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2016交通安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)
遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們教育工作者不可推卸的責(zé)任，下面是YJBYS小編為大家搜集了關(guān)于交通安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
交通安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)范文(一)
為貫徹落實(shí)蓮都區(qū)教育局“關(guān)于開展‘防溺、交通’安全宣傳教育活動(dòng)月工作的通知”精神，為了有效地遏制學(xué)生溺水和交通死亡事故，進(jìn)一步做好“平安校園”工作，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做了一系列工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、建立健全各項(xiàng)制度
學(xué)校繼續(xù)樹立“安全第一”的思想，在不斷的工作積累中逐年修訂和規(guī)范各項(xiàng)安全規(guī)章制度，《城北小學(xué)路隊(duì)制度》、《城北小學(xué)交通安全應(yīng)急預(yù)案》、《城北小學(xué)外出活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案》等。
二、規(guī)范各項(xiàng)交通行為
針對(duì)乘車、騎車、步行三類不同的交通行為，在同一形式的教育主題下，根據(jù)學(xué)生不同上學(xué)形式，制定不同的安全措施。
首先，建立各類學(xué)生檔案，主要包括班級(jí)、姓名、家庭住址、家長聯(lián)系方式，以備關(guān)鍵時(shí)刻能及時(shí)查閱。
其次，對(duì)各類學(xué)生明確交通要求。如乘車學(xué)生開展“文明小乘客”評(píng)比活動(dòng)。騎車學(xué)生：明確年滿12周歲的學(xué)生，由家長提出申請(qǐng)，經(jīng)資格審查通過、車輛檢驗(yàn)合格，才允許騎車。建立騎車學(xué)生檔案，定期次進(jìn)行車況檢查。對(duì)于違規(guī)騎車和車況不好的情況，一經(jīng)查明立即進(jìn)行批評(píng)指正。對(duì)于屢教不改者，取消其騎車資格。步行學(xué)生：建立路隊(duì)制度。有路隊(duì)長進(jìn)行中途管理和情況上報(bào)，班主任做好途情況的了解與小結(jié)，及時(shí)開展安全教育，學(xué)校每周開展優(yōu)秀路隊(duì)評(píng)比，每學(xué)期開展“文明路隊(duì)”表彰。
再者，建立外出活動(dòng)審批制。這是我們?cè)谖〗逃肿龇ǖ幕A(chǔ)上設(shè)定的。主要指在教學(xué)時(shí)間內(nèi)，教師組織學(xué)生外出實(shí)踐、活動(dòng)、訓(xùn)練、參賽，必須先向安全主管領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，填寫《外出活動(dòng)審批表》，寫清外出事由、時(shí)間、參加人數(shù)、活動(dòng)地點(diǎn)、組織教師、安全保障，經(jīng)學(xué)校同意蓋章后方可外出，并及時(shí)做好外出小結(jié)，尤其是對(duì)外出期間發(fā)現(xiàn)的安全隱患的反思。有了這樣的申請(qǐng)審批制，學(xué)校對(duì)于任何的外出活動(dòng)都一目了然，對(duì)于具體的情況也有清楚的了解，在接受申請(qǐng)時(shí)會(huì)考慮一些具體的安全要求向組織者提出來，有利于對(duì)外出安全的指導(dǎo)。
由于管理的到位與落實(shí)，我們嚴(yán)格控制了學(xué)生校外交通安全事故的發(fā)生。
三、加強(qiáng)主題宣傳教育
1、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺、交通安全知識(shí)講座
學(xué)生年齡小，許多安全知識(shí)不夠了解，班主任每天都會(huì)對(duì)學(xué)生講一些安全事宜，提醒學(xué)生要注意各項(xiàng)安全，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。每逢節(jié)假日休息前學(xué)校都會(huì)講解安全，提醒學(xué)生注意安全。使安全問題在學(xué)生的心目中扎根，增強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。
我們向?qū)W生傳達(dá)了蓮教辦發(fā)[2008]42號(hào)文件精神，并把《2007年溺水事故21例》復(fù)印張貼到各個(gè)班級(jí)，希望每個(gè)同學(xué)從這些事故中吸取教訓(xùn)，提高防溺意識(shí)。我們還請(qǐng)了鳳凰社區(qū)衛(wèi)生室的楊永武醫(yī)生來學(xué)校做了《防溺小知識(shí)》的講座，提高學(xué)生的自救自護(hù)能力。
