可離園。
為使本園辦得更好，給孩子一個(gè)良好的環(huán)境，以上管理制度，望全體教職工嚴(yán)格遵守。
早教員工管理制度 篇4
一、教師必須遵守作息時(shí)光制度，不遲到，不早退，不曠課。
二、全勤的教師每月應(yīng)發(fā)全勤獎(jiǎng)30元，有遲到、早退現(xiàn)象無全勤獎(jiǎng)，遲到一次扣每月工資5元次，曠課教師10元次，學(xué)期結(jié)束時(shí)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，且班級沒有安全事故的將獎(jiǎng)勵(lì)教師200元。
三、教師在上班時(shí)，要把全部經(jīng)歷放在工作上，上班期間接電話不能超過5分鐘，要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故，嚴(yán)格做到："視線不離開孩子"。
四、因工作失誤造成一般職責(zé)事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，跟班教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的費(fèi)用，如因工作造成重大事故，導(dǎo)致幼兒住院醫(yī)療的，當(dāng)班教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用，因看管不當(dāng)，造成幼兒走失和其它事由造成嚴(yán)重后果的屬于教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)主要職責(zé)，扣出工資。
五、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒的'聲譽(yù)，上班期間要微笑應(yīng)對家長和來賓，并必須要態(tài)度好，不與家長爭吵。
六、各班教師下班后，離園之前，認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，整潔衛(wèi)生，保證安全。
七、教師有事必須請假，凡未請假或請假未批準(zhǔn)的一切按曠工處理。
八、教師認(rèn)真?zhèn)湔n，必須提前備前，保證每一節(jié)課都要教案，無教案不進(jìn)教室。
九、值班教師應(yīng)遵守值班時(shí)光，比正常上課提前20分鐘，下班推遲20分鐘，當(dāng)班和值班時(shí)光不能私自離開幼兒。
十、教師認(rèn)真組織好幼兒的學(xué)習(xí)、生活，在玩大型玩具時(shí)必須有教師保護(hù)，禁止幼兒私自玩耍，幼兒離園時(shí)必須把幼兒送到家長手中。
十一、同事之間應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，不斤斤計(jì)較，嚴(yán)禁教師之間鬧情緒，打架事件的發(fā)生。
十二、幼兒有不舒服的情景，要及時(shí)協(xié)助處理，同時(shí)要了解原因，安撫幼兒，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，并報(bào)告園長。
十三、接送幼兒時(shí)，必須做好記錄，禁止陌生人接走幼兒，防止冒領(lǐng)幼兒。
十四、教師帶班不接待人，進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子。
十五、堅(jiān)持使用普通話教授幼兒。
早教員工管理制度 篇5
1、教師務(wù)必遵守作息時(shí)間制度，不遲到，不早退，不曠課。
2、幼兒有不舒服的狀況，要及時(shí)協(xié)助處理，同時(shí)要了解原因，安撫幼兒，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，并報(bào)告園長。
3、教師認(rèn)真?zhèn)湔n，務(wù)必提前備前，保證每一節(jié)課都要教案，無教案不進(jìn)教室。
4、教師帶班不接待人，進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子。
5、教師有事務(wù)必請假，凡未請假或請假未批準(zhǔn)的一切按曠工處理。
6、值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間，比正常上課提前xx分鐘，下班推遲xx分鐘，當(dāng)班和值班時(shí)間不能私自離開幼兒。
7、堅(jiān)持使用普通話教授幼兒。
8、教師認(rèn)真組織好幼兒的學(xué)習(xí)生活，在玩大型玩具時(shí)務(wù)必有老師保護(hù)，禁止幼兒私自玩耍，幼兒離園時(shí)務(wù)必把幼兒送到家長手中。
9、因工作失誤造成一般職責(zé)事故，如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等，跟班教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的費(fèi)用，如因工作造成重大事故，導(dǎo)致幼兒住院醫(yī)療的，當(dāng)班教師務(wù)必承擔(dān)xx%的醫(yī)療費(fèi)用，因看管不當(dāng)，造成幼兒走失和其它事由造成嚴(yán)重后果的屬于教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)主要職責(zé)，扣出工資。
10、全勤的教師每月應(yīng)發(fā)全勤獎(jiǎng)xx元，有遲到早退現(xiàn)象無全勤獎(jiǎng)，遲到一次扣每月工資xx元/次，曠課教師xx元/次，學(xué)期結(jié)束時(shí)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，且班級沒有安全事故的`將獎(jiǎng)勵(lì)教師xx元。
11、同事之間應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，不斤斤計(jì)較，嚴(yán)禁教師之間鬧情緒，打架事件的發(fā)生。
12、接送幼兒時(shí)，務(wù)必做好記錄，禁止陌生人接走幼兒，防止冒領(lǐng)幼兒。
13、各班教師下班后，離園之前，認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，整潔衛(wèi)生，保證安全。
14、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒的聲譽(yù)，上班期間要微笑應(yīng)對家長和來賓，并務(wù)必要態(tài)度好，不與家長爭吵。
15、教師在上班時(shí)，要把全部經(jīng)歷放在工作上，上班期間接電話不能超過xx分鐘，要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故，嚴(yán)格做到："視線不離開孩子"。
早教員工管理制度 篇6
一、預(yù)防燙傷
1.暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進(jìn)班。
2、幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時(shí)，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。
3.冬季取暖期間，保證取暖器的安全。
二、預(yù)防外傷
1.清除園內(nèi)房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑，墻面要軟處理。大型玩具每一天檢查一次，發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用，及時(shí)修復(fù)。
2.教師組織戶外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子�；顒�(dòng)范圍不要太分散，要在教師的視線內(nèi)，避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動(dòng)時(shí)間或地點(diǎn)要與中大幼兒班分開。
3.幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺，飲水桶、毛巾架等要固定好。
4.剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。
5.透過游戲形式，經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)他們的安全意識，逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段。
三、嚴(yán)防異物入耳、鼻、氣管等處
1.給幼兒投入的'玩具要較大，防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。
2.戶外活動(dòng)時(shí)注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除，防止幼兒把異物塞進(jìn)鼻、耳中。
3.如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、氣管事故，教師不要隨意采取措施，弄清狀況后，再進(jìn)行排除。如老師解決不了，應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并立即通知家長。
4.每一天晨午檢時(shí)要詢問孩子是否帶有異物，必要時(shí)應(yīng)由教師集中保管。
5.幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進(jìn)食或吃水果，防止食品誤入氣管。
6..推薦家長不要給孩子攜帶各種飾物。
四、預(yù)防中毒
1、兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品，如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動(dòng)室內(nèi)，要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。
2.培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里，防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。
3.所有藥品務(wù)必妥善保管。每個(gè)孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前，保育員要仔細(xì)核對，防止誤服、錯(cuò)服。
4.做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常狀況和服藥反應(yīng)要有明確記載，及時(shí)采取措施。
五、防止觸電
1.錄音機(jī)、電視、影碟機(jī)放在幼兒夠不到的地方。
2.電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。
3.經(jīng)常檢查電器是否貼合安全要求。
六、防止走失
1.建立接送制度。接送孩子時(shí)家長要與教師見面，把孩子送到教師手里。固定接送人員，家長如遇特殊狀況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。
