文明活動(dòng)總結(jié)（精選24篇）
一次精彩紛呈的活動(dòng)結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，這時(shí)候做好活動(dòng)總結(jié)是十分重要的。那么活動(dòng)總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的文明活動(dòng)總結(jié)范文（通用16篇），希望對(duì)大家有所幫助。
文明活動(dòng)總結(jié) 篇1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的精神文明建設(shè)，督促全校師生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,也為了保證就餐的有序進(jìn)行，同時(shí)，使部分同學(xué)參與到凈化食堂就餐環(huán)境的活動(dòng)中來，共同為廣大同學(xué)營造一個(gè)衛(wèi)生、優(yōu)雅、和諧、文明的就餐環(huán)境而努力，也為了讓學(xué)生對(duì)食堂有更深層次的認(rèn)識(shí)和了解，使學(xué)生與食堂間的發(fā)展更加和諧。進(jìn)一步的減輕食堂工作人員的工作壓力，同時(shí)還為改善同學(xué)們的就餐環(huán)境而做出做出自己的貢獻(xiàn)。
在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們建筑學(xué)院的組織下，在11月27日至12月2日在我校西苑餐廳進(jìn)行了文明就餐志愿者活動(dòng)，活動(dòng)安排在每天的午餐和晚餐，在活動(dòng)的過程中，志愿者沒有叫苦叫累的，在每天活動(dòng)開始前20分鐘，志愿者就開始集合，表現(xiàn)得非常的積極。志愿者們?cè)诓蛷d主要就是維持餐廳的就餐秩序，讓同學(xué)們有秩序的排隊(duì)買飯，同學(xué)們就餐完了之后叮囑同學(xué)們把餐具送到回收處。注意個(gè)人衛(wèi)生，注意愛護(hù)公共衛(wèi)生。讓同學(xué)們有一個(gè)良好的就餐環(huán)境，同時(shí)也加強(qiáng)了同學(xué)們的自身修養(yǎng)的養(yǎng)成。
雖然在這次活動(dòng)的過程中出現(xiàn)了一些不愉快的事情，但是活動(dòng)的整體效果還是比較好的，這不僅得益于各個(gè)院系的積極配合并發(fā)揮模范帶頭作用，更得益于全校師生的大力支持與配合。對(duì)于我們?cè)诨顒?dòng)中做得不到位的地方，希望大家都能提出自己的意見，我們一定重視，積極改正，這將在我們以后的工作中起到指導(dǎo)作用。經(jīng)過星期的文明就餐活動(dòng)，大家都自覺地養(yǎng)成了良好的就餐習(xí)慣，相信在以后的生活中，大家也能自覺的保持這種良好的就餐習(xí)慣，共同營造一個(gè)良好的就餐氛圍。
文明活動(dòng)總結(jié) 篇2
志愿者在我心中，一直以來是那么的偉大。今天，20xx年的10月27日，我有幸當(dāng)了一次期待已久的志愿者。雖然時(shí)間短，任務(wù)少，但畢竟是人生中的第一次嘗試，對(duì)我而言，既是一次挑戰(zhàn)，又是一次鍛煉，對(duì)我以后更好的服務(wù)他人，敞開了一扇寬廣的大門。
對(duì)于今天在花園路文明交通的活動(dòng)，雖然只有區(qū)區(qū)兩個(gè)小時(shí)，但給了我深刻的印象。我們的任務(wù)就是在紅燈亮?xí)r，攔住那些超過安全線的人，在綠燈亮?xí)r再放行。我們采用輪流制來干活。一位同學(xué)舉著一塊兒牌子指揮，兩位同學(xué)站在安全線上攔住車輛。開始時(shí)由于不太熟悉紅綠燈變色的時(shí)間間隔，我們又是背對(duì)著燈站，綠燈亮了沒有及時(shí)讓開，被按了幾次喇叭，不過后來站的時(shí)間長了，就沒有再發(fā)生過這樣的情況了。帶我們的是個(gè)很好的協(xié)管大叔，給我們講了很多交通方面的知識(shí)，有很多是在書本上學(xué)不到的。大叔說步行的人要走斑馬線；要提醒路人要站在正確的位置；要注意提醒路人時(shí)的說話方式和語氣，要語氣溫和，說話不要太沖；這份工作一定要認(rèn)真，畢竟關(guān)系到人命，放松不得。
維護(hù)交通安全是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)一名志愿者雖然很辛苦，但更多的帶給我的是一份享受。雖然現(xiàn)在的我，還稱不上真正的志愿者，但參加志愿活動(dòng)確實(shí)有意義。俗話說:“送人玫瑰手留余香。”可我今天更大的感受是我奉獻(xiàn)我快樂。
志愿者并不是為了博得別人的稱贊，志愿者并不是為了他們以后的前途，他們要成為志愿者，而是他們的奉獻(xiàn)是為了更好地服務(wù)他人，他們不求回報(bào)，只需奉獻(xiàn)自己，這就是志愿者。雖然辛苦卻不喊苦，甘心奉獻(xiàn)，快樂自己。
文明活動(dòng)總結(jié) 篇3
今年以來，開發(fā)區(qū)在各中小學(xué)校深入開展“小手拉大手，文明進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)，通過提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，帶動(dòng)家庭，拉動(dòng)社會(huì)，大力營造文明共建的良好氛圍。
走進(jìn)宋跳小學(xué)，一幅幅兒童手抄報(bào)和“文明講座”、“文明禮儀課堂”、“致家長一封信”等將“小手拉大手”主題實(shí)踐活動(dòng)充實(shí)得豐富多彩。在新縣小學(xué)六年級(jí)某班“小手拉大手，文明禮儀伴我行”的主題班會(huì)課上，孩子們表演了豐富多彩的文明禮儀節(jié)目，小品、三句半、講故事、討論不文明行為VCR、簽字倡議書……充分展示了孩子們講文明、懂禮貌的良好風(fēng)采�！袄蠋熞龑�(dǎo)學(xué)生思考如何做一名懂禮儀之人，并通過孩子們影響父母，達(dá)到活動(dòng)的最終目的。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，我們一直在努力�！眳^(qū)教育辦范老師由衷地說道。
據(jù)悉，該區(qū)相關(guān)中小學(xué)校，自行編制了文明禮儀童謠、文明禮貌用語、古人經(jīng)典故事等用于“小手拉大手”創(chuàng)建活動(dòng)，以推動(dòng)文明禮儀養(yǎng)成教育，提升未成年人思想道德建設(shè)水平。“從娃娃做起，帶動(dòng)全家，拉動(dòng)社會(huì)，是我們此次活動(dòng)的真正目的和意義所在�！痹撔＠钚ｉL介紹說。
未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育重點(diǎn)在于突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。在開發(fā)區(qū)，核心價(jià)值觀培育與踐行正通過“道德講堂”、“八禮四儀”示范課、“小孝星評(píng)選”等活動(dòng)“像空氣一樣，無所不在”，融合解讀內(nèi)涵、豐富載體、融入實(shí)踐的方法，引導(dǎo)未成年人培養(yǎng)核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而奮斗。xx年以來，全區(qū)34個(gè)村（社區(qū)），積極參與“區(qū)‘六十佳’之美德少年”典型評(píng)選活動(dòng)，程靖涵、孫浩文等多名開發(fā)區(qū)“美德少年”，為周圍同學(xué)樹立了榜樣，用自身行動(dòng)詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。
文明活動(dòng)總結(jié) 篇4
為進(jìn)一步深化“文明餐桌行動(dòng)”，樹立“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半縷半絲恒念物力維艱”的理念，向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識(shí)，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，提高文明用餐素質(zhì)，全面營造文明節(jié)儉的良好社會(huì)風(fēng)氣。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，積極響應(yīng)號(hào)召，我校春節(jié)期間積極開展了“文明餐桌”活動(dòng)，現(xiàn)將開展的活動(dòng)總結(jié)如下：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)實(shí)施方案，并結(jié)合本校實(shí)際，制定出本校的活動(dòng)實(shí)施方案，明確工作任務(wù)，積極做好相關(guān)工作安排。成立了以主管校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員明確分工，職責(zé)分明，各施其職，完善各項(xiàng)資料的收集整理歸檔，迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查。
2、開展了校園“文明餐桌”活動(dòng)的宣傳教育，向?qū)W生及家長發(fā)放了“餐桌文明、從我做起”倡議書，利用國旗下講話的時(shí)間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識(shí)。
