有關(guān)大學(xué)活動總結(jié)匯編10篇
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)活動總結(jié)10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)活動總結(jié) 篇1
豫北地區(qū)一般指黃河以北，包括新鄉(xiāng)、安陽、鶴壁、濟源、濮陽等地區(qū)，總面積約17000Km2相對水資源較為豐富，大多城市接近黃河，多以平原為主，主要農(nóng)作物為水稻和小麥。但是，隨著人口增加、城市化突飛猛進和工業(yè)化進程的加快，地下水資源被打量開采，黃河沿岸河道收縮，降雨量也較以前減少，致使豫北地區(qū)在近年來成為水資源緊缺地區(qū)。從20xx年7月到20xx年10月，河南師范大學(xué)團委指導(dǎo)河南師范大學(xué)大學(xué)生環(huán)保協(xié)會組織了豫北地區(qū)水資源狀況調(diào)查團，主要對以新鄉(xiāng)為代表的豫北地區(qū)水資源和人們的用水、節(jié)水意識進行調(diào)查。本次調(diào)查所有成員都為在校大學(xué)生，我們更多的調(diào)查是在人們?nèi)粘Ｉ钣盟希I(yè)用水調(diào)查能力相對薄弱，在總結(jié)中就不再展開，經(jīng)過3個月的調(diào)查，形成了如下總結(jié)。
一、豫北地區(qū)的水資源現(xiàn)狀
1、地表水資源減少
豫北地區(qū)的地表水資源主要是從黃河引水和天然降水，豫北地區(qū)屬于溫帶大陸性季風(fēng)氣候，年降水量在650毫米左右，受太行山的阻隔，太行山以北地區(qū)降水量明顯比黃河以南偏少，雖然近幾年降水量有所增加，但是，通過降水提高地表水資源的影響還是很有限。隨著社會的發(fā)展，天然湖泊和池塘逐漸消失，在豫北地區(qū)很少能夠看到面積超過300m2大的天然池塘，所以，地表儲水能力大都集中在水庫，豫北地區(qū)分布著彰武水庫、石門水庫、寶泉水庫等，這些水庫儲水大多是用來貯備緊急用水。
黃河入河南后流經(jīng)豫北地區(qū)主要經(jīng)過新鄉(xiāng)和濮陽，引用黃河水補充當(dāng)?shù)氐乃Y源只有新鄉(xiāng)和濮陽，鶴壁和安陽也有渠道從黃河引出流經(jīng)兩地，但是，灌溉和飲水的作用已經(jīng)不大。以新鄉(xiāng)為例，新鄉(xiāng)市地表水屬海河流域的南運河水系，主要由衛(wèi)河、西孟姜女河兩條天然河道和人民勝利渠、共產(chǎn)主義渠兩條人工河道組成衛(wèi)河在市區(qū)河長約19km，近幾年年均流量為2 m3/s比以前減少了很多，而且河道基本硬化，很少有地表水補充地下水;西孟姜女河在市區(qū)河長約5.5 km，近幾年年均流量僅為0.6 m3/s，因接納引黃灌溉退水及污水，這兩條河流已成為生態(tài)失控的排污和補充地下水源的河道。人民勝利渠在市區(qū)河長約8 km，近幾年年均流量約3～5 m3/s;共產(chǎn)主義渠在市區(qū)河長約18 km，近幾年來年均流量為4 m3/s，有時甚至?xí)r斷流狀態(tài)，這兩條渠目前污染也十分嚴(yán)重，已經(jīng)不能成為工業(yè)和生活用水的主要來源。
淇河是豫北地區(qū)的一條重要河流，也是河南省污染程度最小的一條河流，至今仍然發(fā)揮著重要的調(diào)節(jié)作用。從黃河的引水減少和河道的硬化，使原先通過滲透而進行的地下水資源補充隔斷，河流沒有足夠的水源補充，致使豫北地區(qū)雖然緊靠黃河，但是，水資源并不豐富。
2、地區(qū)地下水位下降
由于黃河的水流量逐年減少并發(fā)生斷流現(xiàn)象，大量的工業(yè)和生活用水不得不依靠開采地下水，每年從地下抽取的水量逐年增加，致使地下水資源不斷的被開采，地下水位也逐年下降，而且形成了地下漏斗。1991～ 20xx 年間, 豫北平原形成了六個較大的淺層地下水水位下降漏斗, 各漏斗中心水位10 年累計下降值分別為: 武陟漏斗為5. 08 m , 安陽市漏斗為11. 25 m , 新鄉(xiāng)漏斗為4. 3 m , 內(nèi)黃北漏斗為12. 85 m , 南樂東北漏斗為8. 88 m , 滑縣北漏斗為9. 68m (圖1)。各漏斗區(qū)地下水水位多持續(xù)下降, 總面積達7 748. 75 km2 (據(jù)0m 變幅等值線圈定) 且東北部的漏斗區(qū)和華北的大漏斗連為一體。并引起區(qū)域地下水水位下降, 自1991 年以來, 區(qū)域10 年累計下降約1. 3m。2
豫北的很多泉水都已經(jīng)干枯，不得不人工補充水。如輝縣的百泉，是歷史上有名的天然泉,1978 年前平均流量達3. 3 m 3/s , 現(xiàn)已干枯，近年來, 輝縣市為恢復(fù)百泉旅游景區(qū)而人工引水, 直接耗資數(shù)千萬元，焦作的王母泉和九里山泉也已消失。
二、水資源的使用情況
