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興趣小組活動總結(jié)

時間:2021-05-26 14:24:17 活動總結(jié) 我要投稿

關(guān)于興趣小組活動總結(jié)(通用5篇)

  活動已經(jīng)告一段落了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,為此需要認(rèn)真地寫活動總結(jié)了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結(jié),以下是小編為大家收集的關(guān)于興趣小組活動總結(jié)(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于興趣小組活動總結(jié)(通用5篇)

  興趣小組活動總結(jié)1

  根據(jù)黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展,要貫徹這個方針,僅依靠學(xué)校第一課堂是無法全部做到的,這就必須輔之于第二課堂。黨的十五大報告中也強調(diào)要“認(rèn)真貫徹黨的教育方針,重視受教育者素質(zhì)的提高”。全國教育工作會議上更提出了:中小學(xué)生應(yīng)由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”。要開展素質(zhì)教育,搞好興趣小組是十分必要的。當(dāng)今社會對人才的需要提出了新的要求,新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的,是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人,要培養(yǎng)新型人才,必須將第一課堂與興趣小組有機結(jié)合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言,即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動,興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推進素教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,發(fā)展學(xué)生的個性特長,努力實現(xiàn)“人人都合格,個個有特長”的目的,F(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下:

  一、培養(yǎng)了學(xué)生的對學(xué)習(xí)的興趣:

  有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前寫寫、畫畫、說說、唱唱只是應(yīng)付一下差事。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面:

  開展興趣小組活動不但增加了學(xué)生的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多的基本技能,使他們的知識面得到很大的拓展。

  三、增加了實踐的機會:

  由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,給很多同學(xué)以動手的機會,而更大收獲的就是使他們意識到特長的用處,當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

  四、豐富了學(xué)生的第二課堂:

  從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

  當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

  興趣小組活動總結(jié)2

  一年的教學(xué)工作即將結(jié)束;仡欉^去一年藝術(shù)團體的活動,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽,但也存在一些不足。通過這一學(xué)期的興趣小組學(xué)習(xí),學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,許多學(xué)生要求有機會再次學(xué)習(xí),并在這些興趣的指導(dǎo)下,許多學(xué)生參加小組學(xué)習(xí)。為了在下一學(xué)年更好地發(fā)展興趣小組,將今年的活動總結(jié)如下,以便大家互相學(xué)習(xí),取長補短,在未來有所改進。

  首先,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的興趣

  所有參加興趣小組的學(xué)生都有一種感覺,畫畫只是為了應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí),他們意識到自己不再被動,而是主動,可以有意識地完成學(xué)習(xí),可以把學(xué)到的東西介紹給同學(xué)。在教學(xué)中,我們應(yīng)該遵循美學(xué)規(guī)律,給學(xué)生更多的機會去理解藝術(shù)作品,引導(dǎo)學(xué)生去想象和比較。擺脫過去簡單的講解代替學(xué)生的感知和理解,通過對比討論引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、識別、判斷,從而提高審美情趣。在他們的影響下,更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組,尤其是在一年級。

  第二,增加學(xué)生的知識

  在藝術(shù)興趣小組的活動中,不僅講解了藝術(shù)的基本知識,還讓學(xué)生掌握了許多基本的繪畫技巧,大大擴展了他們的知識。在這一學(xué)期的活動中,我們將創(chuàng)造一定的文化情境,增加文化內(nèi)容,讓學(xué)生通過藝術(shù)學(xué)習(xí)加深對文化和歷史的理解,加深對藝術(shù)社會作用的理解,樹立正確的`文化價值觀,培養(yǎng)人文精神。

  第三,它增加了實踐的機會

  因為興趣小組不僅有室內(nèi)理論學(xué)習(xí),還參與實踐,給了很多學(xué)生動手的機會,尤其是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場書畫比賽中,展示了自己的才華,贏得了師生的高度贊揚。更何況“藝術(shù)源于生活,美化生活”,讓他們意識到學(xué)習(xí)藝術(shù)的有用性,當(dāng)然也增加了他們學(xué)習(xí)的興趣。

  第四,定期舉辦學(xué)生作品展覽,積極參加各種比賽

  舉辦藝術(shù)展覽,交流、回顧和總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為學(xué)生提供展示自己實力和增強自信心的機會。作為老師,要認(rèn)真引導(dǎo),嚴(yán)格控制。學(xué)生的一些優(yōu)秀作品可以在學(xué)校展出,起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的學(xué)生,我們將為他們提供舉辦聯(lián)展和個展的條件,努力培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)人才。

  在這學(xué)期的小組活動中,我們的興趣小組成員積極參加各種比賽,參加了第五屆全國中小學(xué)美術(shù)比賽,并在比賽中取得了良好的成績。

  當(dāng)然,我的工作還是有一些不足的,期待工作能有更快的改進,更好的發(fā)展。我會本著為學(xué)生工作的理念更加努力,以提高我學(xué)生的素質(zhì)。

  興趣小組活動總結(jié)3

  一、基本情況:

  辛章辦事處中小學(xué)寫作興趣協(xié)會成立于20XX年10月,共有四所學(xué)校,各校一名教師負(fù)責(zé)本校的工作。

  小作協(xié)會在辦事處及文教室的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造熱情,激發(fā)學(xué)生的寫作潛力,提高學(xué)生的寫作水平,從而大面積提高學(xué)生的寫作能力。為提高學(xué)生的素質(zhì)奠定扎實的基礎(chǔ),全面推進素質(zhì)教育。

