有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃要記住的11個重要提示，下面就是小編收集的，歡迎大家閱讀！

　　1、只要有選擇，就做自己喜歡的。沒有選擇，就做自己能做的。

　　2、有一些培訓班，或者一些民間社團，或者論壇，都是可以先去試試的地方。比如你喜歡藝術(shù)，可以在相應(yīng)論壇上發(fā)帖子，發(fā)表言論。有類似活動，可以去看看。有培訓班，先去學點。每一步都是給自己搭個橋

　　3、每一個階段都需要好好理理自己，做好下一次起步的準備。走專業(yè)化的路線，可以持續(xù)走很長。只要堅定，堅持。

　　4、現(xiàn)實問題還是要考慮的。所以，先堅持現(xiàn)在的工作。但是可以為未來作準備。找不到待遇不錯適合的工作，很可能是因為你現(xiàn)在的積累和市場的需求有距離。準備的方式是：研究行業(yè)、研究你想從事的工作，做好知識積累。有機會的話，寫些文章，認識一些人，或者兼職做點什么。遇到困難的時候，要善于自我激勵，這也是本事。

　　5、在同領(lǐng)域找工作，突出自己的經(jīng)驗優(yōu)勢;看看自己的心理承受力，如果承受力強，應(yīng)聘市場銷售一類的工作，如果承受力弱，應(yīng)聘生產(chǎn)、行政一類的工作;不用太在意位置，從某種角度來說，人還在成長，所以不在意什么樣的職位，主要考慮你想做的事情和企業(yè)希望你做的事情一致就好。

　　6、不要輕易換行業(yè)，如果企業(yè)不錯，盡可能敬業(yè)，獲得更多的信任，也就獲得了更多的機會。先把這份工作做好，為自己的未來創(chuàng)造機會。事情做好了，才會有機會。

　　7、報告中反映的你是一個創(chuàng)意型，主要的特點是喜歡深度探索，對于經(jīng)常和信息觀念打交道的工作比較喜歡。這樣的工作，如果你過去沒有涉及，你需要“搭橋”。比如，你現(xiàn)在做的工作是商務(wù)型，你可以在此基礎(chǔ)上進行總結(jié)，把你的工作理念和工作方法做出自己的體系來，教給后來者，這就是培訓師或者咨詢師的角色。未來有機會成為這個領(lǐng)域的咨詢師，再轉(zhuǎn)換工作。測評的最主要目的是幫助你了解自己，至于是否需要轉(zhuǎn)換工作，還要看時機。職業(yè)選擇必須具體四個條件：

　　1、職業(yè)方向是自己喜歡的;

　　2、職業(yè)是自己可以勝任的;

　　3、相應(yīng)的資源條件是具體的;

　　4、有合適的時機。

　　8、練就自己的核心競爭力。你問問自己，這個領(lǐng)域需要練就什么樣的核心競爭力，用此來決定是走是留，下一步的努力方向在哪里。你現(xiàn)在還沒有足夠的競爭力，2年，你看到了企業(yè)的運作特點，也看到了自己是一個什么樣的人，這個時間很短，你對現(xiàn)狀還不夠滿意，是企業(yè)的問題還是自己的問題，你可以到外面看看，投簡歷，經(jīng)歷面試，你會知道別的企業(yè)給你的薪資和機會是不是不同。至于是否讀研究生，只要搞清楚，研究生是不是有助于形成核心競爭力，讀了研究生是不是更加容易被企業(yè)接受。