本次調(diào)查主要從工業(yè)用水和生活用水兩部分進行，更多的側(cè)重于生活用水調(diào)查，豫北地區(qū)的農(nóng)業(yè)主要以水稻為主，黃河沿岸的引水基本都用于農(nóng)田灌溉，少部分用作城市供水。以新鄉(xiāng)市為例：新鄉(xiāng)市的水資源使用狀況為工業(yè)用水20xx年為25043萬噸，20xx年為25692.61萬噸，20xx年21216.98萬噸;生活用水20xx年的10630.55萬噸，20xx年為11089.65萬噸，20xx年11515.75萬噸，地表引水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足成使用水的需求。其中工業(yè)用水量并未大量增加，反倒是生活用水量基本成逐年增加趨勢。
1、工業(yè)用水
豫北地區(qū)的工業(yè)相對較為發(fā)達，有大型的鋼鐵企業(yè)和造紙企業(yè)，其中，造紙企業(yè)的用水非常大，而且對地表水資源和地下水資源都有相當(dāng)程度的污染，因為調(diào)查團隊的成員多為學(xué)生，所以，很多工業(yè)用水的調(diào)查難以開展，我們僅從官方得到部分用水?dāng)?shù)據(jù)。
2、生活用水
生活用水的增加主要原因是城鎮(zhèn)化道路的加快發(fā)展，越來越多的人集中居住到城市，環(huán)境、衛(wèi)生的要求使得人們在日常生活當(dāng)中大量使用潔凈水資源。
�、偕钣盟�(dāng)中洗漱用占據(jù)日常用水的93%，其它用水占據(jù)7%，日常生活當(dāng)中抽水馬桶的耗水量最大，其次是洗衣用水。抽水馬桶每次使用大約需要3——6升水，一個四口人家庭，抽水馬桶每天大約消耗84升水，現(xiàn)在城市的洗衣機大多是全自動的，每次洗衣用水大概在80——120升水之間，一個四口人家庭每天大約洗衣用水為28升，所以，一個四口人的家庭每天消耗掉將近170升水資源，每年將近63噸水。豫北地區(qū)20xx年人口普查為1508.48萬人，隨著人口的增長，現(xiàn)在的生活用水量將會增加更多。
�、诂F(xiàn)在的居民消費不僅僅限與日常生活用水，洗車、洗浴等場所的使用量也是非常龐大的，通過調(diào)查，大約洗3輛小型汽車需要用一頓水，豫北地區(qū)大約250萬輛各種車輛，新鄉(xiāng)地區(qū)四區(qū)八縣就有將近45萬輛車，所以，一年洗車用水接近11680萬噸。
�、垭S著人們生活水平的提高，洗浴逐漸成為一個時尚的消費行為，豫北地區(qū)每個城市的洗浴場所大約為80家，每個洗浴場所每年的耗水量將近1萬噸。有報道稱，北京城八區(qū)內(nèi)的洗浴業(yè)就消耗自來水231萬立方米。如果按照三口之家人均月用水3立方米計算，這些水足夠21389個家庭用上一年。
三、調(diào)查節(jié)水意識
因為水的價格不高，在每個家庭的日常支出當(dāng)中，用于水的消費的金額也就不高，這樣也就導(dǎo)致了人們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中的節(jié)水意識不夠，大多數(shù)人沒有養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
我們設(shè)計了一份問卷，其中包括人們對水資源的認(rèn)識、節(jié)水意識、節(jié)水習(xí)慣等，通過走訪調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)93%的人對于豫北地區(qū)是缺水地區(qū)都能夠有個準(zhǔn)確的認(rèn)識，但是，日常生活當(dāng)中的節(jié)水意識并不強，特別是只有27%的人日常生活當(dāng)中注意節(jié)約用水，54%的人偶爾有點節(jié)水意識，19%的人在日常生活中根本不注意節(jié)約用水。
1、節(jié)水意識
工業(yè)用水外的生活用水主要集中在家庭和單位，家庭當(dāng)中人們的節(jié)水意識受到家庭經(jīng)濟的影響一般較強，但是，單位的節(jié)水意識就比較弱。我們本次主要調(diào)查了豫北地區(qū)的部分高校和事業(yè)單位，通過局部的調(diào)查數(shù)據(jù)可以放映出在不同的場所，人們的節(jié)水意識是不同的。
以河南師范大學(xué)為例，河南師范大學(xué)共有在校18000多人，其中教室和辦公室的抽水馬桶基本都是翻斗式共計大約130個左右，每個馬桶的容量為12升，每12分鐘沖洗一次，一年的用水量就超過6萬5千噸，每天24小時使用。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，37%的人關(guān)心過單位當(dāng)中的水資源利用情況，偶爾關(guān)心如抽水馬桶之類的用水工具的使用情況的58%，在集體中關(guān)心各種節(jié)水措施的.人只有6%。在家庭當(dāng)中，97%的人都關(guān)心家庭的水使用情況，都會及時的關(guān)閉各種用水工具。
