有關(guān)推普周活動總結(jié)三篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的推普周活動總結(jié)3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
推普周活動總結(jié) 篇1
為了大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，我們深刻領(lǐng)會十七屆六中全會精神，切實增強提高國家通用語言文字普及和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感。學(xué)校遵循推廣普通話為學(xué)�，F(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)書香校園服務(wù)的宗旨，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無關(guān)的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。
結(jié)合學(xué)校推廣普通話的活動，我校從一開學(xué)就開展了普通話宣傳周活動。將學(xué)校開展推普周活動與提高小學(xué)生普通話口語交際能力的研究課題結(jié)合起來，使普通話的普及程度進一步提高。在一系列的活動中，盡可能做到使普通話由教學(xué)語言向校園語言轉(zhuǎn)變。提高學(xué)生在課堂內(nèi)外都用普通話進行交流的自覺性。具體活動情況如下：
1、活動內(nèi)容多樣，貼近學(xué)生實際：以“每周一的國旗下講話”“九一八演講比賽”“寫字比賽”，“糾正錯別字”，“教師、師生、生生之間用普通話交流并互相監(jiān)督”利用“多媒體跟讀方法”等一系列活動為契機，讓剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生通過活動了解努力學(xué)習(xí)和在必要場合自覺使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要的重要性。
2、結(jié)合課堂教學(xué)，特別是口語交際課的訓(xùn)練，提高學(xué)生普通話口語交際能力。課內(nèi)外堅持以普通話與學(xué)生進行交流，使之成為一種習(xí)慣。
3、充分利用班隊會的平臺，開展以推普為主題的活動。各班利用綜合實踐活動時間進行詩文誦讀活動，讓普通話活動深入到每個學(xué)生心中。
4、定期進行小結(jié)，提高使用普通話進行口語交際的積極性。一系列多姿多彩的活動接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。
在這之中有的活動已經(jīng)結(jié)束，還有的活動正在如火如荼地進行中，無論是哪個活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因為這是收獲的一個季節(jié)、這是學(xué)習(xí)的一個片斷、這更是進步的一個階梯。在本次推普工作中，有不少收獲，學(xué)生在課堂上能自覺用普通話交流課外也能自覺地用普通話與老師交流，但同學(xué)之間課后有時會不自覺地用方言進行交流，所以有必要進一步強化意識和加強監(jiān)督機制，努力使普通話成為校園語言，繼續(xù)提高學(xué)生的普通話口語交際能力。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項學(xué)校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
推普周活動總結(jié) 篇2
9月11日上午的課間操上，六（1）班陳同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“從自身做起，從現(xiàn)在做起”，“說好普通話，寫好規(guī)范字”等。負(fù)責(zé)語言文字工作的`王主任用充滿激情的話語，向同學(xué)們作了推普宣傳講話，勉勵同學(xué)們要熱愛祖國的語言文字。同時，各班級利用微信群，向家長宣傳普通話，把推普活動帶入每一個家庭。
在推普周里，把“說好普通話，邁進新時代”的推普主題宣傳與“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”活動相結(jié)合。周二，各班開展以推普周為主題的班會：一二年級開展講故事大賽；三年級開展推普宣傳班會；四五年級開展中華經(jīng)典誦讀會；六年級開展以“說好普通話”為主題的演講比賽。形式各樣的班會活動讓學(xué)生深深懂得“說普話，寫規(guī)范字”在今后的學(xué)習(xí)、生活中的重要性，激勵學(xué)生時刻牢記祖國的語言，弘揚祖國傳統(tǒng)文化，共同營造一個良好的語言環(huán)境。同時，4——6年組學(xué)生通過手抄報的形式推廣普通話，讓學(xué)生們對普通話有了更深刻的認(rèn)識。
9月12日，學(xué)校進行“20xx中國夢中華情xx小學(xué)中華經(jīng)典誦讀競賽”選拔，采取評委組打分的形式，最后推選出五年四班趙同學(xué)參加復(fù)賽。
9月14日，開展了教師讀書匯報活動。全校老師共讀一本書——《芬蘭教育全球第一的秘密》。交流會上，老師們標(biāo)準(zhǔn)的普通話，真摯的情感表達，無不抒發(fā)著自己對這本書的感悟和喜愛。教師們的讀書匯報交流，讓這個推普周更具特色！
推普周系列活動，增強了全校師生的語言文字規(guī)范意識、參與意識，也讓全體學(xué)生感受到作為“推普員”的責(zé)任意識，激發(fā)了對祖國語言文字的熱愛之情。推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的支持下，進一步落實普通話與規(guī)范字工作，把語言文字規(guī)范意識和“推普”參與意識落實到每一天、每一節(jié)課、每一個人，再創(chuàng)語言文字工作佳績，營造和諧校園文化，努力達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平。
推普周活動總結(jié) 篇3
xxxx年9月14日至９月20日是第十一個推普周。今年的推普周活動主題是：“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”。我校圍繞這個主題，從實際出發(fā)，開展了一系列的活動，使全校師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響推及社會和家庭，形成推普合力，使本屆推普周工作取得了一定的成效。為了今后更好地做好推普工作，現(xiàn)對推普周活動情況總結(jié)如下：
一、明確指導(dǎo)思想
普通話是我國各民族的共同語言，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。學(xué)校是推普工作的主陣地，我們要繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步加強學(xué)校的語言文字工作，加強廣大師生的語言規(guī)范意識和推普的參與意識，在全校上下、課堂內(nèi)外形成說普通話的風(fēng)氣，使我校的推普工作深入發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視 層層落實
我校歷年都成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，制定措施，不斷提高推普工作水平，推普工作做得扎實有效。
三、活動開展：
1、標(biāo)語口號展示。通過校內(nèi)的電子屏幕上滾動播放“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。”，“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，迎世博會”，“普通話是校園語言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說普通話，交四方友”，“青少年要做推廣普通話的積極分子”，“普通話是教師的職業(yè)語言�！钡葮�(biāo)語，營造普及普通話的語言環(huán)境，進一步提高了廣大師生的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識，形成了在公共場合、正式場合說普通話的良好風(fēng)氣。
2、利用推普廣播向全校師生宣讀了《‘迎世博文明行’倡議書》。
3、每個班級出一期含推普內(nèi)容的黑板報。
4、組織五年級學(xué)生上街開展“啄木鳥活動”，對路人宣傳推普周的相關(guān)知識。
通過一系列推普周活動的開展，全校師生進一步提高了規(guī)范使用祖國語言文字的意識。講普通話，寫規(guī)范字已成為全校師生的自覺行為。我們將以推普周為契機，不斷加大依法推進的力度，使推普工作逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道，為構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化而不懈地努力。
【有關(guān)推普周活動總結(jié)三篇】相關(guān)文章：
中學(xué)推普周活動總結(jié)12-09
初中推普周活動范文08-12
推普黑板報圖片09-14
推普普通話手抄報資料07-12
科普周活動總結(jié)01-19
安全教育活動周活動總結(jié)12-21
學(xué)校憲法周活動總結(jié)12-03