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文化三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-06-29 19:19:34 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

文化三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)(精選10篇)

  不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要好好地寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)總結(jié)一下了。一起來(lái)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)是如何寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的文化三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

文化三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)(精選10篇)

  文化三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇1

  寒潮來(lái)襲,陰風(fēng)陣陣,風(fēng)雨交加。雖然天公不作美,但依然擋不住村民們參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)的熱情。20xx年是“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開(kāi)展xx周年,1月21日上午,我市年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在鶴上鎮(zhèn)蓮花村、文武砂鎮(zhèn)嶼北村舉辦。市領(lǐng)導(dǎo)王命發(fā)、鄭寬挺、曾志云、王勝勇、李瑞芳、朱梅端和來(lái)自市紀(jì)委、宣傳部、文明辦、新聞協(xié)調(diào)辦、總工會(huì)、團(tuán)市委、婦聯(lián)、科技文體局、科協(xié)、教育局、衛(wèi)計(jì)局等單位和部門的200多位工作人員,為基層群眾送知識(shí)、送服務(wù)、送歡樂(lè)。

  文藝演出歡快激情

  首先“三下鄉(xiāng)”文藝演出在歌曲組合《中國(guó)人的宣言》中拉開(kāi)大幕。具有地方特色的理論進(jìn)閩劇《和諧茶座》,將傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代理論有機(jī)融合,借閩劇唱腔頌今日長(zhǎng)樂(lè)新風(fēng),煥發(fā)出了新的時(shí)代活力。不同風(fēng)格的男聲獨(dú)唱《過(guò)火》、女聲獨(dú)唱《紅梅贊》、童聲獨(dú)唱《幸福像花兒一樣》的精彩演繹讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾聽(tīng)得如癡如醉;奔放富有節(jié)奏的音樂(lè)快板《道德模范報(bào)超蘇》給觀眾留下了深刻的'印象,伴隨著靚麗的舞蹈《鮮花陪伴你》,整場(chǎng)演出落下帷幕。

  “這場(chǎng)演出場(chǎng)面可真美!”來(lái)自蓮花村的林大娘訴記者,她和女兒今天很早就從家里趕過(guò)來(lái)看節(jié)目,她是第一次在自己家門口看到這樣的大型活動(dòng),感覺(jué)很新鮮。

  老照片回味鄉(xiāng)愁

  “看著一張張老照片,仿佛又回到了從前的時(shí)光,一幕幕往事涌上心頭,品味到了淡淡的歲月芳香,這些老照片太讓人覺(jué)得彌足珍貴了”村民李大爺告訴記者。

  蔣濱建文化工作室展出的20幅老照片,以記住鄉(xiāng)愁為主題反映了長(zhǎng)樂(lè)各個(gè)歷史時(shí)期的自然風(fēng)光、民俗風(fēng)情、衣食住行、生產(chǎn)生活、典型人物、重要事件、舊村鎮(zhèn)民居、老字號(hào)商店、老工藝制作等全方位展現(xiàn)長(zhǎng)樂(lè)的歷史風(fēng)貌和發(fā)展變遷。

  郵展描繪光輝歷程

  這次郵展共展出數(shù)十個(gè)展板,展板以郵票為畫(huà)卷,展示了郵票世界的異彩紛呈,包括介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨誕生走過(guò)94年的波瀾壯闊的光輝歷程和輝煌歷史,展板前市民三五成群地交流觀賞著,享受著這場(chǎng)郵品世界給人帶來(lái)的文化盛宴。

  山水作品交流文化

  閩山水作品展匯集了我市一批優(yōu)秀工筆畫(huà)家的精品力作,囊括山水、人物、花鳥(niǎo)等作品,為民間書(shū)畫(huà)文化的收藏交流提供收藏知識(shí)文化服務(wù),現(xiàn)場(chǎng)精美的書(shū)畫(huà)欣賞及古玩免費(fèi)鑒賞吸引不少市民前來(lái)觀看、咨詢成,為今年三下活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。

  今年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)比往年內(nèi)容更加豐富多彩,精彩紛呈的大型文藝演出、令人喜愛(ài)老照片展、珍郵展覽、閩山水作品展、反映社會(huì)核心價(jià)值觀的文明道德圖片展,讓來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市民大飽眼福。

  除此這外我市的文藝工作者、科普工作者、醫(yī)務(wù)人員、司法工作者、書(shū)畫(huà)家、集郵協(xié)會(huì)人員等在現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展了科技咨詢、農(nóng)技服務(wù)、農(nóng)普咨詢、醫(yī)療義診、健康咨詢、計(jì)生服務(wù)、法律咨詢、圖片展覽、圖書(shū)展銷、電器修理、義務(wù)理發(fā)、春聯(lián)書(shū)寫(xiě)、書(shū)刊贈(zèng)送打折等一系列惠民服務(wù)活,現(xiàn)分發(fā)的春聯(lián)、健康藥品等各類宣傳禮品,受到了群眾的普遍歡迎。

  村民王大叔手捧著幅墨跡未干,留有香味春聯(lián),一臉上洋溢著幸福他說(shuō):“當(dāng)場(chǎng)揮毫?xí)鴮?xiě)的春聯(lián),更有文化氣息,拿回家張貼特別有意義”。

  剛剛接受義診領(lǐng)好藥品的李大爺開(kāi)心地表示:“平時(shí)很少出門,這次借‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng),來(lái)這里義診看看感冒,真是方便不少”。

  當(dāng)天下午,“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)還走進(jìn)了古槐鎮(zhèn)嶼北村,為那里的群眾也帶去了溫暖和歡樂(lè)。此次活動(dòng)還慰問(wèn)了兩個(gè)村共20戶困難群眾,給他們送上生活必需品和慰問(wèn)金;給村委會(huì)送去了液晶電視、圖書(shū)等物品,豐富農(nóng)村的文化生活。

  “三下鄉(xiāng)”20年

  年是“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開(kāi)展20周年,20年來(lái),無(wú)論風(fēng)雨都不能阻隔“三下鄉(xiāng)”的腳步。一直以來(lái),長(zhǎng)樂(lè)市委、市政府高度重視,持續(xù)開(kāi)展“文化進(jìn)萬(wàn)家”、“送歡樂(lè)下基層”、“全民閱讀”等活動(dòng),積極探索“常下鄉(xiāng)”、“常在鄉(xiāng)”的有效路徑,切實(shí)把“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)落實(shí)到位。如今的長(zhǎng)樂(lè),到處涌動(dòng)著文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的熱潮,大力宣傳弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提升了農(nóng)村文化科技衛(wèi)生公共服務(wù)水平,豐富了村民的精神文化生活,受到了廣大群眾的歡迎和好評(píng)。

  文化三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇2

  樂(lè)的秧歌扭起來(lái),震天的鑼鼓響起來(lái)。今天,北京在大興區(qū)禮賢鎮(zhèn)黎明村文化大院舉辦北京市文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”20周年活動(dòng),為農(nóng)民群眾送去文藝演出、醫(yī)療義診、科技體驗(yàn)等現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),并以此為標(biāo)志,正式拉開(kāi)年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)序幕。

  隨著農(nóng)村公共文化科技衛(wèi)生服務(wù)設(shè)施建設(shè)日臻完善、農(nóng)民群眾文化科技衛(wèi)生基本需求的實(shí)現(xiàn)條件日益優(yōu)化,活動(dòng)組織方在“三下鄉(xiāng)”的過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成了“1+3”公共文化政策、大學(xué)生“下農(nóng)村”、志愿服務(wù)等特色做法,為提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力、推動(dòng)京郊農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),推動(dòng)京郊農(nóng)村精神文明建設(shè),服務(wù)京郊農(nóng)村發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  如今,北京的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已形成了政府部門主導(dǎo)、社會(huì)力量參與、彰顯首都特色的工作格局,京郊農(nóng)村產(chǎn)業(yè)升級(jí)態(tài)勢(shì)良好、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力不斷提高、農(nóng)村精神文明建設(shè)卓有成效、農(nóng)民綜合素質(zhì)顯著提升,呈現(xiàn)出前所未有的生機(jī)和活力,“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了“常下鄉(xiāng)”“常在鄉(xiāng)”。

