教師節(jié)優(yōu)秀的活動總結(精選5篇)
經歷了一次有意義的活動后,相信大家都積累了不少經驗吧,這時候寫一份活動總結就很重要了。但是活動總結有什么要求呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)優(yōu)秀的活動總結(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)優(yōu)秀的活動總結1
九月金秋,秋雨淅瀝,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。在教師節(jié)前夕,我校以“弘揚高尚師德”為主題,堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原則,在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)的一系列活動,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又有意義的教師節(jié),F將本次活動開展情況簡要做以小結。
一、由政教處組織召開班主任會議,布置初中部和小學部各班慶祝教師節(jié)活動。
要求各班在九月7日下午最后一節(jié)課,以班為單位,進行以感念師恩為主題的班隊會慶;顒印0嗉墤c;顒有问蕉鄻印热葚S富、主題明確,五一班以"感恩教師為主題",七二以"紅燭頌"為主題更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關系和良好的育人氛圍。
二、利用黑板報、廣播等多種形式進行宣傳。
宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。政教處組織八一班以我用真情頌師恩的德育園地黑板報,頌揚學生心中朝夕相處的恩師。
三、學校班子成員,專程到醫(yī)院慰問看望了我校退休教師。
皇莆老師,她因腳受傷,住院治療。學校領導送上了美好的祝愿,祝愿她早日康復。然后又對從我校離退休的十五位老教師,進行了看望和慰問,送上節(jié)日的祝福。真誠的祝愿老教師節(jié)日快樂,幸福安康。
四、小學部各班還開展了溫暖送給老師的活動:
1、低年級各班開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低齡學生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的.面前,教師看到學生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學生在教師節(jié)當天,為教師親自制作賀卡,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著"教師節(jié)快樂"、"老師您辛苦了"等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。
3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師端來了熱騰騰的水┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。
五、表彰先進教師,共祝美好未來。
學校領導不僅關心教師的工作,同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體教職工慶祝會。會上,學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團結協作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學工作新局面。并對常年堅守在教學崗位上的優(yōu)秀教師,進行了表彰。
總之,今年我校的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。
教師節(jié)優(yōu)秀的活動總結2
我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。為慶祝教師節(jié),同學們獻計獻策,做了充分的準備。我們班積極響應學校的號召,主動參與各項班組織的活動,用各種方式表達自己對老師的尊重和感激之情,整個活動過程十分順利,同學們紛紛向老師表達感謝與感激之情,老師們也體會到了同學們感恩的心。
圍繞"銘記師恩,感謝師恩"的主題,我們班開展了以下這些活動及具體的過程和效果:
一、以"尊師心語"為主題出一期黑板報
班干部積極行動起來,積極參與到學校舉行的慶祝教師節(jié)板報設計活動中來。本期墻報主題鮮明,內容新穎、豐富,富有教育寓意,圖案設計也精美、字體工整、色彩協調、版面美觀。
二、精心制作一張心意卡
為老師送上美好的祝福同學們懷著一顆真心,親手為老師制作出新穎精美的心意卡,并在心意卡上送上一句真摯的祝福語或一段真心話。很多科任老師反饋,我班的'同學們制作的賀卡非常好。
三、教師節(jié)主題班會。
時間:9月13日 第三周星期一下午
地點:高一(8)班主題:"難忘師恩"
形式:形式多樣(小品、教師節(jié)知識競賽、講述教師感人小故事、學有關歌頌教師的歌、同學討論)
四、共簽"每天為老師做一件事"承諾書
為老師做一件好事不難,難在持之以恒。班干部們提議,讓每一天都成為"教師節(jié)",于是9月13日下午的教師節(jié)活動中,班主任向全體同學發(fā)出倡議,大家共簽"每天為老師做一件事"承諾書,用具體行動感恩于老師。
五、為老師服務。
在尊師活動月期間,我班積極完成以下好人好事:
1、清理操場多處堆積的落葉。
2、清理食堂前水溝的垃圾雜物。
3.、學校會議廳大清潔。
4、打掃初一級教師辦公室。
教師節(jié)雖已過去,但尊師活動我們班將持續(xù)下去,讓老師們桃李滿天下。師生情意融融,我們將以更好的成績回報老師對我們的一片真誠。
教師節(jié)優(yōu)秀的活動總結3
在教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向學生進行尊師教育的重要契機,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。
一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶;顒。
二、召開為教師喝彩教師會議。
在教師節(jié)到來之際,我校楊校長以為教師喝彩為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
三、謝師卡動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習
我校號召學生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情;顒优囵B(yǎng)了學生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習。
四、老師,謝謝您的'愛主題班隊會
9月9日下午,我校6年級2班召開了老師,謝謝您的愛主題班隊會,班會上,同學們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關系。不僅如此,相信尊師已經在學生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
教師節(jié)優(yōu)秀的活動總結4
在教師節(jié)到來之際,我們學校把教師節(jié)作為教育學生尊重老師的重要機會,組織學生開展一系列慶祝教育活動。讓學生獲得以身作則的感覺,體驗老師的辛苦,了解尊重老師的原則,學會自主學習的自我管理。
首先,以給老師寫吊唁信、給老師辦手寫報紙、畫圖等形式的慶;顒。
第二,召開“為老師加油”教師大會。
在第x個教師節(jié)到來之際,我校楊校長作了主題為“為教師加油”的講話。會上,楊校長向在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的教師們表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候。充分肯定了我校取得的成績和榮譽,以及全體教師的辛勤工作,對教師提出了新的要求,即以身作則,做一名多才多藝的教師。
第三,號召學生觀察老師的日常工作:聽課、批改作業(yè)、組織活動、幫助學生等。了解教師職業(yè)的特點和主要工作內容。學生說:以前老師總被認為是輕松端莊的,我們就站在講臺上說話寫字就可以了,但是太累了。經過幾天的觀察,我意識到老師不容易。別看那短短的40分鐘,老師們?yōu)榇俗龅臏蕚溥h不止40分鐘,還有課后批改作業(yè),輔導學生。無論花多長時間,對我們來說都不能代表老師的辛苦。另外,老師的工作不僅僅是簡單的上課。我想真誠地對老師們說:老師,你們辛苦了!
