精選主題教育活動(dòng)總結(jié)集錦八篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編收集整理的主題教育活動(dòng)總結(jié)8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇1
在新的世紀(jì)里，中華民族面臨著許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對(duì)于人的思想品德和社會(huì)性發(fā)展提出了新的要求。
自市教育局號(hào)召在全市中小學(xué)生中開(kāi)展“誠(chéng)信、親情、生存”三項(xiàng)主題教育活動(dòng)以來(lái)，我校全面策劃，制定了一系列的活動(dòng)方案，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，并把這種體驗(yàn)內(nèi)化為自我道德準(zhǔn)則。努力提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，積極營(yíng)造一個(gè)充滿生機(jī)活力的文明校園。各項(xiàng)主題活動(dòng)均收到了良好的效果。
為使在校園中形成以重信、守信為榮的良好氛圍。我校的誠(chéng)信教育從“大處著眼，小處入手”，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠(chéng)信的體驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為誠(chéng)信道德提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)十六大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。要求全體教師身先士卒，尤其號(hào)召班主任教師開(kāi)展一系列的起動(dòng)工作。
二、制訂一系列的主題教育內(nèi)容。
結(jié)合本校的具體情況，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級(jí)段學(xué)生誠(chéng)信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。
三、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
學(xué)校積極利用宣傳窗、黑板報(bào)、海娃電視站等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭，營(yíng)造誠(chéng)信教育的良好氛圍。如“誠(chéng)信、親情、生存”主題活動(dòng)啟動(dòng)課——國(guó)旗下講話，十分鐘隊(duì)會(huì)展示，主題班隊(duì)課；聽(tīng)取有關(guān)誠(chéng)信教育的講座；征文、演講、辯論會(huì)等。
四、教師率先垂范。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師立身為范。確立誠(chéng)信立教意識(shí)、服務(wù)者的觀念，通過(guò)各種制度建設(shè)以及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立了學(xué)校教育工作者的新形象，把誠(chéng)信教育帶到具體的教育教學(xué)行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
五、注重教育實(shí)效。
在誠(chéng)信教育中，學(xué)校把誠(chéng)信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來(lái)，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，并結(jié)合實(shí)際情況，開(kāi)展“我做合格小公民”的實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，開(kāi)展誠(chéng)信教育不單只停留在學(xué)校內(nèi)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)與家庭教育的溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)等，爭(zhēng)取學(xué)生家庭以及社會(huì)各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)的影響力，提高誠(chéng)信教育的整體效益。
花開(kāi)滿校園的同時(shí)，親情也同時(shí)撒滿了校園�！叭恕眿D女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)到來(lái)之時(shí)，積極倡導(dǎo)學(xué)生參與“一次親情作業(yè)”的體驗(yàn)活動(dòng)。動(dòng)員學(xué)生為付出辛勞的父母做一張賀卡，夾一次菜，捶一次背，洗一次碗……使學(xué)生在參與中內(nèi)化公民意識(shí)。通過(guò)親情教育，全體學(xué)生的家庭親情觀念明顯增強(qiáng)，學(xué)生中孝敬長(zhǎng)輩、回報(bào)家長(zhǎng)的行為增多了。