  作為年北京市文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”集中示范活動(dòng)的開(kāi)展地,大興區(qū)積極豐富農(nóng)民文化生活,提高農(nóng)民學(xué)科技、用科技的熱情,提高群眾發(fā)家致富的'本領(lǐng),有效推動(dòng)了農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)了由部門參與向社會(huì)廣泛參與的轉(zhuǎn)變,由注重?cái)?shù)量規(guī)模向注重質(zhì)量效益轉(zhuǎn)變。

  文化三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇3

  四川年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”——“匯聚脫貧攻堅(jiān)新功能”活動(dòng)走進(jìn)南充儀隴。今(22)日,首場(chǎng)集中示范服務(wù)活動(dòng)和送文化下鄉(xiāng)慰問(wèn)演出在儀隴縣新政鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的校園內(nèi)啟動(dòng),看節(jié)目、領(lǐng)春聯(lián)、送福字、專家義診,現(xiàn)場(chǎng)一片熱鬧喜慶的'氛圍。

  本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)由省委宣傳部及省文化廳、科技廳、衛(wèi)計(jì)委等18個(gè)部門聯(lián)合主辦,共計(jì)450多人參與,以元旦春節(jié)期間惠民樂(lè)民為重點(diǎn),在1月份集中啟動(dòng)。今(22)日首場(chǎng)集中服務(wù)和文藝演出啟動(dòng)后,活動(dòng)還將持續(xù)到31日,在儀隴縣多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社進(jìn)行。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),省級(jí)18個(gè)部門分別向當(dāng)?shù)刈隽司栀?zèng),包括圖書(shū)、電腦、法律宣傳資料、學(xué)生文具、體育用具、農(nóng)用有機(jī)肥、種子、藥品等實(shí)用物品。

  同時(shí),四川省歌舞劇院、四川川劇院、四川曲藝研究院、四川交響樂(lè)團(tuán)、四川人民藝術(shù)劇院的演職人員還準(zhǔn)備了多個(gè)精彩節(jié)目,歌舞、魔術(shù)、小品、川劇變臉等貼近四川本地的節(jié)目?jī)?nèi)容深受現(xiàn)場(chǎng)群眾喜愛(ài)。

  此外,華西醫(yī)院、華西口腔醫(yī)院、省醫(yī)院、省中醫(yī)院等十多家醫(yī)院派出的醫(yī)務(wù)人員還將開(kāi)展義診、巡診,以及送醫(yī)入戶、做白內(nèi)障手術(shù)、培訓(xùn)基層醫(yī)務(wù)人員、辦健康講座等,為群眾送去健康。

  文化三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇4

  為全面貫徹落實(shí)區(qū)、市縣有關(guān)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)相關(guān)會(huì)議精神,緊緊抓住培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根本任務(wù),面向農(nóng)村積極開(kāi)展文化、科技、衛(wèi)生服務(wù),著力提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì),為推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)、建設(shè)美麗宜居鄉(xiāng)村提供強(qiáng)大精神力量。我局認(rèn)真組織干部職工下鄉(xiāng)開(kāi)展林業(yè)科技服務(wù)和政策法律宣傳,下鄉(xiāng)推進(jìn)強(qiáng)林惠農(nóng)實(shí)事項(xiàng)目。我局就開(kāi)展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)特作如下總結(jié):

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)行工作要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局各班子成員、各站所高度重視此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),切實(shí)抓出特色,抓出成效。林業(yè)局成立20xx年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作!叭锣l(xiāng)”活動(dòng)日常工作由局辦公室負(fù)責(zé)。

 。ǘ┟鞔_任務(wù),落實(shí)責(zé)任。局辦公室牽頭抓好活動(dòng)的總體策劃和組織協(xié)調(diào),組織開(kāi)展每一次的集中活動(dòng),制定完善的工作方案,明確分工,落實(shí)責(zé)任。

 。ㄈ┚慕M織,密切配合。結(jié)合各地的不同特點(diǎn),講求針對(duì)性和實(shí)用性,突出活動(dòng)主題,注重工作質(zhì)量,講求工作實(shí)效,精心組織,周密部署,做到人員、措施、責(zé)任三到位。各站所根據(jù)各自職責(zé),按照“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)內(nèi)容要求,擬定活動(dòng)的具體內(nèi)容,積極組織人員參與活動(dòng),準(zhǔn)備好相關(guān)宣傳資料。

  二、豐富“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)內(nèi)容,踏實(shí)開(kāi)展工作

  此次文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),采取多種形式,集中活動(dòng)與日常工作相結(jié)合,確保活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。集中活動(dòng)主要指組織干部集中在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),現(xiàn)場(chǎng)接受咨詢,開(kāi)展宣傳活動(dòng),集中舉辦技術(shù)培訓(xùn)班。

 。ㄒ唬┫锣l(xiāng)開(kāi)展林業(yè)科技服務(wù)和政策法律宣傳活動(dòng)。組織林業(yè)專家、林業(yè)科技人員,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)接受咨詢、派發(fā)科普資料、舉辦培訓(xùn)班、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)示范和開(kāi)展技術(shù)幫扶等一系列措施,為林農(nóng)提供良種壯苗培育、經(jīng)濟(jì)林、速生豐產(chǎn)林栽培、林下種養(yǎng)殖、病蟲(chóng)害防治方面的技術(shù)服務(wù)。向群眾普及有關(guān)林業(yè)政策、法律法規(guī)知識(shí),重點(diǎn)做好林木采伐、山林權(quán)屬糾紛調(diào)處、生態(tài)公益林補(bǔ)償資金發(fā)放、森林防火、野生動(dòng)植物保護(hù)等方面的政策法律的宣傳教育,現(xiàn)場(chǎng)接受咨詢和投訴,解答群眾提出的問(wèn)題,引導(dǎo)群眾依法維護(hù)自己的合法權(quán)益,對(duì)群眾提出的意見(jiàn)建議迅速落實(shí)工作措施,快速跟進(jìn)。

 。ǘ┫锣l(xiāng)推進(jìn)強(qiáng)林惠農(nóng)實(shí)施項(xiàng)目活動(dòng)。組織局班子成員、有關(guān)科室負(fù)責(zé)人、技術(shù)人員,到林業(yè)重點(diǎn)生態(tài)工程建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行督導(dǎo)、技術(shù)指導(dǎo);加強(qiáng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)力度;對(duì)國(guó)家的強(qiáng)林惠農(nóng)政策,跟蹤落實(shí)到基層,到林業(yè)經(jīng)營(yíng)者及林農(nóng)手上。

 。ㄈ┫锣l(xiāng)調(diào)處山林權(quán)屬糾紛專項(xiàng)活動(dòng)。在深入各地排查各地山林糾紛矛盾隱患的基礎(chǔ)上,組織開(kāi)展山林權(quán)屬糾紛調(diào)處專項(xiàng)治理行動(dòng),集中調(diào)處和化解一批群眾反映強(qiáng)烈的'影響社會(huì)穩(wěn)定的突出問(wèn)題,及時(shí)調(diào)處一批積案,對(duì)重大的山林糾紛案件進(jìn)行穩(wěn)控,對(duì)容易引發(fā)群眾上訪的案件迅速引導(dǎo)化解,把矛盾糾紛解決在基層。

  三、存在的問(wèn)題

  (一)宣傳方式單一!叭锣l(xiāng)”活動(dòng)宣傳過(guò)程中與本單位部門業(yè)務(wù)工作相結(jié)合,但是宣傳的方式過(guò)于單一,即使各部門之間能夠多層次、全方位、立體式開(kāi)展工作,但是創(chuàng)新活動(dòng)方法和途徑還很欠缺,僅僅停留在集中講座這種方法上,無(wú)法保證“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)取得更好的實(shí)效。

  (二)缺乏長(zhǎng)效機(jī)制!叭锣l(xiāng)”宣傳活動(dòng)意義深遠(yuǎn),能夠?qū)⒅R(shí)帶給群眾,提升群眾基本的文化知識(shí)水平和文化素養(yǎng),同時(shí)也能夠讓人民群眾深刻的了解各機(jī)關(guān)單位所做的工作及相關(guān)政策。但是,“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)雖好,缺乏長(zhǎng)效機(jī)制,各機(jī)關(guān)單位僅僅在宣傳月舉辦這樣的活動(dòng),并沒(méi)有根據(jù)單位自身的具體情況而開(kāi)展活動(dòng),導(dǎo)致成效不明顯,或者活動(dòng)流于形式,停留在表面。