　　9、你把一個領(lǐng)域做熟了，再補自己的短，否則，補短的時候會心慌。如果你確定了方向，就可以堅持了，除非你找不到方向，可以作職業(yè)方向定位測評。

　　10、掌握技術(shù)之后，可以選擇一家有歸屬感的企業(yè)。職業(yè)發(fā)展，要抓住核心競爭力的成長這條主線。

　　11、25歲一個很關(guān)鍵的年齡，你現(xiàn)在找不到自己的路，不是你特有的問題，幾乎每一個職業(yè)人，在自己的能力沒有成長起來的時候，都難以輕松地做出選擇。所以，在職業(yè)發(fā)展的過程中，在別人指出的道路上“生存”，是很必要的本領(lǐng)，只有這樣，才會給自己創(chuàng)造新的成長機會。我不知道你有什么樣的能力和潛力，不論怎樣，你都要相信自己，可能現(xiàn)在的工作不是你喜歡的，但是，堅持并給自己創(chuàng)造機會，是你需要面對的。很多時候，工作都不是自己樂于接受的，但是并不妨礙在其中做出成績，并享受快樂，這是職場上看不見的至高境界，也是人和人之間內(nèi)在的競爭力。建議你，如果有選擇，就重新選擇，如果比較困難，先堅持，做好現(xiàn)在的工作，給自己爭取新的機會。

　　大學生職業(yè)準備八大指標

　　1、至少實習三次或者兼職三次：實習讓你了解真實的社會需要，也讓你比較了解相對愛好的工作。你可以在大一到大三的三個暑期實習，也可以在平時就尋找與獲得兼職或者非坐班實習機會——有很多創(chuàng)意和設(shè)計類工作是不需要坐班的。建議你的實習與兼職不要集中在一類工作中，也不要僅限于與自己學習的專業(yè)對口的崗位。

　　2、四年中至少認識150個可以聯(lián)系的陌生人：建議大學生都可以印自己的名片，在今天這個規(guī)模社交的社會中，名片也許是不多的可以與人保持聯(lián)系的途徑，而你如果給出名片就有了道義理由要求人家給你名片。一般而言，你每給出100張名片可以收回30張左右名片，其中你可以個大致與10%的人保持聯(lián)系。大學四年，在聽講座、參加志愿活動、與朋友交往認識其他朋友中，你至少要發(fā)出500張名片，大致回收150張，你可以和其中15人成為比較熟悉的朋友，發(fā)展4-5人成為你的良師益友。

　　3、組織與參與3個以上學生社團、學生社會實踐活動或者學生社會公益發(fā)展項目：當你代表或者作為組織成員的身份與你的個人是兩個不一樣的人格形象，不見得每個人都是團隊活動能手，但是不要喪失與放棄發(fā)展自己組織人格的機會，而且很大社交機會與信息獲得與組織行為有更密切的關(guān)系。

　　4、讀240本課外書：我們普通人按照一個半月讀一本書的普通速度，一輩子也就是讀500本書左右，而我們要學會用快讀法在大學里讀完240本書，平均每學年讀60本書，大致相當于每一周讀一本書。有很多種快讀的方法，其中最好的一種方法是一組朋友一起分工讀書，然后用郵件分享讀書要點，我們零點最近就用這個方法讓員工用四個月讀完110本書。

　　5、考察至少三個從未去過的地方：我說的是考察，就是了解一個地方的人情風情，而不只是旅游景點，認識風情也是一種增長見識的方式，可以擴大跨文化的能力。地方距離越遠越好。也可以把朋友關(guān)系發(fā)展起來，這樣一來可以交換行住資源，降低旅行成本。

　　6、嘗試與掌握10條人情世故：我總結(jié)了現(xiàn)在依然流行的36條人情世故，在百度上很容易檢索出來，我們每一個同學只要嘗試學習掌握8-10條就很好了。80后與90后普遍不掌握人情世故，在這方面的技能會讓人們感到我們特別容易能設(shè)身處地，而得到大家的認同。

　　7、每周嘗試寫一篇博客：把博客當成自我總結(jié)與反思的工具，也把博當成觀察社會生活與周圍人群的工具，博客的寫作可以使得我們擁有流利的筆頭表達能力與思維分析能力。如果我們每周至少寫一篇博文，我們四年就能寫240篇博文，如果你能把這樣的博文精選一些編成一本成長日記附在你的求職簡歷后面，我相信你會顯得非常獨特。

　　8、嘗試一次創(chuàng)業(yè)：你可以嘗試一次學生創(chuàng)業(yè)，這可以是在淘寶網(wǎng)上開個小店，也可以在自己有興趣或者專長的領(lǐng)域嘗試創(chuàng)辦公司，也可以嘗試創(chuàng)辦一個致力于社會服務(wù)的學生公益團體，如果讓我再給個具體的目標，你要在大學四年至少掙到過自己的5000塊錢。