一月一次的孝敬生評(píng)比中得到家長(zhǎng)認(rèn)可的人數(shù)明顯增多，家長(zhǎng)也感受到了學(xué)校親情教育的實(shí)效。在課程改革的今天，“學(xué)會(huì)生存”已經(jīng)被提到了至關(guān)重要的'位置。因此，我校重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的“學(xué)會(huì)自我生存，幫助他人生存，關(guān)心民族生存”教育。組織開(kāi)展了多種類(lèi)型的體驗(yàn)活動(dòng)：“做小廚師當(dāng)一天家”、“愛(ài)心連接你我他”、“走進(jìn)家鄉(xiāng)”、“環(huán)保新主張”等，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，溝通能力，懂得尊重人、理解人、關(guān)心人，以良好的心態(tài)主動(dòng)與他人、與社會(huì)溝通交往，在實(shí)踐感悟中內(nèi)化公民意識(shí)。
組織學(xué)生觀看法制教育錄象，撰寫(xiě)法制小論文，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)聽(tīng)取心理知識(shí)講座，懂得逆境下自我心理的調(diào)節(jié)方法。通過(guò)一系列主題活動(dòng)的開(kāi)展，我校全體學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和誠(chéng)信水平有明顯的提高，親情觀念逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為，學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、參與競(jìng)爭(zhēng)、合作的生存能力逐步形成并且逐步深化。充滿生機(jī)活力的文明校園在我校初步形成。我們將努力營(yíng)造具有教育性、藝術(shù)性、科學(xué)性、時(shí)代性的校園文化和綠化、美化、凈化、知識(shí)化的校園環(huán)境。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇2
環(huán)保教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)涵，已深入到中小學(xué)教育的各個(gè)領(lǐng)域，以綠色文明為主題的環(huán)保教育得到越來(lái)越多有識(shí)之士的認(rèn)同，也成為教育和環(huán)保等部門(mén)開(kāi)展綜合教育的重要抓手。我校從6月25日起開(kāi)展了“環(huán)保伴我行”活動(dòng)。推進(jìn)學(xué)校的環(huán)保教育為目的，以倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色學(xué)校為主線，以環(huán)保教育活動(dòng)為主要形式，活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色�，F(xiàn)將本次活動(dòng)做一個(gè)回顧總結(jié)。
一、開(kāi)展綠色學(xué)�！碍h(huán)保伴我行”主題系列活動(dòng)緣由。
創(chuàng)建綠色學(xué)校，提高辦學(xué)品位，這在當(dāng)今時(shí)代成為一個(gè)較普遍的認(rèn)識(shí)，綠色學(xué)校的群體示范效應(yīng)正在逐步擴(kuò)大。我們也深刻地感受到全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念，將合理利用、節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，是促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的重要方面。也為我校創(chuàng)建綠色學(xué)校繼續(xù)做好宣傳、教育及材料準(zhǔn)備工作。
二、開(kāi)展綠色學(xué)校“環(huán)保伴我行”主題系列活動(dòng)的基本做法。
1、組建小組，擬定方案
本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'極大認(rèn)同與支持，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)會(huì)討論研究方案。
2、加強(qiáng)宣傳，共同參與
為了營(yíng)造聲勢(shì)擴(kuò)大宣傳，學(xué)校在教學(xué)樓、行政樓的顯著位置打出標(biāo)語(yǔ)橫幅“讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)校園”、“ 人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使”。各班師生還共同出了一期“環(huán)保伴我行”為主題的黑板報(bào)，通過(guò)板報(bào)宣傳，讓學(xué)生意識(shí)到環(huán)保的重要性，懂得更多的環(huán)保知識(shí)。就這樣，大家學(xué)環(huán)保，用環(huán)保、做環(huán)保，環(huán)保教育活動(dòng)在我校轟轟烈烈地開(kāi)展起來(lái)。
