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學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-07-20 07:41:43 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

  活動(dòng)已經(jīng)圓滿收?qǐng)隽,我們?huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),有了這樣的機(jī)會(huì),要好好記錄下來。那么什么樣的活動(dòng)總結(jié)才合適呢?以下是小編收集整理的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)1

  為了深入貫徹落實(shí)《3—6周兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,在全社會(huì)樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀,促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍,我園以學(xué)習(xí)《指南》精神,了解孩子為主題,開展了相關(guān)活動(dòng),現(xiàn)將主要活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負(fù)責(zé)。成立以園長(zhǎng)何民為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,幼兒園教師為成員,主任具體抓落實(shí),負(fù)責(zé)宣傳月工作。

  二、本次活動(dòng)的宣傳內(nèi)容

  1、深入貫徹落實(shí)《指南》,引導(dǎo)廣大幼兒教師和幼兒家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。

  2、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,推廣各地學(xué)前教育發(fā)展過程中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型,形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

  3、宣傳幼兒園管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園、科學(xué)保教。廣泛宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念和育兒知識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)正確正確的評(píng)價(jià)幼兒園;宣傳管理規(guī)范的`幼兒先進(jìn)典型,讓廣大教職工深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教的要求和標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)教育工作的規(guī)程性、自覺性和主動(dòng)性。

  三、主要方法措施

  1、幼兒園組織全體教師召開了“學(xué)前教育宣傳月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),由園長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件的主要內(nèi)容,并對(duì)本園宣傳月活動(dòng)進(jìn)行了具體安排部署,使全體教師從思想上高度重視起宣傳月工作。

  2、開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。幼兒園組織全體教師集中學(xué)習(xí)《指南》等學(xué)前教育相關(guān)政策,撰寫學(xué)習(xí)筆記,進(jìn)行集體交流,解讀學(xué)前教育政策,把握學(xué)前教育發(fā)展方向。

  3、開展家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng),宣傳規(guī)范辦園,科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。幼兒園通過家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式,面向家長(zhǎng)開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

  4、多渠道宣傳。各班老師通過校訊通、廣播、QQ群等渠道向家長(zhǎng)宣傳《指南》精神,幫助家長(zhǎng)解讀《指南》,改變現(xiàn)有的比較老舊的育兒觀念和教育理念。

  通過宣傳月活動(dòng),進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn),引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向,營(yíng)造了全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成了有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),讓孩子快樂生活、健康成長(zhǎng)。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)2

  愛游戲是孩子們的天****也是孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的最適宜的路徑。日前,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》,要求引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。6月5日,我園作為代表園所,參與了鎮(zhèn)總校組織的學(xué)前教育宣傳月講座活動(dòng)。

  眾所周知,幼兒階段是人類社會(huì)性發(fā)展的重要時(shí)期,社會(huì)化是兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的中心任務(wù)之一,兒童融入所在的社會(huì)環(huán)境與社會(huì)關(guān)系中,接受并習(xí)得所在社會(huì)群體認(rèn)可的價(jià)值觀和行為方式才能成為合格的社會(huì)成員。社會(huì)性領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展,其實(shí)質(zhì)在于促進(jìn)兒童社會(huì)化,并在社會(huì)化的`過程中逐漸形成良好的社會(huì)性與個(gè)性。

  在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中,將幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)與發(fā)展分為人際交往與社會(huì)適應(yīng),二者即可以說是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本途徑和基本內(nèi)容。幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng),應(yīng)該為孩子們提供一切可能,讓他們享受游戲的快樂,收獲游戲中的成長(zhǎng)。

  活動(dòng)中趙校長(zhǎng)為大家量身定做分享了幼兒游戲教學(xué)的理念、方法和實(shí)操技能。家長(zhǎng)們收獲頗多。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)3

