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最新六一兒童節(jié)活動總結(jié)

時間:2020-12-13 20:04:27 活動總結(jié) 我要投稿

最新六一兒童節(jié)活動總結(jié)范文

  引導(dǎo)語:六一兒童節(jié)的時候有很多活動給小孩子玩,下面YJBYS小編為大家?guī)砹粌和?jié)活動總結(jié)范文,歡迎大家閱讀和參考。

最新六一兒童節(jié)活動總結(jié)范文

  六一兒童節(jié)活動總結(jié)范文一:

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們、家長朋友們:

  在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們又一次共同歡度了少年兒童們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕,在這里,我祝賀xx學(xué)校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨xx年六一文藝演出獲得圓滿成功!我再次衷心祝愿全體少年兒童節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康;還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀;更要對辛勤勞作、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意!你們辛苦了!

  為了你們的快樂童年,為了嘉獎你們的進(jìn)步,學(xué)校千方百計(jì)讓你們過好“六一”兒童節(jié),特此舉辦本次文藝表演,不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個廣闊的舞臺。

  在這次文藝表演中,同學(xué)們的興趣得到了培養(yǎng)了,情操得到了陶冶,特長得到了發(fā)揮,能力得到了鍛煉,增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了我們的凝聚力,體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌,豐富了我們的校園文化生活,而且推動我校素質(zhì)教育的大力實(shí)施。一個多月來,校園里到處充滿著喜氣與歡樂,到處充滿著生機(jī)與活力,仿佛花草樹木都在載歌載舞,歡慶六一。在整個活動中你們不辜負(fù)老師們的希望,充分展示了自己的才華:如歌聲甜美的 ,滑稽幽默又富有教育意義的 ,無不表現(xiàn)了同學(xué)們的智慧和才華。

  在本次活動中,教師們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目,你們周密策劃,精心組織,悉心指導(dǎo),精益求精,確保了活動高效、有序進(jìn)行,使本次匯演得以圓滿完成。

  在今天的活動中,我們還對本期以來德、智、體、美、勞、孝、誠、愛等方面表現(xiàn)突出的`趙滿婷等3名學(xué)生會干部、張文靜等3名少先隊(duì)干部、陳潔10名優(yōu)秀班干部、聶曉曼等26名三好學(xué)生、吳婭娟等57名進(jìn)步之星以及半期考試獲得前5名的李長春等43名優(yōu)秀學(xué)生頒獎,讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀! 一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。

  我堅(jiān)信我們水西實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生都能立鯤鵬之志,揚(yáng)青天之魄,在這塊充滿生機(jī)與活力的激情校園里,更加勤奮學(xué)習(xí),鍥而不舍,不斷超越,走向成功。 同學(xué)們在成長,學(xué)校在發(fā)展,今年秋期起,學(xué)校招生都要實(shí)行考試入學(xué),招聘教職員工都要經(jīng)過嚴(yán)格篩選、考試、面試、試講等多個環(huán)節(jié),截至目前,我們已經(jīng)在清水鋪、生機(jī)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)和校本部對報(bào)考我校七年級的700余名新生進(jìn)行了入學(xué)測試,接下來還將到龍場營、林口等鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織考試。我們堅(jiān)信,在不久的將來,畢節(jié)水西實(shí)驗(yàn)學(xué)校必將成為一所具有自己辦學(xué)特色的精品學(xué)校,你們在為母校的崛起而自豪!

  同學(xué)們,如果說過去的時間,你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的,那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步,能力的鍛煉,總之,學(xué)習(xí)是快樂的、幸福的,我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂?蓯鄣耐瑢W(xué)們,昨天是值得我們贊美的,因?yàn)槟銈円呀?jīng)付出了努力;今天是應(yīng)該好好把握的,因?yàn)榘盐蘸妹恳粋“今天”,就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的,所以我們就更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對。

  在今天這個你們最快樂的日子里,我再一次衷心地祝福你們,愿你們的每一天都像鮮花般燦爛,祝你們學(xué)習(xí)快樂,天天進(jìn)步!祝老師們身體健康,工作愉快!