3、樹(shù)立典型，帶動(dòng)全面
在“環(huán)保伴我行”系列活動(dòng)中，我校也涌現(xiàn)出了不少的先進(jìn)個(gè)人與集體。廣泛地宣傳先進(jìn)事跡，也推動(dòng)了我�；顒�(dòng)的深入開(kāi)展。升旗儀式上一次次響亮的宣布表彰名單，一次次熱情的頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，對(duì)學(xué)生都地一個(gè)極大的鼓舞與促進(jìn)，看到自己的成果，看到自己的收獲，學(xué)生們歡呼雀躍，為成功吶喊助威，為自己的付出與努力感到無(wú)比的驕傲與自豪。
三、“環(huán)保伴我行”主題系列活動(dòng)的幾點(diǎn)啟示：
1、環(huán)保教育活動(dòng)必須協(xié)同發(fā)展，借助社會(huì)資源走綜合教育之路，用綠色文化構(gòu)建校園文化的主旋律，將生態(tài)道德教育量化成學(xué)生環(huán)保日常行為規(guī)范。
2、環(huán)保教育活動(dòng)要擴(kuò)大效果，必須要有一個(gè)系列活動(dòng)，同時(shí)要把范圍擴(kuò)大，讓更多的人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力。
3、在開(kāi)展綠色學(xué)校環(huán)保活動(dòng)中，我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的環(huán)境，我們將一直努力，并呼吁更多的人成為“環(huán)保伴我行”的志愿者和實(shí)踐者，共同創(chuàng)造美好的綠色的校園。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇3
為深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，近日，在德育處石寶行主任的精心組織下，xx學(xué)校開(kāi)展了一次以“感恩祖國(guó)，向國(guó)旗敬禮”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
首先，是莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。在雄壯的`國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下獻(xiàn)上了少先隊(duì)員最崇高的隊(duì)禮。接著，德育處石主任就本次主題活動(dòng)進(jìn)行了“國(guó)旗下講話”，期間，他不僅向同學(xué)們闡述了愛(ài)國(guó)主義精神的深刻內(nèi)涵，同時(shí)還向大家列舉了一些愛(ài)國(guó)英雄的光榮事跡。隨后，他還號(hào)召全體師生應(yīng)將愛(ài)國(guó)主義精神與日常生活相結(jié)合，從小事做起，從身邊做起。最后，伴隨著全體學(xué)生有秩序地退場(chǎng)，“國(guó)旗下講話”主題活動(dòng)也隨之落下了帷幕。
據(jù)悉，繼“國(guó)旗下講話”主題活動(dòng)后，各班還利用信息課的時(shí)間，積極組織同學(xué)們開(kāi)展了“網(wǎng)上向國(guó)旗敬禮并簽名”的寄語(yǔ)活動(dòng)�；顒�(dòng)中，大家登錄了中國(guó)文明網(wǎng)向國(guó)旗敬禮，并留下了一條條如 “祖國(guó)母親，我愛(ài)你”、“我是中國(guó)人，我自豪”“祖國(guó)母親，生日快樂(lè)”等寄語(yǔ)。活動(dòng)后，大家紛紛表示：要做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，有所作為的旗風(fēng)學(xué)子。
通過(guò)本次活動(dòng)地順利開(kāi)展，不僅增強(qiáng)了廣大師生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，同時(shí)也為全面鋪開(kāi)感恩特色教育起到了促進(jìn)作用。相信xx學(xué)校的孩子們定會(huì)以此為契機(jī)，心懷感恩、砥礪篤行，為早日成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者而作不懈努力！
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇4
美麗的感恩節(jié)，幸福的感恩節(jié)!為了讓孩子們?cè)谶@樣的節(jié)日里感受到幸福和快樂(lè)，感謝身邊的每一個(gè)人，**幼兒園開(kāi)展了“感恩節(jié)”系列教育活動(dòng)。
動(dòng)聽(tīng)的故事讓孩子們了解了關(guān)于感恩節(jié)的傳說(shuō)。
一封滿含**幼兒園人對(duì)家長(zhǎng)朋友祝福的信件，孩子們幫爸爸媽媽做的一件件力所能及的小事(捶捶背，端杯水，甜甜的祝�！�)，讓爸爸媽媽們覺(jué)得寶貝們?cè)诼L(zhǎng)大，慢慢懂事，幸福的淚水濕潤(rùn)了他們的雙眼……
老師和孩子們一起營(yíng)造的快樂(lè)濃濃的感恩節(jié)氛圍，讓孩子們興奮不已，忍不住拉著爸爸媽媽得手說(shuō)：快看啊，那就是搖籃部落，是我們和老師一起準(zhǔn)備的!”
