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課外活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-07-07 03:23:51 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

【精品】課外活動(dòng)總結(jié)范文八篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編收集整理的課外活動(dòng)總結(jié)8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】課外活動(dòng)總結(jié)范文八篇

課外活動(dòng)總結(jié) 篇1

  長期以來,學(xué)生的學(xué)習(xí)耗時(shí)多而效率低,一直是困擾廣大教師的一塊心病。造成學(xué)生學(xué)習(xí)的高消耗低效率的癥結(jié)何在?我以為,除了教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和教學(xué)方法的陳舊與滯后等諸多原因之外,主要是不少教師忽視了對(duì)學(xué)生非智力因素的開發(fā)和培養(yǎng)、學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)缺乏興趣所致。興趣是最好的老師,“是人們從事活動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力”,“是開發(fā)智力的鑰匙”。因此,要提高辦事效率,必須千方百計(jì)調(diào)動(dòng)辦事者的興趣。同樣的道理,要提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)效率,關(guān)鍵在于廣大教師如何開啟學(xué)生的興趣大門,充分提高他們的朗讀能力,使他們對(duì)學(xué)習(xí)興趣盎然,欲罷不能,形成一種強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力。真正提高學(xué)生學(xué)習(xí)的.效率。

  興趣既是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,又是激發(fā)創(chuàng)造性思維的催化劑。教師要千方百計(jì)開拓學(xué)生思路,拓寬興趣渠道,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)能經(jīng)常保持持久而穩(wěn)定的興趣。

  在小學(xué)階段學(xué)生應(yīng)具備的各種能力中,朗讀能力應(yīng)居首位,學(xué)生如果不完善地掌握在個(gè)工具,就不可能地 完成各科的學(xué)習(xí),由此可見培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀能力是十分必要的任務(wù),大量的心理學(xué)家研究和實(shí)踐表明,小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、注意力、意志、品質(zhì)等心理素質(zhì)不夠穩(wěn)定,尤其男孩對(duì)學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚,在學(xué)習(xí)上存在著不少的問題,隨著年級(jí)的升高,知識(shí)內(nèi)容和難度的增加,導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)能力、效率和學(xué)習(xí)成績下降,同時(shí)造成了對(duì)學(xué)習(xí)的畏難和厭倦的情緒,長期

  下去勢(shì)必會(huì)影響今后的學(xué)習(xí)。如何改變現(xiàn)狀,就要多渠道的開展課外興趣小組活動(dòng)。在本學(xué)期中我校興趣小組就開展的很好。

  活動(dòng)開展的經(jīng)常性。我校興趣小組每周最少活動(dòng)一次,全學(xué)期共開展活動(dòng)十七次,學(xué)生的興趣愛好廣了,學(xué)習(xí)的積極性也高了。

  通過開展故事演講比賽,提高了朗讀能力和口語表達(dá)能力以及課外收集資料的能力,

  激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。

  學(xué)生通過興趣活動(dòng)掌握了許多良好的學(xué)習(xí)方法,也提高了學(xué)習(xí)成績。

  興趣小組是孩子們喜愛的活動(dòng)形式,其核心是“興趣”,我想,在課堂教學(xué)中如果也能關(guān)注學(xué)生的興趣,注重學(xué)生的興趣體驗(yàn),就能讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)積極,學(xué)得輕松愉快,學(xué)得確有成效,真正提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示,現(xiàn)在老師們很辛苦,但是通過努力,教育辦出了特色,有的家長帶著孩子來報(bào)名參加興趣小組。并表示將來還要添置很多設(shè)備用于開展活動(dòng),興趣小組的活動(dòng)一定要持之以恒的開展下去。

課外活動(dòng)總結(jié) 篇2

  總結(jié)是社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn),下面是小編整理的課外體育活動(dòng)總結(jié),歡迎來參考!