  謝謝大家!

  六一兒童節(jié)活動總結(jié)范文二:

  五月三十一日上午,我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。為了進(jìn)一步搞好校園藝術(shù)活動,加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)和藝術(shù)教育,六月一日上午,礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到我校現(xiàn)場辦公和發(fā)言,并帶來礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)衷心的祝福和區(qū)他校的四個節(jié)目,同樣舉辦了別開生面的文藝演出。兩天里,全校一百多位老師、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家長,在這里度過了快樂的節(jié)日。這段快樂、短暫的時光,為學(xué)生們獻(xiàn)上了一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。同時,讓身為輔導(dǎo)教師的我們“我心飛揚(yáng)”,一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。

  “六一”雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進(jìn)的感動時刻,校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,才取得了這次活動的圓滿成功,F(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。

  一、加強(qiáng)組織、營造氛圍

  我校根據(jù)礦區(qū)加強(qiáng)藝術(shù)教育活動的意見通知,結(jié)合我校的實(shí)際,認(rèn)真制定了本次活動方案,將每件工作落實(shí)到班級、老師(特別是音樂組全體教師)中,使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與的和諧局面。在活動期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等加大活動的宣傳力度,營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

  二、突出主題、類型多樣

  1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念,以“陽光下成長”為活動主題,組織了不同類型的表彰、表演等慶;顒。主要分了兩次進(jìn)行:(一) 5月31日,在我校組織了一臺精彩的小南坑小學(xué)“慶六一”文藝演出;(二)6月1日,在我校又組織了一臺由他校(南樓小學(xué)、馬家坪小學(xué)、十八中學(xué))和我校聯(lián)合組成的礦區(qū)“慶六一” 文藝演出。

  2、類型多樣。5月31日上午,,參加慶六一文藝演出活動的有獨(dú)奏、電子琴合奏、民樂合奏、群舞、拉丁舞、韻律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多樣的節(jié)目共11個,用時在1小時左右。多次精心的彩排和修改,以及較充分的準(zhǔn)備,使節(jié)目的質(zhì)量較高,表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。在6月1日,除了我校選出的5個節(jié)目和新加的兩個韻律操節(jié)目《我愛你,中國》、《我是一朵小蘭花》,還有南樓小學(xué)的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、馬家坪小學(xué)的舞蹈《貓和老鼠》、十八中學(xué)的舞蹈《天地喜洋洋》,高潮迭起的場面,使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。

  三、上下齊心、通力合作

  本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定,在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上,每一位音樂教師都付出了很多。在確定節(jié)目時,都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)?朔吮緦W(xué)期時間緊、任務(wù)多的困難,在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運(yùn)動會活動之后,在5月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重復(fù)、排練地點(diǎn)不足的困難,我和張艷艷、鞏秀珍分開時間段,我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練,把自身的困難放在后,將工作放在先。我的孩子經(jīng)常無人看管,在那段時間里孩子的作業(yè)都沒時間管,他常常自己在操場玩耍,只能在我排練完之后輔導(dǎo)和協(xié)助孩子做作業(yè)。張艷艷的婆婆到北京復(fù)查,沒人接送孩子上幼兒園,只好錯開時間訓(xùn)練和接送孩子。鞏秀珍的婆婆當(dāng)時因糖尿病發(fā)作,住進(jìn)了醫(yī)院,在此情況下向家人說明了情形,才得到理解,安心地繼續(xù)排練。張琳在編排節(jié)目時,克服了孩子小需要照顧的個人困難,積極組織了合唱和民樂合奏兩個節(jié)目的編排。李寧老師同樣克服了場地及電源不足、琴的規(guī)格不同等困難,編排了自己擅長的節(jié)目。大家都把個人的困難和安危放在后,及工作所及,想工作所想,這更是讓我放心和感動。

  總之,這兩天,近兩個小時的文藝演出活動,在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師,我們都在參與中鍛煉了自己,充實(shí)了自己,同時提高了自身的業(yè)務(wù)水平,為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

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