  二、工作回顧

  1、組織征文大賽。20XX年11份,組織會員參加“為學(xué)杯”全處征文大賽,有五名同學(xué)分別被評為“為學(xué)杯”全國征文大賽初賽二等獎或三等獎。

  2、參加“校訊杯”征文大賽。各校參賽作品51篇,選出10篇優(yōu)秀作品。

  3、參加新浪網(wǎng)的“尋找綠色小記者”環(huán)保征文大賽(20XX年6月初)。要求每位會員都有作品,選出優(yōu)秀作品,予以上投。

  下學(xué)期準(zhǔn)備開展對會員的輔導(dǎo)教學(xué),進一步提高會員的寫作水平。使興趣小組活動見到實效。

  興趣小組活動總結(jié)4

  在課堂閱讀中,我主要關(guān)注兩個方面。一個是課堂教學(xué),主要包括晨練和每天早上的閱讀。第二,課堂上的一些閱讀活動。晨練課以閱讀《日有所誦》為主,閱讀課以老師講故事、學(xué)生自主閱讀為主。有些班級閱讀活動是根據(jù)學(xué)校工作計劃的,有些是由班級獨立計劃的。通過一系列的閱讀工作,學(xué)生不僅獲得了廣泛的知識,豐富了情感體驗,而且培養(yǎng)了閱讀興趣。

  首先,課堂教學(xué)力求扎實有效,激發(fā)學(xué)生的興趣。

  1—2年級的《日有所誦》選擇適合小學(xué)生閱讀的童謠和兒童詩,有的把日常生活中的一些事情擬人化,生動形象。孩子玩的時候有的是歌;一些簡單的繞口令很有趣。因此,在指導(dǎo)學(xué)生朗讀《日有所誦》時,根據(jù)具體內(nèi)容采用不同的方法,讓學(xué)生在快樂閱讀的基礎(chǔ)上實現(xiàn)長時記憶。初三《日有所誦》難度增加,增加了一些古詩詞,大部分選自《泰戈爾詩集》。因此,在朗讀的基礎(chǔ)上,學(xué)生可以根據(jù)以下的評論和欣賞來學(xué)習(xí)理解詩歌的內(nèi)容。學(xué)生的自由閱讀時間相對較長,所以盡量把更多的閱讀時間還給學(xué)生,讓學(xué)生自己選擇閱讀方法。

  學(xué)校的圖書館為閱讀課提供了廣闊的閱讀空間。1—2年級的孩子大多對彩色繪本感興趣。隨著知識的增加,三年級的孩子有了更廣泛的選擇,一些學(xué)生很樂意閱讀一些課文相對較多的故事。然而,一些學(xué)生對閱讀缺乏興趣,所以他們試圖在閱讀課上花一些時間和他們在一起。孩子是親老師的,老師的引導(dǎo)讓孩子逐漸對閱讀產(chǎn)生興趣。

  二是閱讀活動有規(guī)律、多樣化,班級閱讀氛圍加強。

  午飯后,給孩子留出足夠的時間獨立閱讀。對于那些不喜歡讀書的孩子,他們會更愿意一起讀書。

  書籍推薦是班上的重點工作,可以引起別人對書的好奇心。推薦書籍的主要方式是課堂展示和交流。

  結(jié)合學(xué)校閱讀活動,營造班級閱讀環(huán)境,不僅是物質(zhì)上的,更是讓學(xué)生感受到閱讀的重要性以及閱讀在精神和心理上帶來的快樂。

  興趣小組活動總結(jié)5

  轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這學(xué)期英語興趣小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,特將本學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。通過英語興趣活動,向?qū)W生傳授淺顯的英語基礎(chǔ)知識和簡單的應(yīng)用技能;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、愛國主義情感和良好的品德、意志;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造力。

  一、培養(yǎng)了學(xué)生的對英語的興趣

  參加興趣小組的同學(xué),有一部學(xué)生分本身就對英語充滿了興趣,但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此,培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動中,我大膽使用課外教材,以新的切入點進行英語教育,并運用學(xué)生喜歡的方式進行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  二、拓展了學(xué)生的英語知識面

  學(xué)生對英語的了解主要是通過校本教材的知識傳授,但隨著英語在中國的普及,很多時候?qū)ξ覀兩钇饘嶋H作用的英語知識書本上并不一定有,所以在興趣活動中拓展學(xué)生的英語知識也是重要的內(nèi)容之一。我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學(xué)生的知識,例如學(xué)唱英語小歌謠等,讓學(xué)生多接受生活中常用的英語,讓學(xué)生更好的理解英語的實用性,通過小組比賽的方式鞏固所學(xué)的知識,讓學(xué)生在玩中學(xué),玩中用。

  三、增加了學(xué)生口語鍛煉的機會

  英語還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我將課堂中的大部分時間用在與學(xué)生進行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。

  四、豐富了學(xué)生的第二課堂從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活

  他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。英語興趣活動豐富了學(xué)生的文化生活,開闊了學(xué)生的英語視野,播下了愛好英語的種子,興趣組的學(xué)生的英語成績都比較穩(wěn)定且優(yōu)秀。

  當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

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