招聘教師崗位職責(zé)

時(shí)間：2022-12-23 14:27:30 招聘選拔我要投稿

招聘教師崗位職責(zé)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，崗位職責(zé)的使用頻率逐漸增多，制定崗位職責(zé)能夠有效的地防止因?yàn)槁毼环峙洳缓侠矶鴮?dǎo)致部門(mén)之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責(zé)任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。一般崗位職責(zé)是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的招聘教師崗位職責(zé)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

招聘教師崗位職責(zé)

招聘教師崗位職責(zé)1

　　崗位職責(zé)：

　　1、招聘、培訓(xùn)、管理外教老師；

　　2、開(kāi)辟海外教師招聘渠道；

　　3、對(duì)所管理老師進(jìn)行包裝推廣，使老師獲得更多的學(xué)生訂課；

　　4、與外教老師合作開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)內(nèi)容。

　　任職要求：

　　一、基礎(chǔ)（硬性）要求

　　1、本科及以上學(xué)歷，語(yǔ)言及師范相關(guān)專業(yè)，研究生及海外留學(xué)生優(yōu)先

　　2、口語(yǔ)水平高，至少能達(dá)到和外籍人員溝通無(wú)滯澀

　　二、軟性要求（加分項(xiàng)）

　　1、有英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

　　2、參加過(guò)雅思、托福考試且口語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀者優(yōu)先（雅思7及以上，托福97及以上）

　　3、對(duì)語(yǔ)言、文化有興趣，愿意持續(xù)學(xué)習(xí)、持續(xù)探索

　　4、性格積極開(kāi)朗，樂(lè)于溝通，善于理性分析和大膽創(chuàng)新

招聘教師崗位職責(zé)2

　　職位描述：

　　1）根據(jù)要求招聘教師，組建教師團(tuán)隊(duì)。

　　2）獨(dú)立進(jìn)行崗位面試、跟蹤復(fù)試錄用結(jié)果。

　　3）負(fù)責(zé)候選人錄用溝通、入職前準(zhǔn)備安排等工作。

　　4）現(xiàn)有教師招聘渠道的維護(hù)管理，以及新渠道的開(kāi)發(fā)工作。

　　任職要求：

　　1）大學(xué)本科及以上學(xué)歷，重點(diǎn)師范類大學(xué)或碩士學(xué)歷優(yōu)先；

　　2）3年以上學(xué)�；蚺嘤�(xùn)中心教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備扎實(shí)的'專業(yè)水平；

　　3）口才好，講課條理清晰、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué)；善于溝通；

　　4）良好的組織計(jì)劃及培訓(xùn)能力；良好的溝通能力及團(tuán)隊(duì)精神；

　　5）具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)精神，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表；

　　6）有艱苦奮斗精神，以結(jié)果為導(dǎo)向，執(zhí)行力強(qiáng)，適合創(chuàng)業(yè)公司文化要求；

　　7）可適應(yīng)出差，有管理教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

招聘教師崗位職責(zé)3

　　職責(zé)描述：

　　1、負(fù)責(zé)拓展、開(kāi)發(fā)、管理教師招聘渠道；

　　2、有效地與部門(mén)各小組保持密切溝通，了解教師招聘需求，定期、定額完成教師招聘目標(biāo)；

　　3、按計(jì)劃實(shí)施教師招聘工作，發(fā)布教師招聘信息、進(jìn)行簡(jiǎn)歷篩選、電話邀約、面談老師等不限方式尋找老師，評(píng)估候選人并提供初步面試報(bào)告；

　　3、建立教師人才儲(chǔ)備機(jī)制，儲(chǔ)備公司發(fā)展所需要的教師人才；

　　4、協(xié)助優(yōu)化、完善教師招聘流程，提出相關(guān)的合理化建議，提升招聘有效性；

　　任職要求：

　　1、本科或以上學(xué)歷，2年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者，有同行業(yè)教師招聘渠道經(jīng)驗(yàn)或hr、bd工作背景者優(yōu)先；

　　2、熟悉教師招聘模塊、流程及測(cè)評(píng)方法，精通各種面試方法與技巧，能獨(dú)立開(kāi)展招聘工作；

　　3、思維活躍，優(yōu)秀的主動(dòng)搜索能力和渠道拓展能力，良好的'溝通表達(dá)能力和抗壓能力，口才好，搜索信息能力強(qiáng)；

　　4、個(gè)性品質(zhì)踏實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、有耐心、有一定的邏輯理解和分析能力、多線程工作和時(shí)間管理能力加分；

　　5、需要較高的溝通協(xié)調(diào)能力、抗壓能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；

　　6、能熟練使用office辦公軟件。

招聘教師崗位職責(zé)4

　　1、熱愛(ài)祖國(guó),身心健康;

　　2、具有良好的個(gè)人品質(zhì)和高尚的.教師職業(yè)道德;

　　3、大專及以上學(xué)歷.