節(jié)約意識的培養(yǎng)不是朝夕的事情，節(jié)水意識的培養(yǎng)和人口素質(zhì)的提高緊密相連，現(xiàn)代人們已經(jīng)開始關(guān)注環(huán)境保護和資源的節(jié)約利用，我們在媒體和各種場合已經(jīng)把環(huán)境保護當(dāng)作重要的工作來提，但是，落到實處的時候就和各自的利益有關(guān)系了。家庭當(dāng)中成員的節(jié)水意識要比社會公共場所成員的節(jié)水意識強，小單位當(dāng)中人們比大單位當(dāng)中的節(jié)水意識強。從當(dāng)中可以看出，現(xiàn)在人們還是關(guān)心“小我”多點，關(guān)心“大我”少了點。我國將長期處在社會主義初期階段，雖然我國面積遼闊，資源相對豐富，但是，如果我們的環(huán)保意識跟不上，節(jié)約意識不能有效的提高，那么在公共場所的資源節(jié)約也就不可能有效的實現(xiàn)。
2、節(jié)水習(xí)慣
在參加調(diào)查的人群當(dāng)中，我們發(fā)放調(diào)查問卷1204份，回收問卷1173份，有效問卷1152份，其中有一道題設(shè)計為：無論在那里見到?jīng)]有擰緊的水龍頭你都會把它擰緊?該題回答為“是”的答案占到89%，但是，在走訪調(diào)查當(dāng)中和實際測試當(dāng)中，有這樣節(jié)水習(xí)慣的人占到41.2%。這說明在人們意識當(dāng)中還是愿意參與節(jié)水活動的，在實際現(xiàn)實當(dāng)中反映到行動上就要打折扣了，也就是說節(jié)水的習(xí)慣并不高。
在家庭生活當(dāng)中的節(jié)水習(xí)慣調(diào)查表明，洗米、洗菜后的水倒掉的占41%，用來沖洗廁所的59%;洗衣服用少量多次洗法的占6%，直接用全自動洗衣機洗的72%，用半自動洗衣機洗后再用手洗的占21%。這些數(shù)據(jù)表明，人們在家庭生活當(dāng)中有較強的節(jié)水意識，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，很多節(jié)水的生活方式還沒有得到廣泛的推廣，人們并沒有養(yǎng)成多少良好的節(jié)水習(xí)慣。
在節(jié)水習(xí)慣上和節(jié)水意識的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，人們的節(jié)水意識要想轉(zhuǎn)變成節(jié)水習(xí)慣，必須有特定的場所約束，如一個人再自己家庭當(dāng)中的節(jié)約行為要比在公共場所多，在小的公共場所的節(jié)約行為要比在大的公共場所多，。節(jié)水行為的多少還要和個人的素質(zhì)相結(jié)合。
大學(xué)活動總結(jié) 篇2
在系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)系學(xué)工辦、系團總支、系學(xué)生會精心籌劃組織，廣大同學(xué)積極參與下，順利完成各項活動賽事。
本次系列活動的主要內(nèi)容有：
1、象棋個人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有32人參與其中；
2、跳棋個人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有25人參與；
3、五子棋個人賽，比賽同樣不分性別，不分年級高低，共有30人參與；
4、乒乓球個人賽，比賽分男子和女子兩個組，但不分年級高低，共有31人參與；
5、羽毛球個人賽，比賽分男子和女子兩個組，不分年級高低，共有58人參與；
6、我系各班以“五四”為主題辦了一期黑板報。
本次賽事活動每組取前三名進行獎勵，以鼓勵同學(xué)們踴躍參加，活動還評出了五位優(yōu)秀裁判員及兩名主裁判，以勉勵她們在以后的工作學(xué)習(xí)中能更公平、更公正。
活動期間，我們始終以“友誼第一，比賽第二，公平公正，積極進取”為宗旨，誠信做人，發(fā)揚開拓創(chuàng)新，努力拼搏的精神，鍛煉自己，做社會有用人才。
通過本次開展的'各項活動，一方面，讓我系學(xué)生的才藝技能得到了鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活，推進了我系精神文明的建設(shè)；另一方面，也是我系團總支、學(xué)生會的一次能力展示，充分鍛煉了成員們的組織協(xié)調(diào)、交際溝通能力；同時也為我們以后舉辦各種活動積累了大量的文字性資料以及寶貴的經(jīng)驗。
本次活動自20xx年4月4日—5月5日，歷時一個月，活動時間長，內(nèi)容豐富，參與人員廣泛，充分顯示了我系學(xué)生參與活動的熱情！優(yōu)異的成績突顯了我系學(xué)生的博學(xué)多才，希望在以后的活動中，同學(xué)們能積極參加，努力奮斗，展示自我！
大學(xué)活動總結(jié) 篇3
一：活動過程
1、前期準(zhǔn)備：根據(jù)所有參賽選手報上來的23位同學(xué)的PPT作品，辦公室各位成員根據(jù)參賽規(guī)則進行了精心的挑選，選出13名同學(xué)的作品進入決賽，并且通過抽簽決定出場順序。
2、活動進行：11月2日晚7點300，活動于階教2C-201準(zhǔn)時開始。比賽由辦公室成員薛儒杰負(fù)責(zé)主持，孟嵩昊負(fù)責(zé)設(shè)備，志愿者李若桐、樊柯南負(fù)責(zé)收取和發(fā)放評分表，王銘凱、坑婕負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，自律部成員負(fù)責(zé)維護現(xiàn)場秩序。邀請到主席王澤、副主席秦淵、李曦。學(xué)生會各部部長作為評委，記者團負(fù)責(zé)活動拍照。本次PPT大賽決賽總共收集了13個優(yōu)秀同學(xué)的作品，按提前抽簽的順序進行演講。在比賽中同學(xué)們熱情高漲，激情四溢，經(jīng)過2個多小時的激