  要切實(shí)做到“綠色惠民”戰(zhàn)略意識(shí)有新增強(qiáng),深入基層、深入地頭的作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變,就得深刻反思本單位的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,切實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié),計(jì)劃跟著實(shí)際情況變,總結(jié)跟著反思走。我單位會(huì)繼續(xù)創(chuàng)新服務(wù)方式和內(nèi)容,加強(qiáng)長(zhǎng)效機(jī)制,努力使得服務(wù)林農(nóng)的本領(lǐng)有新提高,推動(dòng)全縣新一輪綠化大行動(dòng)有新進(jìn)展。

  文化三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇5

  我于20xx年9月調(diào)入曹東莊小學(xué)工作,一直任學(xué)校教導(dǎo)主任,20xx年8月起任曹東莊小學(xué)副校長(zhǎng),20xx年9月至今一直分管學(xué)校德育工作。近年來(lái)在“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,德育工作取得了一定成績(jī),近幾年來(lái)我校先后獲得《規(guī)范化管理示范!、《安全管理先進(jìn)學(xué)校》、《德育工作先進(jìn)集體》、《xx市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)!返葮s譽(yù)號(hào),2000以來(lái)我校連續(xù)被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)文明單位。我們著重做了以下幾方面工作:

  一、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。

  領(lǐng)導(dǎo)以身作則,工作中做教師的表率;建立起“教書(shū)育人,服務(wù)育人,管理育人”的德育工作體系,探索學(xué)校德育工作的新途徑。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),我主抓,以班主任隊(duì)伍為主,全員參與,形成網(wǎng)絡(luò)管理。

  二、加強(qiáng)日常管理、形成良好的校風(fēng)。

  抓好日常管理及常規(guī)教育。我校德育工作十分注重學(xué)生的常規(guī)管理,尤其是文明禮儀教育,全校以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明之星”活動(dòng),以班級(jí)教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。

  三、建設(shè)好兩支隊(duì)伍,夯實(shí)育人基礎(chǔ)。

  師德素養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重,我校近三年來(lái)開(kāi)展了以“鑄師魂、展師風(fēng)、重師能、樹(shù)形象”為主線,以發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開(kāi)拓”五種精神為主要內(nèi)容的重塑人類靈魂工程師良好形象的“塑形工程”系列活動(dòng)。

  四、學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育渠道。

  主要是通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,加強(qiáng)同社會(huì)各界的聯(lián)系,建立校外德育基地,發(fā)揮家長(zhǎng)在教育子女方面不可替代的'作用和社會(huì)的育人功能,形成了一個(gè)校內(nèi)校外處處有人教,在校在家時(shí)時(shí)有人育的主體德育網(wǎng)絡(luò)。

  五、抓好課堂教學(xué),注重學(xué)科德育滲透。

  要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點(diǎn),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,挖掘思想教育因素,尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。引導(dǎo)他們逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  六、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

  創(chuàng)建書(shū)香校園營(yíng)造氛圍。加強(qiáng)了對(duì)“雛鷹廣播站”、“德育長(zhǎng)廊”、“教室板報(bào)”等文化陣地的指導(dǎo)管理。優(yōu)化校園文化環(huán)境,讓校園彌漫書(shū)香氣息,為師生創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)雅的閱讀環(huán)境。深入開(kāi)展各類讀書(shū)評(píng)比活動(dòng),如《中華經(jīng)典讀本》的誦讀實(shí)驗(yàn)活動(dòng);“讀一本好書(shū)”讀書(shū)活動(dòng);“看英雄故事、講英雄故事”征文活動(dòng);并要求積極撰寫(xiě)讀后感,先在班級(jí)中開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),再參加學(xué)校的評(píng)比。學(xué)校還以班級(jí)為單位,適時(shí)舉辦組織讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、讀后感交流、讀書(shū)征文、經(jīng)典篇章誦讀、演講比賽、詩(shī)朗誦等活動(dòng),定期開(kāi)展我是“小詩(shī)仙”評(píng)選活動(dòng),推動(dòng)全校讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

  文化三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇6

  校團(tuán)委號(hào)召貫徹執(zhí)行團(tuán)中央發(fā)出的關(guān)于組織開(kāi)展全國(guó)大學(xué)生暑期文化、科技、衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知。為了響應(yīng)上級(jí)機(jī)關(guān)和校團(tuán)委的號(hào)召,也為了使學(xué)生更好的投身社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉自己,充實(shí)自己,我院積極組織學(xué)生開(kāi)展各種暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行精密部署、統(tǒng)籌安排,形成了廣大學(xué)生踴躍組隊(duì),碩士博士積極參與,專家教授鼎力相助的局面。學(xué)院在經(jīng)費(fèi)上根據(jù)每隊(duì)申報(bào)情況劃撥100—200元的活動(dòng)專款。同時(shí),制定規(guī)章制度,加強(qiáng)安全防范意識(shí),要求嚴(yán)格遵守《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全的要求》有關(guān)規(guī)定,不做違法亂紀(jì)及違反社會(huì)公德有損學(xué)校形象的事。

  本次社會(huì)實(shí)踐我院共收到兩個(gè)年級(jí)的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告128篇,學(xué)生社會(huì)實(shí)踐參與度達(dá)到了100%!針對(duì)報(bào)告,我們積極組織人員仔細(xì)閱讀,并對(duì)其進(jìn)行篩選,選出一些具有代表性的活動(dòng)。同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐的基地很廣泛,最“熱門”的是基層農(nóng)村,各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是重點(diǎn),還有各類工廠、公司等地方,也都留下了我院同學(xué)的足跡!

  我院共組織了75支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),其中有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)隊(duì)1支,省級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)2支、校級(jí)重點(diǎn)隊(duì)9支,其中包括2支博士生地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)團(tuán),22支科技興農(nóng)服務(wù)團(tuán),11支“攜手農(nóng)和”服務(wù)團(tuán),14支大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán),16支就業(yè)見(jiàn)習(xí)實(shí)踐團(tuán),1支實(shí)踐創(chuàng)新服務(wù)團(tuán),3支科學(xué)發(fā)展、共建和諧宣講團(tuán),6支食品安全知識(shí)宣講團(tuán)。我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況大致可以概括為三大活動(dòng)版塊:

  一、由院領(lǐng)導(dǎo)和老師組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  1、“博士生地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)團(tuán)”

  為了向農(nóng)民朋友傳播科學(xué)知識(shí),推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),促進(jìn)我省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,切實(shí)為農(nóng)民朋友做實(shí)事辦好事,我院精心組織了兩支以相關(guān)學(xué)科教授、博士、碩士為主體的服務(wù)隊(duì)伍。

  7月17日,服務(wù)團(tuán)在院團(tuán)委副書(shū)記易振老師的帶領(lǐng)下,奔赴方城縣清河鄉(xiāng)。他們?cè)卩l(xiāng)主要街道設(shè)立服務(wù)站,發(fā)放“煙草病蟲(chóng)害防治技術(shù)”、“煙葉烘烤技術(shù)指南”、“玉米大田期栽培管理技術(shù)”、“小辣椒生產(chǎn)技術(shù)”等科技宣傳系列材料3000份,政策宣講系列材料x(chóng)x份;時(shí)逢雨季,隊(duì)員們冒雨造訪,針對(duì)農(nóng)民家庭收入、醫(yī)療保險(xiǎn)、文化生活等各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深入的調(diào)查,比較全面地了解到農(nóng)民在生產(chǎn)、生活中所面臨的困難,同時(shí)也對(duì)各農(nóng)戶在生產(chǎn)和生活中遇到的問(wèn)題給予了細(xì)心的解答;在實(shí)踐之余隊(duì)員們還來(lái)到敬老院看望老人,陪老人聊天,給老人們帶去了心靈上的溫暖。