2.門衛(wèi)要堅(jiān)守崗位，發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子，不得出幼兒園大門。
3.戶外活動(dòng)回班及交接班時(shí)，教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
早教員工管理制度 篇7
1、熱愛幼八，尊重幼兒、對幼兒態(tài)度要親細(xì)、友善、公正，禁止任何形式的體罰或變相體罰幼兒，嚴(yán)禁粗罵、打罵孩子，發(fā)現(xiàn)一次罰款30元，以此類推，從當(dāng)月工資表中扣除。師生關(guān)系要平等和諧。
2、儀表端莊自然，服飾大方，整潔，上班時(shí)不留長指甲、不染指甲、不穿坦胸露背服飾，不穿背心，褲衩和拖鞋。
3、舉止禮貌，坐、立、行、走姿態(tài)端正，處處為幼兒作表率，在幼兒面前不準(zhǔn)腿坐，不準(zhǔn)坐著組織活動(dòng)和照顧幼兒用餐。
4、文雅，說話輕聲和氣，上班時(shí)在幼兒面前語言要規(guī)范，語不俗、語不高，自覺保護(hù)每一個(gè)幼兒的'自信心。
5、待人熱情禮貌，主動(dòng)向客人、家長、幼兒問好，親切接待來園家長，及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒身心發(fā)展情景，虛心聽取家長的意見和提議，妥善處理家長的批評和抱怨。
6、同事間團(tuán)結(jié)互助，友好相處，彼此均為"教師"相稱，有意見，經(jīng)過正常渠道提出。
7、遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，每遲到或早退一次，扣5元，以此類推，不曠工，每礦工一次，扣50元，以此類推，以上從當(dāng)月工資表扣除。不干私活，不隨意串通一班，聊天，不使用幼兒任何物品。
8、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施、玩具、器械和花草，不扔果皮紙屑，勤儉節(jié)儉，不將公物歸為已有。
9、不準(zhǔn)孩子在園內(nèi)發(fā)生任何職責(zé)事故，如：磕傷、碰傷、燙傷、抓傷等，若有上述情景，班主任教師應(yīng)主動(dòng)報(bào)告園長，若多此出現(xiàn)以上情景，由當(dāng)班教師自我負(fù)責(zé)（每一天早上由兩名教師在二樓當(dāng)班，一名教師在一樓當(dāng)班）。
10、當(dāng)班教師每一天上班前要檢查走廊過道的門窗、樓梯通道的門窗、一樓的門窗是否關(guān)鎖好，如未關(guān)好，當(dāng)班教師應(yīng)主動(dòng)將其關(guān)好，下班時(shí)應(yīng)將衛(wèi)生打掃干凈，檢查課桌上、抽屜里等是否遺留有對幼兒產(chǎn)生危害的物品（如純子、硬幣、鐵釘?shù)龋┐嬖�，如有�?yīng)將其清除掉，發(fā)現(xiàn)違反一次扣5元，依此類推，從當(dāng)月工資表中扣除。
11、注意安全，提高防火、防盜、防觸電意識、維護(hù)公德，遵守法紀(jì)，參加社會公益活動(dòng)。
12、教師、保育員無特殊事情（如婚假、病假等）不得請假，一個(gè)月內(nèi)累計(jì)允許請假一天（但教師們不能同時(shí)向園長請假），超過一天，按每一天扣40元人民幣計(jì)算。以上扣罰從當(dāng)月工資表扣除、如遇請假需向園長說明，寫出請假條，園長同意，方可請假，無故曠工一次扣除本月工資80元。以此類推，從當(dāng)月工資表中扣除。
13、上班期間教師不準(zhǔn)擅自離崗、或做與班級工作無關(guān)的事情，違反一次扣10元。下班時(shí)園內(nèi)的水、電、門要隨手關(guān)好。故意浪費(fèi)水電一次扣10元。
14、班級教師、保育員因自身原因本職工作疏忽造成本班幼兒發(fā)生事故，醫(yī)藥費(fèi)用由班上教師自已處理。幼兒園不承擔(dān)任何職責(zé)。
15、教師必須寫出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，每月上交班上幼兒學(xué)習(xí)、生活等工作總結(jié)給園長。
16、住園教師必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)光制度、晚上10：30熄燈、周末11：00熄燈。違反一次一人扣10元。
17、住周教師私自動(dòng)用幼兒園財(cái)產(chǎn)為己用，發(fā)現(xiàn)一次扣20元。
早教員工管理制度 篇8
1、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
2、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)30元，有遲到、早退、曠工、等現(xiàn)象的，無全勤獎(jiǎng)，另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除1元/次，曠工者扣5元/次。
3、教師要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
4、因工作造成一般責(zé)任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用，如因工作造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的'，教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失，造成嚴(yán)重后果的，屬教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)全責(zé)，扣除工資100元/次。
5、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。
6、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好，避免與家長爭吵，
7、各班室下班后，必須在離園前認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全。
8、教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。
9、值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間，比正常上班時(shí)間早到半小時(shí)，下班時(shí)遲走半小時(shí)，當(dāng)班或值班時(shí)間，不能因私事離開孩子
10、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、評比條例中。
11、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進(jìn)教室上課。
12、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶
13、學(xué)期結(jié)束，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，且班級無重大安全事故的，獎(jiǎng)勵(lì)教師100元。
早教員工管理制度 篇9
一、園長職責(zé)
1、園長接受校長聘任，是校長領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。
3、主持制定全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，確立分級管理目標(biāo)，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制。
4、定期召開園委會，充分發(fā)揮園委會的作用，發(fā)揚(yáng)民主，尊重人格，加強(qiáng)“愛心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。
5、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，建立正常的工作秩序，定期對教職工的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評估。
6、端正辦園方向，明確培養(yǎng)目標(biāo)。全面了解教育、教研、安全、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整。
7、及時(shí)了解國內(nèi)外幼兒教育動(dòng)態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài)，開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
8、關(guān)心教職工的生活，維護(hù)其合法權(quán)益，增強(qiáng)向心力，提高凝聚力。
9、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質(zhì)量。
7、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料，指導(dǎo)保教人員及時(shí)添置玩具、資料、教具。
二、職責(zé)
1、熱愛本職工作，模范遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識、技能，具有良好的師德，忠于職責(zé)，為人師表。
2、協(xié)助園長做好教育管理工作，教研組長應(yīng)站在全園、全組的角度，認(rèn)真制定、實(shí)施教研計(jì)劃、并做好記錄總結(jié)工作。
3、要加強(qiáng)自身修養(yǎng)、事事先思與人、先說與人、先行與人、團(tuán)結(jié)全組人員、促進(jìn)班組文明建設(shè)。
4、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育、教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)、承擔(dān)指導(dǎo)教研組成員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。定期查看教學(xué)計(jì)劃、跟看半日活動(dòng)及組織教師交流觀摩、研討評估等。
5、協(xié)助園長開展全園的科研工作、同時(shí)帶領(lǐng)教研組成員開展教學(xué)科研工作。
6、負(fù)責(zé)全組人員每日日常工作的考核及獎(jiǎng)勵(lì)分配、并做好本組資料積累、整理工作。
7、根據(jù)園務(wù)計(jì)劃、組織大型主題活動(dòng)（如家長會、主題班會、主題活動(dòng)等）發(fā)動(dòng)組內(nèi)教師共同研究、獻(xiàn)技獻(xiàn)策。
三、班主任工作
1、嚴(yán)格遵守《幼兒園教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計(jì)劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認(rèn)真執(zhí)行。
3、對幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等問題。幼兒大小便失禁后由本班老師自行清洗，并安撫幼兒。