烈角逐，最終評選出一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個、優(yōu)秀獎兩名。獎品隨后發(fā)放，主持人宣布比賽結(jié)束。
3、后續(xù)工作：打掃會場。當(dāng)晚，辦公室全體成員在系辦進行簡短的交流會，對本次活動進行了全面的總結(jié)。并拍照留念。 二：活動自我評估
總的來說，物理系第二屆PPT大賽，是十分成功的，到達了相應(yīng)的效果，得到了不錯的反響。成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、各班輔導(dǎo)員的大力支持、主席團成員的經(jīng)驗指導(dǎo)和幫助、其他兄弟部門的關(guān)注及配合。
2、充分的準(zhǔn)備。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在此次活動中得到了充分的體現(xiàn)，正是在短暫的時間內(nèi)有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，此次活動才有了成功的前提。
3、各位同學(xué)的積極響應(yīng)。從活動的準(zhǔn)備階段，各位同學(xué)就積極響應(yīng)，選材、攝影、制作、寫稿、練習(xí)，把他們的熱情與努力都融入其中，真正地向我們展示了他們的'風(fēng)采。
4、各部門的團結(jié)一致。從活動開始到結(jié)束，各部門的各個成員都十分的積極，負(fù)責(zé)傳達，進度報告，材料收集，每個人都盡職盡責(zé)，按時保質(zhì)保量的完成了自己的工作，及時的交流對本次活動的成功是必不可少的。也讓我們看到了學(xué)生會各部門團結(jié)友愛，互幫互助，和睦相處，有較強的集體榮譽感和較強的團隊協(xié)作的精神。
成功的背后，我們也認(rèn)真地反思著自己的不足：人員走動問題。在大賽即將接近尾聲的時候有不少同學(xué)擅自離開教室，是管理人上的疏忽。下次要注意，一定要將大賽完美的進行完畢。
總而言之，通過本屆PPT大賽，看到了同學(xué)們的熱情，從精致的PPT和精彩的演講上，感受到了那種團結(jié)向上、積極進取的力量。此次活動豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，增進寢室成員間的合作意識和團隊集體意識，展示當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)風(fēng)貌。
大學(xué)活動總結(jié) 篇4
一、活動背景
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于20xx年11月12日晚上，在A棟的A410教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
二、活動目的
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
三、活動之前的準(zhǔn)備
1、根據(jù)老師的要求，班委干部對此次班會活動進行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時號召全體同學(xué)積極參與此活動，這為此次班會成功開展提供了前提保證;
2、提前向教務(wù)處申請活動教室，并在活動之前布置好會場，準(zhǔn)備好活動的必需物品;
3、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點。
四、活動基本情況
(一)活動分為三個環(huán)節(jié)
1、童年生活的美好憧憬;
2、中學(xué)時代的叛逆;
3、大學(xué)時代的彷徨。
(二)活動的過程：
1、獨唱《遺失的美好》，街舞的表演;
2、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?/p>
3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
五、活動的效果
(一)、表現(xiàn)開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況�？陀^來講，“我的大學(xué)生活”這個主題似乎較為枯燥，對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的'說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。
(二)、以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將活動主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個什么樣的家庭?