《謝老師卡》制作謝老師卡活動為了杜絕給老師買節(jié)日禮物的舊習慣,我們學校號召學生用自己的雙手和大腦給老師做一個小禮物,把自己最想對老師說的話寫在卡片上,表達對老師的愛;顒釉谂囵B(yǎng)學生動手能力的同時,消除了購買老師節(jié)日禮物的舊習慣。
9月9日下午,6年級2班,我校召開了主題為“老師,謝謝您的愛”的.班會。在班會上,學生們背誦詩歌,給老師獻上一首歌,給老師獻上一束花。他們聽的美麗的詩歌和歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班會的活動,同學們更加貼近老師的心。
教師節(jié)慶典那天,每一個走出教室的老師都洋溢著幸福的笑容:有的同學向老師送去節(jié)日的問候,有的同學向老師贈送莊嚴的團隊禮物,有的同學為老師制作精美的圖片……雖然只是一個小小的動作,卻能給老師帶來莫大的歡樂。通過這次活動,少先隊員走近老師,結識老師,理解老師,體驗老師的辛苦,縮短師生距離,調和師生關系。不僅如此,我相信‘尊師’已經在學生心中生根發(fā)芽,它將伴隨著學生的每一個教師節(jié),伴隨著學生生活的每一天。
教師節(jié)優(yōu)秀的活動總結5
不知不覺,開學已經一個多星期了,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是第x個老師的節(jié)日,9月8日這天,我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會活動。
這次活動,我們做了充分的準備,每一個節(jié)目都進行了精心的串排,還各自安排了負責人來監(jiān)督排練。下面,讓我對各個節(jié)目的情況做個總結。
1、節(jié)目“歌聲代表我的心”
這是一個比較有新意的節(jié)目,它同時也能夠體現我們032班的特色。我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,分成幾個小組帶領全班同學延長。高潮部分的一首《對面的老師看過來》更是邀請了嘉賓老師上臺表演,活躍了班級氣氛。唯一不足的是各個歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學也不夠放松,但并不影響節(jié)目質量。
2、游戲“用心體會”
這是一個考驗你手與心的敏感度的游戲。首先請3名人員上臺參與,由主持人分別為他們戴上眼罩,讓參與者面對一張桌子。桌上放著一個待接觸物,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,拉住他們的手接觸物品,最后得出答案—此物系何物。游戲分成了3組,準備好的.被摸物品分別是苦瓜,獼猴桃和黃鱔魚。最有意思的是,當到摸黃鱔時,同學們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請了3位老師參與。膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色,手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個嘉賓鄒萍老師伸手一撈,還仔細觸摸一陣后,回答了聲“應該是黃鱔”,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
這個游戲活躍了氣氛,更使得大家在娛樂中得到了放松,大家都覺得是個不錯的游戲。
3、現場小采訪
這是中場花絮。我們安排了兩名小記者在節(jié)目中蹦出來對各位嘉賓老師進行采訪,連問幾個“最難忘”“最欣慰”“最糗”等等,各位老師都十分積極地配合采訪,會場上更是時不時爆出陣陣掌聲。
4、詩朗誦《老師的眼睛》
由3名同學上臺朗誦。雖然其中有些部分卡住一會兒,但還是能夠較順利表演下來。這個節(jié)目的不足是準備的時間較短,所以表演者不是很熟練,而且表情動作也不是很自然。
5、小品《意外的禮物》
這是由班上較調皮的幾個男生加上兩名女同學和班干部排的小品。劇情簡單地說就是—一個調皮的班級,十分不尊重老師的課堂,把課任老師氣得七竅生煙,但他們卻十分害怕教導主任,只要她一來,鬧哄哄的班級就頓時鴉雀無聲。教師節(jié)快到了,在班長的帶領下,打擊啊精心準備了幾份禮物送給老師。教師節(jié)這天,老師剛進門就被團團鮮花和禮物包圍起來。同學門齊喊“老師,節(jié)日快樂”。教導主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來,同樣被禮物包圍住。這時,節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化。大家手捧禮物送至教室后方,各嘉賓老師的手中。主持人帶領大家齊呼“老師,節(jié)日快樂”,就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中。
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