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教師第二學(xué)期期初集中備課活動總結(jié)

時間:2021-01-21 10:29:58 活動總結(jié) 我要投稿

教師第二學(xué)期期初集中備課活動總結(jié)

  在一個有趣的活動結(jié)束后,在這段活動中,一定有很多值得分享的體會吧,這時候?qū)懸环莼顒涌偨Y(jié)就很重要了。那么什么樣的活動總結(jié)才合適呢?下面是小編幫大家整理的教師第二學(xué)期期初集中備課活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師第二學(xué)期期初集中備課活動總結(jié)

  為加強我市中小學(xué)體育、音樂、美術(shù)教師隊伍建設(shè),提高中小學(xué)體音美學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)教師的實際需求,通過開展集體備課活動,促進教師之間的交流與合作,實現(xiàn)集體備課與研培活動的有機結(jié)合,體音美部室于20xx年2月24日在xx三中和一實驗幼兒園組織20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期的體音美教師集中備課活動,現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

  一、集中備課目標(biāo)

  進一步落實《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》,抓好全市體育藝術(shù)教育工作;以研培活動的改革創(chuàng)新為動力,本著一切工作以提高體音美教師專業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo),通過組織全體中小學(xué)體音美教師備課活動提升備課、上課質(zhì)量,提高課堂教學(xué)水平,“讓每一名教師都得到發(fā)展”是我們的工作目標(biāo)。

  二、參與備課情況

  參加全市中小學(xué)體音美學(xué)科集中備課的教師有325人,其中體育學(xué)科156人,音樂學(xué)科90人,美術(shù)學(xué)科79人,由各校的體音美組長帶隊參加備課活動。

  1.各校體音美教師能夠準(zhǔn)時到達指定地點簽到,按時參加集體備課活動,幾乎沒有遲到、早退現(xiàn)象。

  2.體音美學(xué)科在組織集中備課期間統(tǒng)一作息時間,所有參加備課教師都能夠認真學(xué)習(xí),并做好筆記。

  3.體音美學(xué)科教研員能夠認真總結(jié)20xx年研培工作、部署新學(xué)期的重點工作,輔備教師能夠理論聯(lián)系教學(xué)實際,通過案例展示與教師間交流互動,不流于形式,使本次備課活動充分的體現(xiàn)出了科學(xué)性與實用性。

  三、各學(xué)科備課活動

  體育學(xué)科:

  為了提高體育教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提高全市體育教學(xué)質(zhì)量,加強業(yè)務(wù)管理,體音美教研室于 20xx年2月24日 組織了xx市中小學(xué)體育教師集中備課暨xx市小學(xué)“體育名師工作坊”學(xué)員集中培訓(xùn)活動。此次活動涉及的人員范圍廣,包括高中、初中和小學(xué)的體育教師。參加的人數(shù)多:小學(xué)參加102人,初中參加31人,高中參加23人,共計156人。

  上午,第五中學(xué)體音美辦公室徐利主任、第八小學(xué) 林彥廣 老師、永吉小學(xué)教育科研馮衛(wèi)中主任、教師進修學(xué)校劉興國教研員分別進行了精彩的講座。徐利主任從《“第二次全國青少年足球校長國家級專題培訓(xùn)”心得體會》談到“足球進校園”政策與方向; 林彥廣 老師站在專業(yè)的角度上,從足球教學(xué)和足球訓(xùn)練兩個方面,理論聯(lián)系實際,給與會的教師做了精彩的輔導(dǎo);馮衛(wèi)中主任以《相聚國培,重塑自我》為題,對大家進行了學(xué)習(xí)重要性的思想再認識,同時對《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》進行了解讀; 劉興國 老師講座的題目是《編寫體育教學(xué)設(shè)計的方法與策略》,他從教學(xué)設(shè)計的定義、教學(xué)設(shè)計包含的要素、編寫教學(xué)設(shè)計各要素的方法和編寫教學(xué)設(shè)計的原則等幾個方面對教師進行了輔導(dǎo)。當(dāng)天下午,中小學(xué)體育教師共同觀摩了2節(jié)全國優(yōu)質(zhì)體育課實錄,觀摩的同時做了聽課與評課的專題訓(xùn)練。