透射出我們童年時期對大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時間如流水，一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時期，我們班委一定會將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
(三)、最后對大學(xué)生活進行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們在發(fā)言中這樣講到：“進入大學(xué)已經(jīng)將近一個月了，本來對大學(xué)生活充滿無限遐想。因為小說里把大學(xué)生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現(xiàn)實。這就是真實的生活。作為一個大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿生機的。既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧�！弊屛覀兊拇髮W(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到：“大學(xué)生活是我人生的一個臺階，一個小站。最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點，這是一個生命的過程。”我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系09級的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備”。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個更加外事鮮法的大學(xué)�；顒拥膬�(nèi)容亦有圈也有可點之處�！拔业拇髮W(xué)生活”這個主題包含的內(nèi)容其實很廣泛，對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講，三年的大學(xué)時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對空泛的主題，進行了細(xì)微的分割。例如，加強同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。
然后，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們和老師彼此交流感情。
六、存在問題及建議
(一)問題
1、節(jié)目之間的銜接不理想;
2、存在同學(xué)缺席的情況;
3、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點。
(二)建議
1、完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強活動的邏輯連接;
2、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性，加強同學(xué)們集體榮譽感的教育;
3、活動之前主持人應(yīng)加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之，這次主題班會使我們班全體同學(xué)進一步加深了對大學(xué)生活的理解，同時也增進了同學(xué)之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。
大學(xué)活動總結(jié) 篇5
在“以人為本，重在發(fā)展”的教育思想指導(dǎo)下，為了滿足不同個性特長和興趣愛好學(xué)生的需要，我班開展了豐富多彩的第二課堂活動，活動課給予了學(xué)生充分創(chuàng)造的空間和舞臺，是真正屬于他們自己的天地�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、活動形式與內(nèi)容：
1、第二課堂活動主要以班級活動為形式，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。
2、本學(xué)期的第二課活動內(nèi)容主要包括：快樂閱讀、書法學(xué)習(xí)
二、定活動時間與地點：
1、每周二、四下午為第二課堂活動時間。
2、活動地點安排在本班進行。
三、師生明確活動目的與要求：
1.第二課堂活動是學(xué)生的興趣活動。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。
2、第二課活動以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。
3、輔導(dǎo)的教師能精選活動內(nèi)容、設(shè)計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。
4、教師能按時認(rèn)真組織開展活動，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。
5、學(xué)生能積極按時參加活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的'才干。
