中學(xué)課外的活動總結(jié)范文(精選5篇)
不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了,這次活動讓你有什么啟發(fā)呢?現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的總結(jié)呢?你想知道活動總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編整理的中學(xué)課外的活動總結(jié)范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
中學(xué)課外的活動總結(jié)1
思想?yún)R報專題我校體育組課外活動總結(jié)情況如下:本學(xué)期體育活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使課外活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
實施課外體育活動的目的就是增強學(xué)生的體質(zhì),增進學(xué)生健康,我校始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到課外體育活動是一種負擔,只是普通鍛煉身體的方法。體育教師在教學(xué)中大力宣傳體育鍛煉的目的意義,改變了學(xué)生的態(tài)度,激發(fā)了學(xué)生鍛煉身體的熱情。同時輔以游戲和比賽的形式,增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉,在心靈上更樹立了自尊與自信。
有計劃、有措施之后,星期二至星期五第八節(jié)為課外體育活動時間,每個年級、每個班成立了興趣小組。學(xué)校有具體安排表,明確的規(guī)定,課外體育活動開展不得當?shù)陌嗉壊荒軈⒃u“文明示范班”。班主任不能參評優(yōu)秀班主任。學(xué)生不積參加課外體育活動的,缺勤3次以上的,不能參評“三好學(xué)生”,體育教師不及時給予班級指導(dǎo)的也不能評優(yōu)。這樣學(xué)校上下形成一股合力,大家都來重視課外體育活動,真正做到齊抓共管。
學(xué)生體質(zhì)的增強,光靠一周的兩節(jié)體育課遠遠達不到需求。為此,我校結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競賽,課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。開展冬鍛期間,學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每月兩次的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。鼓勵班級利用早晨時間晨練等手段,有效的開展。堅持課外體育活動,我校每個星期利用升旗儀式大力宣傳表揚課外體育活動開展得好的興趣小組和班級,推動了下一步工作的開展。
工作開展如何,主要看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作的重視程度,領(lǐng)導(dǎo)的.重視能起到推波且瀾的作用。羅定中學(xué)是一所廣東省田徑項目傳統(tǒng)學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)對體育工作的重視大家有目共睹。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把體育當作宣傳學(xué)校的一張名片。每年的新學(xué)期計劃,校領(lǐng)導(dǎo)都要制定相應(yīng)的獎懲措施。有一名副校長親自抓體育工作,并責成體衛(wèi)藝主任主管。從校級領(lǐng)導(dǎo)到中層干部,再到體育老師和班主任老師都明確的分工。每個學(xué)年都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負責。督促年級組長、班主任配合體育教師對體育課外活動組織實施。全校的師生轉(zhuǎn)變觀念,達成共識,學(xué)校形成了良好的氛圍,課外體育活動的開展得到廣大師生的支持與配合,開展起來更得心應(yīng)手。
中學(xué)課外的活動總結(jié)2
中小學(xué)要由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì),促進學(xué)生生動活潑地發(fā)展,辦出各自的特色。實施全面素質(zhì)教育,已成為時代對教育的要求。
當前,課外活動越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視,因為實踐證明,課外活動是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為小學(xué)教師,對于在課外活動中加強學(xué)生的素質(zhì)教育,本人主要做好以下幾方面工作:
一、進一步提高自身對課外活動重要性的認識實施課外活動是全面推進素質(zhì)教育,增進學(xué)生健康的必要手段,是學(xué)校體育工作的重要組成部分,更是檢驗學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對課外活動的意義并沒有深刻的認識,課外活動常常流于形式,效果不佳。學(xué)校的一切活動都是為了提高民族素質(zhì),完成對青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動都是學(xué)校的重要組成部分,也都是實施全面素質(zhì)教育的`重要途徑。因此,只重視課堂教學(xué),放棄對課外活動的計劃、組織、管理是不全面的,而且是有害的。
課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動,是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和人才的競爭,我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,特別是促進學(xué)生個性與才智的發(fā)展。因此,開展課外活動就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,是任何一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。