3、通過宣傳專欄、班級(jí)板報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)等其它形式進(jìn)行宣傳，將節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的文明理念深入人心，引導(dǎo)師生從小學(xué)會(huì)節(jié)約糧食、文明用餐，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。
4、春節(jié)期間積極做好勸導(dǎo)和監(jiān)督工作，通過在學(xué)生中招募的餐桌文明志愿者，開展餐桌文明志愿服務(wù)行動(dòng)，勸導(dǎo)學(xué)生文明用餐；組織開展文明餐桌監(jiān)督檢查，及時(shí)批評(píng)不文明的餐桌行為，切實(shí)落實(shí)文明餐桌行動(dòng)。
通過本次“文明餐桌”活動(dòng)，既讓學(xué)生更深入地明白糧食來之不易，又讓學(xué)生懂得了勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。知道從我做起，從今天做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，文明用餐，節(jié)儉惜福，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費(fèi)，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式！
文明活動(dòng)總結(jié) 篇5
20xx年上半年，局屬各科室在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞文明科室創(chuàng)建活動(dòng)方案，有成效地開展了一系列工作，工作面貌煥然一新，工作成績得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，取得了階段性成果�，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真籌劃
我局領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視這項(xiàng)活動(dòng)，專門召開了會(huì)議研究部署活動(dòng)開展方案，并有文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)實(shí)施。為使這項(xiàng)活動(dòng)能夠順利開展，領(lǐng)導(dǎo)小組成員多次召開會(huì)議，認(rèn)真研究活動(dòng)方案，評(píng)比步驟、方法等。制定出了切實(shí)可行的評(píng)選步驟。確�；顒�(dòng)公平、公開和科學(xué)性。
二、加強(qiáng)認(rèn)真，全面動(dòng)員
這項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)在我局開展，使各科室正確認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的意義，積極的參與到評(píng)比活動(dòng)中去。
三、認(rèn)真評(píng)選，嚴(yán)格審查
我局文明單位全體小組成員堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，對(duì)申報(bào)科室和個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)格的審查。在自評(píng)階段，小組成員深入各科室中，對(duì)評(píng)選活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。在評(píng)審階段，我們?cè)诔浞至私馇闆r的條件下，實(shí)事求是，廣泛征求意見，認(rèn)真、嚴(yán)肅地進(jìn)行量化打分，對(duì)加分，減分項(xiàng)目嚴(yán)格控制。力求評(píng)選結(jié)果名符其實(shí)。杜絕了給人情分，弄虛作假現(xiàn)象。
這次評(píng)比活動(dòng)共評(píng)出了2個(gè)文明科室，2個(gè)文明家庭，3名文明職工，評(píng)選結(jié)果通過公示，沒有收到不同意見。另據(jù)民意調(diào)查，職工對(duì)評(píng)選結(jié)果滿意度很高。通過這項(xiàng)活動(dòng)的開展，使我局的文明程度進(jìn)一步提高，員工素質(zhì)明顯加強(qiáng)，職工參與文明單位創(chuàng)建的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，積極性較高。這項(xiàng)文明科室、文明職工評(píng)選活動(dòng)取得了成功。
文明活動(dòng)總結(jié) 篇6
為了進(jìn)一步深化中央文明辦《做好近期文明旅游宣傳掀起文明出游熱潮的方案》通知精神，廣泛宣傳普及廣大師生文明旅游和文明出游的禮儀常識(shí)，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與公共文明建設(shè)，營造全民參與創(chuàng)建文明出游的良好氛圍，根據(jù)區(qū)文明轉(zhuǎn)發(fā)中央《做好近期文明旅游宣傳掀起文明出游熱潮的方案》工作部署，組織廣大師生在全校范圍內(nèi)廣泛開展“文明旅游”主題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生自覺遵守交通秩序，踐行文明出游禮儀，具體情況匯報(bào)如下：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
各專業(yè)部組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中央文明辦印《做好近期文明旅游宣傳掀起文明出游熱潮的方案》)通知精神，充分認(rèn)識(shí)了開展文明旅游的重要性和緊迫性，根據(jù)學(xué)校制定的“文明旅游”教育實(shí)踐活動(dòng)方案，認(rèn)真組織落實(shí)安排，精心組織實(shí)施，確保完成各項(xiàng)任務(wù)。
(二)大力宣傳，營造氛圍。
學(xué)校充分利用校電視臺(tái)、廣播站、班級(jí)微博等媒體，廣泛宣傳，營造良好的活動(dòng)氛圍，推動(dòng)了我校文明旅游大行動(dòng)深入開展。
(三)專題教育，宣揚(yáng)文明。
結(jié)合文明出行活動(dòng)主題，組織了師生學(xué)習(xí)“中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約”和“中國公民出境旅游文明行為指南”，觀看旅游中不文明習(xí)慣視頻，使文明出游、禮儀出游的觀念進(jìn)一步融入全體師生的日常生活，逐步培養(yǎng)文明出游的習(xí)慣。
(四)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。
各專業(yè)部和班測(cè)驗(yàn)將開展文明旅游的行動(dòng)圖片和文字等材料及時(shí)收集整理，特別是注意對(duì)文明旅游大行動(dòng)過程中涌現(xiàn)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納與提煉，形成長效機(jī)制，促進(jìn)了我校師生文明大行動(dòng)持續(xù)有效開展。
文明活動(dòng)總結(jié) 篇7
20xx年創(chuàng)建精神文明科室活動(dòng)以來，把創(chuàng)建工作和承諾建設(shè)設(shè)緊密結(jié)合起來，把創(chuàng)建工作納入科室各項(xiàng)活動(dòng)，采取積極領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)管理，互相監(jiān)督，牢固樹立法制觀念，遵守勞動(dòng)紀(jì)律。現(xiàn)將20xx年創(chuàng)建工作總結(jié)如下：
一、抓創(chuàng)建與本職工作緊密結(jié)合起來。
創(chuàng)建精神文明和物質(zhì)文明活動(dòng)中，必須保持穩(wěn)定良好的環(huán)境是院內(nèi)保衛(wèi)工作的中心任務(wù)，為了加強(qiáng)管理力度，今年東興區(qū)公安分局新江派出所出動(dòng)大量警力配合醫(yī)院保衛(wèi)科對(duì)我院進(jìn)行了治安綜合治理集中整治和打擊兩搶一盜專項(xiàng)活動(dòng)，抓獲慣偷1名，抓獲醫(yī)藥媒子3名。按照醫(yī)院20xx年綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書規(guī)定給予了相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，約合人民幣300余元。收到良好的效果，各類案件得到有效控制，醫(yī)院工作、生活秩序井然。
二、抓創(chuàng)建與勞動(dòng)紀(jì)律緊密結(jié)合起來。
全科實(shí)行統(tǒng)一，領(lǐng)導(dǎo)分工管理，大片工作，要求掌握治安防范規(guī)律，做到早發(fā)現(xiàn)，早教育，早控制，減少治安案件的發(fā)生。在消防安全管理上注重消防安全“四個(gè)能力”的培訓(xùn)，熟練掌握消防安全知識(shí)，每天查找安全隱患，保持設(shè)施完好率達(dá)100‰。深入掌握戶籍管理法規(guī)，摸清戶籍管理程序，要求做到底情情況明，通過一系列的創(chuàng)建活動(dòng)，今年全科的各方面工作出現(xiàn)新起色。
一年來全科職工創(chuàng)建意識(shí)明確，不甘落后，堅(jiān)持向最佳文明科室學(xué)習(xí)，做好本職工作，努力爭(zhēng)創(chuàng)最佳文明科室。繼續(xù)提高自身素質(zhì)，把精神文明創(chuàng)建工作做的更好，為醫(yī)院的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文明活動(dòng)總結(jié) 篇8