  按照省市級(jí)的具體要求,一科學(xué)觀發(fā)展為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見及3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南等文件精神,我園為提高教師們的準(zhǔn)也素質(zhì)及家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平,營(yíng)造了了解孩子、支持學(xué)前教育的良好氛圍,我們班級(jí)在園里指導(dǎo)思想的指引下同樣進(jìn)行了多種活動(dòng),教師的專業(yè)素質(zhì)提高了,家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平提高了,孩子們健康快樂了。現(xiàn)將班級(jí)活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、我們教師積極參加園組織的全體教師會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀了具體的活動(dòng)方案,會(huì)后我們?nèi)唤處煿餐逃懖⒅贫ㄏ嚓P(guān)的班級(jí)活動(dòng)方案。

  二、通過班級(jí)飛信及班級(jí)QQ群等各種形式積極宣傳關(guān)于學(xué)習(xí)【指南】,了解孩子為內(nèi)容的學(xué)習(xí)資料并進(jìn)行群討論,爭(zhēng)取各位家長(zhǎng)的理解和支持。

  5月份的時(shí)候,我們及時(shí)將園領(lǐng)導(dǎo)上傳至園QQ群中的指南及相關(guān)解讀內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)到班級(jí)QQ群和飛信中,引導(dǎo)各位家長(zhǎng)積極學(xué)習(xí)了解指南的內(nèi)容,并在群討論中探討關(guān)于傾聽孩子共同成長(zhǎng)為主題的相關(guān)內(nèi)容,家長(zhǎng)們積極發(fā)言,實(shí)實(shí)在在說出了自己日常育兒的成功及小困惑,家園活動(dòng)收到很好的效果。

  三、在家長(zhǎng)中開展關(guān)于傾聽孩子,共同成長(zhǎng)主題征文活動(dòng)。

  剛開始的時(shí)候,家長(zhǎng)們嫌麻煩,于是我們就耐心地向家長(zhǎng)朋友委婉提出各種合理的建議和意見,實(shí)實(shí)在在的講出內(nèi)心的感受和經(jīng)驗(yàn)體會(huì),經(jīng)過交流,家長(zhǎng)們漸漸認(rèn)可了,積極地投入到征文活動(dòng)中來,都實(shí)實(shí)在在就自己孩子的情況參照指南的要求進(jìn)行較詳細(xì)地闡述,我們讀了家長(zhǎng)們一封封的征文,感覺走進(jìn)了家長(zhǎng)們真誠(chéng)的內(nèi)心世界,對(duì)每一位孩子有了重新的認(rèn)識(shí),對(duì)我們的一日教學(xué)提供了新的、更有力的參照。“我們一切都是為了孩子好”這種心態(tài)漸漸在我們家園互動(dòng)中得到各位家長(zhǎng)的理解和支持,于是我們的教學(xué)工作同樣得到家長(zhǎng)們的關(guān)注,更多的家長(zhǎng)積極參與到班級(jí)活動(dòng)中來,家園關(guān)系得到良好發(fā)展。

  四、認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀指南內(nèi)容,積極探討和創(chuàng)新“我快樂,我自主”的師幼互動(dòng)教學(xué)模式。

  通過自身學(xué)習(xí),認(rèn)真地分析本班幼兒的實(shí)際情況,分析原因,找出差異,制定合理的教學(xué)計(jì)劃。我們?nèi)焕蠋熥谝黄鹫J(rèn)真分析交流了學(xué)習(xí)心得,將自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到每日的教育教學(xué)活動(dòng)中。了解每一位幼兒,認(rèn)真對(duì)待授課內(nèi)容,做到心中目標(biāo)明確,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心制作相關(guān)道具,改變些許的簡(jiǎn)單說教教學(xué)方法,采取了孩子喜歡的“快樂游戲”的教學(xué)方法,積極為幼兒營(yíng)造良好的、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證幼兒身心健康快樂。

  五、利用空閑時(shí)間多學(xué)習(xí)相關(guān)的指南內(nèi)容,積極參加園里組織的.相關(guān)考核。

  六、積極參與園組織的“傾聽孩子,共同成長(zhǎng)”教師征文活動(dòng)。

  通過對(duì)指南相關(guān)內(nèi)容的理解,結(jié)合幼兒實(shí)際情況,我們認(rèn)真分析和總結(jié),寫出了自己感受,為以后的教育教學(xué)提供了幫助。