  7月17日,由院團(tuán)委魏振老師帶隊(duì)的另一支服務(wù)團(tuán)奔赴方城縣拐河鎮(zhèn)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐!八涂萍冀饷駪n”:服務(wù)團(tuán)一行九人在拐河鎮(zhèn)政府的支持下,于鎮(zhèn)中人群密集的地方設(shè)置了咨詢臺(tái),對(duì)農(nóng)民提出的一些問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)解答,并為過(guò)路的農(nóng)民發(fā)放關(guān)于玉米、花生、丹參等當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物種植的技術(shù)指導(dǎo)和病蟲(chóng)害防治方面的宣傳資料;“入田間論生產(chǎn)”:隊(duì)員們結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì),深入田間對(duì)農(nóng)民朋友進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo),解決他們?cè)趯?shí)際生產(chǎn)中遇到的困難,并針對(duì)當(dāng)前水災(zāi)問(wèn)題,介紹了一些災(zāi)后保收的辦法;“開(kāi)講座搞宣傳”;在鎮(zhèn)政府禮堂,高致明教授作了關(guān)于丹參種植的講座,隊(duì)員們走村入戶進(jìn)行政策宣講,調(diào)查“三農(nóng)”政策在農(nóng)村的落實(shí)情況。

  2、“依托藥材專業(yè)優(yōu)勢(shì)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展”

  二、由各班級(jí)自我組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  我院由班級(jí)學(xué)生自己組織的70余支實(shí)踐小分隊(duì),開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),其中有一些很具代表性:

  支教:

  1、“愛(ài)心拓展”實(shí)踐小分隊(duì)

  孩子的未來(lái)就是國(guó)家的未來(lái),孩子得到良好的教育就是為國(guó)家?guī)?lái)美好的明天,為了豐富孩子們的課余生活,拓展他們的素質(zhì),我院煙工2班組成的“愛(ài)心拓展隊(duì)”赴河南省新密市小星星學(xué)校,進(jìn)行以“支援農(nóng)村教育拓展學(xué)生素質(zhì)”為主題的支教活動(dòng)?谡Z(yǔ)訓(xùn)練——7月15日,隊(duì)員們走進(jìn)教室,從基礎(chǔ)的26個(gè)字母到簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話,教的不亦樂(lè)乎;文藝課堂——7月16日上午,一場(chǎng)才藝表演在班級(jí)里舉行,《寶蓮燈》《菊花臺(tái)》《同一首歌》《隱形的翅膀》等經(jīng)典的、流行的歌曲從里面流溢出來(lái),下午,小老師教給孩子們折紙鶴、折星星;互送祝!请x別,別有一番滋味在心頭!孩子和隊(duì)員們都有著不舍,祝福也就在所難免,隊(duì)員送給孩子們禮物,孩子在隊(duì)員們隊(duì)服上留言,不同的方式傳遞同一種祝福。隊(duì)員們以豐富多樣的方式給孩子們送去了知識(shí)和歡樂(lè)。

  2、“文馨組合”實(shí)踐小分隊(duì)

  7月15日,隊(duì)員們來(lái)到馬家小學(xué),恰逢學(xué)校放假,學(xué)生們都已返家,在校長(zhǎng)的幫助下,他們聚集了20多名學(xué)生,但在上課期間卻有不少學(xué)生出去上網(wǎng)玩游戲,對(duì)于這些隊(duì)員們感到很心痛,他們提醒家長(zhǎng)們注意,呼吁更多的人能夠真正重視“未成年人不準(zhǔn)入內(nèi)”這一規(guī)定。

  3、“陽(yáng)關(guān)小學(xué)”實(shí)踐小分隊(duì)

  7月15日,該團(tuán)隊(duì)到焦作市博愛(ài)縣清化鎮(zhèn)官莊村和倒槐樹(shù)村進(jìn)行支教活動(dòng),在倒槐樹(shù)村小學(xué),隊(duì)員們當(dāng)起了小老師,課堂上他們教給孩子們課業(yè)知識(shí),課下,隊(duì)員們給他們講述自己的見(jiàn)聞,給他們看一些各地的照片,為了讓孩子們得到全面教育,隊(duì)員們自愿做起體育老師,教他們籃球、乒乓球的基礎(chǔ)動(dòng)作和技巧,休息期間隊(duì)員們來(lái)到田間親身感受種田的樂(lè)趣。支教結(jié)束時(shí),校長(zhǎng)還特別給隊(duì)員們寫(xiě)了封感謝信。

  4、“孩子之星”實(shí)踐小分隊(duì)

  7月16日,小分隊(duì)奔赴臨穎縣王夢(mèng)鄉(xiāng)李拐村開(kāi)展活動(dòng),隊(duì)員們剛到達(dá)目的地,就被當(dāng)?shù)氐呢毨д鸷沉耍@里一輩輩人都想走出去,卻為貧困所絆不能實(shí)現(xiàn)。隊(duì)員們不僅教給孩子們課本上的知識(shí),還給他們進(jìn)行了一系列感恩教育,讓他們明白父母的不易,使他們學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩鄰里,感恩一切值得感恩的人。

  5、“和諧之風(fēng)”實(shí)踐小分隊(duì)

  7月15日,“和諧之風(fēng)”小分隊(duì)來(lái)到了臥龍區(qū),隊(duì)員們來(lái)自不同的學(xué)校,不同的年級(jí),甚或已走出校門,他們走在一起是為了同一個(gè)目的—支援農(nóng)村教育。隊(duì)員們給當(dāng)?shù)氐暮⒆又v解知識(shí)、輔導(dǎo)作業(yè),還為他們帶去了筆和作業(yè)本,在支教期間,隊(duì)員們來(lái)到孤寡老人家里,陪他們聊天,為他們打掃衛(wèi)生、燒火做飯。用隊(duì)員們自己的話說(shuō)“能用幾支筆幾個(gè)本子讓孩子露出天真的笑容,能用自己些須的付出換來(lái)老人們開(kāi)心的微笑,我們覺(jué)得值了”

  6、“愛(ài)心之隊(duì)”實(shí)踐小分隊(duì)

  7月17日,在南陽(yáng)臥龍區(qū)靳崗鄉(xiāng)的新寺村,“愛(ài)心之隊(duì)”支教小分隊(duì)開(kāi)始了他們的活動(dòng),在支教過(guò)程中,隊(duì)員們?nèi)硇牡耐度脒M(jìn)去,從課前的備課到課堂上講課再到課后批改作業(yè),每一步他們都做的十分認(rèn)真。

  7、“暖春”實(shí)踐小分隊(duì)

  8、“星星之火”實(shí)踐小分隊(duì)

  今年星星之火團(tuán)隊(duì)在王涵的帶領(lǐng)下來(lái)到了駐馬店市泌陽(yáng)縣進(jìn)行支教活動(dòng),在泌陽(yáng)他們到逸夫小學(xué)進(jìn)行了七天的支教活動(dòng)。此外,他們還參觀了泌陽(yáng)煙草局,走訪了農(nóng)戶,見(jiàn)到了有名的泌陽(yáng)花菇,這期間他們拜訪了泌陽(yáng)民間文化大師,受贈(zèng)圖書(shū)25冊(cè),在泌陽(yáng)他們受到了縣領(lǐng)導(dǎo)和百姓的一致好評(píng),并且被當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道。

  9、“天宇”實(shí)踐小分隊(duì)

  7月16日,在隊(duì)長(zhǎng)張振國(guó)的帶領(lǐng)下,小分隊(duì)來(lái)到南陽(yáng)市臥龍區(qū)陸營(yíng)鎮(zhèn)冢頭東村進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng),隊(duì)員與孩子們從陌生害羞到熟識(shí)再到大膽交流,從師生到朋友,在此過(guò)程中,既教給了孩子們知識(shí),又在無(wú)形中提高了他們學(xué)習(xí)的興趣。

  10、“愛(ài)心支教”實(shí)踐小分隊(duì)

  7月14日,隊(duì)員們來(lái)到灣子育新小學(xué),在梁新芳校長(zhǎng)的支持下,她們走進(jìn)教室,為五年級(jí)的學(xué)生們上課。剛開(kāi)始為了與孩子們拉近距離,隊(duì)員們就給孩子們講述自己從小學(xué)到大學(xué)的經(jīng)歷,與他們談理想,在感情不斷的拉近時(shí),隊(duì)員們才開(kāi)始教課,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文等每一門科目都被隊(duì)員們認(rèn)真的教授,在給孩子們傳授知識(shí)的同時(shí),隊(duì)員們也感染了他們身上的青春活力。

  11、支教先鋒隊(duì)

