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穿衣系鞋帶比賽活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編收集整理的穿衣系鞋帶比賽活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)們生活自理能力的形成,有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、自信心以及自己處理問題的能力,對(duì)孩子們今后的生活也會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
為了克服我們一二年級(jí)同學(xué)們的衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的依賴心理,今天下午我們?cè)谶@里舉辦了一場(chǎng)別開生面的小學(xué)生自理能力比賽——穿衣服系鞋帶比賽。通過比賽這一形式,來(lái)促進(jìn)咱們同學(xué)們的自理能力的提高,促進(jìn)家校互動(dòng)共育的增效。
當(dāng)“比賽開始”信號(hào)響起的一剎那,平時(shí)做事情慢慢騰騰的孩子就像沖鋒在戰(zhàn)場(chǎng)的士兵,速度迅速而且勁頭十足;平時(shí)懶散唧唧喳喳的聲音沒了,看到的是我們小同學(xué)們手忙腳亂穿衣服的場(chǎng)面:有的小朋友表現(xiàn)得身手不凡,動(dòng)作靈活迅速,很快地穿好衣服并整理好衣袖;有的小朋友衣服前后穿反;有的小朋友衣服套上了卻怎么也伸不出袖子,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),連站在一旁的老師和評(píng)委們也為孩子緊張得漲紅了臉,比賽現(xiàn)場(chǎng)留下了同學(xué)們無(wú)數(shù)難忘的瞬間!
比賽在緊張中順利結(jié)束,不論結(jié)果怎樣,孩子們的臉上都綻放出了自豪的笑容,滿足的神情。小學(xué)生生活自理能力的培養(yǎng)不是一兩次教育就能奏效的,這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。相信通過這次活動(dòng),激發(fā)了我們低年級(jí)同學(xué)們的的自我服務(wù)意識(shí),懂得了自己的事自己做,提高了自己的基本生活自理能力,同時(shí)也讓同學(xué)們們?cè)诒荣惖倪^程中享受到成功的快樂!
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