  在我們園領(lǐng)導(dǎo)正確的引導(dǎo)下,我們教師從內(nèi)心意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。其實(shí)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)還是是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這只是一個(gè)良好的開始而已。我們是否能日復(fù)一日將學(xué)到的東西真正有效地運(yùn)用到一日教學(xué)中?作為幼兒教師,我們要虛心學(xué)習(xí),全面提高自己的專業(yè)文化素養(yǎng),積極爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的、專家型的幼兒教師。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)4

  為了進(jìn)一步宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),加快鏡湖區(qū)學(xué)前教育發(fā)展、規(guī)范辦園、提高保教質(zhì)量。20xx年5月10日下午,來自全區(qū)公民辦幼兒園的近百名園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、骨干教師匯聚一堂,在大慶路小學(xué)參加鏡湖區(qū)組織的20xx年幼兒園教師培訓(xùn)活動(dòng)。

  培訓(xùn)會(huì)由教育科李芳老師主持。首先由教育科詹琳科長(zhǎng)逐條解讀了《安徽省規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象》二十條,詹科長(zhǎng)從規(guī)范幼兒園準(zhǔn)入和變更、規(guī)范幼兒園命名、招生、辦班、收費(fèi)、課題,合理安排一日幼兒生活等入手,提出要進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)保教,促進(jìn)幼兒園健康、可持續(xù)性發(fā)展。接著,由環(huán)城南路幼兒園園長(zhǎng)、書記陳東菊作了《安徽省一類幼兒園評(píng)估細(xì)則解讀》報(bào)告。陳園長(zhǎng)以多年豐富的一線管理經(jīng)驗(yàn),多次參與省、市級(jí)幼兒園升級(jí)評(píng)估的實(shí)際操作,結(jié)合幼兒園創(chuàng)建工作實(shí)際,從評(píng)估細(xì)則的總體框架、結(jié)構(gòu),帶領(lǐng)大家全面瀏覽了園務(wù)管理、保教隊(duì)伍、保教工作、設(shè)施設(shè)備等條目,細(xì)致講解了各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo),重點(diǎn)解讀了保教工作內(nèi)涵,再次重申和闡明了在保教工作管理中要堅(jiān)持以游戲?yàn)橛變夯净顒?dòng)的觀點(diǎn),在實(shí)際工作中加強(qiáng)常態(tài)管理。鏡湖幼兒園副園長(zhǎng)李元媛作了題為《依托園本教研平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)》的報(bào)告。李園長(zhǎng)以對(duì)幼兒園園本教研獨(dú)特的視角,長(zhǎng)期從事一線園本教研的經(jīng)驗(yàn),生動(dòng)的語(yǔ)言和大量詳實(shí)的案例、圖片,向大家展現(xiàn)了鏡湖幼兒園園本教研實(shí)際,展現(xiàn)了幼兒園在園本教研過程中團(tuán)結(jié)、合作、分享、思考的過程。三位教師精彩的講座給到會(huì)人員留下了深刻地印象,為一線的園長(zhǎng)、教師提供了寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)。最后,結(jié)合講座,向各單位部署了下一階段有關(guān)宣傳月活動(dòng)開展、觀摩、總結(jié)、督查等任務(wù)。

  一、保教工作

  1、創(chuàng)新幼兒園的文化建設(shè),更新了墻壁文化。全街道13處幼兒園,克服校舍陳舊、設(shè)施落后的困難,充分利用現(xiàn)有的資源豐富園所的文化,創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境,班班創(chuàng)設(shè)自由墻、主題墻,讓幼兒有自由展示的空間,更加直觀的接受教育。

  2、注重幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育。在保教工作中幼兒教師加強(qiáng)了幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育,從幼兒的坐、立、行到與人接物讓每個(gè)孩子都成為有禮貌、懂禮儀的好寶寶。

