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幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-09-28 03:09:33 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)(通用10篇)

  在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展望未來。寫活動(dòng)總結(jié)可馬虎不得哦,下面是小編為大家整理的幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)(通用10篇)

  幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)1

  為深入貫徹落實(shí)沂南縣教育體育局《關(guān)于做好20XX年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作》的通知精神,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),在全國(guó)第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際,界湖小學(xué)、幼兒園緊緊圍繞“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”這一主題,扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。

  一、積極做好了防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。

  我校高度重視防災(zāi)減災(zāi)工作,召開了各聯(lián)小校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議,傳達(dá)了通知精神,要求各校一定要做實(shí)做細(xì)。學(xué)校每天利用校園廣播播送有關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),通過專題宣傳欄、黑板報(bào)等途徑,讓師生更好地了解防災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。

  二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育。

  各個(gè)班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育,講解了預(yù)防地震的`基本措施、地震發(fā)生時(shí)的自護(hù)自救措施,通過教師講解和學(xué)生相互討論,進(jìn)一步懂得了地震來時(shí)并不可怕,要把自救知識(shí)牢記在心,做到防患于未然。

  三、認(rèn)真開展校園安全隱患排查。

  學(xué)校組織有關(guān)人員對(duì)校舍(園舍)、廁所、院墻等進(jìn)行了隱患排查,沒有發(fā)現(xiàn)新的隱患問題。同時(shí),對(duì)學(xué)校消防、用電、用水、食堂、交通燈問題進(jìn)行了檢查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患問題,保障了師生安定的學(xué)習(xí)工作。

  四、做好防災(zāi)緊急疏散演練活動(dòng)。

  各聯(lián)小、幼兒園認(rèn)真對(duì)待,充分利用大課間活動(dòng)之際,全校師生進(jìn)行了緊急疏散演練活動(dòng)。隨著警報(bào)的響起,師生按照事先疏散的路線,立刻進(jìn)行了逃生,各班主任負(fù)責(zé)本班的疏散情況,值班教師在自己的地點(diǎn)做好疏導(dǎo)工作,由于準(zhǔn)備細(xì)致,安排全面,全校師生在1分鐘之內(nèi)撤離出教學(xué)樓,無一人出現(xiàn)意外。

  幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)2

  今年的5月12日為我國(guó)的xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我園積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動(dòng),突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,狠抓幼兒安全防范,提高幼兒安全自護(hù)能力。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、及時(shí)傳達(dá)文件精神。

  為了讓教師們能夠及時(shí)地了解“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題宣傳活動(dòng),接到文件的第二天,我們就召開了教師會(huì)議,首先是傳達(dá)了文件精神,接著把我們要開展的有關(guān)活動(dòng)進(jìn)行了具體的部署,重點(diǎn)是5月11日防震演練的安排。

  二、以宣傳為途徑,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)

  1、幼兒園環(huán)境共同努力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的.氛圍,在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳內(nèi)容,讓全體師生及家長(zhǎng)明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性,要求各班利用早談時(shí)段,對(duì)幼兒們開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動(dòng)。

  2、各班安排安全教育活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容有:組織幼兒了解“地震來了該怎么辦?”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動(dòng)指導(dǎo),讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施,掌握自救互救知識(shí)。

  3、每學(xué)期不定時(shí)組織全體師生“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動(dòng)一次。

  通過這一系列的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)了廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí),讓廣大師生了解和認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),取得了良好的效果。

  4、定期舉行消防安全講座

  幼兒園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,“生命大于天、責(zé)任重于山,防范于未然,教師要有的放矢地當(dāng)好孩子們的保護(hù)神”。為不斷提高全園職工對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步掌握消防安全知識(shí)以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請(qǐng)消防大隊(duì)的輔導(dǎo)員對(duì)全園教職工進(jìn)行了校園消防安全知識(shí)和消防技能的培訓(xùn)。

  三、善于總結(jié),做好建檔工作

  進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報(bào)告制度。應(yīng)急避險(xiǎn)能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能,要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)為契機(jī),及時(shí)對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),鞏固活動(dòng)成果,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實(shí)效性、安全性和常態(tài)性。同時(shí)收集各類安全教育活動(dòng)資料,做好“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)檔案。

  我園通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng),對(duì)全園教師、幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識(shí)的再宣傳,再動(dòng)員,再?gòu)?qiáng)調(diào)。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生、家長(zhǎng)抗災(zāi)自救的意識(shí)和能力。

  幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)3

  今年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。我園根據(jù)通知要求,結(jié)合本園實(shí)際,認(rèn)真組織開展活動(dòng)。

  首先,徹底細(xì)致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對(duì)幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設(shè)備、消毒防蠅工具、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的檢修、配置,確保安全無虞。

  二、系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

  三、利用主題活動(dòng)、辦宣傳欄、展示圖片等形式,對(duì)孩子們進(jìn)行了一次別開生面的安全知識(shí)教育和愛心教育。

  四、以《給災(zāi)區(qū)小朋友送溫暖》的.游戲活動(dòng),讓幼兒切身體驗(yàn)了分享的快樂,理解了感恩和互助。

  這一系列的活動(dòng),對(duì)孩子們的觸動(dòng)很大。讓他們?cè)诹私獍踩宰o(hù)的同時(shí),更培植了愛心,懂得了感恩。

  幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)4

  56月12日是我國(guó)第xxx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí),使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,確保在地震來臨時(shí),我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次“防震減災(zāi)”演練活動(dòng)。

  上周各班級(jí)組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識(shí)和練習(xí)疏散避震動(dòng)作,組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學(xué)片,同時(shí)幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《新星幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》,要求全體教職工要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任,演練前各班教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識(shí)和演練安全知識(shí)的`教育,演練時(shí)所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作,確保演練活動(dòng)安全、順利地開展。

  5月13日上午,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點(diǎn)整隨著“地震警報(bào)”響起,各班級(jí)老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)(指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭,蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后,隨著緊急疏散的信號(hào)響起,各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。

  演練結(jié)束后,本次演練活動(dòng)小組組長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),肯定了整個(gè)演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達(dá)到了預(yù)期的目的,同時(shí)提醒幼兒今天是演習(xí),如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂,積極自救。

  通過此次防震、抗震演習(xí),我園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng),并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。

  幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)5

  在全國(guó)第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際,5月8日,長(zhǎng)沙市天心區(qū)天悅幼兒園開展“親子零距離接觸,共同守護(hù)平安家園”親子體驗(yàn)活動(dòng)。園所通過組織家長(zhǎng)和孩子們有序參觀湖南消防防災(zāi)教育館,與孩子一起零距離接觸相關(guān)消防設(shè)備設(shè)施活動(dòng)學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

  本次活動(dòng)分為視聽、參觀和體驗(yàn)三個(gè)環(huán)節(jié)。在試聽環(huán)節(jié)中,孩子們觀看了消防安全教育動(dòng)畫宣傳片。在動(dòng)畫的效果下,將孩子一個(gè)個(gè)帶入其中,彷如身臨其境;在參觀環(huán)節(jié)中,一件件消防設(shè)施設(shè)備映入眼簾,只有在特殊情況下才能見到的制服和各種設(shè)備,親眼目睹時(shí)的驚嘆不已,感嘆消防叔叔的偉大與奉獻(xiàn)。尤其那場(chǎng)大火燒毀的電視機(jī)和座椅,孩子們感受到了火災(zāi)帶來的嚴(yán)重后果,謹(jǐn)記自己防災(zāi)減災(zāi)。在體驗(yàn)環(huán)節(jié)中,孩子們與家長(zhǎng)身臨消防演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),感受火災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)做到如何正確逃生。在逃生中,不慌不亂,有序撤離。甚至在中間有位家長(zhǎng)因特殊情況突然離開一下,孩子逃出后未見到家長(zhǎng),急哭了眼。急著告訴老師,“我的媽媽還沒有出來,我要找媽媽”!巴ㄟ^這次參觀活動(dòng),我和孩子不僅增長(zhǎng)了知識(shí),增強(qiáng)了安全意識(shí)。更重要的是,作為一名家長(zhǎng),看到了孩子的成長(zhǎng)和認(rèn)知能力的.提高,通過幼兒教師的言行和指引,感受到了幼兒園教育用心與溫暖”。這是一位家長(zhǎng)的活動(dòng)感言。

  幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)6

  今年5月10日是我市“防空警報(bào)試?guó)Q日”,5月12日是我國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為增強(qiáng)我園全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害能力,我園開展了以“行動(dòng)起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”為主題的系列數(shù)育活動(dòng),加強(qiáng)了全體師生及家長(zhǎng)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高了全體師生及家長(zhǎng)的安全防范能力,并取得了一定的成效。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確