2、 開展豐富多彩的防溺、交通安全教育活動(dòng)
宣傳活動(dòng)月一開始，我們就在學(xué)校墻壁、宣傳窗張貼了防溺與交通安全宣傳標(biāo)語11條，渲染活動(dòng)月的氛圍。
組織全校學(xué)生參加了全國道路交通知識(shí)競賽，要求每個(gè)同學(xué)和家長一起查找資料，參加競賽，借此提高學(xué)生和家長的安全意識(shí)。
組織學(xué)生開展了“迎奧運(yùn)，文明出行”演講比賽。班級(jí)以小組為單位先比賽，推選出優(yōu)秀者參加班級(jí)的比賽，班級(jí)優(yōu)勝者參加年段的比賽，年段優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽，最后選出一名優(yōu)勝者準(zhǔn)備參加區(qū)里的比賽。一輪又一輪的比賽鍛煉了學(xué)生的能力，也提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)。
學(xué)校還組織開展了“關(guān)注安全、珍愛生命”的主題中隊(duì)會(huì)，活動(dòng)中通過圖片、照片、電腦演示評(píng)選安全交通班，評(píng)選“防溺、交通”優(yōu)秀征文和安全教育手抄報(bào)、學(xué)生自編自演的交通安全小故事，使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中懂得了許多交通安全知識(shí)。3-6年級(jí)850名學(xué)生都撰寫了征文，在學(xué)校評(píng)比的基礎(chǔ)上選送了 篇參加區(qū)教育局組織的征文評(píng)比活動(dòng)。我校每年都請(qǐng)來交警隊(duì)的工作人員來校進(jìn)行交通安全知識(shí)講解，這樣在學(xué)生的頭腦中提高了認(rèn)識(shí)，引起學(xué)生對(duì)交通安全的高度重視。
每個(gè)班級(jí)都出了防溺與交通安全專題黑板報(bào)，加上學(xué)校的黑板報(bào)共計(jì)兩期56個(gè)版面，大面積宣傳了防溺與交通安全知識(shí)。
4、 做好對(duì)家長的宣傳教育工作
要抓好學(xué)生的交通安全工作光靠學(xué)校是不夠的，學(xué)生在家的安全要由家長認(rèn)真負(fù)責(zé)，這就需要家長對(duì)這一工作的配合與重視�；顒�(dòng)月期間，學(xué)校給每個(gè)家長發(fā)了一封信，要求家長與學(xué)校共同努力，做好孩子的防溺與交通安全工作。
四、落實(shí)交通安全責(zé)任
遵循“誰主辦，誰負(fù)責(zé)，誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校層層落實(shí)安全責(zé)任制。學(xué)校成立有“交通工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“安全工作聯(lián)絡(luò)小組”。校長對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)，各班主任主要負(fù)責(zé)學(xué)生的教育和在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)安全隱患的責(zé)任。遵循以上責(zé)任目標(biāo)，學(xué)校安全主管領(lǐng)導(dǎo)與各相關(guān)教師簽定交通安全責(zé)任書，并實(shí)行安全責(zé)任“一票否決制”。切實(shí)做到一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)責(zé)任制，按照“樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育，健全安全制度，落實(shí)安全措施，減少傷亡事故”的要求，進(jìn)一步確保了防溺與交通安全，加大了學(xué)校安全工作管理的力度。
今后，我校將進(jìn)一步重視做好防溺和交通安全教育工作，及時(shí)解決在工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，確保師生的安全，以無愧“平安校園”的稱號(hào)。
交通安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)范文(二)
生命誠可貴，車禍價(jià)更高。交通安全關(guān)系著每一個(gè)未成年學(xué)生的健康成長。未成年學(xué)生是道路交通中的弱勢群體，最需要接受交通安全的教育，讓他們?cè)趨⑴c交通安全教育中，知曉安全法制常識(shí)，遵守交通法律法規(guī)，學(xué)會(huì)保護(hù)自身安全等都是非常重要的。我園有計(jì)劃地開展了扎實(shí)有效的交通安全宣傳教育活動(dòng)，在全園師生中掀起了學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)和自我保護(hù)的新熱潮，收效顯著�，F(xiàn)將具體活動(dòng)總結(jié)如下：