4、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，做好晨檢、晚檢工作，合理安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與副班主任和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
6、堅(jiān)持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
8、堅(jiān)持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周末向家長公布本周教學(xué)成果及下周的'教育內(nèi)容。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時(shí)交換意見。
10、積極準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)，認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié)，每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。
11、以雙語教學(xué)為宗旨，堅(jiān)持英語學(xué)習(xí)，不斷提高英語水平。
四、副班主任教師職責(zé)
1、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、全面負(fù)責(zé)本班教育工作，結(jié)合本班實(shí)際與正班主任教師共同訂好教育工作計(jì)劃（包括學(xué)期、月、周、日計(jì)劃）。
3、認(rèn)真執(zhí)行作息制度，堅(jiān)持戶外活動(dòng)和體育鍛煉及自由活動(dòng)、晚間活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時(shí)增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。
4、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細(xì)心觀察幼兒，有計(jì)劃有目的的地選擇教育內(nèi)容，運(yùn)用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
5、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認(rèn)真寫好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
6、做好家長工作，發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時(shí)與正班主任教師、保育員配合，及時(shí)通知家長，取得家長的配合教育。
7、注意幼兒安全，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。
8、堅(jiān)持英語學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用英語組織教學(xué)。
五、英語教師職責(zé)
1、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真貫徹幼教兩種法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒理論，掌握幼兒心理和生理的特點(diǎn)；
2、全面負(fù)責(zé)幼兒園英語教學(xué)，英語環(huán)境的創(chuàng)設(shè)以及幼教的英語培訓(xùn)工作。認(rèn)真制定計(jì)劃，做好效果分析記錄。熱愛孩子，態(tài)度和藹，堅(jiān)持正面教育，堅(jiān)持使用英語組織各項(xiàng)活動(dòng)。
3、與本班教師，保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作做好班級各項(xiàng)工作（輪值工作、接送工作、家長工作等等）。
4、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周寫一篇教學(xué)小結(jié)，每月寫一篇教育筆記，一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
5、協(xié)調(diào)幼兒園與外籍教師關(guān)系。每周共同備課一次。
六、專業(yè)教師
1、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、熟悉幼兒園各年齡班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容及要求，掌握全園設(shè)備分布情況，認(rèn)真做好本職工作。
3、搞好專業(yè)課及相應(yīng)功能室的使用。
4、負(fù)責(zé)保管活動(dòng)大廳各區(qū)域的玩具和用品。每周檢查園內(nèi)設(shè)施一次。
5、每周開展一次教研活動(dòng)，每學(xué)期要有專業(yè)教研成果。
6、參加園內(nèi)各項(xiàng)值班。
七、后勤保障部門職責(zé)
1、開展幼兒保育保健、膳食營養(yǎng)工作，落實(shí)園務(wù)計(jì)劃及管理目標(biāo)。
2、認(rèn)真貫徹宣傳“預(yù)防為主、增強(qiáng)為主”的方針，經(jīng)常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認(rèn)真督促和檢查衛(wèi)生制度。
3、協(xié)助保教主任組織開展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展園內(nèi)保育活動(dòng)觀摩和專題研究，總結(jié)推廣，交流經(jīng)驗(yàn)，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平。
4、貫徹保教結(jié)合方針，指導(dǎo)保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經(jīng)常檢查督促，落實(shí)崗位責(zé)任制。
5、負(fù)責(zé)組織保健人員、后勤人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)行思想教育，檢查各種制度落實(shí)情況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。
6、負(fù)責(zé)全園園舍設(shè)備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內(nèi)物品的管理，及時(shí)督促維修指導(dǎo)，有人員及時(shí)增添教學(xué)設(shè)備、用品，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。
7、與醫(yī)務(wù)人員共同決定病兒和體弱兒童的護(hù)理與飲食。
8、督促檢查各班工作人員對兒童護(hù)理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況，每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況，并與醫(yī)務(wù)人員定期檢查廚房，執(zhí)行衛(wèi)生保健制度情況。
早教員工管理制度 篇10
為了不斷提高我園的保教質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作主動(dòng)性和積極性，客服現(xiàn)實(shí)干多干少和干的好干的不好一個(gè)樣的狀況，為此我園制定獎(jiǎng)罰制度。
一、班務(wù)管理考核制度（每月50元）
1、各班教室門前衛(wèi)生保持整潔干凈，不能出現(xiàn)亂擺亂放的現(xiàn)象。（出現(xiàn)教室地面臟、墻壁亂涂亂畫、東西亂擺亂放、教室有異味）任何一項(xiàng)2次以上扣5元。
3、因教師看護(hù)不力，導(dǎo)致幼兒經(jīng)常尿濕褲子的（一月內(nèi)尿濕褲子達(dá)到3次的），每月扣5元。因教師疏忽，幼兒尿濕褲子后沒有及時(shí)通知家長的或師不知讓家長反映來的，一次扣10元（幼兒發(fā)燒等老師沒有發(fā)現(xiàn)者）家長反映情況屬實(shí)的，一次扣5元。
4、培養(yǎng)每一位幼兒良好的習(xí)慣，文明禮貌等，抓好幼兒日常生活常規(guī)。上課前，要教導(dǎo)幼兒衣著整潔，、手臉干凈、不托鼻涕、梳好頭發(fā)，杜絕幼兒的物品忘在園內(nèi)（發(fā)現(xiàn)兩次往上者扣其5元）若家長投訴老師對幼兒照顧不周，一次扣5元。
5、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班上課期間，不準(zhǔn)關(guān)門，不準(zhǔn)串崗，不準(zhǔn)閑聊、不準(zhǔn)接打與幼兒無關(guān)的.電話、做到眼觀六路、耳聽八方，照顧好幼兒，各班教師要堅(jiān)守崗位，不能以任何借口離開教室或做私活、看書、打瞌睡等。發(fā)現(xiàn)一次扣5元，全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
6、班級教室環(huán)境布置要做到趣味化、課程化，要有可操作性，盡量隨教學(xué)內(nèi)容及時(shí)調(diào)整變化。（扣5—10元）
二、職業(yè)道德考核管理制度；（每學(xué)期30元）
1、關(guān)心愛護(hù)幼兒，對幼兒要有耐心、愛心，不得用語言侮辱、體罰和變相體罰幼兒�？�5——10元
2、不服從領(lǐng)導(dǎo)安排者一次扣50元。
3、對家長要熱心、真心、服務(wù)周到，上班期間要微笑面對家長來賓，不得向家長索要物品或與家長爭吵，要妥善處理與家長的矛盾，不得因個(gè)人原因，情緒影響園里聲譽(yù)。5—10元
4、教師在園內(nèi)、園外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。教師之間不能挑撥離間說三到四。扣5—10元
5、衣表不整不當(dāng)扣5元
違反上述規(guī)定，扣除當(dāng)月職業(yè)道德獎(jiǎng)；如有家長投訴，經(jīng)核實(shí)老師確實(shí)存在過錯(cuò)，造成不良影響，視其情節(jié)輕重酌情扣除工資。若因此影響幼兒園正常的教育教學(xué)工作秩序造成惡劣影響的，應(yīng)予辭退。
三、出勤考核管理制度；【每月20元，滿勤10元】
1、按時(shí)上下交接班，值班期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，保持室內(nèi)外衛(wèi)生清潔。遲到早退：一次扣5元。
2、出滿勤者每月獎(jiǎng)勵(lì)10元，請假1天扣滿勤獎(jiǎng)，扣工資10元。（特殊情況由行政會討論為準(zhǔn)）
3、無故曠工：1天扣本月全勤獎(jiǎng)，扣工資50元，2天扣基本工資一半，曠工滿5天應(yīng)予辭退。
4、值周老師必須早到25分在大門口接園(值周老師交接班時(shí)必須有記錄)無扣5元。
5、早操、開會、學(xué)習(xí)，教師都要到場，集體活動(dòng)和公益勞動(dòng)都要參加，有事要請假，計(jì)入當(dāng)月考勤，否則按曠課論處。（扣25—50元）
