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招聘培訓(xùn)心得范文
我們有一些啟發(fā)后,馬上將其記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編收集整理的招聘培訓(xùn)心得范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
懷著感動(dòng)與驕傲的心情,在這個(gè)特殊的季節(jié)里,我很榮幸地成為老師隊(duì)伍中的一員,開(kāi)頭了自己人生的新征程.城西區(qū)教育局為了使我們新老師盡快適應(yīng)工作,特地為我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)上,多為資深領(lǐng)導(dǎo)、教授分別從各個(gè)角度向我們介紹了西區(qū)的概況和自己多年的珍貴的工作閱歷,而且還對(duì)我們提出了殷切的期望。細(xì)細(xì)回味這幾天的同學(xué)生活,如同咀嚼了一枚青橄欖,可能入口時(shí)有一點(diǎn)酸澀,可細(xì)細(xì)品嘗又散發(fā)著甘甜與芳香。
忘不了局長(zhǎng)熱忱洋溢的的講話,他從大局角度動(dòng)身,為我們介紹了西區(qū)教育的輝煌成就,他急求真務(wù)實(shí)地為我們解釋新老師可能存在的問(wèn)題,又語(yǔ)重心長(zhǎng)地提出了對(duì)新老師的要求;望不了局長(zhǎng)為我們介紹職前培訓(xùn)的整體方案及對(duì)這次培訓(xùn)的要求。
這幾天的培訓(xùn)內(nèi)容特別特別豐富,包括老師的專(zhuān)業(yè)化進(jìn)展,民主和諧的師生關(guān)系的建立、心理健康教育、如何盡快成為一名合格的人民老師、如何上課、說(shuō)課、評(píng)課等的多方位的學(xué)習(xí),通過(guò)培訓(xùn),我有了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:
首先,培訓(xùn)使我對(duì)老師教書(shū)育人這一角色有了更加清晰的熟悉,使我明白老師是文化的傳遞者,身為老師,需要老師自身主動(dòng)的學(xué)習(xí)和努力,以促進(jìn)和提高自己的專(zhuān)業(yè)力量,由于“老師是立校之基,興校之本!备呱械膸煹滦摒B(yǎng),豐富的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),精湛的專(zhuān)業(yè)技能,這些是作為一名老師應(yīng)具備的最基本的要求。
其次老師應(yīng)建立民主和諧的師生關(guān)系。老師應(yīng)敬重同學(xué)的主體地位和人格,堅(jiān)持情感溝通,在敬重、關(guān)愛(ài)、理解、信任的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求同學(xué),同時(shí)成為同學(xué)的導(dǎo)師、助手、伴侶和模范,并且提高自身修養(yǎng),提升教學(xué)的藝術(shù)。
第三,在如何使自己盡快成為一名合格老師的問(wèn)題上,賈小莊學(xué)校的王齊校長(zhǎng)談到,要做一名有愛(ài)心的人,老師是人類(lèi)靈魂的工程師,老師與同學(xué)雙方進(jìn)行的是一種心靈的洗禮和溝通活動(dòng),身為老師,會(huì)從心底真正的愛(ài)每一個(gè)到他班里學(xué)習(xí)的同學(xué)。把同學(xué)當(dāng)孩子,把別人的孩子當(dāng)自己的孩子,把自己當(dāng)孩子,這便是愛(ài)的三種境界。老師,要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),有著精深的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),老師,要學(xué)會(huì)感恩。
第四,培訓(xùn)使我了解如何做一個(gè)合格的數(shù)學(xué)老師。有過(guò)硬的基本工!敖逃裏o(wú)小事,老師無(wú)小節(jié)!弊屚瑢W(xué)喜愛(ài)自己,喜愛(ài)自己所教的學(xué)科,并讓同學(xué)在所教的學(xué)科中有成就感。做到以上這些就要求我們肯定要跟上時(shí)代的步伐,即使更新教學(xué)觀念,細(xì)心備課。備課是一項(xiàng)重要的的組成部分,而且不僅要求老師課時(shí)備課,還要擅長(zhǎng)在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累,努力提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)上,應(yīng)懂得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會(huì)抓住同學(xué)的心理,引起他們學(xué)習(xí)的愛(ài)好,從學(xué)問(wèn)的傳輸者邊為學(xué)問(wèn)的引導(dǎo)者。
第五,這次培訓(xùn)中我了解到課堂教學(xué)的技能,課堂教學(xué)既是一門(mén)學(xué)科,又是一門(mén)藝術(shù),它具有情感性、制造性、形象性、審美性、節(jié)奏性。學(xué)時(shí)是個(gè)群體,老師的教學(xué)要從心的溝通開(kāi)頭,同學(xué)又是一個(gè)富有動(dòng)態(tài)的群體,這要求老師應(yīng)在教學(xué)中富有制造性。課堂教學(xué)中要有節(jié)奏,設(shè)置波瀾,給同學(xué)留下思索的空間。
因此,提高課堂教學(xué)技能,我們應(yīng)當(dāng)做到:愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)精于勤,勇于探究和自我完善。我們要精通所教專(zhuān)業(yè),不斷地進(jìn)行討論和探究,豐富教學(xué)閱歷。并且要具有現(xiàn)代人的教學(xué)素養(yǎng),注意合作,有先進(jìn)的教學(xué)意識(shí),擅長(zhǎng)了解同學(xué)的力量,發(fā)覺(jué)同學(xué)的各種特點(diǎn)。
另外,培訓(xùn)讓我了解到,教學(xué)反思在教學(xué)中是重中之重!要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平,就不能忽視教學(xué)反思這一環(huán)節(jié),不斷的反思,改進(jìn)才能思有所成!就如有位老師所說(shuō)仔細(xì)備課十年你可能成為不了名師,但仔細(xì)寫(xiě)一年的教學(xué)反思就可能會(huì)成為名師。
最終,我了解到如何做一名合格的班主任,一名合格的班主任,他能夠擔(dān)當(dāng)眾多的角色。他是思想道德的引領(lǐng)者、同學(xué)活動(dòng)的知道者、文明生活的關(guān)懷者、心理健康的的維護(hù)者,面對(duì)同事,班主任又是一個(gè)合、協(xié)調(diào)者,除此之外,班主任要處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系,做到敬重溝通、指導(dǎo),同時(shí)將家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行周到。
以上便是我對(duì)本次培訓(xùn)的感受與心得,雖然短短幾天的培訓(xùn),卻讓我經(jīng)受了最為徹底的靈魂的凈化。老師不僅是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),更是一件永久沒(méi)有終點(diǎn),永久都在追求完善的心靈工程。教育局組織的這次培訓(xùn)就是給我們?cè)谒枷、行?dòng)、時(shí)間工作中賜予了鼓舞和知道。在今后工作中,我將以本次培訓(xùn)精神為知道,以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,貢獻(xiàn)自己的力氣。
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