又到春草綠，又是清明時(shí)。思戀情濃濃，追思意深深。在這個(gè)緬懷烈士、祭祀祖先、寄托哀思的時(shí)節(jié)，我校以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，大力弘揚(yáng)中華文明，讓廣大師生和學(xué)生家長以健康文明的方式祭掃，引導(dǎo)大家在緬懷先烈，祭祀祖先的情懷中、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國情感，珍惜幸福生活，開創(chuàng)更加美好的未來。
一是通過宣傳展板、電子顯示屏、藝術(shù)之家QQ群等宣傳媒介，宣傳文明祭掃，在全校上下營造濃厚的節(jié)日氛圍。
二是舉行了隆重的升旗儀式。
在升旗儀式上，崔校長向全校師生發(fā)出“綠色清明文明祭祀”的倡議，號(hào)召大家，從自身做起，牢固樹立生態(tài)環(huán)保觀念，做個(gè)綠色祭掃的傳播者。通過植樹、種草、獻(xiàn)花、敬酒和清掃墓碑、誦讀詩賦、祭文、家庭追思會(huì)、網(wǎng)上祭掃等文明、環(huán)保、健康的祭掃形式來寄托哀思，共同保護(hù)綠色生態(tài)的自然環(huán)境，還清明節(jié)一個(gè)清潔明凈的環(huán)境，攜手共建文明和諧的美好家園。
三是各中隊(duì)舉行了“綠色清明文明祭祀”簽字承諾儀式和“緬懷先烈爭(zhēng)做文明環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)活動(dòng)。
四是組織學(xué)生通過吉林市文明網(wǎng)20xx吉林市清明祭英烈”活動(dòng)專欄，組織學(xué)生在家長指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語，表達(dá)對(duì)英烈的緬懷之情。
引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)黨史、國史和英模事跡，了解民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)。增強(qiáng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的愛國主義熱情。
通過系列活動(dòng)，廣大師生在思想上受到了一次洗禮，增強(qiáng)了師生的歷史使命感和民族責(zé)任心，大家紛紛表示要珍惜今天的幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文明活動(dòng)總結(jié) 篇9
勤儉節(jié)約、憶苦思甜是中華民族的傳統(tǒng)美德，在社會(huì)物質(zhì)財(cái)富不斷提升的今天，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、力行節(jié)儉之風(fēng)勢(shì)在必行。我們XX鎮(zhèn)中心小學(xué)自xx年7月以來，便開展了以“文明用餐、以儉養(yǎng)德”為主題的相關(guān)活動(dòng)，以此向廣大師生宣傳餐桌文明知識(shí)，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，提高文明用餐素質(zhì)，全面營造文明節(jié)儉的良好風(fēng)氣�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、健全組織
我們成立了校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)方案，召開教師會(huì)議將方案?jìng)鬟_(dá)給每位教師，再由教師利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳。
二、營造氛圍
我們?cè)谑程脩覓煨麄鳁l幅，張貼“文明餐桌行動(dòng)”承諾書及“文明餐桌行動(dòng)”告示牌，并在專用公示欄內(nèi)對(duì)采購食用油的生產(chǎn)廠家、購買商家、生產(chǎn)日期、購買日期、數(shù)量等定期公示，為文明餐桌行動(dòng)營造良好的氛圍。
三、開展活動(dòng)
我們通過開展豐富多彩的活動(dòng)讓文明餐桌行動(dòng)深入、持久開展。主要活動(dòng)有：“文明用餐、以儉養(yǎng)德”的師生簽名活動(dòng)；校園專題廣播；主題班隊(duì)會(huì)，班會(huì)上同學(xué)們充分詮釋了諸葛亮的“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”的思想；“文明餐桌行動(dòng)”宣傳小報(bào)展；文明就餐標(biāo)兵評(píng)選等。
儉為德首，勤儉可以塑造人，素質(zhì)可以成就人，“文明餐桌行動(dòng)”的開展，不但讓孩子們知道了節(jié)約糧食，文明用餐的重要性，養(yǎng)成了良好的就餐習(xí)慣，還打造了我校和諧文明的用餐文化，我們一定會(huì)長期堅(jiān)持下去，讓文明就餐的種子在孩子們心中生根、發(fā)芽。
文明活動(dòng)總結(jié) 篇10
“就在啟程的時(shí)刻讓我為你唱首歌不知以后你能否再見到我等到相遇的時(shí)刻我們?cè)俪@首歌就像我們從未曾離別過……”伴隨著這首歌，天津市第八十中學(xué)又迎來了一個(gè)畢業(yè)季。
為營造一個(gè)和諧溫馨的畢業(yè)生離校氛圍，讓畢業(yè)生文明、安全、有序離校，20xx屆畢業(yè)生在德育處和九年級(jí)年級(jí)組的組織下，于6月19日上午十點(diǎn)在校禮堂，舉辦了以“文明離校，放飛夢(mèng)想”為主題的離校教育活動(dòng)。z同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言，她和同學(xué)們一起回憶三年的學(xué)習(xí)生活，共敘同學(xué)之誼，師長之愛，母校之情。九年級(jí)年級(jí)組長X老師代表全體教師發(fā)言，她祝賀全體同學(xué)順利畢業(yè)，感謝畢業(yè)生們?cè)谶@三年里帶給學(xué)校和老師們的感動(dòng)，祝愿他們?nèi)〉煤贸煽�，健康成長。最后，記錄三年點(diǎn)滴的照片滾動(dòng)在大屏幕上，畢業(yè)班全體師生隨著照片唏噓歡笑。散會(huì)后畢業(yè)生自發(fā)奔向身邊的老師，嗚嗚揮淚，依依惜別。場(chǎng)面不禁讓人哽咽。
通過此次的畢業(yè)生文明離�；顒�(dòng)，使畢業(yè)生充分感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)他們的關(guān)懷和溫暖，增進(jìn)了師生感情和同學(xué)友誼，保證了廣大畢業(yè)生安全、愉快、文明離校。
文明活動(dòng)總結(jié) 篇11
為進(jìn)一步深化“文明餐桌在行動(dòng)”活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色環(huán)保，以儉養(yǎng)德文明用餐的理念，不斷提升醫(yī)院職工和病員文明餐桌意識(shí)，促進(jìn)職工良好生活習(xí)慣養(yǎng)成。我院根據(jù)市創(chuàng)文辦精神開展了節(jié)儉用餐、健康用餐、文明用餐的文明餐桌活動(dòng)。
圍繞“文明用餐、節(jié)儉惜�！敝黝}整改醫(yī)院舊食堂，租借火電綜合一樓改造成我院新食堂，環(huán)境面貌煥然一新，地面衛(wèi)生干凈整潔，職工、病員分區(qū)就餐，大大提升和改善了就餐環(huán)境。在食堂內(nèi)張貼文明用餐宣傳標(biāo)語，普及餐桌文明意識(shí)，提倡節(jié)約用餐行為，引導(dǎo)職工養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。有序就餐——排隊(duì)打飯、不擁擠、不爭(zhēng)搶;節(jié)約用餐——不剩飯菜、吃多少盛多少：安全就餐——不用地溝油、不吃變質(zhì)食品;衛(wèi)生就餐——使用消毒碗筷、環(huán)保餐盒、不使用一次性碗筷;文明就餐——保持安靜、不大聲喧嘩、不亂倒飯?jiān)?/p>
通過一段時(shí)間的“文明餐桌”活動(dòng)，加強(qiáng)了文明用餐監(jiān)督引導(dǎo)工作，職工病員文明習(xí)慣初步養(yǎng)成，進(jìn)一步建立健全各種食品安全制度，繼續(xù)加強(qiáng)文明餐桌的教育引導(dǎo)，提升職工病員的文明水平。
文明活動(dòng)總結(jié) 篇12
交通安全教育關(guān)系著每一個(gè)未成年學(xué)生的健康成長。未成年學(xué)生是道路交通中的弱勢(shì)群體，更需要接受交通安全的教育。我班開展了交通安全的主題班會(huì)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、動(dòng)員準(zhǔn)備階段：
(1)、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
(2)、組織學(xué)生排演小品。
(3)、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
(4)、了解一些基本的交通規(guī)則。
(5)、了解一些常見的標(biāo)志。
2、活動(dòng)實(shí)施階段：
主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題，交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)，看小品，議一議。
3、活動(dòng)總結(jié)階段：