  3、特色活動(dòng)有聲有色。每個(gè)幼兒園根據(jù)自己的實(shí)際情況及村莊的鄉(xiāng)土特點(diǎn)創(chuàng)新開展好“八個(gè)一”特色活動(dòng),形成了園園有特色,園園搞創(chuàng)新的活動(dòng)格局。

  4、家園聯(lián)系多種渠道、多種方式。注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系聽取家長(zhǎng)的建議和意見才能讓學(xué)前教育工作做的更好,所以我們開通了“家園雙通道”,做到讓家長(zhǎng)及時(shí)了解寶寶在園的表現(xiàn),并能將家長(zhǎng)的意見和建議及時(shí)的反饋給老師。

  5、加強(qiáng)幼兒園安全工作的管理。建立健全幼兒園安全規(guī)章制度,落實(shí)安全責(zé)任制,采取定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法,加大幼兒園安全工作的管理力度,我們逢會(huì)必講,每月園長(zhǎng)會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),提高幼兒園的安全意識(shí)及安全防范能力,及時(shí)消除安全隱患,確保幼兒健康成長(zhǎng)。

  二、教育科研

  1、周六培訓(xùn)效果顯著。在上級(jí)教育部門的指示精神下,我街道根據(jù)當(dāng)前學(xué)前教育的現(xiàn)狀結(jié)合街道幼兒教師的'特點(diǎn)科學(xué)安排周六培訓(xùn)計(jì)劃,讓每個(gè)幼兒教師通過培訓(xùn)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和保教能力,有力的保障了學(xué)前教育發(fā)展的需要。

  2、突破自我,改革教學(xué)常規(guī)管理。為使每個(gè)幼兒教師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷照顧幼兒,我們進(jìn)行了常規(guī)上的改革,摒除了原有的常規(guī)模式。教師合作備課,一個(gè)備課多人使用.

  三、迎查工作

  1、積極準(zhǔn)備省示范園的驗(yàn)收,從老師的調(diào)度到物資的準(zhǔn)備積極穩(wěn)妥,接受了市教育局的初驗(yàn),針對(duì)初驗(yàn)中出現(xiàn)的問題積極進(jìn)行整改,查漏補(bǔ)缺,將迎查工作做好做細(xì)。

  2、加強(qiáng)安全保衛(wèi),積極調(diào)度人員開展安全自查,精細(xì)化管理,狠抓安全工作。

  四、存在問題:

  (1)幼兒園配套設(shè)施與先進(jìn)單位相比相對(duì)落后,力爭(zhēng)新學(xué)期有所改善;

  (2)師資力量薄弱,教師配備不足,教師技能達(dá)標(biāo)率不高,在新的學(xué)期要加強(qiáng)教師的培訓(xùn),提高教師的專業(yè)技能;

 。3)檔案材料不全,存在虛假亂補(bǔ)的現(xiàn)象,要注重平時(shí)材料的收集和整理。

  在這個(gè)學(xué)期中,學(xué)前教育各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展,我們既有成績(jī)也有很多的不足,在今后的工作中,調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu),整合資源,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),力爭(zhēng)學(xué)前教育再上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)5

  為了讓孩子們?cè)谖覀兊暮亲o(hù)培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長(zhǎng)!為了讓孩子在自己的節(jié)日中快樂的展現(xiàn)自我、體驗(yàn)成功、感悟成長(zhǎng),我園于20xx年6月2日(星期六)上午舉行了學(xué)前教育宣傳月“保家衛(wèi)國(guó)、你我同行”慶六一文藝匯演活動(dòng)。

  首先園長(zhǎng)媽媽為孩子們送上了節(jié)日的祝福,向家長(zhǎng)朋友們介紹了我園辦學(xué)特色及健康飲食,讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步的了解了學(xué)前教育的重要性。家長(zhǎng)和老師代表也為小朋友送上了節(jié)日的祝福,家長(zhǎng)對(duì)老師的付出表示衷心的感謝,老師對(duì)家長(zhǎng)的配合也給予鼓勵(lì)與肯定。并對(duì)支持、配合幼兒園各項(xiàng)工作的“優(yōu)秀家長(zhǎng)”代表進(jìn)行了表彰和鼓勵(lì)。

