2015年教師招聘考試分階段備考方法

　　教師招聘考試備考的時間安排因人而異，但總的來說，可以分為以下五個階段：

　　一、入門階段

　　該階段的任務是考生對自己的考試目標獲得一個整體定位。具體來講可以通過進行自我摸底測試，了解自身的實際情況及與考試要求的差距。了解清楚之后，考生要結合自身的情況，并要按照計劃的安排執(zhí)行，同時在制訂計劃時要留有一定余地，方便自己在執(zhí)行計劃的過程根據進度、完成狀況適當調整。

　　二、基礎階段

　　這一階段是決定考試成敗的關鍵期。在此階段，各位考生應當以梳理知識體系為主，這一階段如果要做習題，也應將目的定位在為輔佐知識體系建立的基礎之上。因此中公教育建議大家在每天學習新知識之前復習前一天學過的知識，半天學習，半天梳理知識體系。在此中公教育需要提醒大家注意的是千萬不要陷入極端：據了解，有一些同學喜歡全部的時間都放在劣勢科目上，然而對優(yōu)勢學科的忽略也很容易導致失敗。另有一些同學則喜歡將全部時間都放在優(yōu)勢科目上，這些同學的心理可能是想借助優(yōu)勢學科來彌補優(yōu)勢學科的不足，然而，想要在優(yōu)勢學科上提分，顯然比劣勢學科提分要困難許多，因此這一做法不明智也不夠經濟。因此應當加以避免。所以，考生在保證足夠時間提高優(yōu)勢的同時，要安排適當的時間提高劣勢科目。如果條件允許，可選報口碑較好的輔導班，幫助自己學習。在當今時代，懂得借助外力并對自己做出精確投資的人，往往是最容易成功的人。

　　三、模擬演練階段

　　基礎階段之后，考生可以找一些模擬題或歷年真題進行實戰(zhàn)演練。中公教育建議考試最好能夠盡可能逼真地模擬考試情境的各個方面，其中尤其要關注考試時間。進行考試模擬的好處是建立考感，從而做到臨危不亂，同時，也能幫助同學在正式考試的時候把自身生物鐘調整到最佳狀態(tài)，也能幫助合理安排考場時間，避免因為時間不足或安排不當而遺憾地丟掉分數。

　　四、查缺補漏階段

　　在完成上一階段的真題以及模擬題的演練以后，考生對自己的知識掌握程度有了一個很清晰的了解。能夠很好的定位自己在那一快知識中存在疑問。接下來就是通過查缺補漏來夯實知識點，再一次鞏固知識，做到無盲點、無疑問。

　　五、休整調節(jié)階段

　　在考前最后一天，中公網校教師招聘考試網建議諸位考生停止復習，放松一下。因為心理學研究表明，在高焦慮任務面前如果能夠適當放松一段時間，可以顯著改善在任務中的表現。當然，考生在這一天也不要忘記整理考試文具及相關證件。