向全班同學(xué)及時(shí)總結(jié)了交通安全教育的活動(dòng)情況，對(duì)同學(xué)們文明守法的行為進(jìn)行了表揚(yáng)和鼓勵(lì)，并提出進(jìn)一步的希望。
一件件具體的活動(dòng)，扎實(shí)地落實(shí)，有力得促進(jìn)了本次安全教育主題班會(huì)活動(dòng)地順利開展，收到了預(yù)期的效果。正像一首兒歌上唱的：安全像眼睛，時(shí)刻陪伴我;安全像耳朵，時(shí)刻提醒我。安全和我手拉手，生活才會(huì)有快樂;安全和我交朋友，生活才會(huì)有幸�！Ｍ覀兊膮群澳茏屇芤鸶嗳藢�(duì)少年兒童的關(guān)心。讓我們的未來的希望在平安祥和的環(huán)境中快樂地生活。
文明活動(dòng)總結(jié) 篇13
根據(jù)本校關(guān)于開展“文明旅游月”的活動(dòng)要求，我校六年級(jí)進(jìn)一步加強(qiáng)了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、制定了工作方案、加大了對(duì)工作的督促指導(dǎo)，促進(jìn)活動(dòng)的正常開展，效果明顯，成績突出�，F(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：
一、主要做法：
我校通過抓組織領(lǐng)導(dǎo)、抓活動(dòng)載體、抓宣傳推介等做法，確保了“文明旅游”活動(dòng)的順利開展。
(一)健全機(jī)構(gòu)，為活動(dòng)開展提供保障。
(二)豐富載體，賦予活動(dòng)豐富的內(nèi)涵。
(三)強(qiáng)化宣傳，營造良好輿論氛圍。
二、取得的成效
5月22日，為喜迎“首個(gè)5·19中國旅游日”，我校組織六年級(jí)文明旅游活動(dòng)極大地加深了人們對(duì)“中國旅游日”的認(rèn)知程度。
有效提高了全體師生外出旅游的安全防范意識(shí)。在做好旅游行業(yè)安全生產(chǎn)宣傳教育的同時(shí)，我校及時(shí)組織檢查，督促落實(shí)。至目前，旅游行業(yè)安全生產(chǎn)措施全部得到落實(shí)。
通過“文明旅游”活動(dòng)的開展，達(dá)到了提升服務(wù)質(zhì)量、助推我區(qū)旅游產(chǎn)品知名度、吸引大量游客前來我縣旅游觀光的目的。
文明活動(dòng)總結(jié) 篇14
20xx-9-27上午，我們xx唯斯頓幼兒園的大三班的小朋友參加了“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的文明禮貌及主動(dòng)交往的能力。9點(diǎn)我們大三班小朋友們分成兩組排成整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐、浩浩蕩蕩地向蓮花六號(hào)區(qū)北大門出發(fā)了。
本次活動(dòng)過程為：“文明禮儀倡議書”——向路人發(fā)放文明禮儀倡議書，并做簡(jiǎn)單介紹。
在發(fā)放文明禮儀倡議書的過程中，為了幼兒安全，所以在北大門人行道上銀行和飯店門口發(fā)放。剛開始幼兒幼兒也會(huì)不好意思，經(jīng)過老師鼓勵(lì)“誰愿意首先把倡議書發(fā)給別人”，會(huì)有積極地小朋友舉手要求先發(fā)。在他們的帶動(dòng)下，孩子們都陸續(xù)發(fā)完了手上的倡議書，像楊譯程、趙思珺、楊馨沂等小朋友會(huì)用比較完整地話和陌生人說話，而且很有禮貌！個(gè)別幼兒見到生人緊張、說不出話來。需要老師引導(dǎo)，這類幼兒需要更多的這方面的鍛煉，在家園共同的幫助下，內(nèi)向的幼兒會(huì)逐漸開朗起來！
通過這次活動(dòng)，增強(qiáng)了孩子的自信、與人溝通的能力，最重要的是我們知道了要怎樣才能做一個(gè)文明人！讓我們從身邊的每一件小事做起，以實(shí)際行動(dòng)傳遞文明、弘揚(yáng)文明。如果人人都這樣做，相信我們的城市一定會(huì)變得更加美好！一起加油吧！
文明活動(dòng)總結(jié) 篇15
為進(jìn)一步倡導(dǎo)民政系統(tǒng)文明有禮新風(fēng)尚，切實(shí)調(diào)高機(jī)關(guān)干部職工的文明素質(zhì)，結(jié)合文明單位創(chuàng)建工作，市民政局局四項(xiàng)舉措落實(shí)文明有禮培育活動(dòng)。
一是制度先行，不斷完善文明有禮培育活動(dòng)方案。結(jié)合市民政局作風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)年活動(dòng)，認(rèn)真制定年度文明有禮培育活動(dòng)方案，將規(guī)范職工文明行為、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化民政服務(wù)工作整合起來，整體部署推進(jìn)。
二是細(xì)化規(guī)范，不斷提升文明有禮培育行為標(biāo)準(zhǔn)。利用周五政治學(xué)習(xí)、黨小組每月會(huì)議等契機(jī)，積極學(xué)習(xí)職工文明行為規(guī)范，通過制定行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)文明有禮學(xué)習(xí)等方式，全面落實(shí)文明有禮培育活動(dòng)。
三是形式多樣，不斷豐富文明有禮培育活動(dòng)內(nèi)容。積極將志愿服務(wù)工作、文明城市創(chuàng)建工作與之整合，從機(jī)關(guān)干部職工入手，全面推動(dòng)民政系統(tǒng)文明有禮活動(dòng)，把內(nèi)部學(xué)習(xí)、外部服務(wù)各項(xiàng)工作抓牢抓好，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)加強(qiáng)年活動(dòng)，積極打造市民政局文明有禮新風(fēng)尚。
四是注重考核，不斷加強(qiáng)文明有禮培育活動(dòng)監(jiān)督。結(jié)合年度職工考核工作，細(xì)化文明有禮考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照文明用語、文明行為、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律等多方面內(nèi)容，結(jié)合科室長臺(tái)賬和年度綜合測(cè)評(píng)等工作，全面加強(qiáng)考核，推動(dòng)活動(dòng)開展。
文明活動(dòng)總結(jié) 篇16
“講文明、重禮儀”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每一個(gè)人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)文明禮儀，樹立文明校園新風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生“講文明、重禮儀”的意識(shí)，努力使學(xué)校師生的道德思想得到提升，精神面貌得到改善,我們09應(yīng)數(shù)三班開展了以“禮儀我懂得，文明我先行”為主題的文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
這可能將是我們大學(xué)的最后一個(gè)團(tuán)日活動(dòng)了，同學(xué)們非常的期待并積極參與到了活動(dòng)策劃中來。胡蝶同學(xué)在活動(dòng)形式確定下來后就開始了宣傳海報(bào)的制作；王金丹、徐開萱、許井愛、姚潔、張偉等很多位同學(xué)積極的參加現(xiàn)場(chǎng)的布置和活動(dòng)后還原；柯希成、張瑜萍兩位同學(xué)主動(dòng)申請(qǐng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍攝工作；劉寧、李慶也主動(dòng)負(fù)責(zé)主持人的化妝工作。通過班委及所有同學(xué)的集體智慧，我們將此次團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)得更加富有創(chuàng)意、更加精彩，整個(gè)活動(dòng)過程氛圍高漲、競(jìng)爭(zhēng)激烈，同學(xué)們都笑在臉上，樂在心里。
這次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了同學(xué)們“講文明、重禮儀”的意識(shí)，使同學(xué)們道德思想得到了進(jìn)一步提升，精神面貌得到了改善，更是糾正同學(xué)們?yōu)槿颂幨�、接人待物時(shí)的禮儀錯(cuò)誤，也使得同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
文明活動(dòng)總結(jié) 篇17
創(chuàng)建精神文明和安全文明校園活動(dòng)是為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航的一項(xiàng)重要工作。我校從一開始就以創(chuàng)建精神文明和安全文明校園為目標(biāo)，堅(jiān)持依法治校，以德治校，常抓不懈，努力營造了一個(gè)讓“學(xué)生安心、家長放心、社會(huì)滿意”的育人環(huán)境，為學(xué)校教育改革與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、分工明確
為切實(shí)加強(qiáng)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校高度重視，設(shè)立了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各班主任等為成員的`創(chuàng)建精神文明和安全文明校園活動(dòng)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校法制教育、安全保衛(wèi)、禁毒教育等各項(xiàng)安全文明教育工作。