二、本著對每位學(xué)生負責的態(tài)度,認真的組織實施這項工作多年來,我班的課外活動在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼,我們借鑒了好的經(jīng)驗,加大了管理的力度,制定了相應(yīng)的措施,真正做到了管理得當,措施到位,實施有效。并結(jié)合了我班的實際情況做到有組織、有計劃、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位學(xué)生負責的態(tài)度,認真的組織實施這項工作。
1、以人為本,增進健康。實施課外活動的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì),增進學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動項目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。
2、結(jié)合競賽,常抓不懈。學(xué)生素質(zhì)的增強,光靠一周的三節(jié)體育課遠遠達不到需求。為此,我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競賽,課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。開展冬鍛期間,學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項賽,鼓勵學(xué)生利用早晨時間晨練等手段,有效的開展這項工作。
以上是我班開展課外活動時的一點做法,雖然工作有點成績,但是我們要做的工作還很多。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵,使我班的課外活動再上一個臺階。
中學(xué)課外的活動總結(jié)3
實習(xí)生活已經(jīng)過了多半,隨著期末考試的臨近,學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔也越來越重,為了讓學(xué)生放松一下,同時也為了提高他們對生物課的興趣,我決定開展一節(jié)精彩的生物活動課。
一、活動目標:
1、通過調(diào)查報告式活動提高學(xué)生對生物的學(xué)習(xí)興趣。
2、認識日常生活中的害蟲,并了解各自危害及防治措施。
3、通過興趣小組的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生學(xué)會互相學(xué)習(xí),互相幫助的學(xué)習(xí)精神。
4、熟悉調(diào)查報告的寫法。
二、活動過程:
1、自由結(jié)組
讓學(xué)生自愿分成興趣小組(4人一組),選舉一名組長。并且給自己的小組起一個響亮的名字口號。
2、課下準備
在星期五放假前的一節(jié)課布置任務(wù)讓每一小組在周末通過詢問師長、查閱資料、上網(wǎng)檢索等方式調(diào)查一種以上害蟲的詳細生物分類及危害和防治措施,并以小組總結(jié)報告的形式寫下來(在綜合實踐課上講過調(diào)查報告的'寫法)。小組長負責督促大家完成活動。
3、課上報告
讓每組在課堂上展示自己組的調(diào)查結(jié)果,并介紹自己組的調(diào)查經(jīng)歷故事。(教師在學(xué)生匯報的過程中加以評價,如調(diào)查方式,調(diào)查過程中的不足之處等,以此使學(xué)生學(xué)會正確地做調(diào)查)。
4、師生總結(jié)
教師和學(xué)生一起來總結(jié)同學(xué)們的調(diào)查結(jié)果,認識生活中常見的害蟲,了解其危害及防治辦法。同時分析各組的活動過程及調(diào)查小故事,通過此學(xué)會做調(diào)查的方法。
5、評優(yōu)獎優(yōu)
讓學(xué)生根據(jù)各小組的調(diào)查過程及各自的調(diào)查結(jié)果評選出前五名,并發(fā)一個筆記本作為鼓勵。
三、注意事項:
1、在活動前一定要先給學(xué)生講調(diào)查中的安全問題。
2、小組分組以自愿結(jié)組為原則,確定小組長要民主。
3、在調(diào)查前提醒學(xué)生復(fù)習(xí)怎樣做調(diào)查的知識,并提前制定調(diào)查計劃書。
4、評優(yōu)獎優(yōu)環(huán)節(jié)要公平,讓學(xué)生認識到付出就有回報。
中學(xué)課外的活動總結(jié)4
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長的關(guān)心和支持下,在地理教師和各班主任的組織協(xié)調(diào)下,我校今年開展了豐富多彩、形式多樣的地理課外活動,現(xiàn)將本年度地理課外活動工作總結(jié)如下:
1、教務(wù)處制訂詳細的活動計劃,明確職責,固定活動檢查人員,在開學(xué)初召開全體教師和學(xué)生會,做好宣傳工作,使教師和學(xué)生明確活動的意義。
2、嚴格按照活動計劃和要求開展地理課外活動。任何人不得以任何理由占用學(xué)生地理育課外活動時間。固定活動時間。鼓勵學(xué)生利用自帶教具開展豐富多彩的活動。地理教師根據(jù)學(xué)生的知識面,針對性指導(dǎo)學(xué)生活動。
3、加大檢查力度,教務(wù)處和體育組分別安排專人檢查,在檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時向年級組長和班主任反饋。
4、定期組織競賽活動,如知識競賽,知識講座,制作比賽等來增強學(xué)生的競爭意識,使學(xué)生樂于參加地理課外活動。
5、在活動開展過程中及時做好總結(jié)并保存相應(yīng)的活動資料,以便今后不斷改進和對外交流通過組織豐富多彩的活動來提高和活躍學(xué)生生活,不但擴大了學(xué)生的知識面,而且培養(yǎng)了學(xué)生對地理學(xué)科的興趣和良好的社會情感,形成良好的人際關(guān)系。通過活動的參與,使學(xué)生形成民主、公平、競爭的'意識,使其不斷自我發(fā)現(xiàn)、自我完善和自我實現(xiàn)。