  課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織開展豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng),符合廣大學(xué)生家長的意愿。學(xué)生通過活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。因此,學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間,組織學(xué)生開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動(dòng)。

  一、主要工作:

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工。

  2、制定具體措施,落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃。

 。1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把課外活動(dòng)擺在學(xué)校工作重要議事日程,新學(xué)期制訂計(jì)劃時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃和指標(biāo),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。各教師要根據(jù)學(xué)校的要求制定自己的活動(dòng)計(jì)劃。

 。2)為了便于開展課外活動(dòng),學(xué)校給每個(gè)活動(dòng)小組定內(nèi)容,定時(shí)間,定地點(diǎn),設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,提出具體要求。對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),安排固定時(shí)間,每周二、三、四的下午第四節(jié)課為全校性課外活動(dòng)時(shí)間。

  (3)建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師,教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理,對(duì)他們的成績要及時(shí)表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。

  (4)在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子,讓學(xué)生成為活動(dòng)的主人。學(xué)校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用,采取以高年級(jí)帶低年級(jí),以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性。試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃,自行組織活動(dòng),輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。

  (5)以豐富多彩的`內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生參與課外活動(dòng)。一是結(jié)合“冬鍛”長跑和課間操評(píng)比及各種體育競(jìng)賽等形式來激發(fā)生參加體育鍛煉活動(dòng)。并評(píng)選達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級(jí),并利用升旗儀式大力宣傳表揚(yáng),有力推動(dòng)了體育活動(dòng)的開展。二是建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,如語文、數(shù)學(xué)、英語、科技制作等活動(dòng)小組,使第一課堂知識(shí)得到加深、鞏固和實(shí)踐,受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。三是建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)等,發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。學(xué)校還可組織一些競(jìng)賽活動(dòng),如體育比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競(jìng)賽等;這樣既可活躍校園氣氛,又能吸引更多學(xué)生參加課外活動(dòng)。此外,學(xué)校還配合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題專題組織講座、參觀、訪問、討論等活動(dòng),以擴(kuò)大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。

  二、主要成績:

  我校課外活動(dòng)成效明顯,豐富了學(xué)生的課余生活,激發(fā)了學(xué)生的興趣,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,推進(jìn)了素質(zhì)教育的實(shí)施。學(xué)生的興趣愛好得到培養(yǎng),個(gè)性特長得到張揚(yáng)。本學(xué)年我校學(xué)生在市“三好杯”比賽中獲得了一系列好成績。

  1:按期初制定的計(jì)劃完成任務(wù)。

  2:舉行了xx班級(jí)籃球賽。

  3:舉行了xx班級(jí)籃球和氣排球賽。

  4:大課間和課外活動(dòng)搞得豐富多彩,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),豐富了校園文化生活。

課外活動(dòng)總結(jié) 篇3

  本學(xué)期所輔導(dǎo)的乒乓球隊(duì)員主要是由各個(gè)年級(jí)的部分對(duì)乒乓球感興趣的學(xué)生組成。通過本學(xué)期的課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)水平不斷提高。

  一、取得的成績及做法:

  1、加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的組織紀(jì)律管理工作,搞好訓(xùn)練首先要加強(qiáng)組織紀(jì)律性的教育,讓學(xué)生明確體育訓(xùn)練的重要性,每次活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)本周的訓(xùn)練情況和安排下周的訓(xùn)練計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。訓(xùn)練時(shí)間:每周一放學(xué)后、周日。訓(xùn)練紀(jì)律:教練員、學(xué)生都能嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,不遲到,不早退。大部分學(xué)生在訓(xùn)練中要刻苦訓(xùn)練。要提高學(xué)生的身體素質(zhì)和身體技能,光靠體育課是不夠的,學(xué)生素質(zhì)的提高不是一日之功,體育課上,不僅要鍛煉身體,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、組織紀(jì)律性教育等,要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合,利用課外體育活動(dòng)和課間體育活動(dòng)來豐富學(xué)生體育生活,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和技能能力。

  2、加強(qiáng)對(duì)乒乓球特長生的重點(diǎn)培養(yǎng)工作,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,突出對(duì)體育特長生的培養(yǎng),利用體育課在完成教學(xué)任務(wù)之后,對(duì)體育特長生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的輔導(dǎo),發(fā)揮他們的特長,提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,通過一個(gè)學(xué)期的努力,為各年級(jí)培養(yǎng)了一批體育后備人才

  3、比賽方面工作,通過舉行比評(píng)選優(yōu)秀選手并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  二、存在的問題:

  1、學(xué)生身體素質(zhì)較差,不能夠堅(jiān)持鍛煉;

  2、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,不能做到堅(jiān)持訓(xùn)練,遲到早退現(xiàn)象較多;