6、每天必須完成自己教案計(jì)劃，每月完成后交給校方及檢查。如有錯(cuò)字；不整潔；不詳；不當(dāng)者。（扣5——10元）
四、安全管理考核制度：（20元）
1、工作中造成一般責(zé)任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、抓傷、咬傷、扭傷等，有上述情況之一扣5——10元，如因工作造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失，造成嚴(yán)重后果的，屬教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)全責(zé)，扣除本月工資。
2、幼兒在外玩玩具時(shí)老師必須到場。（下課教室里不能留幼兒）一次扣2元。
早教員工管理制度 篇11
一、備課制度
第一條教師必須以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學(xué)計(jì)劃。
第二條認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導(dǎo)運(yùn)用于備課。
第三條深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平備好課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
第四條按時(shí)按質(zhì)制訂好系列計(jì)劃，如：學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、游戲計(jì)劃等，每周寫一篇以上的觀察筆記和教育反思。每周星期五上午準(zhǔn)時(shí)將下周計(jì)劃和筆記交園領(lǐng)導(dǎo)審閱。
第五條備課時(shí)光除做案頭工作外，還必須制作教育活動(dòng)所需的各種教具、學(xué)具，準(zhǔn)備供給各種玩具、材料。
第六條堅(jiān)持團(tuán)體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。每周一次平行班團(tuán)體備課。
第七條備課時(shí)不得外出或閑談，不做與備課無關(guān)的事情。
第八條鼓勵(lì)改革、創(chuàng)新，每學(xué)期進(jìn)行一次評比，對設(shè)計(jì)新穎、富有創(chuàng)造性的計(jì)劃、筆記、教案、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等予以獎(jiǎng)勵(lì)
二、聽課制度
第一條每學(xué)期組織教師相互聽課不少于20次，并認(rèn)真做好記錄和評議工作。
第二條園長每學(xué)期必須有針對性地下班聽課20次以上，教學(xué)主任干事下班聽課40次以上，做好聽課記錄，及時(shí)進(jìn)行評議，肯定成績，找出差距，提出提議和期望。
第三條骨干教師每學(xué)期必須做示范課一次。
第四條青年教師每周自覺聽老教師活動(dòng)，并主動(dòng)征求意見。
三、教師考評制度
第一條凡本園教師都必須按時(shí)理解工作質(zhì)量的評價(jià)考核。
第二條幼兒園成立工作質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長擔(dān)任組長，各組組長參加�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：
1、擬定考核資料及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
2、確定考核方法
3、定考核時(shí)光
4、研究獎(jiǎng)懲辦法
5、寫考核總結(jié)
6、根據(jù)考核中發(fā)現(xiàn)的情景提出改善、提高工作的意見和提議。
第三條考核資料包括：出勤情景、工作態(tài)度、履行本崗職責(zé)情景、工作效果等。由考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)不一樣時(shí)期的要求擬定詳細(xì)考核提綱。
第四條考核結(jié)果填入業(yè)務(wù)檔案�？己私Y(jié)果作為教師晉級、職稱評定、選先進(jìn)及選送外出學(xué)習(xí)的重要參考資料。
四、教育教學(xué)評估制度
第一條為全面提高教育質(zhì)量，幼兒園逐步開展對教育教學(xué)工作的全面評估工作。
第二條成立教育教學(xué)質(zhì)量評估小組，由主管教育工作的園長擔(dān)任組長，教研組長及教師代表、保育員代表參加。
第三條教育教學(xué)質(zhì)量評估小組在全面教育質(zhì)量評估的基礎(chǔ)上參考本園每個(gè)學(xué)期教育工作重點(diǎn)，研究確定評估的`資料，制訂評估標(biāo)準(zhǔn)，確定評估的方法及時(shí)光，并將評估后的材料進(jìn)行分析，做出評估總結(jié)報(bào)告，提出本園改善教育工作的意見及提議。
第四條每學(xué)期末開展評估活動(dòng)。
第五條教育質(zhì)量結(jié)果與獎(jiǎng)懲制度掛勾。
第六條每學(xué)期教育質(zhì)量評估總結(jié)應(yīng)作為下階段制訂教育工作計(jì)劃的重要參考資料。
早教員工管理制度 篇12
一、服從
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校及生活部的各項(xiàng)規(guī)章制度，不推諉、不敷衍。
2、對上級領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，積極主動(dòng)，按時(shí)無條件地完成。
二、責(zé)任
1、盡職盡責(zé)，把自己轄區(qū)的每一間宿舍按照準(zhǔn)軍事化管理的標(biāo)準(zhǔn)真完成，達(dá)到全天迎接檢查和參觀的標(biāo)準(zhǔn)。
2、有效地進(jìn)行學(xué)生宿舍管理指導(dǎo)工作，工作中不斷創(chuàng)新，不斷總結(jié)，主動(dòng)自覺，不等不靠，百分之百地完成好本職工作。
3、在作息間內(nèi)，不脫崗，睡崗，學(xué)生午休、沖涼、晚寢時(shí)逐室巡視，并認(rèn)真寫值班、交接班記錄。
4、安排、組織好學(xué)生的就餐、就寢、沖涼等學(xué)生的日常工作。善于管理、敢于管理，教育、引導(dǎo)學(xué)生遵守就餐、就寢及學(xué)生宿舍的各項(xiàng)管理規(guī)定。
三、服務(wù)
1、對每一位學(xué)生奉獻(xiàn)出愛心，了解掌握每一位學(xué)生的具體情況(如學(xué)習(xí)情況、家庭情況、身體情況、思想情況等)
2、精心照顧幼兒一日生活，及時(shí)提供給幼兒足夠足量的.水、飯、菜。
3、做好宿舍衛(wèi)生的清潔、整理工作，高質(zhì)量地完成學(xué)生宿舍內(nèi)的學(xué)生日常生活用品及學(xué)生服裝的換洗、晾曬工作。
4、做好學(xué)生的分餐，消毒工作。工作認(rèn)真、細(xì)致、不漏項(xiàng)。
5、注重糾正幼兒挑食、偏食現(xiàn)象。教育幼兒吃飯不說話不打逗，注意力集中、不撒飯，保持桌面、地面、身上干凈。
6、讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣飯前飯后要洗手。
7、戶外活動(dòng)前后，注意提醒幼兒并幫助能力差的幼兒穿脫衣服、鞋子、扣好紐扣、系好鞋帶，保持幼兒儀表整潔。
8、及時(shí)清洗被幼兒大小便污染的衣物，并及時(shí)與家長聯(lián)系或是學(xué)校備用的衣服，為幼兒換上干凈的衣服。
9、根據(jù)天氣的變化，注意每一位幼兒的情況，如有身體不適、發(fā)燒的情況及時(shí)處理并與家長取得聯(lián)系。
10、要隨時(shí)保持教室內(nèi)外以及所負(fù)責(zé)管轄的衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生。
四、物品管理
1、要保管好教室內(nèi)的所有物品，并擺放整齊、衛(wèi)生保持好。
2、對幼兒實(shí)行一人一巾一杯制，妥善保管，幼兒巾杯要做好記號。
3、保管好幼兒玩具、文具及衣物防止用錯(cuò)或丟失。
4、每天下班前，管好門、窗、水、電，發(fā)現(xiàn)不安全要及時(shí)報(bào)告有關(guān)人員。
5、帶領(lǐng)幼兒管理好本班內(nèi)的各種物品。
6、清掃衛(wèi)生區(qū)時(shí)所用的水堿凈，消毒液，用時(shí)注意安全，用后及時(shí)交回教室。
五、育人
1、注意培養(yǎng)學(xué)生的自律、自理能力，鼓勵(lì)、支持學(xué)生參與宿舍的管理。
2、指導(dǎo)、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律、衛(wèi)生、生活習(xí)慣。
3、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，樹立為祖國而學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。
六、安全
1、生活老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。(包括：人身安全、行為安全、財(cái)產(chǎn)安全、飲食安全、健康安全)
2、學(xué)生早晨到校后、中午就餐、及下午放學(xué)時(shí)生活教師逐室清點(diǎn)人數(shù)并認(rèn)真記錄。
3、每日清查轄區(qū)各教師、寢室的水電，設(shè)備，如有不安全隱患，及時(shí)登記、上報(bào)。
4、對患病學(xué)生及時(shí)送校醫(yī)處就診，并登記上報(bào)。
5、教育學(xué)生不攀爬樓梯扶手、陽臺護(hù)欄，不在樓道、宿舍內(nèi)追逐、打鬧。
6、對外來人員進(jìn)入生活區(qū)應(yīng)主動(dòng)詢問，禁止外來人員進(jìn)入生活區(qū)。
注：深入學(xué)生中間和學(xué)生廣交朋友，教育學(xué)生要循序漸進(jìn)，要有耐心和真心。與班主任、家長及時(shí)溝通學(xué)生在生活區(qū)的生活情況，共同尋找育人的最佳方法。
早教員工管理制度 篇13
一、值班教師值班當(dāng)天在值班室（現(xiàn)政教處）辦公，除巡視和上課以外，不得離開。
二、值班教師從早晨7：10至下午5：00全天在校，中午在校免費(fèi)就餐，并享受每天25元的值班補(bǔ)貼。
三、值班流程：
1、早晨入校：（7：10—7：40）分別在大門東西接送線檢查學(xué)生入校情況，重點(diǎn)檢查家長有無超越家長接送線，學(xué)生佩戴校牌、紅領(lǐng)巾、穿校服，校外路隊(duì)及入校站路隊(duì)等情況。同時(shí)觀察校門周圍有無可疑人員和安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施，保護(hù)學(xué)生安全。非本校學(xué)生不得進(jìn)入學(xué)校，協(xié)助門衛(wèi)和公司保安阻止非本校人員進(jìn)入學(xué)校。
2、早讀：（7：40—8：00）門東教師在門口等待，檢查遲到學(xué)生，門西教師到教室檢查早讀情況。重點(diǎn)檢查早讀教師到崗情況、學(xué)生出勤情況、教室通風(fēng)情況、學(xué)生手口足病等情況。如教室空堂，找主管教學(xué)副校長反映并做好記錄；如有學(xué)生缺勤，立即通知班主任并記錄。
