教師招聘備考：教育法律法規(guī)知識點總結(jié)

時間：2024-10-08 08:13:25 招聘選拔我要投稿

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　　總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的教師招聘備考：教育法律法規(guī)知識點總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師招聘備考：教育法律法規(guī)知識點總結(jié)

　　一、時間地位

　　時間：1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過，自1994年1月1日起施行。

　　法律地位：我國教育史上第一部關(guān)于教師的單行法律。

　　二、教師權(quán)利地位

　　第七條、教師享有下列權(quán)利：

　　(一)進行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗。就是教育教學(xué)權(quán)，老師有權(quán)利進行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗”。也是教師最基本的權(quán)利，也是義務(wù)。

　　(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見。就是科學(xué)研究權(quán)，老師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見。

　　(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績。就是指導(dǎo)評價權(quán)，老師指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績。

　　(四)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。就是獲取報酬權(quán)，就是按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。

　　(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。就是民主管理權(quán)，老師可以對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。

　　(六)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。就是進修培訓(xùn)權(quán)，老師可以參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。

　　第八條、教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

　　(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表;

　　(二)貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù);

　　(三)對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;

　　(四)關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面

　　三、考題再現(xiàn)

　　1.李老師兢兢業(yè)業(yè)，每次都會細心的評價學(xué)生作業(yè)，體現(xiàn)了( )。

　　A.教育教學(xué)權(quán) B.進修培訓(xùn)權(quán) C.指導(dǎo)評價權(quán) D.民主管理權(quán)

　　1.【答案】C。解析：教師有權(quán)力并且可以指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績。題目中體現(xiàn)的是指導(dǎo)評價權(quán)。故本題選擇C。其他選項均為干擾選項。

　　2.下列權(quán)利中屬于教師的基本權(quán)利和義務(wù)的是( )。

　　A.教育教學(xué)權(quán) B.進修培訓(xùn)權(quán) C.指導(dǎo)評價權(quán) D.科學(xué)研究權(quán)