在一天天的`期盼中，感恩節(jié)終于到來(lái)了!
早晨，楊園長(zhǎng)在廣播中，為親愛(ài)的孩子、老師、家長(zhǎng)送上了節(jié)日的衷心祝福，感謝所有的人相互鼓勵(lì)相互給予，并且給每個(gè)班的老師和孩子送上了精心準(zhǔn)備的禮物――開(kāi)心果!真是細(xì)心又充滿愛(ài)心的園長(zhǎng)媽媽!
在輕松愉悅的thanks giving day的音樂(lè)聲中，孩子們?cè)诮?jīng)過(guò)精心的裝扮后(帶著印第安頭飾，爆米花項(xiàng)鏈)，來(lái)到了操場(chǎng)。哇!可愛(ài)的英語(yǔ)老師們裝扮成印第安人的模樣，穿上漂亮的彩條群，手拿長(zhǎng)矛，在舞臺(tái)上跳起了《ten little indians》，從孩子們一陣陣的尖叫和掌聲中，我們?cè)僖淮慰吹搅诵腋：涂鞓?lè)。
當(dāng)《感恩的心》再一次響起，我們請(qǐng)來(lái)了廚房的叔叔、門(mén)衛(wèi)的爺爺、財(cái)務(wù)室的阿姨，保潔員阿姨，司機(jī)師傅等，這些在孩子們身邊時(shí)刻都在我們付出的勤勞的人，為我們將要開(kāi)業(yè)的美食小鎮(zhèn)進(jìn)行剪裁。是啊，這些人都是默默的辛苦付出的那些人，或許只有在這樣的時(shí)刻我們和我們的孩子們才能有機(jī)會(huì)對(duì)他們說(shuō)一聲：謝謝您，您辛苦了!
可愛(ài)的美食部落鎮(zhèn)長(zhǎng)宣布美食小鎮(zhèn)開(kāi)業(yè)，部落酋長(zhǎng)進(jìn)行了揭牌儀式，所有的一切完全讓孩子們沉浸在了一個(gè)關(guān)于印第安人傳說(shuō)的故事中，那種陶醉和快樂(lè)感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
終于到了美食分享大餐的時(shí)刻了，但是要想進(jìn)入美食小鎮(zhèn)，必須先對(duì)上暗號(hào)哦：火雞語(yǔ)“嘎包嘎包嘎包”，進(jìn)入美食小鎮(zhèn)，就可以享受一頓“饕餮盛宴”了，每個(gè)班級(jí)早已把分享的美食擺放在走廊的餐桌子上，非常豐富，孩子歡快的在美食街中游來(lái)游去，彼此間說(shuō)著Happy Thanks giving ! 的祝福，去挑選自己的喜歡的食品，有各色爆米花、各種餅干、各種水果、各種糖果。那可真是大開(kāi)口福啊……
隨著歡樂(lè)的感恩節(jié)樂(lè)曲，隨著一聲生的祝福，我們的感恩節(jié)教育過(guò)程體現(xiàn)了集團(tuán)讓愛(ài)更多一點(diǎn)的教育理念，切合了趙園長(zhǎng)提出的素質(zhì)教育五個(gè)教育途徑，體現(xiàn)了以兒童為本，讓孩子們?cè)谶@樣的情景中，自主的感受快樂(lè)，分享幸福，感恩別人。
盡管熱鬧的美食小鎮(zhèn)已經(jīng)變得寂靜，但是仿佛孩子們那天真快樂(lè)的笑聲還在飄蕩，甜美的祝福永遠(yuǎn)的留在了每個(gè)人的心中。
感恩節(jié)快樂(lè)!快樂(lè)感恩節(jié)!