二、綜治工作主要措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
校長為學(xué)校安全的第一責(zé)任人，部門分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；班主任為班級(jí)安全的第一責(zé)任人，各任課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人；崗位前移人員為夜間學(xué)校安全的直接責(zé)任人一。與全體教職工簽訂安全工作責(zé)任狀，提高了全校教職工對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，做到責(zé)任明確、措施落實(shí)。
2、加強(qiáng)制度管理。
制定了《重大事件應(yīng)急預(yù)案》，規(guī)范了當(dāng)出現(xiàn)諸如暴力事件、火災(zāi)事故、實(shí)驗(yàn)室事故、體育活動(dòng)事故、校外集體活動(dòng)事故等突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵守的處理原則和處理、報(bào)告方式及途徑，明確了對(duì)應(yīng)急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責(zé)任追究制度。明文規(guī)定，凡學(xué)校發(fā)生應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)直接責(zé)任和相關(guān)責(zé)任的師生非正常傷害事故，除追究有關(guān)人員責(zé)任外，學(xué)校的第一責(zé)任人也要承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門關(guān)于創(chuàng)建安全文明校園的會(huì)議精神，在思想上高度重視，切實(shí)做好安全防范工作，同時(shí)還建立和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，確保創(chuàng)建安全文明校園工作有章可循。
3、加強(qiáng)宣傳教育
利用櫥窗、校園廣播、設(shè)置橫幅標(biāo)語等多種宣傳窗口廣泛開展了宣傳活動(dòng)，形成良好的創(chuàng)建氛圍。營造了“人人講安全文明，處處講安全文明”的濃厚氛圍。全體師生首先消除了思想“隱患”，克服“僥幸、麻痹”心理；其次，認(rèn)真制定和落實(shí)了安全保衛(wèi)制度及措施，確保創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
一是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想，確保政治安全；
二是嚴(yán)禁體罰學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)課、體育課、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)的指導(dǎo)工作，確保教育教學(xué)安全；
三是注重教育和保護(hù)，確保學(xué)生人身安全；
四是指導(dǎo)和教育廣大師生，保護(hù)個(gè)人和學(xué)校公共財(cái)物，確保財(cái)產(chǎn)安全；
五是抓好衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防和控制流腦等傳染性疾病在校園內(nèi)發(fā)生和蔓延；
六是嚴(yán)肅外出旅游管理，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，做好學(xué)生的上下學(xué)的行走紀(jì)律教育，確保交通安全；
七是積極做好消防安全宣傳工作，增添了必備消防物資，確保消防安全；
八是加強(qiáng)統(tǒng)一有效管理，確保用水用電安全；
九是進(jìn)一步強(qiáng)化校園值班、保衛(wèi)人員的責(zé)任意識(shí)，做好校園的綜合治理工作，確保校園安全。注重對(duì)師生進(jìn)行了安全知識(shí)與法制教育，進(jìn)一步讓師生掌握了安全防范的常識(shí)。
通過播放安全知識(shí)問答、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等形式提高了廣大師生處理突發(fā)事件的能力，在事故面前能夠有效的實(shí)施自我救護(hù)與救護(hù)他人。
發(fā)揚(yáng)了長期聘請(qǐng)法制校長的優(yōu)良傳統(tǒng)，邀請(qǐng)法制校長和消防部隊(duì)同志到校開展講座，使普法教育和消防安全教育進(jìn)入了課堂，增強(qiáng)師生的法制觀念和消防知識(shí)，實(shí)施了學(xué)生逃生、職工滅火演習(xí)，提高自救自護(hù)的能力。
4、加強(qiáng)措施落實(shí)
首先，制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)。其次抓校園報(bào)警點(diǎn)的建設(shè)，在門衛(wèi)和24小時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師值班室分別安裝了外線電話，行政值班室、門衛(wèi)和學(xué)校24小時(shí)值班室實(shí)行了記錄制度。再次加大了投入，增強(qiáng)了物質(zhì)裝備。學(xué)校及時(shí)添置了有關(guān)防盜、防火等設(shè)施、設(shè)備，設(shè)立報(bào)警電話，在樓道、走廊、及其他消防安全通道設(shè)立了緊急出口的標(biāo)志。樓道、專用室等設(shè)置了消防設(shè)備，并定期維護(hù)、更新。
5、加強(qiáng)各方合作。
課間休息時(shí)間班主任老師加強(qiáng)了管理和檢查， 杜絕了學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。體育課期間，體育老師加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理和引導(dǎo)，傳授科學(xué)的運(yùn)動(dòng)理念，注重開展健康安全的各項(xiàng)文體活動(dòng)。經(jīng)常性邀請(qǐng)法律人士到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育，在學(xué)校重大活動(dòng)期間邀請(qǐng)他們協(xié)助維護(hù)學(xué)校的秩序，有突發(fā)事件請(qǐng)他們協(xié)助處理。
經(jīng)常性開展交通安全法規(guī)教育，進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，播放交事故紀(jì)錄片，教育師生都很注意交通安全。我們還與派出所、工商、稅務(wù)、城管等部門聯(lián)合起來改善了學(xué)校及周邊治安狀況，校園周邊無各類流動(dòng)攤點(diǎn)。通過創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校治安狀況明顯改善，在生活、工作、治安、衛(wèi)生防疫等方面的保障措施進(jìn)一步得到了加強(qiáng)，校園治安綜合治理措施得到了落實(shí)，民主法制教育做到了經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，校園治安狀況、公共秩序、工作生活紀(jì)律良好，把我們的校園建設(shè)成為了平安校園、文明校園。
隨著社會(huì)進(jìn)步，我們將會(huì)不斷尋找自己工作中的差距，做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷追求此項(xiàng)工作的新成績。
文明活動(dòng)總結(jié) 篇18
為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神進(jìn)一步提高我校師生文明素質(zhì)，我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，在全校廣泛開展了“文明餐桌”活動(dòng)�，F(xiàn)將開展的活動(dòng)總結(jié)如下：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)實(shí)施方案，并結(jié)合本校實(shí)際，制定出本校的活動(dòng)實(shí)施方案，明確工作任務(wù)，積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員明確分工，職責(zé)分明，各司其職，完善各項(xiàng)資料的收集整理歸檔。