  3、學(xué)校硬件設(shè)備較少,學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間較少;

  4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。

  5、學(xué)生由于怕苦怕累在訓(xùn)練強(qiáng)度上還不夠,這主要因?yàn)閷W(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦訓(xùn)練,怕吃苦而造成的。

  三、改進(jìn)和措施:

  1、總結(jié)過去一學(xué)期的`訓(xùn)練工作,查找訓(xùn)練的不足,制定措施,在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。

  2、積極和學(xué)校、班主任配合,取得家長的理解支持,實(shí)際解決學(xué)生的出勤、思想等實(shí)際問題,免除學(xué)生的后顧之憂,使他們?nèi)耐度氲接?xùn)練中去。

  3、在訓(xùn)練中,教練員要做到區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,力爭(zhēng)在下學(xué)期比賽中取得更優(yōu)異的成績。

  4、教練員加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的體育訓(xùn)練理論,應(yīng)用于乒乓球的訓(xùn)練實(shí)踐。不斷總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)提高訓(xùn)練質(zhì)量。

  5、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),為今后的乒乓球儲(chǔ)備人才,使我校乒乓球運(yùn)動(dòng)有長足發(fā)展。

課外活動(dòng)總結(jié) 篇4

  不知不覺中,一年又過去了,在本學(xué)期的音樂課外活動(dòng)中,我擔(dān)任了輔導(dǎo)老師。通過本學(xué)期的活動(dòng)開展,使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識(shí)、歌唱技能,活動(dòng)中提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,使學(xué)生擴(kuò)大了視野,增長了知識(shí),陶冶了情操,活躍了身心,鍛煉了意志,增長了才干,為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將本期音樂興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下,以便今后更好的開展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。

  一、在合唱訓(xùn)練方面,加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,激發(fā)合唱興趣。

  歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。訓(xùn)練學(xué)生唱歌要統(tǒng)一的`姿勢(shì),訓(xùn)練隊(duì)員正確、統(tǒng)一的呼吸,在練習(xí)中向?qū)W生時(shí)時(shí)提及氣息的控制,掌握了氣息的控制后,進(jìn)行發(fā)聲的練習(xí),發(fā)聲練習(xí)曲由淺至深,簡單到復(fù)雜。在訓(xùn)練時(shí),針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法,我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學(xué)生將白聲(大本嗓)和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別,以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力,幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí),要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因?yàn)檫@樣會(huì)損壞聲帶,而且會(huì)破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時(shí),要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。練習(xí)優(yōu)秀合唱歌曲,作品的選擇由易漸難。

  二、在舞蹈訓(xùn)練方面,學(xué)生的成績很好,我采用有了先從軟功方面入手。

  首先,先要訓(xùn)練學(xué)生的肢體軟度和協(xié)調(diào)性,學(xué)生通過這些訓(xùn)練了解到肢體美。

  然后培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的欣賞美,利用自己的耳朵感受音樂的情操,學(xué)生完全的融入到了音樂中,并把自己當(dāng)成音樂里的小主人公。通過這一學(xué)期的訓(xùn)練,通過訓(xùn)練,學(xué)生在表演方面也有很大進(jìn)步。

  我深信,在以后的日子里,我們的課外活動(dòng)會(huì)越辦越好。

課外活動(dòng)總結(jié) 篇5

  本學(xué)期,我們?nèi)鎸?shí)施素質(zhì)教育,繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)建綠色校園活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的“綠色”意識(shí)和環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,在校園中營造“創(chuàng)建綠色學(xué)!钡姆諊囵B(yǎng)和造就社會(huì)主義現(xiàn)代化所需要的科技環(huán)保人才。從生活走向物理,從物理走向社會(huì)。開展環(huán)保教育活動(dòng),從生活出發(fā)了解環(huán)保知識(shí)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解大氣污染,噪聲污染,固體廢棄物污染,水污染,光污染……,了解解決的措施,宣傳環(huán)保知識(shí),幫助人們提高環(huán)保意識(shí),更好的為人類服務(wù)。開展課外活動(dòng)讓學(xué)生從小事做起,從自身做起,培養(yǎng)綠色環(huán)保意識(shí),成立生物環(huán)保興趣小組,搞專欄,開展環(huán)境保護(hù)隨手可做的10件小事活動(dòng)。通過活動(dòng)豐富了校園生活,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛自然、熱愛校園、珍惜資源的生態(tài)情操,保護(hù)了校園環(huán)境,隨手亂扔亂吐現(xiàn)象減少了,用一次性餐具的人數(shù)減少了,學(xué)生的環(huán)境價(jià)值觀念正逐漸形成。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,環(huán)境本身就是一種寶貴資源,環(huán)境不僅給人們提供了生產(chǎn)資料和生活資料,而且還能給人類提供精神、心理上的感受。環(huán)境污染,破壞環(huán)境,必然給人們的身心健康帶來不利影響。只要大家齊動(dòng)手,一起努力,通過你身邊的小事也會(huì)對(duì)改善環(huán)境狀況起一定的作用。