一、健全機(jī)制，責(zé)任到人，分工明確
健全的組織是安全工作的重要組成部分。為此，我園召集全體教師召開了交通安全宣傳教育月啟動(dòng)工作會(huì)議，并成立了由園長親自擔(dān)任組長，全面負(fù)責(zé)此次交通安全教育活動(dòng)，以及各部門負(fù)責(zé)人組成的交通安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為活動(dòng)的開展提供了較強(qiáng)的組織保障。
二、形式多樣、加強(qiáng)教育
1、以班級(jí)為單位，集合各班幼兒的年齡特點(diǎn)，采取靈活多樣的活動(dòng)方式，對(duì)幼兒進(jìn)行各種交通安全知識(shí)教育，使孩子的交通安全意識(shí)得到提高。“我是安全員”的主題活動(dòng)，針對(duì)下雨天、地面滑展開討論“有什么辦法不使自己滑倒?”小小安全員們尋找幼兒園中需要提醒大家注意安全的地方，幼兒找到了臺(tái)階旁邊要粘貼醒目的標(biāo)志，提醒大家注意安全。中、大班教師組織幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，結(jié)合語言故事《兔子先生去散步》，《三顆星星》等進(jìn)行形象化的教學(xué)，讓幼兒明確走路時(shí)如何遵守交通規(guī)則。學(xué)兒歌《十字路口》，《交通安全真重要》，體育游戲《紅綠燈》，角色游戲《我是小司機(jī)》等活動(dòng)。交通安全教育后，教師們引導(dǎo)幼兒將自己的感受用繪畫的形式表現(xiàn)出來，一起制作安全宣傳圖片等，通過這些適合幼兒年齡的活動(dòng)方式，讓孩子學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。
2、以“黑板報(bào)、宣傳欄和廣播站”為載體，開辟交通安全知識(shí)專欄，內(nèi)容豐富多樣。通過這些專欄宣傳，為孩子提供了學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)的平臺(tái)，有效地促進(jìn)了孩子對(duì)交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固。
3、以交通安全教育為主題，舉辦安全知識(shí)問答競賽。在“交通安全教育宣傳月”期間，每周以年級(jí)為單位進(jìn)行一次交通安全教育活動(dòng)，對(duì)有關(guān)交通安全知識(shí)進(jìn)行競答，看哪個(gè)班的孩子懂得掌握的交通安全知識(shí)多。通過這樣的競答形式，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)的興趣，同時(shí)加強(qiáng)了孩子們的交通安全意識(shí)。
4、積極組織開展“我將安全帶回家”活動(dòng)，在校園內(nèi)粘貼“交通安全警示圖”和播放交通安全實(shí)況錄像，給孩子們看《多啦A夢交通安全手冊(cè)》，該手冊(cè)以多啦A夢卡通故事的形式，生動(dòng)形象地描述了一些道路交通安全問題，包括在馬路上的行走規(guī)則、如何過斑馬線、乘坐交通工具的注意事項(xiàng)以及鐵路周圍的交通安全知識(shí)。通過老師們細(xì)致的講解和孩子們認(rèn)真的閱讀，切實(shí)幫助孩子們了解了一些交通安全知識(shí)，增強(qiáng)了孩子的交通安全意識(shí)。最后，老師還和孩子們進(jìn)行了一番有趣的交流，加深了孩子對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)，許多孩子紛紛表示一定要自覺主動(dòng)地去遵守各項(xiàng)交通規(guī)則。
5、為了將孩子們學(xué)到的交通安全知識(shí)內(nèi)化，將交通規(guī)則深植幼兒心中。我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，如在模擬成人社會(huì)的角色游戲中為幼兒提供行人遵守規(guī)則的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，模擬交警指揮交通等。幼兒外出散步時(shí)提醒幼兒走人行道，走“斑馬線”，教會(huì)幼兒看“紅綠燈”，使幼兒將“紅燈行、綠燈停”等交通規(guī)則牢記心中，讓幼兒從小形成文明的交通習(xí)慣。
三、做好對(duì)家長的宣傳教育
利用家長會(huì)、宣傳欄，家長園地、安全走廊等向家長宣傳交通安全工作的重要性，在家長會(huì)上向家長宣傳接送幼兒時(shí)注意路途中的安全，嚴(yán)格遵守幼兒園家長接送制的要求等。張貼圖文并茂的交通安全宣傳資料，做好對(duì)家長的宣傳與教育，強(qiáng)調(diào)幼兒的交通安全，保證幼兒的安全。
遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們教育工作者不可推卸的責(zé)任。讓我們大家一起遵守交通規(guī)則!讓我們的生活中少一份意外，多一份平安，多一份陽光，讓我們的生命更加燦爛。
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