變廢為寶活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間：2021-09-29 09:12:45 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

變廢為寶活動(dòng)總結(jié)

　　經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后，相信你會(huì)有不少的收獲吧，為此需要認(rèn)真地寫活動(dòng)總結(jié)了。寫活動(dòng)總結(jié)可馬虎不得哦，以下是小編幫大家整理的變廢為寶活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

變廢為寶活動(dòng)總結(jié)

　　變廢為寶活動(dòng)總結(jié)1

　　對(duì)于青少年而言，資源的節(jié)約與利用不僅僅是一句口號(hào)，而是應(yīng)該用行動(dòng)踐行與于我們的生活當(dāng)中。為了豐富我校學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，共建一個(gè)環(huán)保和諧的校園。我校舉辦此次以“變廢為寶”大賽，具體情況如下：

　　1、參與對(duì)象：生物信息小組成員

　　2、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬—12月中旬

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：生物實(shí)驗(yàn)室

　　4、活動(dòng)要求：制作作品時(shí)所用到的材料必須是來(lái)自生活中廢舊的物品或材料，每件作品可以一人獨(dú)立完成，也可以多人合作完成（每個(gè)小組不超過(guò)3人）。并注明作品名稱及簡(jiǎn)要的說(shuō)明，另外標(biāo)明制作者的姓名及所在班級(jí)。

　　5、評(píng)比要求：

　�。�1）材料來(lái)源于生活中的廢舊物品，體現(xiàn)環(huán)保價(jià)值。

　�。�2）設(shè)計(jì)合理，美觀大方，具有可觀賞性。

　�。�3）作品富有創(chuàng)意，并具有一定的實(shí)用價(jià)值。

　　6、活動(dòng)流程：

　�。�1）宣傳階段：通過(guò)教師宣講，張貼海報(bào)等宣傳鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)生有創(chuàng)新思維的，自主提交計(jì)劃書

　�。�2）輔導(dǎo)階段：學(xué)生制作，教師進(jìn)行集體輔導(dǎo)。對(duì)于有創(chuàng)新思維的產(chǎn)品，老師進(jìn)行一對(duì)一的`重點(diǎn)輔導(dǎo)

　�。�3）學(xué)生實(shí)驗(yàn)演示階段：學(xué)生展示作品或演示實(shí)驗(yàn)，獲取知識(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)與不足

　�。�4）總結(jié)階段：學(xué)生總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足，老師進(jìn)行評(píng)點(diǎn)

　　7、活動(dòng)效果：

　　此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的良好效果�；顒�(dòng)海報(bào)在校內(nèi)張貼后，得到了全校學(xué)生的大力支持。生物信息小組成員50人，多數(shù)兩人為一組。共收到學(xué)生作品30余件，最終評(píng)選出10余件獲獎(jiǎng)作品。將獲獎(jiǎng)作品展出后，吸引了眾多學(xué)生前來(lái)參觀，在學(xué)生中間引起了強(qiáng)烈的反響，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)了校內(nèi)的科技創(chuàng)新氛圍。

　　8、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

　　這次活動(dòng)很大程度的推進(jìn)了我校第二課堂的發(fā)展與建設(shè)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的創(chuàng)造和動(dòng)手能力，今后應(yīng)多開展這類有益于學(xué)生自身素質(zhì)提高的第二課堂活動(dòng)。盡管此次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，但也暴露出一些問(wèn)題：如作品主要來(lái)自初二年級(jí)的學(xué)生，初一年級(jí)相對(duì)較少；另外大部分學(xué)生選用的材料和制作的作品都比較單一，缺乏創(chuàng)造性。因此，在今后的活動(dòng)中，應(yīng)多鼓勵(lì)初一年級(jí)的學(xué)生，激發(fā)他們參與第二課堂活動(dòng)的熱情；同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生開闊思維，敢于創(chuàng)新，善于觀察生活中的事物，爭(zhēng)取做出更多更好的作品。

　　變廢為寶活動(dòng)總結(jié)2

　　一、活動(dòng)背景

　　寢室是我們的第二個(gè)家，為了讓我們的寢室生活更加豐富多彩，也為了美化同學(xué)們的生活環(huán)境，經(jīng)過(guò)公寓文明中心精心策劃和準(zhǔn)備下，于20xx年x月在xxxx03/24幢門口的空地，舉行了“變廢為寶”以廢書，塑料瓶換植物的環(huán)保活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　為了美化同學(xué)們的生活環(huán)境，提高大家的環(huán)保意識(shí)，讓美麗和生機(jī)裝點(diǎn)好我們的生活。

　　三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

　　1、公寓文明中心干部對(duì)此次寢室文化節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此次活動(dòng)，這為此次活動(dòng)的成功開展提供了保證。

　　2、在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必須物品。

　　3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間。

　　四、活動(dòng)基本情況

　�。�1）活動(dòng)過(guò)程

　　1、前期宣傳：制作一定的宣傳稿，然后分發(fā)到給班級(jí)，提升一定的知名度

　　2、場(chǎng)地設(shè)置：在xxxx03—24幢門口的空地?cái)[放十張左右的桌子，將植物擺放在桌子上，同學(xué)們可以自由交換，以物易物（前提是廢書的價(jià)值與所選的植物價(jià)值要是同等的）

　　3、人員安排：調(diào)取部門十個(gè)左右的干事，三個(gè)男生負(fù)責(zé)稱量廢書的重量，一個(gè)女生負(fù)責(zé)計(jì)算廢書的價(jià)格，一個(gè)女生負(fù)責(zé)通報(bào)價(jià)格，兩個(gè)同學(xué)按一定位置在桌子的一邊，負(fù)責(zé)接待前來(lái)詢問(wèn)的同學(xué)，兩個(gè)負(fù)責(zé)遞拿植物，一個(gè)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和記錄結(jié)果

　　五、活動(dòng)效果

　　從當(dāng)今情況來(lái)看，環(huán)保問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視，可見這次“變廢為寶”以廢書，塑料瓶換植物的環(huán)�；顒�(dòng)的重要性。對(duì)于現(xiàn)階段的大學(xué)生，用廢報(bào)紙、塑料瓶來(lái)交換植物，一方面，用這些廢物來(lái)交換植物，對(duì)于還沒進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生，在沒有收入的條件下，雖說(shuō)不多，但可以節(jié)省一部分買植物的開支；另一方面，可以提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，美化我們的生活環(huán)境。

　　六、存在的問(wèn)題及建議

　�。�1）問(wèn)題

　　同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)還欠加強(qiáng)，來(lái)交換植物的人很少

　�。�2）建議

　　多做宣傳，增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)

　　總之，這次“變廢為寶”以廢書，塑料瓶換植物的活動(dòng)使同學(xué)們加深了對(duì)大學(xué)活動(dòng)的理解，同時(shí)提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，美化和裝點(diǎn)了我們的生活環(huán)境。

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