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇5
在“6.13全國(guó)低碳日”來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步深入、廣泛地在師生中普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識(shí)，為了讓青少年牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的行為習(xí)慣，不斷營(yíng)造崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的良好社會(huì)風(fēng)尚。
6月13日下午，xx小學(xué)政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，認(rèn)真組織全體師生在學(xué)校操場(chǎng)上，切實(shí)開(kāi)展了以“弘揚(yáng)節(jié)能降耗，創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”為主題的宣傳、教育系列活動(dòng)。主題活動(dòng)課上，少先隊(duì)大隊(duì)部輔導(dǎo)員彭秀麗老師以“弘揚(yáng)節(jié)能降耗，創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”為主題，作了一系列宣傳、教育講座。彭老師從《倡導(dǎo)低碳生活理念的重要意義》、《節(jié)能環(huán)保低碳的知識(shí)》、《創(chuàng)節(jié)約型綠色校園》等方面進(jìn)行了一系列精彩、生動(dòng)的'演講。有力地增強(qiáng)了全體師生節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，進(jìn)一步提高了師生們節(jié)能環(huán)保低碳生活的本領(lǐng)。緊接著，學(xué)校教導(dǎo)處李明超主任作了重要講話。李主任對(duì)本次主題宣傳、教育活動(dòng)作了全面的總結(jié)，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，對(duì)學(xué)校節(jié)能環(huán)保工作進(jìn)行了安排。李主任號(hào)召全體少年兒童從小樹(shù)立“節(jié)能環(huán)保低碳生活”的信念，爭(zhēng)當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小公民�！�
本次主題宣傳、教育活動(dòng)，全體師生深刻領(lǐng)悟到節(jié)能環(huán)保的深遠(yuǎn)意義，進(jìn)一步了解、掌握了節(jié)能環(huán)保低碳生活的知識(shí)，有力地激發(fā)了少年兒童們致力踐行節(jié)能環(huán)保，攜手共創(chuàng)節(jié)約型綠色校園的高漲熱情。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇6
一是開(kāi)展民俗文化活動(dòng)。
達(dá)埔中心、蓬壺中心幼兒園等學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展與家人一起包粽子、端午粽飄香、水果拼盤(pán)、賀卡制作等活動(dòng)；桃溪實(shí)小等學(xué)校組織學(xué)生了解掛艾葉、吃粽子，飲雄黃酒等習(xí)俗；港永幼兒園開(kāi)展體驗(yàn)民俗——包粽子、吃粽子，把賽龍舟滲透到游戲活動(dòng)中；世哲幼兒園組織孩子模擬劃龍舟的情境，感受端午文化；第三實(shí)小開(kāi)展“端午粽子我來(lái)包”實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生在家長(zhǎng)、老師的指導(dǎo)下包粽子、煮粽子，吃粽子，在實(shí)踐中既學(xué)到包粽子技藝，又了解到端午傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗文化；石鼓中心開(kāi)展包粽子活動(dòng)，按照折葉、填米、成形、纏線等流程，孩子們分工合作，全程參與，一一體驗(yàn)，不僅豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，還提高了他們的動(dòng)手實(shí)踐能力，真切地感受到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵；桂洋中心開(kāi)展寄宿生包粽子民俗活動(dòng)，既豐富了寄宿生課余生活，又讓他們感受到端午傳統(tǒng)節(jié)日的魅力；實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織學(xué)生“我向長(zhǎng)輩學(xué)一技”實(shí)踐活動(dòng)，在家里向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)包粽子的各種包法，品嘗不同地方、不同風(fēng)格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜和勞動(dòng)的艱辛；夾際中學(xué)開(kāi)展端午節(jié)來(lái)歷、習(xí)俗調(diào)查，了解屈原其人其事，形成調(diào)查報(bào)告；五里街中心開(kāi)展端午假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)包粽子的各種做法，自己動(dòng)手做粽子，感受民俗文化。
二是開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
