師徒結(jié)對活動總結(jié)參考范文
大家都知道師徒結(jié)隊的一種基本活動形式就是互相聽課評課。
1.就我個人而言，有人聽課勢必比沒人聽課時的興奮程度要高很多，講課也就更加有激情，對孩子的感染力就更大。
2.因為要向師傅闡述備課的構(gòu)思，所以備課時會特別注意以終為始，就是特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動，而不是為了講內(nèi)容而講課。從而使自己的備課水平有了提高。
3.師傅給我評課時，會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如對某個教具或場地的.使用，我可能從教師的角度覺得該用，但并不知效果會怎樣，但師傅可以從聽講人的角度體會到，評課時就會反饋給我，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識地進行調(diào)整。
4.我聽師傅的課也會有很大收獲。最大的特點就是教學(xué)有序，特別清晰。師傅的課給人的感覺從容不迫，課堂氣氛也很好！真正的做到了讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中鍛煉，將體育教學(xué)與情感教育結(jié)合在一起。
指導(dǎo)師評語：通過一學(xué)期的交流, 我覺得徐老師對工作有巨大的熱情,且都勤學(xué)好問,專業(yè)功底扎實,只是缺乏教法的合理運用,教學(xué)環(huán)節(jié)的靈活安排。而通過這一學(xué)期,我在徐老師在學(xué)校舉行公開課授課活動后,明顯的感覺到徐老師有了長足的進步,在教學(xué)方法設(shè)計上體現(xiàn)多樣化 ,教學(xué)方法最忌單調(diào)死板,再好的方法天天照搬,也會令人生厭。教學(xué)活動的復(fù)雜性決定了教學(xué)方法的多樣性。所以徐老師能夠面向?qū)嶋H恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方法,同時還能在教學(xué)方法多樣性上下一番功夫,使課堂教學(xué)超凡脫俗,常教常新,富有藝術(shù)性。
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