2、完善學(xué)校食堂各項(xiàng)工作制度，落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理，提高餐飲服務(wù)品質(zhì)。堅(jiān)持采購合格的餐具、食材、烹飪用具，按照食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)做好餐飲加工全程衛(wèi)生管理，充分利用食材，減少浪費(fèi)。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集，避免二次污染。學(xué)校始終把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中，為師生提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準(zhǔn)則，以學(xué)生的健康成長為目標(biāo)，學(xué)生完全可以吃到放心的營養(yǎng)餐，為學(xué)生的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校在食堂入口處擺設(shè)“文明用餐、節(jié)儉環(huán)�！蔽拿鞑妥佬袆�(dòng)告示牌，在餐廳內(nèi)顯眼位置和餐桌上設(shè)置體現(xiàn)“文明用餐、節(jié)儉用餐”主題的宣傳用語，如“不剩菜、不剩飯”、“珍惜一粒米、收獲一份愛”等，通過食堂溫馨提示牌、宣傳板等形式，廣泛宣傳文明用餐。
3、開展了校園“文明餐桌”活動(dòng)的宣傳教育，向?qū)W生及家長發(fā)放了“餐桌文明、從我做起”倡議書，教師利用國旗下講話的時(shí)間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識(shí)，用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達(dá)了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的節(jié)約理念。學(xué)生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米，每一顆粟對(duì)于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個(gè)艱苦的革命年代，使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對(duì)勤儉節(jié)約的認(rèn)識(shí)。各班還開展了“文明餐桌”主題班會(huì)，活動(dòng)向全體學(xué)生全面鋪開，教育、引導(dǎo)學(xué)生綠色用餐、節(jié)約用餐、禮貌用餐。從用餐前、用餐時(shí)、用餐后的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手教育廣大學(xué)生文明做人，要求廣大學(xué)生通過小小的餐桌，傳承我中華優(yōu)良文化。
4、學(xué)校還通過宣傳專欄、班刊�？�、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式，將節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的文明理念滲透進(jìn)課堂教學(xué)，引導(dǎo)師生從小學(xué)會(huì)節(jié)約糧食、文明用餐，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。
5、由少先隊(duì)大隊(duì)部拍攝學(xué)校學(xué)生就餐方面相片，以排隊(duì)就餐、分飯、吃飯、掉飯、收拾餐桌和碗筷等制定“文明餐就，從我做起” PPT，運(yùn)用少先隊(duì)隊(duì)課時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并且各班上交了班級(jí)文明就餐公約。所以在就餐方面，全體同學(xué)在就餐方面進(jìn)步了不少，路隊(duì)更整齊，吃飯時(shí)掉飯菜的少了，吃飯后餐桌上更干凈了。少先隊(duì)大部根據(jù)各班文明就餐公約，總結(jié)出一個(gè)學(xué)校文明就餐公約。
�。�1）、進(jìn)入食堂后不大聲喧嘩，講文明懂禮貌共創(chuàng)文明健康就餐環(huán)境。
（2）、排隊(duì)按規(guī)定路線就餐，路隊(duì)要整齊，不推拉，不打鬧，不插隊(duì)，不喧嘩。
�。�3）、席長負(fù)責(zé)分好飯，就餐時(shí)等人到齊再開餐，不狼吞虎咽，不得隨意走動(dòng)，不挑食，不搶飯菜，若不小心掉飯菜到桌上了或地上時(shí)，吃完飯后一定要撿起來或掃干凈。
（4）、盛飯時(shí)，要有序排隊(duì)，不要把飯粒撒在飯盆外，更不能掉在地上，不浪費(fèi)一粒糧食。
�。�5）、使用文明禮貌用語，愛護(hù)食堂內(nèi)的公共設(shè)施，聽從席長指揮，反對(duì)粗野行為，如：亂敲碗筷、不隨意搬動(dòng)、踩踏桌椅。
�。�6）、吃完飯后，不擁堵在食堂門口，剩飯剩菜要倒在指定的位置，放飯盆時(shí)，要彎下腰輕輕地放在洗碗盆內(nèi)。
�。�7）、在舞臺(tái)上就餐的班級(jí)，上下臺(tái)階不能擁擠，不推拉，要注意安全，吃完飯后不能直接從舞臺(tái)上跳下來。
通過一系列的活動(dòng)，學(xué)生不僅知道了從小要節(jié)約糧食、文明用餐，還從中學(xué)會(huì)了許多做人的道理，諸如從小要愛護(hù)公物、尊老愛幼等。
文明活動(dòng)總結(jié) 篇19
近年來，學(xué)校以“創(chuàng)文明校園，辦示范初中，建名牌學(xué)�！睘槟繕�(biāo)，始終注重精神文明建設(shè)，積極做好文明校園的鞏固提高工作。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。使我校成為精神文明建設(shè)的窗口，全區(qū)教育質(zhì)量的楷模。我校在創(chuàng)建省級(jí)“文明校園”方面做了如下工作。
一、繼續(xù)加強(qiáng)文明工作組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長馬杰全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，黨支部主抓落實(shí)工作，工會(huì)、團(tuán)委、辦公室、總務(wù)處、政教處、教務(wù)處各負(fù)其責(zé)，共同做好創(chuàng)建工作。工會(huì)主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育；團(tuán)委做好團(tuán)組織建設(shè)，抓好團(tuán)員青年的思想品德教育，負(fù)責(zé)升國旗儀式；政教處做好全體學(xué)生的思想品德、法紀(jì)教育，做好環(huán)境衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)文明班級(jí)、宿舍、三好、優(yōu)干的評(píng)選表彰工作；總務(wù)處做好創(chuàng)建活動(dòng)的后勤保障工作；教務(wù)處主要抓好健康教育教學(xué)工作；辦公室負(fù)責(zé)基礎(chǔ)性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作。在創(chuàng)建工作中，各處室積極配合，認(rèn)真開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
在對(duì)學(xué)生教育活動(dòng)中，學(xué)校形成了德育教育網(wǎng)絡(luò)。一是領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，科任教師幫教后進(jìn)生，班主任定期家訪，軍校共建、警校共建，形成全員教育模式；二是定期分層召開家長會(huì)，爭(zhēng)取家長對(duì)學(xué)校教育的配合；三是爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)懷和支持，使“學(xué)生──教師、學(xué)校──家庭──社會(huì)”形成良好互動(dòng)關(guān)系，充分發(fā)揮好教育的活力。德育教育網(wǎng)的建立，形成了學(xué)生思想教育的全方位管理機(jī)制，拓寬了教育空間。
二、豐富教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育科研力度，增強(qiáng)育人功效
學(xué)校以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求智、學(xué)會(huì)健美、學(xué)會(huì)生活”為育人目標(biāo)，始終把育人放在第一位，通過開展豐富多彩的教育活動(dòng)，突出抓好學(xué)生的思想品德教育，增強(qiáng)育人功效。
1、突出一個(gè)主題──高揚(yáng)愛國主義教育主旋律，積極開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
一是繼續(xù)堅(jiān)持和完善升國旗制度，搞好國旗下演講教育活動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)前，德育處、校團(tuán)委就精心籌劃印發(fā)本學(xué)期《國旗下演講主題》單，每周一個(gè)主題。這些主題緊扣時(shí)序特點(diǎn)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，使國旗下的演講都成為對(duì)師生進(jìn)行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動(dòng)和班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
2、狠抓一個(gè)教育──狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，建設(shè)良好的校風(fēng)。
