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夏季消防安全教育活動(dòng)總結(jié)
消防安全教育活動(dòng)有力地推動(dòng)了消防安全工作的開展，下面yjbys小編跟大家分享幾篇檢討書，希望對大家有所幫助!
夏季消防安全教育活動(dòng)總結(jié)一
20XX年，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鄉(xiāng)夏季消防安全以“平安對山”創(chuàng)建為主線，以遏制和預(yù)防重特大火災(zāi)事故，努力預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，確保國家財(cái)產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓隊(duì)伍建設(shè)與制度落實(shí)，確實(shí)加強(qiáng)消防安全基礎(chǔ)工作，有力地推動(dòng)了全鄉(xiāng)消防安全工作的開展，維護(hù)了全鄉(xiāng)的社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，為全面建設(shè)小康社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村營造了良好的消防安全環(huán)境�，F(xiàn)將我鄉(xiāng)20XX年夏季消防安全工作匯報(bào)如下：
一、基本情況
對山鄉(xiāng)位于永順縣西北部，東接大壩鄉(xiāng)，東南毗鄰澤家鎮(zhèn)，北與西岐鄉(xiāng)相連，西南與保靖縣普戎鎮(zhèn)交界，西北與龍山縣靛房鎮(zhèn)接壤，素有“一腳踏三縣”之稱，距永順縣城42公里，總面積87。2平方公里，七個(gè)行政村，48個(gè)村民小組。轄區(qū)內(nèi)對山九年制學(xué)校、對山鄉(xiāng)敬老院、對山衛(wèi)生院、水旺旅館、網(wǎng)吧、對山村彭家寨、丁家寨、曉湖大屋場等為消防安全重點(diǎn)單位。
二、工作開展情況
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制
消防工作事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山。為此，我們把消防工作作為一項(xiàng)長期性、經(jīng)常性的工作來抓，并以強(qiáng)有力的組織來保障。成立了對山鄉(xiāng)夏季消防檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)長石家順任組長，相關(guān)站所(辦公室)負(fù)責(zé)人、各村、鄉(xiāng)直各單位負(fù)責(zé)人為成員。為增強(qiáng)各相關(guān)單位的消防安全責(zé)任意識(shí)，均與其簽訂了消防安全責(zé)任狀，實(shí)行隱患事故排查責(zé)任制，由派出所和鄉(xiāng)安監(jiān)站每季度開展一次消防安全檢查。與此同時(shí)，還健全了防火例會(huì)制度和消防安全檢查制度，通過制度建設(shè)來規(guī)范、推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展。
(二)采取多種形式，深入開展消防安全宣傳教育
我鄉(xiāng)利用逢場趕集先后多次在人員密集處通過展板、發(fā)放宣傳資料、主要路口懸掛橫幅標(biāo)語，并經(jīng)常性的召開安全生產(chǎn)工作會(huì)議來宣傳法律法規(guī)、安全知識(shí)，邀請澤家派出所民警于對山九年制學(xué)校開辦安全知識(shí)講座，開展消防安全應(yīng)急演練，有力提高了人民群眾的消防安全意識(shí)和消防法制意識(shí)。
(三)注重消防投入，加強(qiáng)消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
從眾多火災(zāi)事故來看，完善消防設(shè)施是減輕火災(zāi)損失的重要保障。因此，我們本著“一分消防投入，十分安全回報(bào)”的理念，在加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。對山九年制學(xué)校、對山鄉(xiāng)敬老院、對山衛(wèi)生院、水旺旅館等消防重點(diǎn)單位均配備了滅火器材及應(yīng)急照明設(shè)備，同時(shí)保證了消防通道暢通，提高了火災(zāi)防御能力。
(四)開展檢查整治，努力降低消防安全事故
學(xué)校、敬老院、衛(wèi)生院、農(nóng)村大屋場防火是我鄉(xiāng)消防工作的`重點(diǎn)和難點(diǎn)，不同程度還存在一些火災(zāi)隱患。為努力做好防范工作，我們在抓好消防安全教育的同時(shí)，經(jīng)常開展定期或不定期的消防檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取有效措施并限期整改。
三、存在的主要問題
一是農(nóng)村木質(zhì)結(jié)構(gòu)房屋多，大屋場防火難度大，火災(zāi)隱患較大;
二是少數(shù)單位對消防工作重視不夠;
三是部分群眾的防火意識(shí)有待進(jìn)一步提高，防火常識(shí)了解不夠。
四、下一步工作打算
一是繼續(xù)抓好消防安全宣傳教育，努力提高群眾消防安全意識(shí);
二是加大消防安全檢查力度，及早發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，及時(shí)整改到位。