  請(qǐng)任課教師抓住學(xué)科課堂教學(xué)的主渠道進(jìn)行環(huán)保教育的'滲透。在不改變教材體系,不打亂正常教學(xué)秩序的前提下,物理學(xué)科老師努力挖掘教材的教育因素,從不同的角度,尋找結(jié)合點(diǎn)把環(huán)境知識(shí)寓于其中,適當(dāng)拓寬、補(bǔ)充或聯(lián)系實(shí)際問題進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育的滲透。實(shí)驗(yàn)性課程中滲透有環(huán)保的演示實(shí)驗(yàn)和操作實(shí)驗(yàn),從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)物理學(xué)知識(shí)中潛移默化地獲得環(huán)保知識(shí),掌握環(huán)保技能,提高環(huán)保意識(shí)。樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀,認(rèn)識(shí)環(huán)境倫理道德問題。班會(huì)課中定期專題或滲透環(huán)境教育。每月進(jìn)行1~2次環(huán)保科普宣傳,舉辦形式多樣的校內(nèi)環(huán)保主題活動(dòng),讓環(huán);顒(dòng)與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)結(jié)合。

  積極培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任感,讓他們自覺地?zé)釔酆捅Wo(hù)環(huán)境。根據(jù)不同的年段,不同的教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行不同層次的環(huán)境教育。初二年級(jí)主要是進(jìn)行認(rèn)識(shí)環(huán)境,熱愛環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,生態(tài)平衡,生態(tài)保護(hù),防治污染等內(nèi)容的教育。讓學(xué)生樹立環(huán)境法制意識(shí),規(guī)范環(huán)境道德;培養(yǎng)學(xué)生正確的環(huán)境觀,人口觀、資源觀。邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)科的教師定期進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座,加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教材中滲透環(huán)境教育知識(shí)的理解,加強(qiáng)對(duì)環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)的重要性,緊迫性的認(rèn)識(shí)。

  認(rèn)真開展環(huán)保科技和實(shí)踐活動(dòng)。訂閱與環(huán)保有關(guān)的報(bào)刊雜志,積極宣傳學(xué)習(xí)環(huán)境科普知識(shí),舉行形式多樣,內(nèi)容豐富多彩的環(huán)保實(shí)踐系列活動(dòng)。進(jìn)行環(huán)保競(jìng)賽,組織學(xué)生到一些與環(huán)境有關(guān)的企業(yè),如煉鋼廠、焦化廠、自來水廠等參觀考察,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析力和實(shí)際操作能力。開展有關(guān)以環(huán)保為主題的研究性學(xué)習(xí)。結(jié)合環(huán)境有關(guān)的重大紀(jì)念日,舉辦主題班會(huì)或活動(dòng)課,舉行演講、征文、知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、征畫、小論文等活動(dòng);顒(dòng)效果明顯。

課外活動(dòng)總結(jié) 篇6

  這次緊張而又忙碌的“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動(dòng),給我的心靈深處進(jìn)行了重新的洗滌和翻新。同時(shí)也讓我心中產(chǎn)生了一股強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力和強(qiáng)烈的責(zé)任感、緊迫感。

  一個(gè)月來,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)的重視,我們雁門口鎮(zhèn)小“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動(dòng)開展的有聲有色。我作為學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組長和四年級(jí)(3)班的班主任,固然全身心的'投入到了活動(dòng)中。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下我做到了“內(nèi)比、外訪”兩不誤,收到了一定的實(shí)效。