3、課間：在校園、教學(xué)樓巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生打鬧、玩危險(xiǎn)玩具等危險(xiǎn)行為，立即制止，并將沒收交給班主任，由班主任聯(lián)系家長收回。
4、大課間：（9:40—10：10）值班教師共同帶領(lǐng)學(xué)生巡視學(xué)生做眼保健操、課間操、校園舞情況，發(fā)現(xiàn)問題要指導(dǎo)學(xué)生做好記錄。
5、中午放學(xué)：（11：10—11：35）分別在大門東西接送線檢查學(xué)生離校校情況，重點(diǎn)檢查家長有無超越家長接送線，檢查學(xué)生站隊(duì)情況和班主任靠班情況，并指揮學(xué)生站成一隊(duì)。將不站路隊(duì)學(xué)生和不靠班的班主任做好記錄。
6、中午：（11：50—13：50）11：35東門教師繼續(xù)留守大門，西門教師回校巡視校園和教室檢查有無學(xué)生，進(jìn)行清校工作。協(xié)助午休管理老師管理午休學(xué)生睡覺前的活動(dòng)安全，午休學(xué)生禁止出校園。1:00到大門口檢查，如果發(fā)現(xiàn)1:30前到校的學(xué)生，將學(xué)生帶進(jìn)校園統(tǒng)一組織到教學(xué)樓前并作好記錄，在第二天課間操時(shí)間點(diǎn)名批評。
7、下午入校：（1：30—1：50）到校門口檢查入校情況，值班重點(diǎn)同早晨。
8、眼保健操：（2：50——2：55）檢查各班做眼保健操情況并做好記錄
9、下午放學(xué)：（4：20—4：50）檢查放學(xué)情況，同中午放學(xué)。
10、清校：4：50檢查校園和教室，清理在校學(xué)生。
四、值日教師在政教處的組織領(lǐng)導(dǎo)下完成值日任務(wù)，維持學(xué)校正常秩序。
五、以身作則，嚴(yán)于律已，做到按時(shí)值班，不缺席，不脫崗。
六、嚴(yán)肅認(rèn)真地做好值日工作，敢于批評和管理不良現(xiàn)象和行為，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理。每天要在教學(xué)樓和校園巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除。如遇重大突發(fā)事情，在做緊急處理的同時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。
七、佩戴值日標(biāo)志，指導(dǎo)值日學(xué)生做好值日記錄，督促值班學(xué)生及時(shí)值班，每次點(diǎn)名。學(xué)生值周遲到或缺勤，作好記錄，并給所在班級扣分，遲到扣1分，無故缺勤扣2分。
八、值日教師將自己檢查到的.情況做出記錄填寫《值日情況登記表》，匯總《值日情況登記表》和學(xué)生的值班記錄填寫《班級日常管理積分表》，《值日情況登記表》放在值班室，值班教師在值班室記錄。
九、安排學(xué)生值周組長于第二天課間操時(shí)間公布各班得分情況，并將學(xué)生值周記錄在公示欄公示一天，然后收回交王云強(qiáng)主任存檔。王云強(qiáng)負(fù)責(zé)安排學(xué)生在升旗時(shí)間公布上周得分和大雁路隊(duì)、清潔班。
九、凡違反規(guī)定，沒有做好值日工作，要視情況扣除當(dāng)日值班補(bǔ)貼。
早教員工管理制度 篇14
教師辦公制度
1、按時(shí)上班簽到，不遲到不早退，不無故曠課。
2、上班簽到要求：上午教師必須在第一節(jié)課上課鈴響前簽到；下午教師必須在第五節(jié)課上課鈴響前簽到。
3、教師簽到后，除上課外，必須自覺在本教研組辦公室辦公，無特殊原因，不得離開。做到少竄門，嚴(yán)禁打牌、織毛線、大聲喧嘩等。
4、教師簽到簿由各周值班行政負(fù)責(zé)并匯總。
教師考勤制度
1．全鄉(xiāng)小學(xué)按季節(jié)統(tǒng)一作息時(shí)間，全部實(shí)行簽到。各教師必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)簽到（代簽補(bǔ)簽無效），超過5—10分鐘簽到記遲到一次；10分鐘以上記曠課一節(jié)。上班時(shí)間內(nèi)無課教師必須辦公室集中辦公，不得進(jìn)行其它娛樂活動(dòng)。
2．上課預(yù)備鈴響后，教師應(yīng)到達(dá)教室門口。上課鈴響后，教師未進(jìn)入教室內(nèi)，按遲到處理；下課鈴未響而提前離開教室，按早退處理；遲到、早退達(dá)10分鐘以上，按曠課處理。
3．教師未按教導(dǎo)處安排的課程表上課，導(dǎo)致本班教學(xué)秩序混亂，按曠課處理，且由曠課教師自付代課費(fèi)。未經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)備案，嚴(yán)禁教師調(diào)課，否則追究雙方責(zé)任。
4．請假實(shí)行書面申請制度。
中心小學(xué)：2天以內(nèi)由常務(wù)副校長批準(zhǔn)，每學(xué)期累計(jì)事假在2—5天以內(nèi)必須經(jīng)中心小學(xué)校長批準(zhǔn)，5天以上由教育局批準(zhǔn)，值周行政必須將請假條或調(diào)課申請單存檔，統(tǒng)一安排代課事項(xiàng)，被安排的代課教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)：①事假自付代課費(fèi)。②婚、喪、產(chǎn)等法定假按國家文件規(guī)定執(zhí)行，由學(xué)校付代課費(fèi)。③患重病請假必須出示醫(yī)院證明，病歷卡和醫(yī)院處方、藥費(fèi)發(fā)票等，一個(gè)月內(nèi)由校委會研究處理，一個(gè)月以上的報(bào)教育局處理；代課工資按教育局文件精神執(zhí)行。④未請假或請假未經(jīng)批準(zhǔn)而私自離校者，按曠課處理。假期結(jié)束，必須向值周銷假。⑥因參加學(xué)歷提高培訓(xùn)請假，必須提供相關(guān)通知證明，由教師自付代課費(fèi)，不列為事假處理，謊報(bào)者按曠課處理。⑦對內(nèi)外父母、夫妻、子女類直系親屬因重病住院治療需要護(hù)理而請假的，按護(hù)理假處理，自付代課費(fèi)，銷假時(shí)必須提供住院證明或出院小結(jié)。⑧代課費(fèi)按3元/節(jié)計(jì)算。
村級小學(xué)：教師請假必須報(bào)中心小學(xué)校長或分管副校長備案，具體規(guī)定按中心小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，代課費(fèi)由村小自行決定。未按規(guī)定進(jìn)行請假的，一經(jīng)查實(shí)，按曠課一節(jié)罰50元處理，且在教師績效考評總分中扣除5分/次。
5．開會及政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)請事假同上處理，3分鐘內(nèi)未到會場者按遲到處理，未經(jīng)允許無故離開者3分鐘內(nèi)按早退處理，10分鐘以上按曠課處理。
6．嚴(yán)禁教師私自調(diào)換課程。被值周行政、主管人員查實(shí)，除追究任課方外，對代課方實(shí)施加倍處罰。
7. 晨讀輔導(dǎo)教師必須組織學(xué)生做早操，排隊(duì)進(jìn)入或退出操場，操行中站在本班操列前后巡視學(xué)生做操，做到操列整齊，操行規(guī)范，紀(jì)律良好；防止出現(xiàn)安全事故的。
8、眼保健操由上午第二節(jié)課的任課教師組織。
9、除國家統(tǒng)一規(guī)定的法定假外，學(xué)校不得隨意放假、調(diào)課或補(bǔ)課。
10、教師晚自習(xí)下班按教導(dǎo)處安排表進(jìn)行，對在校寄宿的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)到，上好輔導(dǎo)課。未按作息時(shí)間到崗者按遲到、早退、曠課處理。
教師家訪制度
1、教師和家長應(yīng)建立長期合作的友好關(guān)系，密切配合，共同關(guān)心和培養(yǎng)學(xué)生的成長，及時(shí)掌握學(xué)生在家在校的思想動(dòng)態(tài)。
2、學(xué)校行政、班主任及科任教師有著同等的家訪義務(wù)。
3、開學(xué)初應(yīng)進(jìn)行全面性的家訪，務(wù)必做好流生返校勸學(xué)工作，把輟學(xué)率控制到最低限度。
4、家訪時(shí)要注意方式方法，首先必須肯定學(xué)生的成績，多談優(yōu)點(diǎn)，少提缺點(diǎn)，注意場合，優(yōu)缺點(diǎn)要一分為二，防止“告狀式”的'訪問，決不能損害學(xué)生的自尊心。家訪時(shí)必須做有耐心、有恒心，一次不行就多次，直到成功。
5、每次家訪必須具有目的性，家訪后必須認(rèn)真分析，總結(jié)家訪的得失，并認(rèn)真寫好家訪記錄。
6、每天任課教師都要對本班的學(xué)生進(jìn)行晨檢，進(jìn)行身體健康目測，遇到學(xué)生身體不正�；驔]來到學(xué)校，應(yīng)及時(shí)與家長聯(lián)系，并按學(xué)校安全管理制度的程序進(jìn)行處理。對特殊天氣，教師應(yīng)隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒來校應(yīng)及時(shí)向?qū)W校反映，并及時(shí)做家訪工作，防止意外事故發(fā)生。
7、“校家同創(chuàng)”是教師、學(xué)生、家長、學(xué)�；�(dòng)的有效溝通方式，各教師、班主任必須做好“校家同創(chuàng)”的相關(guān)工作。
教師值周制度
�。ㄒ唬┲抵苄姓氊�(zé)：
1、每天必須提前10分鐘上班，做好一天教師簽到管理工作；
2、帶領(lǐng)值周教師對校務(wù)及安全進(jìn)行日常檢查并詳細(xì)記載；
3、督促學(xué)生做好早操、眼保健操，檢查教師指導(dǎo)“兩操”執(zhí)行情況，處理好學(xué)校偶發(fā)事件；
4、一周值班結(jié)束，做好本周值班情況小結(jié)，并在下一周教師例會上宣布，與下一周值班做好交接工作。
（二）值周教師職責(zé)：
1、每天提前10分鐘上班，督促各班搞好校園衛(wèi)生及教師上班及時(shí)簽到；
2、協(xié)同值周行政督促學(xué)生做好“兩操”，檢查教師指導(dǎo)“兩操”情況并進(jìn)行記錄；
3、處理當(dāng)天偶發(fā)事件，傳遞工作信息；
4、做好值周交接班工作。
以上職責(zé)必須嚴(yán)格執(zhí)行，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)完成各項(xiàng)工作。對工作敷衍了事，相互推卸責(zé)任的，根據(jù)具體情況分別給予教育、警告、記過處分。
早教員工管理制度 篇15
一、考勤制度：
1．幼兒園的教職工要嚴(yán)格遵守幼兒園上下班時(shí)間，做到不遲到、不早退，按時(shí)上下班。
2．工作時(shí)間不得擅自離開工作崗位，如有特殊情況須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，搞好交接，方可離開。
二、值班、交接班制度：
1．教師要嚴(yán)格按照幼兒園制定的幼兒作息時(shí)間．有目的、有計(jì)劃的'組織各項(xiàng)活動(dòng)，并按《幼兒園一日生活常規(guī)》的內(nèi)容去要求幼兒。