四、加強活動監(jiān)督與總結(jié)：
1、各小組都能認(rèn)真制定活動計劃，扎扎實實的抓好落實，上好每一節(jié)課，作好活動記錄。
2、各活動小組每次活動都能清點人數(shù)，確保學(xué)生的安全。
五、存在問題及今后努力方向：
(1)關(guān)注學(xué)生需要和發(fā)展的工作做得還不夠，需要給學(xué)生提供更多的有利于他們未來發(fā)展和成長的條件和機會。
(2)活動課指導(dǎo)教師沒有現(xiàn)成的活動指導(dǎo)模式和具體的可操作性強的活動組織理論教材�；旧鲜菬o教可依，無法可循。
(3)參加活動的學(xué)生人數(shù)不多，未能全面開花。
總之，為了能使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，把第二課堂活動開展得有聲有色。讓學(xué)生喜而好學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)有的特長。
大學(xué)活動總結(jié) 篇6
為貫徹XX年消費者權(quán)益保護日消費與發(fā)展的主題，了解消費者的消費情況和消費糾紛，提高消費者的維權(quán)意識，促進社會和諧發(fā)展�；茨蠋煼秾W(xué)院法學(xué)會和政法系學(xué)生會聯(lián)合舉辦了3.15維權(quán)宣傳活動走進鐵三處居民小區(qū)，傾聽那里的居民消費呼聲，宣傳消費者權(quán)益保障法，并在小區(qū)居民中進行問卷調(diào)查，為相關(guān)單位決策提供理論和現(xiàn)實依據(jù)。
本次活動共有淮師政法系法學(xué)等相關(guān)專業(yè)40多名學(xué)生在學(xué)生會，法學(xué)會的組織下參與，接受咨詢150多人次，發(fā)放問卷200多份，被調(diào)查人員300多人，其中回收有效問卷186份，這些問卷統(tǒng)計后將為相關(guān)部門提供科學(xué)的數(shù)據(jù)。
小區(qū)居民與學(xué)生們咨詢的問題有：消費者權(quán)益得不到重視，商場“三包”無法保障，菜市場產(chǎn)品質(zhì)量問題，購物憑據(jù)如發(fā)票問題以及商場人員對顧客的態(tài)度問題等。我系學(xué)生認(rèn)真聽取了居民反映的問題，并這些問題進行了認(rèn)真的答復(fù)和耐心的解釋。
大部分居民都有過消費權(quán)益被侵犯的經(jīng)歷，但真正的通過法律維權(quán)的幾乎沒有，大部分表示只有自認(rèn)倒霉，還有就是維權(quán)并不能收到很好的`效果，以及維權(quán)比較困難。
居民們對我們這種法律宣傳活動表示非常贊賞，非常熱烈的歡迎我們的到來。居民們紛紛表示以后要提高維權(quán)意識，注意向商家索要購物憑據(jù)，為以后維權(quán)提供法律證據(jù)。并希望我們類似的活動能多多開展。
鐵三處位于淮南師范學(xué)院隔壁，淮師學(xué)子走進鐵三處可以盡我們的力量增進我校學(xué)生與小區(qū)居民的友誼，發(fā)揮我們高校資源優(yōu)勢，為居民服務(wù)，促進社會和諧。
大學(xué)活動總結(jié) 篇7
為了一種全新的生命體驗，帶著對嘉寶莉公司助學(xué)義舉的崇敬，帶著將“微愛”精神傳遞給山區(qū)孩子的豪邁，作為助學(xué)志愿者北電祿豐隊的先頭部隊，7月8日只身踏上了彩云之南的紅土地，力爭在7月11日放假前了解祿豐一中受助學(xué)生的在校學(xué)習(xí)生活情況，然后與陸續(xù)到達的吳翠萍、王亞南同學(xué)匯合，一起到受助學(xué)生家中走訪。
祿豐一中是20xx年新建的嘉寶莉助學(xué)點，首批30名受助學(xué)生分布在16個班，都是家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。因正值期末考試期間，學(xué)校安排在11日考完試之后，把受助學(xué)生留下來集中座談。
為了取得更好的座談效果，我決定先認(rèn)識一下嘉寶莉?qū)W生和他們的班主任，兩天多的時間認(rèn)識46名師生，時間緊任務(wù)重，于是8日到達當(dāng)晚就投入了工作，在楊主任的協(xié)助下，與楊光滿、許祖昌、周鷺、鄭佳麗、張貴全五名同學(xué)進行了簡單的交流，了解他們的基本情況、興趣愛好，征求他們對拍照、照片上傳到網(wǎng)上的意見。
這一天輾轉(zhuǎn)幾千里，從北京到昆明到祿豐，從嘉寶莉分公司到祿豐一中到旅館，從清晨忙到深夜，所接觸的每一個人都是那么熱情誠懇，因而身體疲憊卻情致高昂，途中與陌生人難以溝通的.忐忑消失了大半。
9號分別與李成仙等余下的25名學(xué)生進行交流，忙到深夜，幾近失語，更頭疼的是明天對16名班主任的訪談，談什么？怎么談？老師們是否樂于配合？翠萍能否順利到達？一個人邊拍攝邊提問邊記錄肯定應(yīng)付不來，因此只能做兩手準(zhǔn)備，擬好了訪談內(nèi)容，打印出來，如果翠萍趕到，就由她提問記錄，我來拍攝；如果翠萍不能趕到，就只好讓老師們邊說邊寫了。