三是在以后的新農(nóng)村建設(shè)和整村推進(jìn)項(xiàng)目規(guī)劃中，將農(nóng)村消防列入規(guī)劃，加強(qiáng)農(nóng)村消防設(shè)施建設(shè)。
夏季消防安全教育活動(dòng)總結(jié)二
我園積極貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神和要求，認(rèn)真按照活動(dòng)方案組織開展好幼兒園的消防安全工作，進(jìn)一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識(shí)，有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生，確保校園及師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全�，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署安排，保證工作順利開展。
根據(jù)上級(jí)文件精神，園領(lǐng)導(dǎo)對消防安全工作高度重視，立即成立并召開夏季消防安全工作活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)文件的精神要求，認(rèn)真部署相關(guān)工作，保證了活動(dòng)的.順利開展，有效地消除校園火災(zāi)安全隱患，進(jìn)一步完善了消防安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度，確保全園師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
二、加大宣傳和培訓(xùn)力度，提高消防安全意識(shí)。
1、暑期放假的前一周，各班均能認(rèn)真組織開展一堂消防安全教育主題活動(dòng)課，向幼兒普及消防安全知識(shí)，提高火災(zāi)防患意識(shí)，掌握逃生和自救自護(hù)的基本技能。
2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發(fā)放宣傳資料等形式，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識(shí)，保證人人參與到活動(dòng)中，營造良好的宣傳氛圍。
3、暑期各班老師能督促家長協(xié)同幼兒進(jìn)入“福建省學(xué)校安全教育平臺(tái)”完成“20XX年平安暑假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)”，完成率達(dá)100%。
三、體驗(yàn)消防演練，完善應(yīng)急預(yù)案。
6月17日組織全園幼兒和教師安海消防中隊(duì)參觀，學(xué)習(xí)各類消防器材的正確使用方法，與消防官兵進(jìn)行消防知識(shí)互動(dòng)及觀看火場逃生自救演練。結(jié)合我園實(shí)際，積極組織師生進(jìn)行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，進(jìn)一步完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提高預(yù)案的嚴(yán)謹(jǐn)性、針對性和可操作性，增強(qiáng)應(yīng)急意識(shí)，提高對應(yīng)突發(fā)事故的應(yīng)急救援能力。
四、全園消防安全大檢查，及時(shí)整治校園火災(zāi)隱患。
暑假期間，認(rèn)真按照《人員密集場所等四類場所排查整治標(biāo)準(zhǔn)》，建立消防安全臺(tái)賬，做好各項(xiàng)消防安全工作。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全園進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整治，保證校園內(nèi)不存在火災(zāi)隱患。但校園周邊2處廢品收購站，仍存在較大的火災(zāi)隱患，嚴(yán)重影響校園安全和威脅全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我園將不斷加強(qiáng)校園周邊的安全隱患管理，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
消防安全工作是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)我園始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，深入開展消防安全工作，全面提高防控能力，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，樹立火災(zāi)防范觀念，達(dá)到人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境。我園將繼續(xù)加強(qiáng)日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實(shí)做到防患于未然，從而有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
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