  其次,各班級(jí)選材新穎,有很大的教育意義,如:《國(guó)學(xué)禮贊》《我是神氣的小交警》《未來,我來》《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》《陪伴是最好的禮物》等,孩子們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,一起走入國(guó)學(xué)經(jīng)典課堂,感受千字文傳統(tǒng)文化的精髓!中二班情景劇《我是神氣的小交警》通過講述了交警的平凡故事,教育孩子們過馬路時(shí)要看好紅綠燈。大二班舞蹈《未來,我來》大四班舞蹈《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》將愛國(guó)主義教育詮釋得淋漓盡致!我們?cè)谧鎳?guó)的.懷抱里快樂成長(zhǎng),我們是未來的接班人,我們?cè)陉?duì)旗下許下愿望,努力學(xué)習(xí)、天天向上,讓心中的夢(mèng)想在紅旗下飄揚(yáng)閃亮。讓你的夢(mèng),我的夢(mèng),紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)。

  通過各班級(jí)關(guān)于愛國(guó)教育主題的慶“六一”活動(dòng),充分為孩子提供了展示自我的舞臺(tái),使幼兒將愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛幼兒園、愛老師、愛父母的種子在幼小的心靈中萌發(fā),增強(qiáng)了幼兒的自信心,提高了幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性;同時(shí),也讓每個(gè)孩子真正成為節(jié)日的主人,明白了有國(guó)才有家,有家才有我,度過了一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié)。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)6

  為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性、幼兒提前學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)、進(jìn)行片面入學(xué)準(zhǔn)備的危害,

  指導(dǎo)家長(zhǎng)和教師為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的全方位的入學(xué)準(zhǔn)備,采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活。我園結(jié)合活動(dòng)計(jì)劃,開展了一系列的宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  (一)我園自接到通知后成立了 學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成 員: xxx

  (二)政治思想工作

  認(rèn)真抓好教職工的學(xué)習(xí),明確“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”的宣傳月活動(dòng)主題,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,

  增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。并在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。

  (三)幼兒園管理

 。、堅(jiān)持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。

  2、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類制度、職責(zé),有各人員考核細(xì)則,并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。有單獨(dú)設(shè)立的檔案資料柜、有檔案,有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具等。

  3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。

  (四)教育教學(xué)

  幼兒園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,衛(wèi)生安全管理力度加大,教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng),幼教管理水平提高,社會(huì)效益好了,幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

 。、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)。,保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

 。、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍,還開展了體育游戲、音樂游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。靈活應(yīng)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式,

  來鍛煉幼兒強(qiáng)健的'體魄,激發(fā)探究欲望,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的新一代幼兒為己任,以質(zhì)量求生存,以管理促發(fā)展,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。

  (五)具體工作:

  1、廣泛開展社會(huì)宣傳,通過宣傳標(biāo)語(yǔ)、QQ群、微信群上傳相關(guān)活動(dòng)要求等方式,廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性,全方位地向家長(zhǎng)宣傳規(guī)范辦園行為,科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

  避免小學(xué)化教育,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,寓教于樂,為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,共同促進(jìn)幼兒快樂生活,健康成長(zhǎng)。

  2、舉行了以“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”為主題的慶“六一”活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子們攜手迎接挑戰(zhàn),共同分享親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂。通過本次活動(dòng),我們著實(shí)感到了家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的參與意識(shí)和對(duì)孩子健康的關(guān)注,

  本次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),使孩子體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂,競(jìng)爭(zhēng)的樂趣,參與的欣慰,同時(shí)也為家長(zhǎng)們提供了與孩子們共同參與共同進(jìn)步的平臺(tái),增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,

  讓孩子們度過了一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。

  3、開展以“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”為主題的微信平臺(tái)積贊有獎(jiǎng)宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)以“微信朋友圈積贊宣傳”的形式,通過家長(zhǎng)上傳“六.一”幼兒活動(dòng)及親子活動(dòng)游戲照片,