  小分隊(duì)在衛(wèi)輝市太公泉二中為留守學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo),開(kāi)展健康有益的文化活動(dòng);針對(duì)該校師資不足狀況,主動(dòng)協(xié)助該校的正常工作;協(xié)助做好“兩基”驗(yàn)收達(dá)標(biāo)相關(guān)工作。

  12、“送愛(ài)心”實(shí)踐小分隊(duì)

  7月15日,小分隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)徐艷艷的帶領(lǐng)下來(lái)到中牟縣謝莊村進(jìn)行支教活動(dòng),第一天隊(duì)員們帶著買來(lái)的本子和筆,一家一家的拜訪,為每一個(gè)孩子送上一個(gè)本子和一支筆,從第二天開(kāi)始,隊(duì)員們開(kāi)始給孩子們輔導(dǎo)功課,并且把相關(guān)的知識(shí)教給他。

  13、“滴水微塵”實(shí)踐小分隊(duì)

  小分隊(duì)在登封市的一個(gè)農(nóng)村進(jìn)行支教活動(dòng),在當(dāng)?shù),孩子們上學(xué)需要走很遠(yuǎn)的路,隊(duì)員們感動(dòng)于孩子們學(xué)習(xí)的熱情,盡心教給他們每一門他們能教的'課程:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、甚至是書(shū)法與健康教育。課余時(shí),隊(duì)員們帶著孩子們到山間和田地里,給他們講述一些植物的辨別方法。

  食品安全知識(shí)宣講團(tuán):

  1、大學(xué)生農(nóng)村服務(wù)小分隊(duì)

  小分隊(duì)在高望鄉(xiāng)嘴頭村,針對(duì)當(dāng)前農(nóng)民的安全消費(fèi)意識(shí)淡薄,食品安全知識(shí)匱乏,商戶只重價(jià)格不重質(zhì)量,農(nóng)村地區(qū)的食品安全監(jiān)管不力等方面,以發(fā)放宣傳頁(yè)等方式進(jìn)行宣傳,并提出合理建議。

  2、“滿心曦望”食品安全宣傳小分隊(duì)

  隨著天氣逐漸變熱,食物變質(zhì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,人們某些不良的生活習(xí)慣危害了自身的健康,為了滿足人們對(duì)健康知識(shí)的渴求,小分隊(duì)到金說(shuō)區(qū)各小吃店和人流集中的地區(qū)進(jìn)行食品安全知識(shí)宣傳,提高大家對(duì)食品安全的重視度,希望每個(gè)人都能吃到安全放心的食品。

  3、“健康一百”食品安全宣傳小分隊(duì)

  針對(duì)夏季氣溫高、濕度大,食物易腐敗的特點(diǎn),“健康一百”小分隊(duì)分別赴安陽(yáng)縣張家莊和信陽(yáng)市平橋區(qū)肖王鄉(xiāng)進(jìn)行食品安全知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī)的宣講,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供健康信息,另一方面也對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、人口及勞動(dòng)狀況、經(jīng)濟(jì)水平等一些基本情況進(jìn)行調(diào)查,受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的大力支持,參加了肖王鄉(xiāng)的村干部考核。小分隊(duì)受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),并且被《信陽(yáng)廣播電視報(bào)》報(bào)道。

  4、“健康相伴”食品安全宣傳小分隊(duì)

  5、“民生之隊(duì)”

  7月17日,小分隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)張朝中的帶領(lǐng)下到達(dá)安陽(yáng)市滑縣,進(jìn)行食品安全知識(shí)宣傳,18日—19日,隊(duì)員們?cè)诮值郎仙l(fā)宣傳頁(yè),20日,隊(duì)員和村民們共聚康莊村委會(huì)議室,對(duì)于農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策和農(nóng)業(yè)發(fā)展方向作了研討。小分隊(duì)受到滑縣和安陽(yáng)市電視臺(tái)的報(bào)道。

  三、由學(xué)生自行組織的自我社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)版塊

  有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實(shí)踐機(jī)會(huì),實(shí)踐的形式也非常豐富。他們有的進(jìn)入學(xué)校實(shí)習(xí),有的對(duì)農(nóng)民收入情況進(jìn)行調(diào)查,有的對(duì)農(nóng)村現(xiàn)存的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,還有的對(duì)自己家鄉(xiāng)的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查等等。這些內(nèi)容之新穎,行為之創(chuàng)新,思想之廣博,是今年暑期實(shí)踐的一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn),而且大一學(xué)生不乏其人。他們有的還自己開(kāi)培訓(xùn)班當(dāng)老師,我想這樣實(shí)踐過(guò)的學(xué)生學(xué)起來(lái)理論知識(shí)時(shí),轉(zhuǎn)化為能力聯(lián)系實(shí)際方面會(huì)做的很好。同時(shí)這說(shuō)明了他們具有很強(qiáng)的思維能力創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,為他們以后適應(yīng)激烈的社會(huì)發(fā)展潮流做好了鋪墊。也有的同學(xué)利用假期去打工,一方面為自己積攢了物質(zhì)上的財(cái)富,更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神!

  這次的實(shí)踐活動(dòng),我院取得了顯著的成果,受到包括網(wǎng)絡(luò)媒體在內(nèi)的國(guó)家級(jí)報(bào)道16次,省市級(jí)報(bào)道48次,縣級(jí)報(bào)道4次。由于上交材料比較多,在社會(huì)實(shí)踐材料整理過(guò)程中我們也走了很多彎路,現(xiàn)總結(jié)出材料整理流程(見(jiàn)附表),為以后更好地工作提供了便利。

  總括以上的實(shí)踐活動(dòng)和成果,我們可以看到我院此學(xué)期暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)戰(zhàn)績(jī)非常輝煌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到了預(yù)期的效果。因?yàn)橛性S多學(xué)生在假期真正地進(jìn)入了社會(huì)參加了實(shí)踐,將理論聯(lián)系實(shí)踐,達(dá)到了學(xué)校對(duì)“學(xué)以致用”的要求,并且隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中發(fā)揚(yáng)肯吃苦、能吃苦的精神,在社會(huì)上為我校樹(shù)立了良好的形象。在今后的工作中,我們將借鑒本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的好的工作思路和方法,進(jìn)一步做好我院的其他各項(xiàng)學(xué)生工作。

  文化三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇7

  市科協(xié)20xx年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”按照市委宣傳部的統(tǒng)一部署,以“精準(zhǔn)扶貧文化科技惠民”為總體要求,結(jié)合科協(xié)工作實(shí)際,積極動(dòng)員農(nóng)技協(xié)、市級(jí)學(xué)(協(xié))會(huì)、農(nóng)村鄉(xiāng)土人才、科普講師團(tuán)等科協(xié)組織深入農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校積極開(kāi)展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、深入開(kāi)展科普宣傳

  在今年的“三下鄉(xiāng)”工作中,市科協(xié)不斷改進(jìn)宣傳方式,更新宣傳內(nèi)容,把“三下鄉(xiāng)”宣傳活動(dòng)、培訓(xùn)活動(dòng)與廣大農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活方式結(jié)合起來(lái),與鞏固全國(guó)科普示范市工作結(jié)合起來(lái),與新型農(nóng)民科技培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),與培養(yǎng)青少年的科普意識(shí)結(jié)合起來(lái),帶領(lǐng)市級(jí)學(xué)(協(xié))會(huì)科技工作者廣泛開(kāi)展科普之冬,科普之春、全國(guó)科普日、科技活動(dòng)周(月)等集中活動(dòng),散發(fā)宣傳資料3萬(wàn)余份,接受群眾科技咨詢9千余人,科普大篷車進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村16次,受益青少年、市區(qū)居民、農(nóng)村人群達(dá)5萬(wàn)余人。

  二、扎實(shí)開(kāi)展科技培訓(xùn)

  充分發(fā)揮土專家、田秀才、農(nóng)民拔尖人才、科普講師團(tuán)等科技人員的.作用,對(duì)全市農(nóng)民、社區(qū)居民進(jìn)行培訓(xùn),講授防病治病、視頻安全、健康與營(yíng)養(yǎng)、種養(yǎng)殖等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),各級(jí)科協(xié)組織深入到農(nóng)戶家中、田間地頭熱情真誠(chéng)地向農(nóng)民群眾傳授農(nóng)業(yè)信息、科技知識(shí),細(xì)致耐心地為農(nóng)民解難釋疑。