夾際中學(xué)、呈祥中學(xué)等學(xué)校組織師生深入老人院及空巢老人、貧困學(xué)生、留守兒童的家庭開(kāi)展表敬意、獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖等關(guān)愛(ài)慰問(wèn)活動(dòng)，為他們送去社會(huì)大家庭的溫暖和節(jié)日祝福；岵山中心開(kāi)展“濃情端午，春卷飄香”主題活動(dòng)，在學(xué)校留守兒童之家里32位留守兒童和愛(ài)心志愿者相聚在一起，志愿者們拿出各自準(zhǔn)備好的食材，孩子們?cè)诶蠋熀椭驹刚邆兊闹笇?dǎo)下，興致勃勃，做成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的春卷，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍，他們一邊吃著春卷，分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，一邊開(kāi)心地話端午，孩子們臉上寫(xiě)滿了幸福的笑容，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程溫馨祥和；永春四中、坑仔口中學(xué)等學(xué)校依托各類(lèi)志愿者隊(duì)伍，以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭等為重點(diǎn)，在端午節(jié)期間開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)；石鼓中心組織師生志愿者到空巢老人家，為老人送去粽子，陪老人聊天，幫老人洗菜、打掃衛(wèi)生，為他們送去節(jié)日祝福；永春八中以關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、留守兒童、特困家庭等為重點(diǎn)，開(kāi)展“包愛(ài)心粽、送愛(ài)心粽、過(guò)親情節(jié)”等關(guān)愛(ài)行動(dòng)，傳遞節(jié)日的問(wèn)候和祝福，讓他們感受到學(xué)校的溫暖與關(guān)愛(ài)；烏石中學(xué)開(kāi)展“愛(ài)心粽子”端午活動(dòng)，學(xué)校組織學(xué)生代表到孤寡老人家慰問(wèn)，幫他們打掃衛(wèi)生，同他們一起包粽子，讓老人們深切感受到社會(huì)大家庭對(duì)他們的關(guān)愛(ài)；湖洋中心組織師生志愿者走進(jìn)養(yǎng)老院開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人”活動(dòng)，在學(xué)校食堂組織留守兒童代表、寄宿生動(dòng)手包粽子，讓他們掌握“包粽子”的傳統(tǒng)手藝并真切的`去體驗(yàn)中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受集體的溫馨和他人的關(guān)愛(ài)；達(dá)埔中心園開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人送溫暖”活動(dòng)，孩子們把自己包好的粽子送給爺爺、奶奶們品嘗。
三是開(kāi)展“清潔家園”行動(dòng)。
達(dá)埔中心、桃溪實(shí)小、永春八中、延清中學(xué)、一都中學(xué)等學(xué)校開(kāi)展清潔校園迎端午活動(dòng)；永春僑中、石鼓中心等學(xué)校開(kāi)展過(guò)衛(wèi)生端午凈化美化環(huán)境活動(dòng)，組織師生清除校園周邊公共場(chǎng)所、背街小巷和城鄉(xiāng)結(jié)合部的衛(wèi)生死角，對(duì)亂扔廢棄物等有損市容環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進(jìn)行勸阻和教育，增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境；第三實(shí)小開(kāi)展“凈化校園，美化環(huán)境”除塵活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；介福中心組織開(kāi)展“清潔校園，從我做起”活動(dòng)，營(yíng)造“干凈整潔、有序”的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；世哲幼兒園向廣大教職工及家長(zhǎng)發(fā)出義務(wù)清除校園及周邊雜草倡議活動(dòng)。
四是加強(qiáng)宣傳濃厚氛圍。
永春八中、永春四中、延清中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、坑仔口中學(xué)等學(xué)校利用校刊校報(bào)、校園網(wǎng)、板報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、微博、微信平臺(tái)、校園廣播等多種方式廣泛普及端午民俗知識(shí)；五里街中心老師利用美術(shù)課教授端午粽子折紙的制作方法，讓學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)動(dòng)手能力，又學(xué)到了粽子文化；達(dá)埔中心開(kāi)展端午節(jié)故事會(huì)、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)；桃溪實(shí)小開(kāi)展“粽葉飄香”為主題的黑板報(bào)比賽，并利用班隊(duì)會(huì)，讓低中年級(jí)學(xué)生講屈原故事，高年級(jí)學(xué)生誦讀屈原詩(shī)歌，普及端午節(jié)知識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日；永春僑中組織學(xué)生觀看端午節(jié)主題宣傳片，從科學(xué)的角度介紹、喝雄黃、掛艾草、賽龍舟、佩香袋等民俗的來(lái)歷，引導(dǎo)他們進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，該校還舉辦制作端午節(jié)節(jié)日小報(bào)比賽和我們的節(jié)日·端午節(jié)文藝匯演，引導(dǎo)師生在追憶先賢的情懷中增加對(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，增進(jìn)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的思想情感；港永幼兒園組織學(xué)生了解屈原故事、朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)歌；吾鋒中學(xué)開(kāi)展以“我們的節(jié)日—端午節(jié)”為主題的手抄報(bào)比賽；一都中學(xué