2．教師帶班時(shí)間一般不接待親友，不接電話，值班教師不能離開幼兒，班級發(fā)生的事故應(yīng)由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)處理，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
3．上下班教師和保育員，下班時(shí)一定要做好交接班工作才可離開，教師或保育員交接班時(shí)必須交待清楚下列情況：(1)幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問題)。(2)幼兒出勤情況。(3)個(gè)別幼兒情況及家長聯(lián)系工作
三、教育教學(xué)制度:
1．幼兒園要認(rèn)真組織好幼兒一日生活，科學(xué)安排好幼兒的一日活動(dòng)，幼兒的集體活動(dòng)時(shí)間。小班10--15分種，中班20--25分鐘，大班25--30分鐘或35分鐘，大班后期可延長到40分鐘。
2．教師應(yīng)按照《幼兒園教育綱要》要求，每學(xué)期制定工作計(jì)劃(班級計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃)。
3．教師值班時(shí)間必須使用普通話，進(jìn)班之前做好各種準(zhǔn)備(玩具、教具和其它用具)。
4．觀摩公開課活動(dòng)及其他教學(xué)恬動(dòng)均要有計(jì)劃、有總結(jié)。
5．按時(shí)進(jìn)辦公室打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整沾，不在辦公室會客、閑談，保持安靜。
6．獨(dú)立完成備課任務(wù)，備課本要書寫認(rèn)真，字跡清楚。
7．按課程表上課，組織游戲，無特殊情況不得隨便調(diào)課。
8．按時(shí)交備課本，每周五下午檢查教案。
9．嚴(yán)格按細(xì)則掌握幼兒作息時(shí)間和安排活動(dòng)，值班時(shí)不接待客人，午睡時(shí)不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫、不吃零食，不出現(xiàn)有損教師形象的言行。
10．要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細(xì)致而寬松，隨時(shí)撫摸幼兒，如有不正常情況，隨時(shí)處理。
11．利用接送幼兒時(shí)間，向家長做宣傳，并了解幼兒情況，不得暗示早接孩子。
12．上課所需教具、學(xué)具，課前一定準(zhǔn)備好，不得值班時(shí)離崗去找。
13.家長會每學(xué)期1～2次，節(jié)假日前召開安全保衛(wèi)會。
四、教玩具使用管理制度：
1、教玩具要保持整齊、清潔，教玩具都要分類存放，取用方便。
2、當(dāng)班老師需保證教玩具完好無缺失，以防幼兒吞咬、損壞、私藏。
五、獎(jiǎng)懲制度:
(一)獎(jiǎng)勵(lì)
每年幼兒園在教職工中，對履行職責(zé)、勤奮上進(jìn)、完成任務(wù)好、受到家長、幼兒和教職工好評的可按比例評選先進(jìn)工作者(年終考核成績)
�。�1）設(shè)考勤獎(jiǎng)：
遲到、早退一次扣考勤獎(jiǎng)的25％，遲到2次(早退)考勤獎(jiǎng)全部扣除。
�。�3）基本獎(jiǎng)：
�、俾男新氊�(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心，熱愛幼兒，無體罰和變相體罰。
�、诜䦶念I(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，完成任務(wù)較好的。
�、圩袷赜變簣@各種規(guī)章制度。
�、鼙驹鹿ぷ髦谐霈F(xiàn)事故、違章、每次責(zé)任事故和違章都與基本獎(jiǎng)掛鉤。
�。�5）單項(xiàng)獎(jiǎng)：
除以上獎(jiǎng)勵(lì)外，每學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，如：公開課、論文交流發(fā)表、文藝匯演獲獎(jiǎng)?wù)�，具體辦法根據(jù)實(shí)際情況另定。
�。�6）效益獎(jiǎng)：
工作量大，如：驗(yàn)收評估、六一大型活動(dòng)、人少任務(wù)重、請假人員多少等，及兒童出勤率決定當(dāng)月效益獎(jiǎng)的設(shè)立。
(二)懲罰
�。�1） 遲到、早退、病事假未經(jīng)批準(zhǔn)，隨意休息者(曠工)。
（2） 有損教師形象的言行者。
�。�3） 體罰及變相體罰者。
（4） 當(dāng)班時(shí)發(fā)生責(zé)任事故者。
�。�5） 本職工作不能按時(shí)完成者。
�。�6） 家長有意見經(jīng)調(diào)查情況屬實(shí)者。
（7） 丟失、損壞公物(包括浪費(fèi)水、電者)。
六、伙食管理制度：
1.一月開一次伙管會 ，每月分析計(jì)算一次營養(yǎng)量，一周制定一次食譜。
2．做好食物驗(yàn)收制度，變質(zhì)食物要退回。
3．炊事員要鉆研烹調(diào)技術(shù)，熟悉幼兒口味，使飯菜色香味形俱全，注意葷素搭配。
4.幼兒的伙食費(fèi)，�？顚Ｓ�，搞好成本核算，帳目清楚。要做到一周一次向家長公布
早教員工管理制度 篇16
一、第一年見習(xí)期帶教內(nèi)容
1、帶教教師應(yīng)向新教師詳細(xì)介紹學(xué)校的歷史、傳統(tǒng)，分析學(xué)校的現(xiàn)狀、現(xiàn)有師資隊(duì)伍的教學(xué)風(fēng)格、生源的特點(diǎn)、社區(qū)背景、學(xué)校的發(fā)展思路與辦學(xué)理念，在此基礎(chǔ)上，幫助新教師制訂個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃。
2、新教師上課前應(yīng)寫出符合規(guī)范要求的詳細(xì)教案，指導(dǎo)教師每學(xué)期應(yīng)有重點(diǎn)地幫助新教師審議和修改4－8篇具體教案。帶教初期，新教師的'教案都應(yīng)經(jīng)帶教教師審閱。
3、帶教教師和新教師每周互相聽課不少于一節(jié)，并做好說課聽課和評課記錄。
4、新教師板書要準(zhǔn)確規(guī)范，學(xué)會使用有關(guān)的教學(xué)用具、電教設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材。
5、新教師在帶教教師指導(dǎo)下，每學(xué)期應(yīng)向本學(xué)科教研組上兩次公開課，并由教務(wù)處聽課評價(jià)，同時(shí)寫好評課記錄。
6、新教師第一年見習(xí)期，應(yīng)以教育工作為主，教育工作以任見習(xí)班主任為主，隨帶教班主任學(xué)習(xí)，制訂班級工作計(jì)劃，在帶教教師指導(dǎo)下撰寫10－15名不同類型學(xué)生的評語，做好學(xué)生家訪，經(jīng)常參加班、團(tuán)干部會議，組織班隊(duì)主題會。家訪和班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)都應(yīng)做記錄。每學(xué)期應(yīng)組織一次主題班、團(tuán)會活動(dòng)，并寫好活動(dòng)后記。
7、每學(xué)期結(jié)束時(shí)，新教師應(yīng)寫一份班主任工作或教學(xué)工作的專題小結(jié)，由帶教教師審閱并寫出書面意見后交教務(wù)處留檔。
8、新教師應(yīng)認(rèn)真參加市教育學(xué)院的各種進(jìn)修活動(dòng)（包括短訓(xùn)班講座），做好聽課記錄，匯報(bào)出勤情況和學(xué)習(xí)成績。
9、建立新教師培養(yǎng)檔案制度，學(xué)校要將帶教期間新教師的思想狀況、教育教學(xué)發(fā)展過程記錄在冊，并將各階段有關(guān)材料（聽課、評課記錄、小結(jié)、活動(dòng)記錄）妥善存放。
10、參加一年一次“青年教師素質(zhì)教育公開課”活動(dòng)。
二、第二年帶教內(nèi)容
1、能獨(dú)立安排學(xué)期總課時(shí)，制訂出授課計(jì)劃，并由帶教教師審閱。
2、要準(zhǔn)確理解所教學(xué)科課程大綱和一學(xué)年的教材，要主動(dòng)向帶教教師匯報(bào)對教材各章節(jié)的分析、實(shí)踐方案和處理意見。要獨(dú)立完成考試試卷的命題和質(zhì)量分析，并主動(dòng)征求帶教教師的意見。
3、一學(xué)期要向教研組或?qū)W校上一至兩節(jié)帶有專題性的公開課，寫好上課記錄和教后感，并請教務(wù)處參加聽課評價(jià)。
4、上課語言表達(dá)流暢，口齒清楚，聲音洪亮，板書有條理，書寫符合規(guī)范，使用教具及實(shí)驗(yàn)器材要示范正確。
5、能獨(dú)立制訂班主任工作計(jì)劃，在實(shí)施過程中虛。主動(dòng)聽取帶教教師的意見，認(rèn)真加以修正，注意實(shí)際效果。
6、能獨(dú)立組織一至兩次主題班會、寫好教案和小結(jié)。
7、一年內(nèi)要讀一本現(xiàn)代教育理論的書籍或?qū)W習(xí)有關(guān)教學(xué)理論論文，寫出一篇有關(guān)班集體建設(shè)、班干部培養(yǎng)、全面開展班級工作等內(nèi)容的論文或教學(xué)方面的總結(jié)。
早教員工管理制度 篇17
一、事假：
1、教師有事可以請事假（不包括婚喪假、產(chǎn)假、護(hù)理假、探親假）。教師應(yīng)盡量不請或少請事假，有事盡量安排到公休日、節(jié)假日進(jìn)行。
2、教師請事假每月累計(jì)滿1天扣2分，請事假累計(jì)半天扣1分。教師請事假每月累計(jì)超過1天每天扣3分。（教師每學(xué)期事假累計(jì)不超過3天，累計(jì)超過3天的按曠工計(jì)算。
3、請事假本人須出具請假條，經(jīng)學(xué)校校長簽署意見審批后，視為請假，未經(jīng)請假手續(xù)或請假未獲批準(zhǔn)而擅自離崗者，以曠工處理。
二、病假：
1、教師因病不能堅(jiān)持工作須自覺履行請假手續(xù)。1個(gè)月以內(nèi)的病假（含雙休日）須本人出具請假條，由中心學(xué)校校長審批簽署意見后，報(bào)縣教育局審批，將辦理的病假請假條報(bào)學(xué)校后視為請假。
2、教師請病假在3天以上的，教師到中心學(xué)校校長處履行請假手續(xù)，并對請假手續(xù)或情況報(bào)學(xué)校校長，經(jīng)審核后方可離崗視為請假。
3、教師請病每月假累計(jì)滿1天扣1分（含1天）。請病假每月累計(jì)半天扣0.5分。教師請病假每月累計(jì)超過1天每天扣1.5分。（教師病假一學(xué)期累積滿5天，超出扣發(fā)績效工資獎(jiǎng)勵(lì)性部分的日工資。
三、產(chǎn)假：
1、符合計(jì)劃生育政策的教職工請產(chǎn)假（或護(hù)理假），須本人出具請假條，憑相關(guān)生育證明，經(jīng)中心學(xué)校校長簽署意見審批，并對請假手續(xù)或情況報(bào)學(xué)校校長，經(jīng)審核后方可離崗。
2、女職工產(chǎn)假為90天（其中產(chǎn)前休假15天），男方護(hù)理假7天。難產(chǎn)的女職工增加產(chǎn)假15天。多胞胎生育的，每多生育一個(gè)嬰兒，增加產(chǎn)假15天。女職工懷孕流產(chǎn)的，根據(jù)戶籍所在地區(qū)級以上公立醫(yī)院證明，給予一定時(shí)間的產(chǎn)假。