我們以落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)始終抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。一是對(duì)學(xué)生的一日常規(guī)要求和儀容儀表，堅(jiān)持日查、周評(píng)、期末匯總評(píng)比制度；班主任堅(jiān)持上好班會(huì)、晨會(huì)，通過《中學(xué)生日常行為規(guī)范》答卷，成立文明監(jiān)督崗，辦專欄等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、文明意識(shí)、遵紀(jì)守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化，堅(jiān)持“兩打掃一保持”，購置了漂亮的垃圾桶置于校園，學(xué)生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習(xí)慣，校園干凈整潔。三是堅(jiān)持不懈地制止學(xué)生進(jìn)錄像廳、游戲廳、娛樂廳和網(wǎng)吧，在學(xué)生中開展了“勤奮學(xué)習(xí)、告別網(wǎng)吧”簽名活動(dòng)。
3、細(xì)化一個(gè)活動(dòng)──抓好《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳、實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生做誠信青少年。
學(xué)校投資3000元，在校園宿辦樓醒目位置懸掛公民道德規(guī)范內(nèi)容的銅字標(biāo)語，讓“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”這20個(gè)字每天警省師生的言行。在抓《綱要》實(shí)施時(shí)，學(xué)校提出“三點(diǎn)”策略（小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)），讓學(xué)生逐步養(yǎng)成“十個(gè)好習(xí)慣”（說了就要做，耐心聽別人講話，按規(guī)則行動(dòng)，時(shí)刻記住自己的責(zé)任、節(jié)約每一分錢、天天鍛煉身體、物歸原處、及時(shí)感謝別人的幫助、做事有計(jì)劃、干干凈凈迎接每一天），達(dá)到“三別”（向粗魯、陋習(xí)、壞事告別）、“四帶”（把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)）、“五無”（地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻痕、墻壁無臟印、出言無臟話）。開展了“文明誠信好學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)。
4、抓好一個(gè)實(shí)驗(yàn)———心理健康教育實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生。
學(xué)校以心理健康教育實(shí)驗(yàn)為龍頭，走德育科研化路子，培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生。學(xué)校除開設(shè)獨(dú)立的心理健康教育課外，還將心理健康教育滲透在學(xué)校教育的全過程中，在各科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)中、班主任工作中注重對(duì)學(xué)生的心理健康教育；還充分利用活動(dòng)課、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉辦心理教育專題講座。另外，還通過設(shè)立心理咨詢室和心理咨詢信箱，進(jìn)行個(gè)別幫助和指導(dǎo)，解答學(xué)生的心理困惑。多渠道、多途徑，全面深入開展心理健康教育活動(dòng)，促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展自己的潛能，不斷走向成熟。學(xué)校被評(píng)為全省心理健康教育工作先進(jìn)單位。
5、落實(shí)一個(gè)方案————德育教育系列化方案，規(guī)范學(xué)校德育工作。
學(xué)校制定了《陳倉初中學(xué)生德育教育系列化方案》，月有主線，周有主題，年級(jí)有側(cè)重點(diǎn)，使學(xué)生的思想教育循序漸進(jìn)，開辦了校園廣播室和育才園廣場(chǎng)“文明之聲廣播”，各班制作手抄報(bào)等，營造校園育人氛圍。充分發(fā)揮主題班會(huì)課的作用，規(guī)范班會(huì)課教案，堅(jiān)持班會(huì)課教案審查制度，同時(shí)組織主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，每學(xué)期3次召開班主任工作匯報(bào)會(huì)、德育論文研討會(huì)、班級(jí)管理研討會(huì)，優(yōu)秀班主任作了經(jīng)驗(yàn)交流。
6、培養(yǎng)一個(gè)意識(shí)————?jiǎng)?chuàng)新意識(shí)，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。
每年藝術(shù)節(jié)舉辦愛國主義系列活動(dòng)，通過《愛我家鄉(xiāng)、愛我中華》等征文活動(dòng)、“擎起共和國的未來”、“先輩的遺志、青春的使命”等主題班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)生愛國主義教育；通過書法、繪畫比賽，引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學(xué)生特長，豐富了學(xué)生課余文化生活，營造了校園文化氛圍；學(xué)校每年利用寒暑假開展“五個(gè)一”活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生讀一本好書，寫一篇好文章，為特困家庭或?qū)W生做一件好事，為美化市容干一件實(shí)事，收集一箱廢品（舊電池、廢紙、易拉罐等），通過開展“五個(gè)一”活動(dòng)，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機(jī)銜接，同時(shí)使一大批學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳”，免受毒害。通過豐富的校園文化生活，鍛煉了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神。
三、加強(qiáng)安全法紀(jì)教育，搞好治安綜合治理
學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。
校長全盤負(fù)責(zé)學(xué)校綜治工作；一名副校長具體抓好綜治措施的落實(shí)、督查工作；總務(wù)處負(fù)責(zé)校舍安全和門衛(wèi)管理，清除一切安全隱患；政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)；教務(wù)處負(fù)責(zé)抓好教師職業(yè)道德教育，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí)。在綜治方面，我們采取了4條措施：一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，班主任包全班學(xué)生，科任教師幫教后進(jìn)生的安全管理責(zé)任制；二是定期召開家長會(huì)，辦好家長學(xué)校，發(fā)放安全教育《告家長書》，落實(shí)了學(xué)生校外安全責(zé)任；三是聘請(qǐng)法制副校長、法制輔導(dǎo)員來校作法制教育報(bào)告，進(jìn)行法制教育；四是對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)處分、跟蹤幫教，杜絕了重大違紀(jì)事件的發(fā)生，保證了良好的教學(xué)秩序。
四、以“愛崗敬業(yè)”為主題，不斷強(qiáng)化師德教育，著力塑造“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、創(chuàng)新”的教師形象
一是堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度。采用大會(huì)專題輔導(dǎo)，分組逐條學(xué)習(xí)，個(gè)人寫心得體會(huì)等形式，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷增強(qiáng)教師的社會(huì)責(zé)任感。
二是開展學(xué)生及家長評(píng)教活動(dòng)。
三是執(zhí)行師德目標(biāo)量化考核制度，開展“師德標(biāo)兵”評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。
四是鼓勵(lì)和支持教師參加繼續(xù)教育，教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高，全校專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，本科及以上學(xué)歷95名，占到全校教師的89%。
五是推行教師全員競(jìng)聘上崗，從教研組長到班主任，從全體科任教師到室部管理人員，全部實(shí)行競(jìng)聘上崗，激活了教學(xué)管理死水。
六是實(shí)行教師集體辦公，強(qiáng)化落實(shí)集體辦公制度。