  此次備課設(shè)置的教學(xué)內(nèi)容以及幾位教師的精彩講座得到大家的一致好評。通過反饋表信息可以看出,此次備課設(shè)置的內(nèi)容是當(dāng)前廣大體育教師急需的,能夠從根本上解決了體育教師在教學(xué)中存在的困惑;顒悠陂g參培教師聽課認真,研討積極,組織紀(jì)律性好,但個別教師還有遲到早退現(xiàn)象。

  音樂學(xué)科:

  促進教師的專業(yè)成長,扎實推進課堂教學(xué)改革,努力構(gòu)建高效課堂,音樂集體備課認真研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),尋找現(xiàn)行教材與音樂課課型的最佳結(jié)合點,共同研討音樂同步練習(xí)冊的運用。聘請xx七中魏鐵峰以音樂教材歌曲的即興伴奏為主題開展講座與輔導(dǎo)。

  備課組長吳建軍、陳靜認真組織本組教師參與各種學(xué)習(xí)交流與研討活動。老師們邊聽邊記、邊彈邊唱;在研討中闡述各自的想法,做到了暢所欲言,提出了一些值得繼續(xù)探討的.問題。

  全體音樂教師在本次集中備課活動中,做到了教師間的真誠互動交流,思維的相互啟迪,技藝的相互切磋,促進了音樂教師的專業(yè)發(fā)展。

  美術(shù)學(xué)科:

  (一)、共同回顧“20xx我們走在研培路上”,通過大屏幕伴隨著音樂展現(xiàn)中小學(xué)美術(shù)教師們參加的各種研培活動、美術(shù)學(xué)科素質(zhì)測評和在全市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中教師們付出的辛勤汗水與取得的豐碩成果…

 。ǘ、新學(xué)期全市中小學(xué)美術(shù)教研工作要點:

  1、做好全市中小學(xué)美術(shù)下冊電子教案的編寫工作。

  紅石中心校 肖 紅 老師結(jié)合自己教學(xué)所得,以具體課例與大家共同分享《美術(shù)教學(xué)案例設(shè)計的方法與策略》;所有參加集中備課的教師分成6個小組,在組長的帶領(lǐng)下安排教學(xué)進度,分配編寫電子教案任務(wù),共同研討電子教案編寫的優(yōu)點與不足。

  2、結(jié)合“國培計劃”(20xx)縣級名師工作坊xx小學(xué)美術(shù)名師工作坊階段研培活動安排,工作坊成員完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

  3、提高美術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,“我的課堂我做主”,每位教師通過研磨一節(jié)教學(xué)設(shè)計最后打磨出一節(jié)精品課。橫道文華小學(xué) 朱德生 老師和大家交流《美術(shù)課中如何提高學(xué)生涂色技能》; xx五中 劉慶云 老師和大家分享《我的美術(shù)教學(xué)特色》。

  4、開展校園美術(shù)活動,逐步形成美術(shù)學(xué)科教育教學(xué)特色。市公吉中心小學(xué)梅英楠以《創(chuàng)辦美術(shù)學(xué)科特色教育經(jīng)驗分享》為題介紹本校多年來的以繪畫為特色的藝術(shù)活動。

  總之,此次備課由于準(zhǔn)備充分,組織嚴(yán)密,取得了較好的學(xué)習(xí)效果。通過此次備課提高了體音美教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),規(guī)范了教學(xué)業(yè)務(wù),對我市今后的體育藝術(shù)教學(xué)工作向縱深發(fā)展起到了引領(lǐng)作用。

  附件:體音美期初集中備課各校參加人數(shù)一覽表

  xx市教師進修學(xué)校

  體音美教研室

  20xx年2月25日

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