  在活動(dòng)中,我積極參與了學(xué)校教導(dǎo)處組織教學(xué)比武,我報(bào)名第一個(gè)開始。對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的說課、授課和課后反思。也認(rèn)真聽取了同行們對(duì)我的課提出的寶貴意見和建議,對(duì)提高課堂效率,打造生動(dòng)的課堂有了更多的了解。全校另外16名數(shù)學(xué)教師的竟講課,我聽了14節(jié),每節(jié)課我都在楊主任的帶領(lǐng)下,仔細(xì)欣賞了老師們的精細(xì)說課、精彩授課、精典評(píng)課。并參與了每節(jié)課的研討和評(píng)價(jià)工作。使我更多的感受到收獲的喜悅。

  這次活動(dòng),搭建了教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái),錘煉了教師教學(xué)基本功,鍛造課堂教學(xué)藝術(shù),積極創(chuàng)新的教學(xué)方法,促進(jìn)了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力的提高。教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,把學(xué)生成長作為第一要素,最大限度地提高了課堂教學(xué)效率;教師之間的業(yè)務(wù)交流增多,合作意識(shí)增強(qiáng),有力的促進(jìn)了我校的教學(xué)質(zhì)量的提高。

  一邊“課內(nèi)比教學(xué)”,一邊“課外訪萬家”,雙管齊下,我利用每天的課余時(shí)間(放學(xué)后)對(duì)班上的“五類學(xué)生”(貧困生、單親生、留守孩、學(xué)困生、問題生)進(jìn)行了家訪并做好了記載,在家訪中,我深入到每一個(gè)學(xué)生的家庭,了解學(xué)生的家庭基本情況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等,向家長反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),對(duì)家長的有些意見和建議及時(shí)給予答復(fù);對(duì)家長反映的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、任性、依賴性強(qiáng)等問題,與孩子進(jìn)行了溝通與交流,讓學(xué)生感到老師的關(guān)心和感到老師更加親近。家訪活動(dòng),使我班師生關(guān)系進(jìn)一步融洽了,更大范圍地取得了社會(huì)對(duì)教師工作的尊重與認(rèn)同,同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)校與家庭,學(xué)校與社會(huì)之間的理解,增強(qiáng)了學(xué)校、家庭的育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí),促進(jìn)了我校教育教學(xué)的發(fā)展。

  我將利用“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動(dòng)的契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,積極探索新的課堂教學(xué)模式,突出學(xué)生的中心地位,讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)中輕輕松松地獲取知識(shí)。把家訪工作繼續(xù)落到實(shí)處,進(jìn)一步優(yōu)化工作細(xì)節(jié),使自己的教育教學(xué)水平在活動(dòng)中不斷提高。

課外活動(dòng)總結(jié) 篇7

  高中生正處于發(fā)育階段,他們精力充沛,活潑好動(dòng),富于幻想,對(duì)周圍一切都感興趣,豐富多彩的課余活動(dòng)有利于促進(jìn)他們德智體美及心理的發(fā)展;有利于學(xué)生互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步;有利于豐富學(xué)生精神生活,培養(yǎng)興趣愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。對(duì)于實(shí)習(xí)老師來說,積極參加課余活動(dòng)指導(dǎo)不僅有利于獲得寶貴經(jīng)驗(yàn),而且有利于增強(qiáng)各方面的能力,如組織能力、協(xié)調(diào)能力等。

  在阜城中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)期間,我參與了學(xué)校的很多活動(dòng),這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們小隊(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,更提高了我們的組織協(xié)調(diào)能力。我以我參與過的活動(dòng),說一下我認(rèn)為在組織活動(dòng)時(shí)所要注意的問題:

  一、確定活動(dòng)目的。

  在舉辦活動(dòng)時(shí),我們要確定辦活動(dòng)的目的,不要變成為了辦活動(dòng)而辦活動(dòng)。我們第一次組織陽光心理運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們的目的有兩個(gè):一是鍛煉學(xué)生的身體,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力;而是鍛煉我們實(shí)習(xí)生的組織協(xié)調(diào)能力和語言表達(dá)能力。因?yàn)槟康谋容^明確,所以在活動(dòng)過程中,我們充分鍛煉了自己,不僅提高了自己的能力,還增強(qiáng)了我們小隊(duì)的`凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  二、對(duì)活動(dòng)有準(zhǔn)確的定位