  三、進(jìn)一步加強(qiáng)科普惠農(nóng)“四個(gè)一”建設(shè)

  一是完善“站、欄、員”建設(shè),全市124個(gè)行政村已全部建立科普宣傳欄。二是做好科普宣傳欄更新與維護(hù)工作,全市今年有所有科普宣傳欄進(jìn)行定期更換掛圖6期,制作科普畫(huà)廊展板13米科普長(zhǎng)廊以及打造白果社區(qū)科普活動(dòng)室共花費(fèi)近3萬(wàn)元。三是對(duì)全市45個(gè)科普宣傳員進(jìn)行培訓(xùn),使其成為科普組織的中堅(jiān)力量。四是積極推進(jìn)科技活動(dòng)中心以及科普e站建設(shè)。今年青少年科技活動(dòng)中心接待全市青少年和廣大市民達(dá)1.2萬(wàn)余人,建設(shè)5個(gè)科普e站。

  文化三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇8

  小學(xué)期末,我們?nèi)锣l(xiāng)團(tuán)隊(duì)整裝待發(fā)。在我們要出發(fā)時(shí),我的心情是無(wú)比的激動(dòng)和好奇,仿佛上天要給我們加油打氣,在連續(xù)高溫半個(gè)月以上的長(zhǎng)沙竟然在晚上下起了暴雨,持久的酷暑頓時(shí)消去,經(jīng)過(guò)大雨的洗禮,我的頭腦變的更加清醒。我們此行的目的是開(kāi)啟山區(qū)孩子們對(duì)知識(shí)的渴望,以及對(duì)外面世界的好奇心,讓他們產(chǎn)生走出去的夢(mèng)想和教他們?nèi)鐚?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。帶著感動(dòng),帶著祝福,帶著期盼,我們一行八人踏上了去湖南省懷化市新晃侗族自治縣米貝苗鄉(xiāng)的旅程。

  經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的火車顛簸,我們終于來(lái)到了此行目的依山傍水的縣城,美麗的風(fēng)景頓時(shí)讓我的疲憊消失殆盡。我們?cè)谝晃焕蠋煹膸ьI(lǐng)下我們坐上了去米貝的班車。一開(kāi)始以為只要幾十分鐘就能到達(dá)米貝,誰(shuí)知路途是那么的遙遠(yuǎn),汽車在盤上公路上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,仿佛目的地沒(méi)有了盡頭。在焦急和等待中,苗鄉(xiāng)的寨子頓時(shí)出現(xiàn)在我們的眼前,我們才意識(shí)到終于到了旅途的終點(diǎn)。雖然道路是水泥路,但是此次依然感覺(jué)此地的偏遠(yuǎn)和不易,不知道這里淳樸的人民何時(shí)居住在此地,他們淳樸的民風(fēng)是否被外界所改善。

  呼吸著米貝的新鮮空氣,帶著新鮮的好奇,頓時(shí)被這里的美景所吸引。遠(yuǎn)處的青山若隱若現(xiàn),近處的`綠水燦燦流淌其間,淳樸的苗鄉(xiāng)人在田間工作,熱情的鄉(xiāng)長(zhǎng)出現(xiàn)在我們眼前,我們仿佛踏入了世外桃源,身后的一切均被遺忘,只將自己赤裸裸的靈魂展露在米貝的面前,感覺(jué)靈魂得到了凈化,心靈得到了改善,一切的一切顯得是那么的自然。我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此美麗的風(fēng)景,從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此和諧的畫(huà)面,不忍將這夢(mèng)幻般的風(fēng)景打破,我們匆匆忙忙的趕到了我們此次的住宿地點(diǎn)。

  經(jīng)過(guò)短暫的休息,我的腦海還依然閃現(xiàn)著米貝如癡如醉的畫(huà)面。我想,我還沒(méi)有給這里的孩子們帶來(lái)什么,卻已經(jīng)被這淳樸的畫(huà)面所感染,人生當(dāng)如此純潔,人生當(dāng)如此平坦,人生當(dāng)如此和諧自然。人生當(dāng)拋棄所有的名利,把自己的責(zé)任和使命始終放在自己的心間,讓社會(huì)去監(jiān)督,讓他人的心靈得到感染,我們的生命才能真正的回歸自然。

  有太多的話想說(shuō),有太多的感觸要談,但對(duì)我印象最深的還是家訪的畫(huà)面。順著崎嶇的山路一步步盤旋,趟過(guò)湍急河流的一層層阻攔,步行兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,才來(lái)到家訪的地點(diǎn),眼前的畫(huà)面讓我極為的震撼:破舊的苗族房子,屋頂上稀疏的瓦片,空蕩蕩的屋子,狹小陰暗的空間。這就構(gòu)成了祖孫三人居住的房間。他們的生活貧困程度讓我難以想象,他們對(duì)生活的努力抗?fàn)幨菢O為的讓人震撼。

  還記得當(dāng)我們家訪時(shí)小美名那充滿額頭的汗水,還記得當(dāng)我們家訪時(shí)蒲秋在大雨即將到來(lái)上山采藥的舉動(dòng),還記得當(dāng)我們家訪時(shí)楊清同學(xué)那過(guò)早當(dāng)家的言談;還記得姚鄉(xiāng)長(zhǎng)告訴我們孩子們每天都要奔波七八里山路上學(xué)的艱辛,還記得家訪時(shí)路上的種種不平坦,還記得衣衫襤褸的孩子們用短小的鉛筆頭寫(xiě)下我的夢(mèng)想的畫(huà)面,還記得有些孩子因?yàn)楦改傅碾x去而過(guò)早的承擔(dān)重?fù)?dān),還記得有些家庭因?yàn)樨毨Ф圆伙栵垺刑嗟漠?huà)面讓我們震撼,有太多的畫(huà)面讓我感到心酸,有太多的場(chǎng)景讓我感到慚愧,有太多的事情直接讓我淚流滿面。他們是如此的不易,他們是如此的艱難,但他們卻從沒(méi)有對(duì)生活屈服,從沒(méi)有向生活投降,從沒(méi)有放棄自己對(duì)生活的夢(mèng)想。他們像長(zhǎng)在懸崖上的青松,毅力不倒;他們像長(zhǎng)在沙漠中的荊棘,寧死不屈;他們像生活在寒冬的臘梅,勇敢頑強(qiáng);他們像海上掙扎的孤舟,乘風(fēng)破浪。

  而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,所謂祖國(guó)21世紀(jì)的希望,在當(dāng)今的生活當(dāng)中我們能做到怎樣?是否能夠像他們能夠勇敢的面對(duì)困難,是否能夠像他們一樣勇敢對(duì)生活進(jìn)行抗?fàn),是否能像他們一樣能夠?jīng)受住風(fēng)吹雨打,是否能向他們一樣成為家里不倒的脊梁,是否能像他們一樣能夠永遠(yuǎn)的懷揣著自己的夢(mèng)想,是否能夠像他們一樣努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想?我想當(dāng)今時(shí)代的大學(xué)生們,絕大多數(shù)的人面對(duì)困難會(huì)望而卻步,絕大多數(shù)的人會(huì)怨天尤人,絕大多數(shù)的人會(huì)放棄自己的理想。還記得一篇文章寫(xiě)過(guò),不到大西北的人生是缺憾的人生。此時(shí)此刻我猜明白這句話的重要意義。我想我們當(dāng)代大學(xué)生是否應(yīng)該去走進(jìn)西部,走進(jìn)偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子,感受下他們的所生活的氣息,感受下他們堅(jiān)毅的品質(zhì),感受下他們的對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,我想每個(gè)人都會(huì)得到心靈得到洗禮,讓他們的生活道路更加堅(jiān)強(qiáng)!

  現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想,夢(mèng)想著有一天他們能夠和城里的孩子們一樣坐不用走那么遠(yuǎn)的山路上學(xué),夢(mèng)想著有一天他們都能夠坐在寬敞明亮的教室里談?wù)撟约旱睦硐,?mèng)想著有一天他們能夠像我們一樣坐在大學(xué)的殿堂!