好在翠萍及時趕來救場，更出乎意料的是，與第一位老師的交談一下子打消了我的所有顧慮與忐忑，李永富老師不但詳細(xì)的介紹自己班里的嘉寶莉?qū)W生情況，而且?guī)臀覀兟?lián)系其他老師，聽說我們要去家訪，幫我們出主意想辦法。其他老師也是一樣的熱心，特別是白洋老師，曾經(jīng)騎著摩托車翻山越嶺走訪他的每一個學(xué)生，山高路險，幾十里上百里崎嶇嶙峋的山路，也無法阻擋他執(zhí)著的腳步。我們聽了他的經(jīng)歷大受鼓舞，想到最艱苦的地方去家訪。他卻異常冷靜，反對我們在這多雨的季節(jié)去最危險的路段冒險，而是以他的經(jīng)驗幫我們權(quán)衡利弊，確定了難度適中的家訪名單。感人細(xì)節(jié)一言難盡，貼張合影照片以資回味。
與嘉寶莉?qū)W生班主任合影
有了翠萍的協(xié)助，有了前兩天短暫交流的鋪墊，11日與學(xué)生的座談非常順利，只是大多數(shù)學(xué)生比較害羞，不感放膽講話。為了消除隔膜活躍氣氛，我就“愛”、“孝順”、“四大民間傳說”等話題闡述了自己的人生觀，啟發(fā)學(xué)生用自己的心去體會，用自己的頭腦去思考，而不要迷信書本權(quán)威、盲從陳規(guī)定律，即使有的時候不得已而服從，也要保持頭腦清醒，從中尋找不一樣的生命體驗，這樣才能擁有無悔的人生。之后又給學(xué)生朗誦了自己的詩，加上翠萍的引導(dǎo)發(fā)動，學(xué)生們都活躍起來，羅開林同學(xué)還當(dāng)場作了一首詩，寫在黑板上。座談會下來，我們已經(jīng)成了好朋友，合影照片上一張張燦爛的笑臉說明了一切。
與嘉寶莉?qū)W生的合影
13日，亞南如期到達，我們小組終于會師，一起去祿豐嘉寶莉分公司報到，與給予我極大幫助的負(fù)責(zé)人汪林剛先生合影留念。
小組成員（左起）王亞南、王宇涵、吳翠萍（右一）與汪先生（中）合影
大學(xué)活動總結(jié) 篇8
11月11日，東莞理工學(xué)院東坑實踐分隊的大學(xué)生到大王洲舉行了一個簡單而難忘的光棍節(jié)聯(lián)誼活動。
本次聯(lián)誼活動的目的是犒勞所有參加暑期實踐的成員和增進成員之間的'感情，讓大部分成員感受到群眾的溫暖，為以后更好地建設(shè)和諧東莞打下良好基礎(chǔ)。這次聯(lián)誼活動主要是組織大學(xué)生燒烤，在燒烤的過程中充分地體現(xiàn)了我隊大學(xué)生的團隊精神，互相幫忙，互相禮讓。
整個晚上，大家主要是討論學(xué)習(xí)和以后就業(yè)方向等問題，其中大部分大學(xué)生期望能留在家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)建設(shè)出一份力，盡一份心。從大家的談吐中能夠看出我隊大學(xué)生擁有良好的道德素質(zhì)，從而更好地體現(xiàn)了我們市良好的發(fā)展趨勢。
大學(xué)活動總結(jié) 篇9
一．活動主題：
喜迎祖國六十一周年華誕，講述我的大學(xué)生活
二．活動時間：
三．活動地點：
四．活動對象:
建工系20xx級全體學(xué)生
五．主持人：
XX
六．活動形式：
趣味挑戰(zhàn)賽（必答題、搶答題、情景題、辯論題、音樂題以及才藝表演題組成，主要考察大家對國情的了解情況，賽題充滿趣味性。）
七．活動內(nèi)容：
主持人宣布團日活動正式開始，并宣讀本次團日活動的主要事宜（主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項等）。接著文藝委員起頭開始全體起立唱團歌。
八．活動總結(jié)：
更深刻的表達愛國思想，響應(yīng)黨的`號召，在大學(xué)生中形成一股愛國的思潮，增強團員對團章的學(xué)習(xí)和認(rèn)識，加強團員之間的交流和溝通，增強愛國意識和愛團意識。緊密聯(lián)系團員青年的學(xué)習(xí)、生活和思想實際，為我國61周年華誕的到來展現(xiàn)我們新一代團員青年的健康文明的新風(fēng)貌，并借此讓同學(xué)們更深入地了解我國建國的發(fā)展歷史和燦爛的中華文化，激發(fā)團員青年的愛國熱情。使團員更好的了解自己的權(quán)利和義務(wù)，了解團的性質(zhì)和任務(wù)。
XX系20xx級團支部宣
20xx年10月1日
大學(xué)活動總結(jié) 篇10
一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，眨眼間我團支部已忙忙碌碌地工作了一學(xué)期，是要進入總結(jié)階段了�；厥走@一學(xué)期，我團支部經(jīng)歷林林總總的活動，在各方面得到了充分的鍛煉、積累了寶貴的經(jīng)驗。同時，我團支部在系團總支和輔導(dǎo)員毛玲玲的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在結(jié)合本部特點和特色的基礎(chǔ)下，帶領(lǐng)全班團員勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐，不斷進取，各方面工作都獲得了較好的成績，在前不久的“五四”活動中，我班榮獲了“五四優(yōu)秀團支部”。下面是本學(xué)期對我團支部工作的具體總結(jié)，以及對各項工作的反思、對未來的展望。
一、 具體工作總結(jié)
�。ㄒ唬� 思想建設(shè)方面
1． 加強團員的政治思想教育。本學(xué)期恰逢建黨90周年，我團支部積極提倡本班團員學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的先進思想，提高自己的政治思想覺悟；鼓勵同學(xué)們主動了解國家大事。做一名有社會責(zé)任感的、心系民生的大學(xué)生。
