引導(dǎo)語(yǔ)：通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。通過(guò)自我評(píng)估,知道自己的優(yōu)缺點(diǎn),然后通過(guò)反思和學(xué)習(xí),不斷完善自己使個(gè)人價(jià)值增值。下文是小編整理的大學(xué)生園林專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文模板，歡迎大家閱讀與借鑒規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

　　一、自我認(rèn)知

　　1、360度評(píng)估

　　自我評(píng)價(jià) 想像力豐富、人際關(guān)系佳、樂(lè)觀(guān)積極、擅長(zhǎng)數(shù)理分析/缺乏事務(wù)性辦事能力、信息分析能力較弱

　　家人評(píng)價(jià) 樂(lè)觀(guān)積極、思維活躍/無(wú)耐性、不細(xì)致、浮躁

　　老師評(píng)價(jià) 為人熱情、與同學(xué)相處融洽、做事踏實(shí)、理性、是個(gè)實(shí)干的學(xué)生/組織能力較弱

　　親密朋友評(píng)價(jià) 為人熱情、樂(lè)觀(guān)向上、幽默、思維活躍/缺乏耐心、不堅(jiān)定

　　同學(xué)評(píng)價(jià) 熱情積極、容易相處、有幽默感、理智/不夠成熟、不懂察言觀(guān)色

　　其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià) 為人和善、好相處、思維活躍/對(duì)待不熟悉的人顯得拘謹(jǐn)不自信

　　2、自我認(rèn)知小結(jié)：

　　通過(guò)以上的360評(píng)估和櫥窗分析法的運(yùn)用，我加深了對(duì)自己的了解�？偟膩�(lái)說(shuō)，我的優(yōu)點(diǎn)就是：

　　1)樂(lè)觀(guān)積極、對(duì)生活充滿(mǎn)激情，這使得我在人際交往方面有較大優(yōu)勢(shì)，對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展起到很大幫助。

　　2)具有豐富的想象力和藝術(shù)創(chuàng)造力。風(fēng)景園林師是一項(xiàng)需要?jiǎng)?chuàng)造力和藝術(shù)性的工作，因此這樣的品質(zhì)是作一名風(fēng)景園林師的必備素質(zhì)。

　　3)踏實(shí)、理性、擅長(zhǎng)數(shù)理分析。腳踏實(shí)地是成功成材的必要條件，理性的思維方式及在數(shù)理方面的分析能力是我職業(yè)生涯的有利保障。

　　二、 職業(yè)認(rèn)知

　　外部環(huán)境分析

　　1、家庭環(huán)境分析

　　我出生在一個(gè)文化氛圍濃厚的家庭，父母親都是大學(xué)生，且所從事的工作均與園林專(zhuān)業(yè)有關(guān)。因此我從小就被較為注重藝術(shù)教育，幼年時(shí)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)繪畫(huà)。但實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我是屬于開(kāi)竅晚型的學(xué)生，因此當(dāng)時(shí)也并未在繪畫(huà)上有過(guò)特別造詣;反倒是在高等教育階段才表現(xiàn)出特別的喜好。父母對(duì)我的教育方式是相對(duì)寬松且自主型的，他們很尊重我的個(gè)人意愿，因此在大學(xué)的志愿表上我也很鄭重的填上了“園林”專(zhuān)業(yè)。這樣的家庭環(huán)境很適合我的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，父母的工作經(jīng)驗(yàn)亦能為我提供寶貴的建議。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析

　　安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所以農(nóng)林學(xué)科為主的省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)園林是傳統(tǒng)農(nóng)林學(xué)科與建筑和繪畫(huà)等多種熱門(mén)學(xué)科兼具的專(zhuān)業(yè)安農(nóng)大的輕紡學(xué)院內(nèi)設(shè)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，更擁有藝術(shù)方面強(qiáng)大的師資力量，對(duì)園林專(zhuān)業(yè)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)之提高有很大幫助。

　　3、社會(huì)環(huán)境分析

　　隨著人們對(duì)生活質(zhì)量的日益關(guān)注，公用綠地的建設(shè)引起了政府及人民更大的重視，園林設(shè)計(jì)師也就順應(yīng)形勢(shì)成為現(xiàn)代社會(huì)的寵兒;除此之外，民眾在選擇居住地時(shí)對(duì)該處環(huán)境的更多考慮也使房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商比以往任何時(shí)候都更加關(guān)注小區(qū)的園林綠化建設(shè)……由此看來(lái)，園林設(shè)計(jì)師的職業(yè)具有極大的發(fā)展空間和光明的發(fā)展前途。

　　4、目標(biāo)地域分析

　　如今大城市如北京上海等園林建設(shè)發(fā)展日趨成熟，已不是什么新星行業(yè)，其競(jìng)爭(zhēng)壓力大且創(chuàng)業(yè)空間小。而中等城市在園林建設(shè)方面的發(fā)展正處于起步或初級(jí)階段，畢業(yè)后將目標(biāo)地域劃歸在這類(lèi)城市，發(fā)展空間更大，且競(jìng)爭(zhēng)壓力亦比國(guó)內(nèi)大城市小，更適合初出校園的園林專(zhuān)業(yè)大學(xué)生。

　　三、目標(biāo)職業(yè)分析

　　1、目標(biāo)職業(yè)名稱(chēng)

　　風(fēng)景園林師

　　2、崗位說(shuō)明

　　風(fēng)景園林師是運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能，從事園林綠化規(guī)劃建設(shè)等方面工作的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人員。

　　3、工作內(nèi)容

　　(1)景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì);

　　(2)園林綠化規(guī)劃建設(shè);

　　(3)室外空間環(huán)境創(chuàng)造;

　　(4)景觀(guān)資源保護(hù)。