  文化三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇9

  “實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí)但是是手段、方法,透過(guò)這些才能做好主要工作。所以,人生務(wù)必具備的知識(shí)就應(yīng)按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定!笔堑模覀兊闹腔塾肋h(yuǎn)分不開(kāi)實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我們也要在實(shí)踐中提升自我,培養(yǎng)我們各方面的潛力。此次暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無(wú)論在潛力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

  六月下旬的同學(xué)們都沉浸在緊張的期末備考中,可這時(shí)學(xué)院的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員的選撥已經(jīng)悄悄展開(kāi)。響應(yīng)團(tuán)省委號(hào)召,我校批準(zhǔn)每個(gè)學(xué)院一支暑期實(shí)踐隊(duì)組織進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們隊(duì)伍由大二學(xué)長(zhǎng)組織,號(hào)召大家投身暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中過(guò)來(lái),發(fā)揮我們大學(xué)生的潛力。同時(shí),在實(shí)踐中提升自我,受教育、長(zhǎng)才干、做實(shí)事,以實(shí)際行動(dòng)為“新農(nóng)村建設(shè)”奉獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。我們支隊(duì)組織赴柳林鎮(zhèn)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我很有幸地成為其中一員。

  為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了超多資料,準(zhǔn)備了多份宣傳資料,為三下鄉(xiāng)的活動(dòng)開(kāi)展做了充分的準(zhǔn)備。出發(fā)前,學(xué)院團(tuán)委書(shū)記楊明星老師給我們召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),讓隊(duì)員們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和好處,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對(duì)此行的好處和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的`認(rèn)識(shí)。為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。

  驕陽(yáng)似火的7月卻擋不住我們前往柳林鎮(zhèn)的熱情和決心。7月21日,在與柳林鎮(zhèn)政府工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和溝通后,鎮(zhèn)政府決定為我們組織召開(kāi)座談會(huì)議,詳細(xì)地為我們介紹柳林鎮(zhèn)各方面的現(xiàn)狀以及發(fā)展的趨勢(shì),他們的熱情介紹可見(jiàn)他們對(duì)我們工作的支持和理解。座談會(huì)上外省的幾位同學(xué)不太能理解地道的四川話,可他們都緊鎖著眉頭,努力地理解,盡可能地聽(tīng)懂座談的資料。這次座談會(huì)議的好處重大,不僅僅使我們對(duì)柳林鎮(zhèn)有了初步詳細(xì)的認(rèn)識(shí),了解了當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗,還能讓我們對(duì)我們的活動(dòng)準(zhǔn)備進(jìn)一步完善,以便活動(dòng)順利有序地開(kāi)展。

  次日,實(shí)踐隊(duì)按照行程安排,前往玉金村進(jìn)行下鄉(xiāng)到戶走訪活動(dòng)。訪問(wèn)、慰問(wèn)玉金村老黨員、孤寡老人、留守兒童的家庭,給他們帶去我們遠(yuǎn)方的問(wèn)候和關(guān)心。老人們緊緊握住我們的手訴說(shuō)中心中意外的感動(dòng),同時(shí)還鼓勵(lì)我們將來(lái)必須要為國(guó)家多做貢獻(xiàn),樸實(shí)的話語(yǔ)卻道出他們內(nèi)心的感受:我們苦點(diǎn)累點(diǎn)不要緊,國(guó)家也正處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們的生活質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高,將來(lái)還得靠我們的年輕人。多謝爺爺奶奶對(duì)我們的鼓勵(lì),我們必須不能辜負(fù)他們對(duì)我們的期望,祝愿他們身體健康、長(zhǎng)命百歲。在夏日中走在鄉(xiāng)間的小路上是一種特殊的感受,因?yàn)槲覀兠靼孜覀兇诵械哪康暮秃锰幩,便已忘記疲勞地繼續(xù)前進(jìn)著,看望一個(gè)又一個(gè)我們遠(yuǎn)方的親人們。

  大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)當(dāng)然還少不了義務(wù)支教活動(dòng)了,在玉金村鄭澤光彩小學(xué)我們捐贈(zèng)了我們準(zhǔn)備好的圖書(shū)、文具和體育用品,給這兒的孩子們帶來(lái)快樂(lè)。隊(duì)員們?cè)谶@小學(xué)里和孩子們開(kāi)展教育活動(dòng),還有課外的趣味項(xiàng)目,將我們的愛(ài)心和對(duì)他們的鼓勵(lì)傳到這些幼小的心靈中。根據(jù)這兒的老師和村干部介紹,小學(xué)的孩子們大多都是留守在家的兒童,因?yàn)楦鞣矫娴脑颍职謰寢尪歼x取外出務(wù)工,將年幼的孩子們交給爺爺奶奶照顧!傲羰貎和币粋(gè)聽(tīng)起來(lái)多么辛酸的名字,卻在這小學(xué)里耳熟能詳。同樣是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái),本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里,享受童年的時(shí)光,而他們只能在孤獨(dú)中想念爸爸媽媽的一個(gè)電話,一聲問(wèn)候。愛(ài)心屬於活動(dòng)期望能給孩子們帶給一點(diǎn)精神上的食糧,用愛(ài)心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈,把我們的愛(ài)心傳遞給每一個(gè)孩子。我無(wú)法忘記那一張張可愛(ài)的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛(ài)的孩子,我總會(huì)心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),走向更廣更寬更闊的新天地。

  更可喜的是,我們透過(guò)各方面的考察,支隊(duì)決定將玉金村作為我們學(xué)院長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)基地,這一舉措也得到玉金村干部和群眾的大力支持。在掛牌儀式的當(dāng)天,在學(xué)校周圍的村民都前來(lái)觀看,熱烈的祝賀我們學(xué)院與玉金村建立長(zhǎng)期的“親戚”關(guān)系,真是我們的榮幸所在。這也就意味著以后暑假我們還會(huì)到玉金村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們激動(dòng)地告訴孩子們:“我們明年還會(huì)來(lái)!”

  我們還組織開(kāi)展了其他活動(dòng):為玉金村村民開(kāi)展“建國(guó)六十周年”大型圖片展覽,到村內(nèi)做一個(gè)有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查報(bào)告,到巴中市里瞻仰聞名的將帥碑林,感受這片紅色土地的氣息。

  藍(lán)天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的完美。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧,柳林鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧?kù)o,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,帶給了一種新思路。這兒的一切都將久久地留在我們實(shí)踐隊(duì)員們的心中。

  文化三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇10

  青海暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于人的一生,就像一滴水無(wú)聲地留進(jìn)了大海中,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),是多么珍貴的一筆財(cái)富啊!在這十天中,我經(jīng)歷了快樂(lè)、辛酸、收獲、付出,但是我無(wú)怨無(wú)悔,我能夠自豪的說(shuō):“我很開(kāi)心,很快樂(lè),付出別人所不能付出的,也獲得了別人所得不到的。”

  下鄉(xiāng)的日子是清苦的,但雖苦尤甜。

  我們此次下鄉(xiāng)的主要任務(wù)是調(diào)查當(dāng)?shù)卮迕、老師和小學(xué)生對(duì)教育的態(tài)度和三天的支教活動(dòng)。而我這次的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)調(diào)查小學(xué)生和教他們英語(yǔ)。我是懷著一種期望和新奇的情緒來(lái)到青海西寧,來(lái)到互助縣東山鄉(xiāng)大莊小學(xué)的。想到就要能夠去那邊和那些可愛(ài)的小學(xué)生們一齊學(xué)習(xí),去感受高原風(fēng)情,興奮的感覺(jué)滲進(jìn)我的每一個(gè)細(xì)胞里。

  第一節(jié)課的感覺(jué)是良好的。主要是介紹了自我,也讓他們介紹了自我,還講了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和要求,最后和他們描述了大學(xué)生活,為他們展示了一幅新的天地:舞會(huì)、獎(jiǎng)學(xué)金以及各種各樣的活動(dòng)場(chǎng)所,對(duì)他們說(shuō)都是那么新鮮和個(gè)性,從他們童真和渴望的眼神中,我分明看到了求知的欲望,一種從沒(méi)有過(guò)的職責(zé)感壓在我的心上,以前一向認(rèn)為,小學(xué)生是最容易教的,他們聽(tīng)話懂事,也因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為小學(xué)生隨便糊弄下就能夠過(guò)關(guān)了。但是,他們的眼神卻深深的觸動(dòng)了我,我也體會(huì)到了為什么說(shuō)“教育要從小學(xué)抓起”,因?yàn)樾W(xué)生的思想還不成熟,也沒(méi)有樹(shù)立一個(gè)完整的人生觀和價(jià)值觀,不能正確分辨錯(cuò)誤,此刻的教育對(duì)他們來(lái)說(shuō),每一步都是塑造他們?nèi)烁竦臅r(shí)候,人格完善與否,很大程度上與教育有關(guān)。