)、永春八中等學(xué)校開(kāi)展以“雅言傳承文化，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”為主題的誦讀比賽，誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德；實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展學(xué)習(xí)詩(shī)歌，誦讀有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)典詩(shī)歌，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷；岵山中心組織學(xué)生觀看各地精彩的龍舟比賽，傳唱端午歌謠，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到端午文化的獨(dú)特魅力；第三實(shí)小開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午”主題班會(huì)，同時(shí)開(kāi)展“端午節(jié)、離騷頌、愛(ài)國(guó)心、民族情”詩(shī)歌朗誦會(huì)；延清中學(xué)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)；石鼓中心通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來(lái)，從科學(xué)的角度介紹懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、抹雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午的了解和熱愛(ài)；介福中心舉辦以“我們的節(jié)日——端午”為主題的繪畫(huà)、手抄報(bào)作品展，讓師生們充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)文化魅力；實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、微信平臺(tái)，普及端午民俗知識(shí)，積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍；世哲幼兒園通過(guò)學(xué)園網(wǎng)站、LED、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、家教園地等向家長(zhǎng)大力宣傳端午節(jié)的民俗知識(shí)，積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，使“我們的節(jié)日端午節(jié)”深入人心；東平中心、鵬翔小學(xué)等學(xué)校開(kāi)展“慶端午”手抄報(bào)展示、探尋端午歷史人物，感受愛(ài)國(guó)情懷，學(xué)唱端午童謠，愛(ài)國(guó)詩(shī)篇經(jīng)典誦讀等活動(dòng)；桂洋中心開(kāi)展“誦經(jīng)典，憶先人”活動(dòng)；下洋中心利用班隊(duì)會(huì)課，以詩(shī)朗誦、舞蹈等形式，讓學(xué)生深入了解“端午節(jié)”的由來(lái)及民間習(xí)俗。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇7
為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，潘家小學(xué)在安全周內(nèi)緊密?chē)@“普及安全知識(shí)，確保生命安全”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開(kāi)展好20xx年度安全教育周系列活動(dòng)。創(chuàng)建了一個(gè)安全和諧的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)。在學(xué)校形成了“安全第一，人人有責(zé)”的良好氛圍。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
成立潘家小學(xué)“安全活動(dòng)周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)�！鞍踩顒�(dòng)周”活動(dòng)的開(kāi)展。
組長(zhǎng)：胥志東
副組長(zhǎng)：楊建東、秦勇 鈕里平
組員：陳政新、周黎洪、徐向東、王東明、李永清及各班主任
二、活動(dòng)開(kāi)展
1．利用3月30日升國(guó)旗儀式，由總務(wù)處主任陳政新為全體師生，舉行了以安全教育為主題一次講座，并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。
2、營(yíng)造良好的宣傳氛圍，利用學(xué)校電子屏對(duì)全體師生進(jìn)行廣泛宣傳。
3、安全教育要做到“事事抓，時(shí)時(shí)抓。”各班組織學(xué)生利用晨會(huì)或班隊(duì)課時(shí)間，學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度。同時(shí)，結(jié)合本校地方大、離路近等特點(diǎn)，安全教育常抓不懈。
4、各班開(kāi)展安全教育活動(dòng)。4月2日，利用下午夕會(huì)課，各班進(jìn)行安全教育。教育內(nèi)容重點(diǎn)為：消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺(tái)風(fēng)、防暴知識(shí)，通過(guò)普及安全知識(shí)教育，切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
5、開(kāi)展汽車(chē)火災(zāi)逃生演練。3月30日下午 3時(shí)30分，校車(chē)發(fā)生自燃突發(fā)事件時(shí)，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。駕駛員發(fā)出“著火了”警報(bào)或發(fā)出“發(fā)生交通事故，緊急下車(chē)”口頭警報(bào)，學(xué)生分別從前后兩扇門(mén)在駕駛員和照管員的.指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。確保了學(xué)生的生命安全，使學(xué)生受到了交通安全教育。