3、女職工晚婚后生育或者二十四周歲以上生育第一個(gè)子女的為晚育。實(shí)行晚育的女職工，產(chǎn)假為105天，男職工護(hù)理假15天。
4、在產(chǎn)假期滿前領(lǐng)取《獨(dú)生子女父母光榮證》，女方產(chǎn)假增加50天，并給男方增加護(hù)理假5天。
5、產(chǎn)假期間工資、福利待遇不變，正常晉級、評聘和年度考核。
四、婚喪假
1、教職工本人結(jié)婚或直系親屬（父母、配偶、子女）去世時(shí)可請5天的婚喪假。職工結(jié)婚時(shí)雙方不在一地工作的、職工在外地的直系親屬去世需要職工本人去外地料理喪事的，宜根據(jù)路程遠(yuǎn)近，另給予路程假。
2、教職工婚喪假、路程假須本人出具請假條，經(jīng)校主管處室（年級組）簽署意見后，由校長審批。
3、男二十五周歲、女二十三周歲以上初婚的為晚婚，實(shí)行晚婚的.，其婚假延長到30天。
4、在批準(zhǔn)的婚喪假和路程假期間工資、福利待遇不變，正常晉級、評聘和年度考核。途中的車船費(fèi)用等職工自理。
五、審批權(quán)限：
1、一般教師請事假1天以內(nèi)的或請病假在1天以內(nèi)的，由學(xué)校校長審批；請病假3天或請事假3天以上（含3天），由中心校校長處辦理，學(xué)校校長不給予批準(zhǔn)辦理。
六、曠工處理
凡屬下列情況之一者，按曠工處理：
1、未經(jīng)請假或請假未獲批準(zhǔn)而擅自離崗者。
2、私自雇人頂崗者。
3、請假期限已滿，不續(xù)假或續(xù)假未獲批準(zhǔn)而逾期不歸者。
4、請假人請假事由與事實(shí)不符擅自休假者。
5、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)而擅自脫崗者，停課1學(xué)時(shí)按曠工1天計(jì)算。
6、不服從組織調(diào)動(dòng)、交流和工作分配，不到崗工作者。
曠工處理
1、連續(xù)曠工在3天以內(nèi)或一年內(nèi)累計(jì)曠工時(shí)間在5天以內(nèi)的教職工，按照曠工天數(shù)，扣發(fā)績效工資獎(jiǎng)勵(lì)性部分的日工資。
2、連續(xù)曠工在4—5天或一年內(nèi)累計(jì)曠工時(shí)間6—10天的教職工扣發(fā)3個(gè)月的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
3、連續(xù)曠工在6—10天或一年內(nèi)累計(jì)曠工時(shí)間11—20天的教職工扣發(fā)半年的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
4、連續(xù)曠工在11天—15天或一年內(nèi)累計(jì)曠工21天—30天的教職工扣發(fā)全年的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
5、曠工或者因公外出、請假期滿無正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過15天。
6、曠工時(shí)間不計(jì)算公休假日和法定假日。
早教員工管理制度 篇18
隨著新課程改革的發(fā)展，我校的教師校本培訓(xùn)工作也隨之開始。培訓(xùn)抓轉(zhuǎn)變教育觀念，與時(shí)俱進(jìn)，在搞好常規(guī)教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，抓好對課改的管理和教師校本培訓(xùn)工作，以研促教，以研促訓(xùn)，使課改實(shí)驗(yàn)?zāi)芊�(wěn)步向前推進(jìn)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、注重宣傳
1、成立以校長為組長的“校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，以分管校長為常務(wù)組長，負(fù)責(zé)學(xué)校校本培訓(xùn)組織、管理、服務(wù)、教學(xué)、教研、科研資料積累等項(xiàng)工作
2、學(xué)校教務(wù)處要把推進(jìn)課改作為中心工作，為課改服好務(wù)，負(fù)責(zé)教師學(xué)科培訓(xùn)、教研、科研組織管理工作；要搞好《課題研究》，及時(shí)搜集、總結(jié)、報(bào)道、推廣學(xué)校、教師在課改中的經(jīng)驗(yàn)，積累、整理課改相關(guān)資料。
3、要通過多種形式廣泛宣傳課改，讓社會、家長、學(xué)生了解課改的目的、意義和要求，努力爭取社會、家長、學(xué)生的理解、支持和配合。
4、建立充分調(diào)動(dòng)教師參與校本培訓(xùn)積極性的激勵(lì)機(jī)制，對工作中涌現(xiàn)的有突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對課改過程中的優(yōu)秀成果進(jìn)行及時(shí)推廣。
二、轉(zhuǎn)變觀念，落實(shí)措施
�。ㄒ唬┡D(zhuǎn)變觀念樹立“五個(gè)意識”
意識決定行為，觀念指導(dǎo)課改。增強(qiáng)使命感，強(qiáng)化課改責(zé)任意識，逐步樹立“五個(gè)意識”，努力完成課改實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
�。�1）要樹立課程意識，倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。課程不僅是文本課程，更是體驗(yàn)課程；課程不再只是知識的載體，而是教師和學(xué)生共同探求新知識的過程。教師要?jiǎng)?chuàng)造性地變被動(dòng)地使用教材為主動(dòng)地挖掘教材，成為課程的開發(fā)設(shè)計(jì)者。
�。�2）要樹立開放意識，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中走進(jìn)社會，走進(jìn)生活，拉近與社會、生活的距離，讓教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)時(shí)間、空間，教學(xué)策略等呈現(xiàn)開放性，注重科學(xué)和生活的有機(jī)整合。
（3）要樹立綜合意識，把創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng)滲透到教育教學(xué)中。要對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓科學(xué)精神與人文精神成為學(xué)生發(fā)展的雙翼，在廣泛的學(xué)科滲透、熏陶、體驗(yàn)和積累中增長知識。
（4）要樹立評價(jià)意識，讓每個(gè)學(xué)生能體驗(yàn)到成功和快樂。評價(jià)既要關(guān)注了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，又發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了學(xué)生的潛能；既要了解學(xué)生的需求，又要幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信。要使評價(jià)從單純的書面測驗(yàn)、考試檢查學(xué)主對知識技能掌握情況轉(zhuǎn)變?yōu)檫\(yùn)用多種方法綜合評價(jià)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，尤其是創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的`變化與進(jìn)步。
�。�5）要樹立情感意識，尊重學(xué)生富有個(gè)性的情感體驗(yàn)和思維方式；尊重學(xué)主的人格，愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲，重視情感、意志、動(dòng)機(jī)、信念等人格因素的價(jià)值；與學(xué)生情感互動(dòng)，心靈溝通，共同發(fā)展。
�。ǘ┱J(rèn)真開展活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)措施
1、按規(guī)定開齊課程。按規(guī)定使好課程教材，教者要深入理解教材，把握編者意圖，體會教材特點(diǎn)，靈活運(yùn)用教材。在課改教學(xué)新理念指導(dǎo)下，組織課堂教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)性的學(xué)習(xí)能力。
2、上好體育實(shí)踐課，搞好校本課程開發(fā)，增強(qiáng)課程育人的針對性和有效性，滿足學(xué)生的興趣和需要，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)能力。學(xué)校以教師為主體，爭取家長、社區(qū)人士的參與，結(jié)合本校優(yōu)勢，學(xué)生的興趣和需要，開發(fā)或運(yùn)用校本課程。要在積累延伸或開發(fā)性資料的基礎(chǔ)上，編寫，收集學(xué)生開發(fā)性閱讀材料。
3、認(rèn)真開展課改教師參加以專題講座、討論、案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)觀摩等形式為主，以解決觀念轉(zhuǎn)變問題的通識性培訓(xùn)；以《課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀為主要內(nèi)容，結(jié)合教材，以教師實(shí)施新課程，操作新課程為目標(biāo)，主要解決在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題為主的學(xué)科性培訓(xùn)。要本著“邊實(shí)踐、邊培訓(xùn)、邊總結(jié)、邊提高”的精神，落實(shí)好平時(shí)的分散培訓(xùn)，在過程中為廣大教師提供示范、跟蹤指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的問題。要充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，搜集材料，供教師們學(xué)習(xí)和討論，以提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。
4、大力開展以學(xué)校為本的教學(xué)研究，建立以校為本，自下而上的教學(xué)研究制度。
�。�1）要發(fā)揮好教研組的作用，認(rèn)真要研究課程。要做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查，確立教學(xué)的起點(diǎn)和重點(diǎn)，了解學(xué)生學(xué)年內(nèi)的變化；要開發(fā)課程資源，以有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)；教師要形成互動(dòng)教研，教學(xué)反思，課后案例分析的習(xí)慣。