  在組織活動(dòng)時(shí),我們應(yīng)考慮各種條件來確定活動(dòng)的規(guī)模,因?yàn)槲覀兣e行陽光心理運(yùn)動(dòng)會(huì)為的是鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力和語言表達(dá)能力,且充分考慮到現(xiàn)實(shí)條件,所以我們?cè)诖_定活動(dòng)的規(guī)模時(shí),決定用體育課時(shí)間對(duì)班里一部分學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),時(shí)間確定為一節(jié)課,這是從自身能力出發(fā),也是從學(xué),F(xiàn)實(shí)條件出發(fā)。

  三、制定詳細(xì)的活動(dòng)方案

  當(dāng)活動(dòng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性操作階段時(shí),必須制定出一套詳細(xì)的、可操作的,具體的方案。詳細(xì)的活動(dòng)方案一般包括以下四點(diǎn):活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的分工、活動(dòng)后期的收尾工作以及可行性分析和備選方案。

 。ㄒ唬、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作

  活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作是最繁瑣、最費(fèi)時(shí),也是最需要精心準(zhǔn)備的。前期準(zhǔn)備工作的完善與否,很大程度決定了活動(dòng)完成的順利與否。前期準(zhǔn)備工作包括如下要素:

  1、明確活動(dòng)的整體信息。包括活動(dòng)時(shí)間、主題、參與人員等等。

  2、根據(jù)活動(dòng)性質(zhì)確定活動(dòng)地點(diǎn)以及活動(dòng)流程。

  3、制定準(zhǔn)備工作進(jìn)度表,詳細(xì)列出各項(xiàng)工作,并明確相關(guān)工作負(fù)責(zé)人。

  4、注意節(jié)點(diǎn):每個(gè)工作人員都必須記住幾個(gè)主要的節(jié)點(diǎn),例如活動(dòng)流程、注意事項(xiàng)等。

 。ǘ、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的工作分配

  1、提前進(jìn)行溝通,明確自己現(xiàn)場(chǎng)工作職責(zé)、熟悉同伴的工作職責(zé),知道發(fā)生問題了應(yīng)該詢問那些人員。

  2、確保工作人員提前到位,檢查工作落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

 。ㄈ、活動(dòng)后期收尾工作。

  包括安排專人整理資料等。

  開展課余活動(dòng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑,有利于保障學(xué)生身心健康全面發(fā)展,對(duì)培養(yǎng)和造就德才兼?zhèn)涞娜瞬庞兄匾饬x。

課外活動(dòng)總結(jié) 篇8

  在教育教學(xué)全面改革的今天,課外活動(dòng)越來越顯得重要,它不僅使對(duì)學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動(dòng)活潑,自由的發(fā)展,更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,同時(shí)還能通過課外活動(dòng)推進(jìn)課堂教學(xué),提高學(xué)生素質(zhì),F(xiàn)將本學(xué)年的課外活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、任務(wù)完成情況

  本學(xué)年課外活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃,使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,教師提前安排,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容很感興趣,學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí),而且化學(xué)素養(yǎng)也有一定提高。

  二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

  1、教師要提前安排。課外活動(dòng)和其他課程一樣,也要有一定內(nèi)容,但還要更能吸引學(xué)生,這就要求教師在活動(dòng)之前布置好所需的`一切。

  2、內(nèi)容要多樣化,要貼近生活實(shí)際,難度不能太大,要和課堂教學(xué)接軌,使學(xué)生深切感受到化學(xué)學(xué)科在生產(chǎn)生活中的巨大作用。

  3、針對(duì)性教育。教師要全面了解小組成員的特點(diǎn),活動(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補(bǔ)足他們的短處,教師要單獨(dú)指導(dǎo),實(shí)施不同的教育。

  三、存在的問題及改進(jìn)方法。

  學(xué)生的素質(zhì)較往年要差,自律能力不足,在開展活動(dòng)時(shí),入手比較慢,而且持久性不足,因此,教師應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的管理。對(duì)于要開展的活動(dòng),教師要精心準(zhǔn)備,緊緊抓住學(xué)生,才可能有效率。

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