6、結(jié)合落實(shí)教育局文件精神，深入開(kāi)展法制教育，增強(qiáng)師生法律意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
7、廣辟教育渠道，采取多種形式，動(dòng)員社區(qū)、家長(zhǎng)共同參與，廣泛關(guān)注、大力支持學(xué)校安全教育，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的安全教育工作網(wǎng)絡(luò)。
8、借助短信平臺(tái)，在學(xué)生家長(zhǎng)中廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，使安全教育活動(dòng)家喻戶曉、人人皆知。
9、強(qiáng)化校園安全值班，做到了進(jìn)出校門(mén)憑證，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，增強(qiáng)了校園的安全意識(shí)。
10、全體教職工增強(qiáng)主人翁意識(shí)，共同做好對(duì)學(xué)生的安全教育管理，切實(shí)做到全員育人，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
二、取得效果
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。
2、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動(dòng)更加安全了。
3、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過(guò)“安全教育周”這一契機(jī)，強(qiáng)化了學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全教育，建立了起一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇8
20xx年六一兒童節(jié)，我校積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒�(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度。
二、隆重的的表彰活動(dòng)
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了六十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和六個(gè)班集體。受到表彰的隊(duì)員獲得證書(shū)和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容。
三、莊嚴(yán)的'入隊(duì)儀式
六一兒童節(jié)這一天我校又有7名同學(xué)戴上了企盼已久的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”在雄壯高昂的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》歌聲中，六年級(jí)的大哥哥、大姐姐為新隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾，新舊老隊(duì)員互敬隊(duì)禮。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓……”宣誓后輔導(dǎo)員老師及老隊(duì)員對(duì)新隊(duì)員提出了要求和希望，希望新隊(duì)員繼承少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。
四、書(shū)聲瑯瑯的“經(jīng)典誦讀”
新隊(duì)員入隊(duì)儀式后，“慶六一經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”比賽拉開(kāi)帷幕。無(wú)論是快畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，還是剛一年級(jí)小朋友，各參賽組都認(rèn)真、積極地準(zhǔn)備，9支代表隊(duì)分別表演經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》，讓在場(chǎng)的師生產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，贏得了陣陣掌聲。經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽結(jié)束了，同學(xué)們的心情久久不能平靜。《三字經(jīng)》對(duì)學(xué)生的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。
五、快樂(lè)的游園活動(dòng)
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的六一，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我校集思廣益準(zhǔn)備了多個(gè)趣味活動(dòng)項(xiàng)目，還準(zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)品，學(xué)生們個(gè)個(gè)參與活動(dòng)，在近兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，體驗(yàn)著與同學(xué)游藝的快樂(lè)，同時(shí)還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。
總之，今年的六一活動(dòng)雖簡(jiǎn)樸但不失隆重，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。
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