  我們上第一節(jié)課后和學(xué)生交談,了解學(xué)生的興趣愛(ài)好、原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。雖然一開(kāi)始時(shí),因?yàn)檎Z(yǔ)言的問(wèn)題,學(xué)生的地方音很濃,而且他們的普通話水平較低,但是經(jīng)過(guò)我們與學(xué)生的努力后,與學(xué)生的溝通已不再成為問(wèn)題。支教對(duì)象有一個(gè)班,他們表現(xiàn)用心、各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生。他們很聽(tīng)話,第一天來(lái)上課,每個(gè)同學(xué)都帶著課本和本子來(lái)?此麄兊臉用,他們的個(gè)子比較小,更顯得他們可愛(ài)。老師上課的時(shí)候,學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課,他們喜歡大聲回答問(wèn)題。如果一個(gè)同學(xué)作答完畢,其它的同學(xué)都會(huì)響應(yīng),課堂氣氛很濃厚,這都讓教師們高興得很?匆(jiàn)學(xué)生用心地回答自我的問(wèn)題或用心地上黑板做題,心里有絲絲的幸福感,這不僅僅來(lái)自于滿足感,還來(lái)自成就感。

  在接下來(lái)的幾節(jié)課,我體會(huì)到了做老師的快樂(lè)和擔(dān)憂。這些學(xué)生都很有天賦,也很用心,懂的`東西還算多,因此可見(jiàn)學(xué)校在育人方面很出色,值得我們學(xué)習(xí)。但是學(xué)生中,存在著一些問(wèn)題,那就是普通話的普及程度不高,鄉(xiāng)音很重,有的時(shí)候有個(gè)別學(xué)生難以用普通話交流,值得欣慰的是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普通話也很重視,強(qiáng)調(diào)我們?cè)诮虝?shū)的過(guò)程中用普通話,而學(xué)生也很聰明,教了幾篇他們朗誦詩(shī)歌,他們便很快糾正了讀音。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,普通話必須能夠更好的普及。

  至于調(diào)查小學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,除了透過(guò)平時(shí)上課和他們交流了解一下外,我們之前在學(xué)校還準(zhǔn)備了一份簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷。我利用下課的時(shí)間給每位小朋友都發(fā)一份,讓他們自我填,有不懂字的再問(wèn)我。之后,從問(wèn)卷調(diào)查上,了解到一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題,就是那里的大部分父母不對(duì)孩子的教育部是很重視,家里爸爸媽媽喝酒。也許是因?yàn)榍囡频脑虬,成了他們那的風(fēng)俗習(xí)慣,但卻不知給小孩子造成了不好的影響。我把這個(gè)問(wèn)題也反映到了我們的調(diào)查結(jié)果里。

  接下來(lái)我們按照計(jì)劃開(kāi)始展開(kāi)活動(dòng)。來(lái)之前我就聽(tīng)說(shuō)三下鄉(xiāng)時(shí)的住宿條件是很差的,有句老話:“逆境出人才。”我們都是抱著一顆鍛煉的心來(lái)的。這次“三下鄉(xiāng)”使我學(xué)到了很多東西,與老師和同學(xué)一齊到外面進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,是鍛煉與人相處的潛力的好機(jī)會(huì);ハ嚓P(guān)心同學(xué),配合老師,讓活動(dòng)盡可能順利,生活盡可能方便愉快,親身經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)后,我對(duì)其有了更深刻的體會(huì)。

  我想,下鄉(xiāng)的日子是雖然苦但是充滿新鮮感的。因?yàn)槟抢锍錆M了少數(shù)民族的氣息,有著與我們那不一樣的生活。下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴終將成為記憶中斑斕的碎片,但那一幕幕相依相偎的情景,離別時(shí)那用真情澆灌出的淚花將永遠(yuǎn)是這些斑斕碎片中最閃亮的部分!有了這份記憶,這份執(zhí)著,分離算得了什么?我用我的真情,滋潤(rùn)了這片土地。

  “三下鄉(xiāng)”的目的:是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),服務(wù)于當(dāng)今社會(huì),只有真正的投入其中,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全,同時(shí)也要互助、互愛(ài);顒(dòng)的前后,有一顆善良的心,一個(gè)良好的心態(tài),一個(gè)開(kāi)心的情緒,對(duì)突發(fā)的事件能夠持續(xù)冷靜,以平常心來(lái)對(duì)待和處理。

  當(dāng)代大學(xué)生是明天社會(huì)各行各業(yè)的精英,是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的中流砥柱,擔(dān)負(fù)著國(guó)家和歷史賦予的光榮使命。我們就應(yīng)用心走出象牙塔,到社會(huì)的各個(gè)反面,各個(gè)角落,了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)。三下鄉(xiāng)是一個(gè)已經(jīng)為我們大學(xué)生搭建好的平臺(tái),我為能參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)感到很幸運(yùn),同時(shí)看到那仍很貧窮落后的農(nóng)村,我感到很憂心。記得在回家的車上,有一位乘客對(duì)我們說(shuō)“你們大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐十分有必要,有了在農(nóng)村的親身體驗(yàn),就不會(huì)在‘一片形勢(shì)大好’的媒體宣傳中迷失方向!蔽蚁,這或許正是我們最需要的!

  常言道:鐵不煉不成鋼,玉不琢不成器。作為當(dāng)代大學(xué)生,不去體驗(yàn)生活,不去了解農(nóng)村、了解社會(huì),不與社會(huì)相溶,便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會(huì)主義的建設(shè)者。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,使我更加認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,認(rèn)識(shí)了社會(huì),同時(shí)也認(rèn)識(shí)了自我所處的社會(huì)位置,明確了自我肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài),更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),調(diào)整和完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu),鍛煉自我戰(zhàn)勝困難的意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備。如果我不參加此次活動(dòng),也許,我用一生也無(wú)法體會(huì)。我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn):

  一、主動(dòng)提問(wèn)

  過(guò)去很害羞,很多東西不敢向別人請(qǐng)教,此刻感覺(jué)總要刨根問(wèn)底,感覺(jué)憋在心里就難受。

  二、關(guān)心他人

  以前都是有活動(dòng)了大家在一齊,開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一齊那么多天的,透過(guò)這一次,我明白了原先關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

  三下鄉(xiāng)讓我學(xué)會(huì)了體諒別人,從三下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束,事情都不是一帆風(fēng)順的每次遇到問(wèn)題時(shí),我們都會(huì)共同商量找出解決問(wèn)題的辦法。但是在這些商量的過(guò)程中,往往會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不一致。慢慢地我們學(xué)會(huì)了體諒別人,從別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。這次三下鄉(xiāng)我們都成長(zhǎng)了許多。其實(shí)在我們當(dāng)中很多人從年齡來(lái)講已經(jīng)是個(gè)大人,但畢竟還沒(méi)經(jīng)過(guò)多少磨練,所以心理上算不上成熟。三下鄉(xiāng)期間我們做到了互相照顧,遇到問(wèn)題能夠共同想辦法解決。我想這是我們?nèi)锣l(xiāng)最大的收獲。

  三、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)

  在此刻的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動(dòng)中得出這來(lái),是我最大的收獲了!

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),活動(dòng)是下次的成功的道路,沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機(jī)會(huì),在活動(dòng)中能夠會(huì)有許多的機(jī)會(huì),而這機(jī)會(huì)也是自我日后成功道路的石子,最后,我個(gè)人提出以下倡議:三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全,同時(shí)也要互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng),對(duì)人對(duì)已都有好處。不論是活動(dòng)的前后,有一顆善良的心,一個(gè)良好的心態(tài),一個(gè)開(kāi)心的情緒,對(duì)突發(fā)的事件能夠持續(xù)冷靜,以平常心來(lái)對(duì)待!同學(xué)之間能夠持續(xù)良好的聯(lián)系。每一天記日記,記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴,每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對(duì)自我的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見(jiàn)證。同時(shí)也是好文章的來(lái)源。在總結(jié)的最后,我也同樣期望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩,同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。

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