  我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,收到文件后立即組織相關(guān)人員召開防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)工作會(huì)議,為確保我園宣傳工作順利開展,園領(lǐng)導(dǎo)決定成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由顏園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、梁副園長(zhǎng)擔(dān)任副組織,張老師、保衛(wèi)科長(zhǎng)及各班班主任為小組成員,積極引導(dǎo)幼兒參與各項(xiàng)活動(dòng),讓他們?cè)谛麄髦芑顒?dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高避險(xiǎn)自救互救的基本技能。

  二、精心組織,強(qiáng)化責(zé)任

  5月7日,我園舉行了“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并在LED大屏幕上滾動(dòng)播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語(yǔ)及知識(shí)漫畫,營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)氛圍,將安全工作責(zé)任細(xì)化,進(jìn)一步強(qiáng)化我園全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。

  三、形式多樣,方法得當(dāng)

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),深入開展主題活動(dòng)

  積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),緊緊圍繞主題“行動(dòng)起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”,充分利用國(guó)旗下的講話,集中宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),努力營(yíng)造全園參與防災(zāi)減災(zāi)的濃厚氛圍。

  2、加強(qiáng)宣傳教育,大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)

  利用展板、電子屏、廣播、微信、電視電腦等宣傳工具,向幼兒及家長(zhǎng)開展多種形式的防災(zāi)減災(zāi)安全教育宣傳活動(dòng),使安全知識(shí)在幼兒中、在家庭中得到傳播。

  3、開展排查治理,消除災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患

  扎實(shí)開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作,重點(diǎn)針對(duì)教學(xué)樓、圍墻、欄桿、戶外大型器械等各類可能存在災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患,積極動(dòng)員和鼓勵(lì)廣大師生廣泛參與災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范治理責(zé)任,完善相關(guān)措施,全面提高我園風(fēng)險(xiǎn)管理水平。

  4、開展應(yīng)急疏散演練,加強(qiáng)國(guó)防安全教育,完善應(yīng)急預(yù)案

  積極組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練,災(zāi)害避險(xiǎn)逃生、自救互救是減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)和損失的重要手段。結(jié)合預(yù)案開展一次5、10防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng),通過演練,進(jìn)一步提高了幼兒園教職員工的安全防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力,在幼兒園發(fā)生緊急情況時(shí)做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù),有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散,教育孩子們掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,使全園師生熟悉疏散路線,確保安全。

  5、開展國(guó)防教育,增強(qiáng)愛國(guó)情感

  各班組織幼兒觀看“國(guó)防教育宣傳片”,學(xué)習(xí)國(guó)防教育相關(guān)知識(shí),激發(fā)全體師生的愛國(guó)情感,增強(qiáng)全體師生國(guó)防意識(shí)和民族自尊心、自信心,提高幼兒的'綜合素質(zhì)。

  通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng),對(duì)全體師生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動(dòng)員,再?gòu)?qiáng)調(diào),進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度的防止災(zāi)害的發(fā)生、保障學(xué)校師生的生命安全和健康生活。安全永遠(yuǎn)放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,才能讓幼兒安全健康快樂的成長(zhǎng)。在今后的工作中,我園將一如既往地將安全工作作為重中之重,加強(qiáng)“防災(zāi)減災(zāi)”教育,共創(chuàng)和諧、平安的校園!

  幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)7

  5月6日,夏石鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦防震減災(zāi)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)專題講座,副市長(zhǎng)蘇福華出席了活動(dòng)并向夏石鎮(zhèn)中心幼兒園、夏石鎮(zhèn)二小贈(zèng)送《防震避震知識(shí)手冊(cè)》。

  講座現(xiàn)場(chǎng),夏石鎮(zhèn)中心幼兒園、夏石鎮(zhèn)二小的學(xué)生和老師們共同學(xué)習(xí)了地震逃生與自救互救,火災(zāi)逃生與自救互救,洪災(zāi)、山體滑坡、干旱逃生與防護(hù)等專題知識(shí),并現(xiàn)場(chǎng)參與了家庭意外傷害處理,食物中毒、農(nóng)藥中毒、酒精中毒救治,觸電搶救等學(xué)習(xí)演練。

  專題講座結(jié)束后,夏石鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)麻海珍表示,“此次講座內(nèi)容充實(shí),實(shí)踐性強(qiáng),受到了全體師生們的一致歡迎。師生們學(xué)到了很多“防震減災(zāi)”的知識(shí),了解到如何冷靜理智地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,及如何果斷地采取科學(xué)措施保護(hù)自身生命安全;顒(dòng)大大提高了師生們應(yīng)對(duì)、處置突發(fā)事故的能力,為創(chuàng)建平安校園打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)!

