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小學(xué)生感恩教育活動總結(jié)

時間:2022-07-18 16:33:06 活動總結(jié) 我要投稿

2017年小學(xué)生感恩教育活動總結(jié)

  感恩是人們與生俱來的本性,是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì),下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的小學(xué)生感恩教育活動總結(jié),歡迎大家閱讀。

2017年小學(xué)生感恩教育活動總結(jié)

  小學(xué)生感恩教育活動總結(jié)范文(一)

  感恩是人們與生俱來的本性,是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的,每一樣事物都依賴其他事物而存在:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,還是朋友的關(guān)愛……我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋中!怎樣使學(xué)生體驗這種情懷,形成這樣一種品德呢?我校以學(xué)生活動為基點,通過展開全校性活動讓學(xué)生體驗感恩、踐行感恩。

  現(xiàn)將我校感恩教育活動小結(jié)如下:

  一、高度重視、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了確保我校感恩教育活動有力、有序、有效地開展,學(xué)校成立了以校長劉紅強(qiáng)為組長、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合學(xué)校德育工作規(guī)劃,制定了感恩教育活動具體方案和實施步驟,確保了活動有計劃有步驟地順利開展。

  二、開展活動,營造氛圍,讓學(xué)生在活動中蓄情

  學(xué)校首先是利用國旗下講話、主題班會活動,讓同學(xué)們知道什么是感恩,為什么要感恩。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)校結(jié)合勞動節(jié)、母親節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動:如讓同學(xué)們講講老師關(guān)心自己的故事、說說老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事,議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事,寫寫感恩的日記,用語言表達(dá)自己的感受,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學(xué)們在反芻生活的同時,還把父母為培育子女成長所支付的`一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中,同學(xué)們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛!感觸萬分之余,感動之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫日記形式表達(dá)對父母的感謝。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。

  感恩活動先進(jìn)班級:六年級

  三、學(xué)會四個感恩

  1、感激祖國之恩

  收集祖國之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。

  2、感激父母之恩

  父母是孩子教育的起點,但是許多孩子對父母冷淡,很少溝通,為此我們開展了《感恩父母》活動。(1)開展“爸爸、媽媽,我向?qū)δf”書信征文活動。(2)布置愛心家庭作業(yè),利用休息時間為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。(3)給父母過節(jié):適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過節(jié),向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福,讓父母享受一份感動。學(xué)生家長感動的說孩子懂事了,回到家會幫助爸爸媽媽做家務(wù)了,還懂得心疼媽媽。

  3、感激師長之恩

  老師每天辛苦地教學(xué)生,學(xué)生一點點小進(jìn)步,一句問候,都能讓我們感動不已。在日常生活中,我們關(guān)心學(xué)生的生活,教學(xué)生懂禮貌,講文明,學(xué)生們慢慢地從心底里接受老師,在學(xué)校里無論走到哪里,遇到哪個學(xué)生,都能收到笑臉和問候。感恩,使老師感受到了心靈的慰藉。

  4、感激他人之恩

  (1)開展我為同學(xué)做好事活動。

  (2)回憶對自己幫助較大的1-3個人,然后把他們對自己的幫助通過一封信、電話表達(dá)感恩心情。

  (3)給班級同學(xué)的一個好建議。

  四、結(jié)合學(xué)科教學(xué),深化感恩活動。

  動人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。音樂教師利用音樂課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語操,通過傳唱感恩歌曲,普及感恩的心手語操,既豐富了學(xué)生的課余生活,又使同學(xué)們體會到感恩的情懷,體會到感恩之美,心靈受到的洗禮,真正達(dá)到人人參與,班班有歌聲。

  五、活動扎實,效果顯著。

  感恩教育活動,使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到:一個人常懷感恩之心,便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。

  讓我們常懷感恩之心,把感恩之情化作實際行動,積極投身到“關(guān)愛他人快樂自己”主題教育活動中,讓我們用自己的真心關(guān)愛他人,用自己的誠心溫暖社會,用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境,誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。

  小學(xué)生感恩教育活動總結(jié)范文(二)

  在當(dāng)今社會,新時代下中國不停的發(fā)展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺愛有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動,忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然。針對這種道德的缺失,情懷的失落,我校全面啟動感恩主題教育活動,運用活動引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命與成長的真諦。

  一、廣泛發(fā)動,積極宣傳,樹立學(xué)生的感恩意識

  在實施感恩教育活動中,我校從思想宣傳入手,教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作,我們首先通過班主任會和家長會,向班主任和家長做宣傳和提出要求,班主任是教育工作的主要力量,必須提高他們對感恩活動的高度重視,因此,我校多次強(qiáng)調(diào)感恩的重要性,要求班主任把這項活動當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實。并要求家長做好配合工作,共同教育學(xué)生,幫助學(xué)生樹立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用,特別是思想品德教學(xué),教育學(xué)生學(xué)會感恩,通過演講、主題班會、講故事、重大節(jié)日紀(jì)念活動等形式進(jìn)行宣傳,使學(xué)生的感恩意識逐漸增強(qiáng)。

  二、認(rèn)真組織,狠抓落實,在活動中加強(qiáng)感恩教育

  我們認(rèn)為,感恩教育重在活動,在活動中樹立學(xué)生的感恩意識。近年來,我校認(rèn)真組織各種活動,把感恩教育推向深入。

  感恩行動之一:感恩父母,懂得回報

  1、每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

  2、感恩卡大賽:制作一張感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦,為父母送上一個溫馨的祝福,讓父母享受一份感動。

  感恩行動之二:感恩教師,師恩難忘

  1、利用十分鐘隊會時間,各班級開展《我和我的老師》故事演講比賽,說說自己和老師發(fā)生的故事,要真實、感人。

  2、在全校開展“尊師重教”活動。要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇見年長者(不管是校內(nèi)工人、教師家屬,還是校外來校辦事人員)自覺點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”,聲音宏亮。

  感恩行動之三;緬懷先烈,感恩生活

  周二的小百靈廣播臺播放革命烈士故事,緬懷革命烈士。

  感恩行動之四;感激他人之恩

  (1)開展我為同學(xué)做好事活動。(2)回憶對自己幫助較大的1-3個人,然后把他們對自己的幫助通過一封信、電話表達(dá)感恩心情。(3)給班級同學(xué)的.一個好建議。

  感恩行動之四:感恩大自然,樂于實踐

  結(jié)合學(xué)校開展“綠色校園”創(chuàng)建工作,建議學(xué)生在家養(yǎng)一盆花,要求每一個孩子自覺保護(hù)校內(nèi)外綠地,不亂扔紙屑,自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的文明人。

  總之,我校在感恩教育活動中注重教育的實效,得到學(xué)生、家長及社會的認(rèn)可,我們將繼續(xù)加強(qiáng)感恩教育,推動素質(zhì)教育的深入實施,開創(chuàng)我校德育教育工作的新局面。強(qiáng)調(diào)實踐育人,注重養(yǎng)成教育、體驗教育。堅持教育與管理相結(jié)合的原則。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識要與各項管理有機(jī)融合。通過系列教育活動。使學(xué)生感知生活在好的社會環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境之中,具有感恩意識,培養(yǎng)和造就具有感恩意識的人。

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