　　4、專業(yè)不限制,中文、英語(yǔ)、對(duì)外漢語(yǔ)﹑漢語(yǔ)教育、新聞、韓國(guó)語(yǔ),日語(yǔ)(語(yǔ)言類,教育類,師范類)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

　　5、語(yǔ)言要求:不要求。外語(yǔ)功底好,漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)者優(yōu)先考慮;

　　6、工作經(jīng)驗(yàn):不要求,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　7、20-42周歲,身體健康,無(wú)不良嗜好;

　　8、教學(xué)成績(jī)優(yōu)異者,有機(jī)會(huì)獲得出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

招聘教師崗位職責(zé)5

　　工作職責(zé):

　　1、針對(duì)高中學(xué)生情況，進(jìn)行針對(duì)性的物理課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果;

　　3、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

　　4、參與學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)。

　　任職資格:

　　1、證書(shū)要求:持有教師資格證;

　　2、教育背景:本科及以上學(xué)歷;

　　3、教師儀容:符合教師儀容儀表，成熟穩(wěn)重，得體大方;

　　4、專業(yè)技能:普通話標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)功底深厚，對(duì)考點(diǎn)把握準(zhǔn)確到位;

　　5、工作經(jīng)驗(yàn):有教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)(尤其是畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn))者或有豐富競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　6、素質(zhì)能力:有責(zé)任心，熱愛(ài)教育教學(xué)事業(yè)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神;

　　7、企業(yè)文化:理解并認(rèn)同智康的`企業(yè)文化，確保不在競(jìng)爭(zhēng)性或相似的機(jī)構(gòu)和學(xué)校擔(dān)任相同內(nèi)容的授課任務(wù)。

招聘教師崗位職責(zé)6

　　職位描述

　　1、研究小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法，制定相應(yīng)的'課程大綱、推進(jìn)規(guī)劃、和教學(xué)策略。

　　2、研究小學(xué)語(yǔ)文教育與教學(xué)細(xì)節(jié)，根據(jù)教學(xué)的方式與流程，制定教學(xué)內(nèi)容，編寫(xiě)教學(xué)講義、講稿、課件腳本；

　　3、研究新出部編版教材以及同類競(jìng)品，了解語(yǔ)文教學(xué)前沿產(chǎn)品，確保講義設(shè)計(jì)的科學(xué)性和先進(jìn)性

　　任職要求

　　1、有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神；有責(zé)任心，熱愛(ài)教育教學(xué)事業(yè)；

　　2、3年以上中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、教研及管理工作經(jīng)驗(yàn)，

　　3、大學(xué)本科及以上學(xué)歷，文史哲類專業(yè)優(yōu)先。

招聘教師崗位職責(zé)7

　　工作職責(zé)：

　　1、全英文教授3至18歲少兒數(shù)學(xué)、語(yǔ)言文學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的英文思維；英語(yǔ)思維能力及未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，使其成為杰出的'世界公民；

　　2、遵照課程安排，充分備課，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)；

　　3、將孩子的在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)并有效溝通交流；

　　4、積極參與學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會(huì)議等活動(dòng)。

　　職位要求：

　　1、正規(guī)院校�？茖W(xué)歷及以上，英語(yǔ)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；

　　2、有1至2年少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

　　3、英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語(yǔ)表達(dá)流利；

　　4、有愛(ài)心，能夠帶給孩子積極正面的影響；

　　5、熱愛(ài)并致力投身于少兒英語(yǔ)教育事業(yè)，對(duì)教育行業(yè)有自己的認(rèn)知和想法；

　　6、積極主動(dòng)、樂(lè)觀上進(jìn)、勇于承擔(dān)、樂(lè)于助人。

招聘教師崗位職責(zé)8

　　職責(zé)描述：

　　1、負(fù)責(zé)拓展、開(kāi)發(fā)、管理教師招聘渠道；

　　2、有效地與部門(mén)各小組保持密切溝通，了解教師招聘需求，定期、定額完成教師招聘目標(biāo)；

　　3、建立教師人才儲(chǔ)備機(jī)制，儲(chǔ)備公司發(fā)展所需要的教師人才；

　　4、協(xié)助優(yōu)化、完善教師招聘流程，提出相關(guān)的合理化建議，提升招聘有效性；

　　任職要求：

　　1、本科或以上學(xué)歷，2年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者，有同行業(yè)教師招聘渠道經(jīng)驗(yàn)或hr、bd工作背景者優(yōu)先；

　　2、熟悉教師招聘模塊、流程及測(cè)評(píng)方法，精通各種面試方法與技巧，能獨(dú)立開(kāi)展招聘工作；

　　3、思維活躍，優(yōu)秀的主動(dòng)搜索能力和渠道拓展能力，良好的溝通表達(dá)能力和抗壓能力，口才好，搜索信息能力強(qiáng)；

　　4、個(gè)性品質(zhì)踏實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、有耐心、有一定的'邏輯理解和分析能力、多線程工作和時(shí)間管理能力加分；

　　5、需要較高的溝通協(xié)調(diào)能力、抗壓能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；

　　6、能熟練使用office辦公軟件。

招聘教師崗位職責(zé)9

　　崗位職責(zé):

　　龍文教育秉承著對(duì)龍文每一個(gè)學(xué)員負(fù)責(zé)任的態(tài)度,要求任課老師必須有3到5年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所教學(xué)科有自己獨(dú)特的'教學(xué)方法和技能。要求任課教師必須嚴(yán)格履行龍文教育的管理模式和教學(xué)模式,為人師表,需做到有耐心和責(zé)任心,對(duì)每一個(gè)學(xué)生以負(fù)責(zé)任的態(tài)度去教學(xué)。教學(xué)相長(zhǎng),授之以魚(yú)不如授之以漁。

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