  據(jù)悉,為強(qiáng)化我市學(xué)校師生的防災(zāi)安全教育工作,市教育局、地震局、市人民醫(yī)院、紅十字會(huì)等單位機(jī)構(gòu)在我市87所學(xué)校(其中,中小學(xué)43所,幼兒園44所)每學(xué)年至少舉辦一次安全教育講座,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況每學(xué)年至少組織一次地震應(yīng)急疏散、逃生演練。近年來,通過采取有力措施,我市校園安全防震減災(zāi)工作成效顯著。

  幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)8

  5月12日是我國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了加強(qiáng)提高師幼的安全意識(shí),培養(yǎng)孩子們遇到災(zāi)難時(shí)的自我防范的保護(hù)意識(shí)和能力,增強(qiáng)師生應(yīng)急疏散能力,鐘樓區(qū)機(jī)械新村幼兒園開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。

  5月9日上午,幼兒園全體教職工以班級(jí)為單位舉行了“地震來了我不怕”為主題的安全知識(shí)講座,讓幼兒了解了防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),知道在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的.方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀看了防災(zāi)減災(zāi)安全教育視頻,頻中一幅幅觸目驚心的畫面,一件件真實(shí)的事故案例,讓所有教職員工認(rèn)識(shí)到只有時(shí)刻繃緊安全防護(hù)這根弦,才能為幼兒創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境。最后,還進(jìn)行了防震疏散救護(hù)演練,孩子們彎著腰、手抱頭,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),迅速向外撤離到安全地帶,清點(diǎn)人數(shù)。

  此次“減災(zāi)防災(zāi)”教育活動(dòng)提高了應(yīng)急避震逃生自救的能力,增強(qiáng)了防震減災(zāi)意識(shí),為全體師生的人身安全又增添了一道屏障,也讓孩子從小樹立安全第一的觀念。

  幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)9

  20xx年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月6日至5月12日,是防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)周。學(xué)校根據(jù)教育局下發(fā)的文件精神,全面深入抓好學(xué)校安全教育工作,同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地展開了豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),修建濃厚的教育氛圍,動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),不斷增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,最大限度地避免各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建平安校園提供安全保障,F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)以下:

  一、學(xué)校開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”家園共育宣傳專欄,發(fā)放告家長(zhǎng)一封信、粘貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅等形式開展防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳教育。號(hào)召全體師生做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動(dòng)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個(gè)人做起。

  二、5月14日進(jìn)行了校園安全大排查,重點(diǎn)針對(duì)飲食衛(wèi)生,把防食物中毒工作落到了實(shí)處。

  三、對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全大檢查,查找安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、廚房、教室、廁所等設(shè)施認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

  四、5月17日開展了家長(zhǎng)座談會(huì),進(jìn)行了廣泛宣傳,把“防災(zāi)減災(zāi)”工作的宣傳落到實(shí)處,并擬定長(zhǎng)期堅(jiān)持開展下去。

  五、一如既往地把防流行病工作放在了每日的.教育教學(xué)工作中。這次“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動(dòng)的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。

  在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂的成長(zhǎng)!

  幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)10

  為提高師幼在人員密集場(chǎng)所的應(yīng)急防震、防火能力,深化師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)師幼的.防震減災(zāi)教育,提高防震減災(zāi)意識(shí)和地震時(shí)應(yīng)急避震、逃生、自救互救技能,結(jié)合園區(qū)現(xiàn)有校舍條件的狀況,濱湖實(shí)驗(yàn)幼兒園梁清園區(qū)于5月9日上午10時(shí)進(jìn)行了防震疏散逃生演練。

  警報(bào)響后,幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下迅速、有序、安全地通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn);全體老師及幼兒在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,“大家注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護(hù)頭部,小心墜物”。各樓層各班幼兒在老師的引領(lǐng)下按照預(yù)定逃生線路,分批次,緊張有序地按照安排隊(duì)形到達(dá)操場(chǎng)集結(jié)區(qū),隊(duì)伍做到了快、齊、靜。在操場(chǎng),主班老師緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向疏散組組長(zhǎng)匯報(bào),組長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),并反復(fù)清點(diǎn)確認(rèn)逃生人數(shù)無誤的情況下,警報(bào)解除,演練結(jié)束。

  整個(gè)演練過程井然有序,整個(gè)過程沒有疏漏一個(gè)幼兒,沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏的事件,圓滿的順利完成演練。通過這次演練,不但增強(qiáng)了師幼的自我保護(hù)意識(shí),也提高了師幼自救自護(hù)的能力。

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