2． 提倡向黨組織靠攏。本學(xué)期通過開展這種方式的教育和各項活動，團員們的入黨積極性顯著提高。例如，本學(xué)期中，我團支部在班里成功舉辦了黨員推優(yōu)活動，劉暢、周坤鵬等4名同學(xué)得到了進一步發(fā)展；同時，我班有4名同學(xué)在本學(xué)期參加了第80期黨課培訓(xùn)；經(jīng)過上學(xué)期至今的層層篩選、層層考察，王玉濤同學(xué)已正式加入了中國共產(chǎn)黨，成為預(yù)備黨員。由此可見，在我團支部不斷發(fā)展的同時，我班的黨員隊伍也在不斷壯大。
3． 注重同學(xué)的心理健康教育。本學(xué)期，我支部積極響應(yīng)學(xué)院“心理活動月”的號召，不僅多次召開心理班會，還號召同學(xué)們參加學(xué)校舉辦的心理健康教育活動，并認(rèn)真做了心理健康學(xué)習(xí)記錄。。。。。。
�。ǘ� 學(xué)習(xí)方面
大學(xué)里，學(xué)習(xí)仍然是重中之重。加之本學(xué)期情況特殊，不僅船舶結(jié)構(gòu)與制圖作為新的專業(yè)課列入平時的教學(xué)課程，英語三級B考試也將在本學(xué)期末舉行。為了讓大家重視學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，我支部與班委共同努力，做了一系列的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。
1.潛移默化。由班級干部每周定時為同學(xué)們更新“船舶資訊”和“滴水英語”。這樣不僅擴展了同學(xué)們的知識面，而且提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)課的興趣，引導(dǎo)同學(xué)們主動學(xué)習(xí)。
2.營造氛圍。由班級干部帶頭，在班里營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；鼓動各寢室長和上學(xué)期獲獎學(xué)金的同學(xué)，積極營造寢室的學(xué)習(xí)氛圍；寢室之間互相監(jiān)督，男女生之間互相比拼。有合作、有競爭，學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚。
3.交流溝通。我支部與班委積極組織，舉辦了與學(xué)長學(xué)姐的聯(lián)誼活動，為同學(xué)們提供了主動向?qū)W長學(xué)姐取經(jīng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗教訓(xùn)的機會。
�。ㄈ� 活動方面
在緊張的學(xué)習(xí)工作之余，我支部還在班里舉辦了豐富多彩的活動。
1． 素質(zhì)拓展訓(xùn)練。為了提高班級凝聚力，讓同學(xué)們體會團結(jié)的重要意義，我團支部在4月下半旬舉辦了一次素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動，活動中大家積極踴躍，活動效果非常顯著。
2． 團日活動。4月份上旬，我支部應(yīng)團總支號召，舉辦了以“雙學(xué)”為主題的團日活動。在活動中，大家爭先恐后地表達自己在新的社會環(huán)境下對無私奉獻精神的看法和感受，氣氛活躍熱烈。通過此活動，大家表示收獲很多、感觸很多。
3． 籃球比賽。5月下旬，我支部與班委共同舉辦了班級籃球賽。比賽中，比賽場面熱烈，同學(xué)們勁頭十足，我們都感到了班級強大的凝聚力。同學(xué)們都對這次活動給予了非常高的評價。
二、 工作反思
總體來說，本學(xué)期我團支部工作完成得十分順利。雖然在工作中也遇到了不少難題，我們也都一一克服了。但是，同時，在工作中，我們也暴露了一些不足，需要我們在下學(xué)期的工作中進一步改進。
首先，團委分工不夠明確。本學(xué)期團總支各部門都將任務(wù)分派給團支書，而團支部沒有各部門對應(yīng)的委員，導(dǎo)致團支書的.工作量加大。當(dāng)然，這也與團委內(nèi)部的分工沒有做好有關(guān)。下學(xué)期，我支部會進一步明確分工，分?jǐn)偣ぷ髁浚餐瓿蓤F總支分派的任務(wù)。
其次，備份工作不夠到位。備份，即保留歷史資
料。本學(xué)期院里開展的活動較多，許多沒能來得及備份，給以后的工作帶來極大的不變。以后，應(yīng)加以改進。
最后，我班在本學(xué)期的趣味運動會中的表現(xiàn)較差，在各項比賽中都沒能取得名次。這也有我團支部很大的責(zé)任。我們沒能做好鼓動工作，沒能調(diào)動大家的積極性。我們會吸取教訓(xùn)，爭取在下學(xué)期的運動會上取得好成績。
三、 展望未來
下學(xué)期，我團支部將吸取本學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn)，優(yōu)勢繼續(xù)發(fā)揚，短處不斷改進，盡早做好新學(xué)期的工作計劃，我們會共同努力，爭取我團支部在下學(xué)期有更出色的表現(xiàn)。
船體3103班
二○XX年六月十二日
班主任(簽字)
日期：
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