雖然我校的地理課外活動對學(xué)生的身心健康發(fā)展取得了一定的成效,但是還有許多不足之處,在今后的工作中我們將進一步完善,爭取使我校的體育課外活動開展的更加豐富多彩、更有意義。
中學(xué)課外的活動總結(jié)5
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進一步深化教育教學(xué)改革,全面貫徹教育方針,全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織開展豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動,符合廣大學(xué)生家長的意愿。學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。因此,學(xué)校利用學(xué)生的課余時間組織學(xué)生開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動。
學(xué)校成立了課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,從校級領(lǐng)導(dǎo)到中層干部,再到老師都有明確的分工。每個年級都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負責。形成了齊抓共管的局面,得到廣大師生的支持與配合,使活動開展得順利有效。二制定具體措施,落實活動計劃。
。1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把課外活動擺在學(xué)校工作重要議事日程,新學(xué)期制訂計劃時,校領(lǐng)導(dǎo)都要下達半年的達標工作計劃和指標,并制定相應(yīng)的獎懲措施。各教師要根據(jù)學(xué)校的要求制定自己的活動計劃。學(xué)校明確規(guī)定,活動開展不好的班級不能參評“優(yōu)秀班級”,班主任不能參評優(yōu)秀班主任。這樣學(xué)校上下形成一股合力,大家都來認識和重視課外活動。
。2)、為了便于開展課外活動,學(xué)校給每個活動小組定內(nèi)容,定時間,定地點,設(shè)置活動項目,提出具體要求。對課堂教學(xué)時間進行了適當?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的課外負擔,安排固定時間,每周一、三、的下午第三節(jié)課為全校性課外活動時間;顒訒r,輔導(dǎo)教師要做好活動情況記載,學(xué)校安排值日教師進行巡視督查,確;顒娱_展的質(zhì)量。
(3)、建立一支相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊伍。學(xué)校注意選拔思想好、責任心強、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔任輔導(dǎo)教師。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級組負責落實各學(xué)科的輔導(dǎo)教師,教務(wù)處負責統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計工作量,對他們的成績要及時表揚、獎勵。
。4)、在學(xué)生中培養(yǎng)活動骨干分子,讓學(xué)生成為活動的主人。學(xué)校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用,采取以高年級帶低年級,以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。試行讓學(xué)生自己制訂計劃,自行組織活動,輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。
。5)、以豐富多彩的'內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學(xué)生參與課外活動。
一是結(jié)合“冬鍛”長跑和課間操評比及各種體育競賽等形式來激發(fā)生參加體育鍛煉活動。并評選達標先進班級,先進小組,先進學(xué)生,并利用升旗儀式大力宣傳表揚,有力推動了體育活動的開展。
二是建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,如語文、數(shù)學(xué)、英語、科技制作等活動小組,使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐,受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。
三是建立小記者、計算機等活動小組。受到思維敏捷、接受能力較強的學(xué)生喜愛。
四是建立以培養(yǎng)動手能力為主的科技活動小組,攝影、教具制作等小組等。吸引動手能力較強、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。
五是建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團體、各田徑隊、各類球隊、舞蹈隊、合唱團、器樂隊、書法美術(shù)小組及棋類組等,發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。學(xué)校還可組織一些競賽活動,如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動。這樣既可洙躍校園氣氛,又能引更多學(xué)生參加課活動。此外,學(xué)校還酌合當前社會熱點問題專題組織講座、參臂、訪問、討論等活動,以大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。促進了學(xué)生促進了學(xué)生全面發(fā)展,推動了學(xué)校的發(fā)展。
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