�。�2）教師要認(rèn)真開展好“八個(gè)一”活動(dòng)：每課寫一次教學(xué)反思；每周一次集中教研，探討教學(xué)中存在的問題；每學(xué)期向?qū)W校提供一個(gè)典型教學(xué)案例分析；每學(xué)期上一節(jié)研討課；每學(xué)期寫六篇學(xué)習(xí)《課標(biāo)》或?qū)I(yè)理論學(xué)習(xí)的心得體會；每期至少寫一篇課改研究論文；每人建一個(gè)班級學(xué)生成長記錄袋；每學(xué)期訂好學(xué)科實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容的制定，可從學(xué)情分析、教材的理解、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)進(jìn)度五個(gè)方面入手，計(jì)劃要簡明實(shí)用。
�。�3）形成課改例會制度，搞好集體備課工作。集體備課時(shí)間要保證，每周活動(dòng)一次，每次不少于一節(jié)課，要人人參與，講究實(shí)效。集體備課主要解決老師們在鉆研教材中的困惑和疑問，交流處理教材的方法，探討如何創(chuàng)造性使用教材，及時(shí)解決新課程實(shí)施中出現(xiàn)的點(diǎn)滴問題。
�。�4）大力開展“一課多教”“一課三研討”的教研活動(dòng)，研討時(shí)要談理念、談?dòng)^點(diǎn)、找問題、講困惑、提建議。
5、改革課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是教師觀念轉(zhuǎn)變的載體，是新課程實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教學(xué)中，教師既要讓學(xué)生獲取知識與技能，又要幫助學(xué)生形成積極主動(dòng)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)。
6、走“科研興�！敝罚處熞獜�(qiáng)化搞課改就是搞科研的意識，緊緊圍繞課改深入研究實(shí)驗(yàn)過程中的具體問題，要通過科研提升教師的認(rèn)識水平與研究能力，使教師在實(shí)踐與理論的對接中逐漸實(shí)現(xiàn)教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。學(xué)校要通過調(diào)研，將課改的關(guān)鍵點(diǎn)，困難點(diǎn)納入教育科研內(nèi)容。在課改實(shí)驗(yàn)過程中解決教師面臨的具體問題。教師要在教學(xué)實(shí)踐過程中不斷反思、總結(jié)，寫出經(jīng)驗(yàn)論文，積極投稿。
7、評價(jià)要突出“以人為本，關(guān)注人的發(fā)展，促進(jìn)人的發(fā)展”的課改基本理念。在按照區(qū)教育局評價(jià)體系對學(xué)校、教師、學(xué)生進(jìn)行評價(jià)的基礎(chǔ)上，根據(jù)本校的實(shí)際積極有本校特色的評價(jià)方法，促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展。校本部對各校的評價(jià)主要看發(fā)展，注重在實(shí)際考察過程中；對教師的評價(jià)重在看發(fā)展、看變化，不把教學(xué)成績作為唯一的標(biāo)準(zhǔn)。教師要積極建立學(xué)生成長記錄袋，記錄下學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的各種變化、發(fā)展和進(jìn)步。
三、培訓(xùn)要求
�。�1）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。
貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，針對教育教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)和學(xué)校工作實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育改革的文章，使全體教師明確教育教學(xué)改革發(fā)展趨勢，了解當(dāng)前教育科研與教改新動(dòng)向，更新觀念，逐步使其養(yǎng)成運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的習(xí)慣，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。
�、佟⒔處熉殬I(yè)道德和執(zhí)教規(guī)范：如《教師法》學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》宣講、優(yōu)秀教師事跡演講、“廉潔從教”、“文明執(zhí)教”案例分析與討論。
�、诮處熉殬I(yè)技能和教科研方法：如教師基本功訓(xùn)練與比賽，教師專業(yè)知識與技能考評，教研方法講座，課題研究方法案例分析等。
�、刍A(chǔ)教育課程改革：如課改專家講座；各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)；校內(nèi)課改經(jīng)驗(yàn)交流會；教學(xué)行為反思辯析會等。
④教育教學(xué)科研課題研究與學(xué)習(xí)。
⑤列入培訓(xùn)計(jì)劃的校級和校際教研活動(dòng)：如有培訓(xùn)目的和研究專題的全校性公開課、研究課活動(dòng)；跨學(xué)科的綜合性教學(xué)研究活動(dòng)、校級“優(yōu)質(zhì)施教”說課、評課活動(dòng)；由學(xué)校組織的教材教法研討會、教材比較分析會；優(yōu)秀教案評比。
⑥青年教師培養(yǎng)：如師徒結(jié)對活動(dòng)、“關(guān)心青年教師成長”座談會、青年教師論壇等。
�。�2）強(qiáng)化能力訓(xùn)練。
能力訓(xùn)練重點(diǎn)放在培養(yǎng)與提高教師適應(yīng)新課程的能力、教學(xué)能力，教科研能力、教師基本功和活動(dòng)課組織能力上。
�。�3）突出崗位競爭。
根據(jù)各級繼續(xù)教育培訓(xùn)進(jìn)程，有機(jī)地開展課堂教學(xué)評比、教案評比、硬筆書法競賽，教師課件制作展示
四、培訓(xùn)措施：
1、參訓(xùn)人員按時(shí)參加培訓(xùn)，遲到或曠會者按有關(guān)規(guī)定處理。
2、外出學(xué)習(xí)調(diào)研的教師應(yīng)按時(shí)參加會議，并記錄詳細(xì)過程，回校后向相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
3、外出參訓(xùn)的教師向本學(xué)科或本年級組人員傳達(dá)會議內(nèi)容，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會會議精神，并指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。
4、參訓(xùn)人員每次培訓(xùn)后應(yīng)及時(shí)寫出心得體會，交教科室存檔。
5、教科室每年對參訓(xùn)人員進(jìn)行年度考核，并記入年終量化考評
五、抓好全面考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲
根據(jù)教師的理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作情況，學(xué)期末進(jìn)行全面考核，由校長、主管校長、主任和大教研組組長一起統(tǒng)計(jì)考核結(jié)果，記入檔案，優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)
早教員工管理制度 篇19
根據(jù)教育局《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的若干規(guī)定》中的教職工請假制度，教職工必須堅(jiān)守工作崗位，因事、病等原因不能正常工作的，可以請假，但必須履行請假手續(xù)，手續(xù)完備后方可離開工作崗位。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，使教師請假做到規(guī)范化、制度化、程序化，特制定本制度。
一、請假時(shí)限
1、事假
�。�1）婚假七天。符合晚婚條件的教師（男25周歲，女23周歲）可以適當(dāng)延長至半月。
�。�2）教職工直系親屬，喪假七天。
�。�3）其他特殊原因請假，一學(xué)期最多不超過10天。
（4）婚、喪假期間的'工資照發(fā)，除此以外經(jīng)嚴(yán)格審查的其它事假，中心校可根據(jù)具體情況確定工資待遇。教職工請病假，必須出具縣級以上醫(yī)院證明，否則不予準(zhǔn)許。
�。�1）每學(xué)期病假累計(jì)在一個(gè)月以內(nèi)的工資照發(fā)，病假累計(jì)超過一個(gè)月的，從超假之日起，扣除年終一個(gè)月的獎(jiǎng)金。
�。�2）如系 醫(yī)院確診為癌癥、精神病等重大疾病的患者（均憑醫(yī)院證明），工資待遇可作特殊對待。
�。�3）教職工在病休期間，必須專心治病、養(yǎng)病，不得從事以獲取利潤和報(bào)酬為目的的第二職業(yè)。每月必須定期向單位匯報(bào)疾病治療情況，凡有借治病休養(yǎng)為名從事第二職業(yè)者，可按曠工的有關(guān)規(guī)定處理。
2、產(chǎn)假
�。�1）符合計(jì)劃生育政策者，女職工產(chǎn)假一般為90天，符合晚婚規(guī)定的（已婚女24周身歲生育第一 胎者），產(chǎn)假為120天，產(chǎn)假期間，采取了節(jié)育措施、并領(lǐng)取獨(dú)生子女證的，產(chǎn)假為180天。超計(jì)劃生育者，不享受產(chǎn)假，休息期間停發(fā)工資。
�。�2）違反國家計(jì)劃生育政策或不假自假者，一律按曠工的有關(guān)規(guī)定論處。
除正常的事、病、產(chǎn)、婚、喪等假之外，凡超過假期或非正常請假者，每學(xué)期假期累計(jì)計(jì)算，1個(gè)月以內(nèi)每天按本人日工資的50%扣除，一個(gè)月以上按每天本人日工資的70%扣除，學(xué)�？鄢埣俳處煿べY，應(yīng)按日計(jì)算，當(dāng)月扣除。
二、審批權(quán)限
教師請假三天以內(nèi)由小學(xué)校長審批；三天以上半月以內(nèi)由中心校長審批；半月以上由本人申請單位負(fù)責(zé)人簽字后，報(bào)局分管領(lǐng)導(dǎo)審批。
三、請假必須寫請假條，先經(jīng)本校校長簽字后到中心校審批登記，方可離崗。
凡不履行請假、銷假手續(xù)，隨意離崗或既無正當(dāng)理由，又不辦理請假銷假手續(xù)的，一律按曠工處理。曠工期間扣發(fā)日均工資，連續(xù)曠工十五天或一年內(nèi)累計(jì)曠工超過一個(gè)月的，除扣發(fā)工資外，本年度不予考核，三年不得評模，評優(yōu)，晉升職稱。
以上條模，評優(yōu)，晉升職稱。款，望各學(xué)校嚴(yán)格遵照執(zhí)行。
此制度從即日起執(zhí)行，以前規(guī)定和本制度不符的以本制度為準(zhǔn)。
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