  以征集朋友圈點(diǎn)贊個(gè)數(shù)的方式,面向社會(huì)群體,廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性。本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持與積極參與,家園配合,共同做好宣傳工作。

  4、開展以“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”為主題的家長(zhǎng)座談會(huì)活動(dòng);通過教師、家長(zhǎng)座談交流的形式,廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性、幼兒提前學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)、進(jìn)行片面入學(xué)準(zhǔn)備的危害,

  指導(dǎo)家長(zhǎng)和教師為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的全方位的入學(xué)準(zhǔn)備,采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活,進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解,工作面覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng)。

  5、各班自行設(shè)計(jì)開展形式多樣的以“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”為主題的宣傳活動(dòng)。通過各班家長(zhǎng)和幼兒共同參與“戶外徒步加游戲”、“廣場(chǎng)放紙飛機(jī)”、“爬山”、“掛許愿樹”、“致家長(zhǎng)一封信”、

  “音樂游戲”、“親子游戲”、“玩具義賣”、“座談會(huì)”等活動(dòng),廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性。

  6、通過網(wǎng)站及時(shí)更新學(xué)前教育宣傳活動(dòng),提高學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。

  總之,本次學(xué)前教育宣傳月期間我園采用網(wǎng)站宣傳、張貼標(biāo)語(yǔ)、家長(zhǎng)座談會(huì)、慶“六.一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、微信平臺(tái)積贊有獎(jiǎng)宣傳、各班級(jí)通過自行設(shè)計(jì)組織的戶外徒步加游戲、廣場(chǎng)放紙飛機(jī)、爬山、掛許愿樹、

  致家長(zhǎng)一封信、音樂游戲、親子游戲、玩具義賣、座談會(huì)等活動(dòng),廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性、幼兒提前學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)、進(jìn)行片面入學(xué)準(zhǔn)備的危害,指導(dǎo)家長(zhǎng)和教師為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、

  社會(huì)交往等方面的全方位的入學(xué)準(zhǔn)備,采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活。為幼兒步入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ),活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

  xxx幼兒園

  二0xx年六月十五日

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)7

  20xx年xx月xx日至xx月xx日是“學(xué)前教育宣傳月”,主題為“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”。沙州鎮(zhèn)幼兒園為深入貫徹落實(shí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,提高全社會(huì)的科學(xué)育兒觀念,提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的能力,提高教師專業(yè)素養(yǎng),積極開展了學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)。

  通過學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式、懸掛標(biāo)語(yǔ)、給家長(zhǎng)分發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、《指南》展板宣傳、媒體宣傳等活動(dòng)積極開展了主題宣傳;

  通過系列活動(dòng)的開展,廣泛宣傳了游戲?qū)τ變荷畹闹匾,引?dǎo)廣大教師和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)游戲是幼兒重要的生活和學(xué)習(xí)方式,提升了家長(zhǎng)科學(xué)育兒的`能力,提高了教師專業(yè)素養(yǎng)。

  青川縣沙州鎮(zhèn)幼兒園的宣傳活動(dòng)還將繼續(xù),還會(huì)活動(dòng)延伸至社區(qū),邀請(qǐng)學(xué)齡前兒童和家長(zhǎng)開展游戲活動(dòng);還將開展園本培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師的游戲精神和素養(yǎng)。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)8

  為引導(dǎo)全縣幼教人員備好20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)功課,4月23日,鄲城縣舉辦游戲點(diǎn)亮快樂童年主題培訓(xùn),300余名幼教園長(zhǎng)和教師參加培訓(xùn)。

  幼教貴在因材施教,游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,要把課程貫穿到游戲中,要?jiǎng)?chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,讓孩子在學(xué)中玩、玩中學(xué)。鄭州幼專國(guó)培專家講師,中鐵七局福樂兒幼兒園園長(zhǎng)張笑梅,結(jié)合自己的工作經(jīng)歷,以《游戲,幫孩子插上一雙有力的翅膀》為題,和大家分享了幼兒游戲教學(xué)的理念、方法和實(shí)操技能。

  培訓(xùn)比較實(shí)用,接地氣。比如老師講的.一日常規(guī)、游戲課程,怎樣激發(fā)孩子的興趣等,對(duì)我們啟發(fā)很大,有的回去拿起來就能用。南豐鎮(zhèn)羅張幼兒園教師申倩楠深有感觸。

  培訓(xùn)分游戲、一日常規(guī)、一日流程、家長(zhǎng)工作四個(gè)小專題進(jìn)行,講師張笑梅以幻燈片和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的方式講理論、做示范,生動(dòng)明白地講授游戲的價(jià)值和內(nèi)涵,開展游戲課程思路與技能,贏得現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。

  大家學(xué)習(xí)熱情高漲,聽課老師遠(yuǎn)超預(yù)定人數(shù),找不到凳子的老師在后排站著、或者干脆坐在會(huì)場(chǎng)走到臺(tái)階上專心聽講,大家的聽課狀態(tài)受到專家高度稱贊。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)9

  20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月來了,今年的主題是“我是幼兒園教師”。為了讓更多家長(zhǎng)走進(jìn)熟悉而又陌生的幼兒園,一起感受和體驗(yàn)幼兒園教師日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,探知孩子們純真燦爛的笑容背后幼兒園教師的專業(yè)堅(jiān)守,還原幼兒園教師平凡而又不可替代的職業(yè)全貌,xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了一系列學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)。

  開展大型室外宣傳活動(dòng)。走出學(xué)校印發(fā)宣傳單,通過文字和照片的形式生動(dòng)具體地向家長(zhǎng)介紹幼兒園教師的各項(xiàng)日常工作點(diǎn)滴。教師是孩子的'伙伴、是演員、是拾荒者、是保育員、是全能人士、是研究人士……

  召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。家長(zhǎng)們通過觀摩幼兒半日活動(dòng)、教師公開教學(xué)展示、聆聽家庭教育講座,更加深入了解幼兒教師日常工作,育兒理念得到提高。

  開展優(yōu)秀幼兒園教師征文活動(dòng)。挖掘身邊默默無(wú)聞卻又每天兢兢業(yè)業(yè)工作在教育第一線的幼兒園教師,大力向社會(huì)家長(zhǎng)宣傳,宣傳遞幼兒教師正能量。

  及時(shí)更新班級(jí)家教欄。宣傳幼兒教師愛崗敬業(yè)活動(dòng)內(nèi)容和教師日常工作照片,讓更多的家長(zhǎng)了解、支持幼兒園工作。

  通過網(wǎng)站、微信、qq群等及時(shí)更新學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。上傳“我是最美幼兒園教師”圖片、視頻,提高社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教師職業(yè)的了解。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)10

  為進(jìn)一步深入貫徹《指南》精神,讓科學(xué)保教的理念融入千家萬(wàn)戶,在20xx年第六個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月來臨之際, 5月26日下午,桂華中心幼兒園開展了以“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”為主題的學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,桂華園全體師幼于三樓多媒體室參加了本次活動(dòng)。

  首先,桂華園的李育珍老師宣讀了活動(dòng)倡議書,明確指出宣傳月的活動(dòng)目的在于喚起廣大幼兒教師及家長(zhǎng)對(duì)游戲的關(guān)注,充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前仍存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視自主游戲的教育現(xiàn)狀。接著,洪園長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了具體細(xì)致的布署,要求各班教師根據(jù)要求精心制定宣傳月活動(dòng)方案,積極營(yíng)造良好的'教育氛圍,大膽創(chuàng)新活動(dòng)方式,并及時(shí)對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行梳理總結(jié),確保此項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范、科學(xué)、實(shí)效、落實(shí)到位。

  接下來,學(xué)園將以“學(xué)前教育宣傳月”為契機(jī),通過舉辦主題活動(dòng)、親子游戲等多種方式,大力宣傳學(xué)前教育的重要性及新理念,讓科學(xué)的真正走進(jìn)千家萬(wàn)戶,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。

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