七是抓好青年骨干教師培養(yǎng)，一批青年教師脫穎而出。目前教師中涌現(xiàn)出省級(jí)先進(jìn)工作者、優(yōu)質(zhì)課教師6人，市級(jí)先進(jìn)工作者、市級(jí)教學(xué)能手15名，區(qū)級(jí)教學(xué)能手45名，占到了全校專任教師的55%；中高級(jí)職稱36人，每年教師論文發(fā)表或獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)30多篇。
文明活動(dòng)總結(jié) 篇20
為全面推進(jìn)我校德育實(shí)踐活動(dòng)深入開展，充分展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采，我校開展了文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極組織動(dòng)員
為配合這項(xiàng)活動(dòng)的開展，學(xué)校專門成立了由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、德育處組成領(lǐng)導(dǎo)小組。并召開動(dòng)員大會(huì)，倡導(dǎo)在校園內(nèi)開展文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)，積極組織動(dòng)員全校師生參與其中。
二、德育載體，抓出育人實(shí)效
這次活動(dòng)的內(nèi)容是直接和學(xué)校的文化課、德育課教學(xué)和德育活動(dòng)結(jié)合在一起，學(xué)生和老師參與的積極性很高。本次開展文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)是個(gè)很好的載體，強(qiáng)化了學(xué)校德育工作的力度。
為了這次活動(dòng)取得好的效果，學(xué)校除團(tuán)委發(fā)文號(hào)召外，我們還指定了專門教師和學(xué)生會(huì)、班主任聯(lián)合開展主題班會(huì)等豐富多彩的課外活動(dòng)，吸引學(xué)生參與。在此次活動(dòng)中，有越來越多的學(xué)生關(guān)注，有越來越多的學(xué)生參與，也出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的學(xué)生代表，讓更多的學(xué)生開始了解自己、正視自己、相信自己。學(xué)生的職業(yè)理想、職業(yè)觀、人生觀正發(fā)生著潛移默化的改變；這次活動(dòng)，也再次豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，增強(qiáng)了職業(yè)學(xué)校德育工作的時(shí)代感，使學(xué)生的精神風(fēng)貌煥然一新。為每名學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺(tái)，使學(xué)生從中尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色，獲得一份感受，明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種習(xí)慣，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)一次成功，感受一份愉悅。不少學(xué)生反映：“通過這些活動(dòng)，使我們覺得生活有了目標(biāo)，有了理想和追求，不再生活在茫然中了，以后，我們會(huì)好好做人做事�！笨梢�，這次活動(dòng)對(duì)學(xué)校的德育工作起了很大的促進(jìn)作用。
三、共同協(xié)作，師生相互提高
這次文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)也使同學(xué)們獲得了自信，有了生活的目標(biāo)。學(xué)生總是認(rèn)為自己什么事情都做不好，通過參加活動(dòng)，使他們自己感到在老師的幫助下，通過努力，能夠做事，做成事，做好事。老師們也感到：雖然我們學(xué)生的底子薄，但他們一努力，進(jìn)步會(huì)很大。開展文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)使同學(xué)們業(yè)余生活更加充實(shí)。反映：“堅(jiān)持這樣的活動(dòng)，會(huì)讓我們學(xué)的更多更好更快樂�！�
總之，通過這次開展文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)，我們深深體會(huì)到：對(duì)學(xué)生的教育，應(yīng)多在活動(dòng)中放手讓其自己主動(dòng)的探索，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，才能真正的讓學(xué)生體驗(yàn)到職業(yè)規(guī)范和從事職業(yè)活動(dòng)的責(zé)任感。此次活動(dòng)既強(qiáng)化德育工作開展的方向性，也促進(jìn)了學(xué)校德育教育的深入，最重要的是讓我們的學(xué)生從中體會(huì)和認(rèn)識(shí)到了當(dāng)一名文明人和為社會(huì)做奉獻(xiàn)的快樂與崇高！
文明活動(dòng)總結(jié) 篇21
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動(dòng)的重要議事日程，開展了“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)。
一、宣講禮儀，提升認(rèn)識(shí)
積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動(dòng)，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，我們創(chuàng)設(shè)了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識(shí)，利用板報(bào)、漫畫、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識(shí)深深地扎根于學(xué)生的心靈。
二、開展活動(dòng)，循序漸進(jìn)
1、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識(shí)活動(dòng)。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識(shí)，我們開展了文明禮儀的自查活動(dòng)，要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會(huì)開展批評(píng)和自我批評(píng)。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識(shí)。這一活動(dòng)開展以來，校園里的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到了提高。
2、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)。禮儀重在實(shí)踐，為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我們開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，“校園中美的尋訪”調(diào)查活動(dòng)、“文明游戲在課間”活動(dòng)以及“文明禮儀”的主題隊(duì)會(huì)等。
從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛班愛校，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。
三、師德表率，感染學(xué)生
教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在班上、校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物，見到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、樂于助人的精神……更加強(qiáng)烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動(dòng)踐行著文明禮儀。
四、樹立典型，鞏固成果
在整個(gè)創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中，＂爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀之星＂一直貫穿始終。＂文明禮儀之星＂的爭(zhēng)當(dāng)，必須是通過自薦、班級(jí)核實(shí)二個(gè)程序。通過這二個(gè)程序，當(dāng)選＂文明禮儀之星＂，同時(shí)也自然成為一名“文明禮儀監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護(hù)文明的班級(jí)環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動(dòng)的開展，各班級(jí)內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。
文明活動(dòng)總結(jié) 篇22
為深入推進(jìn)我縣文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)的開展，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)文明交通行為，促進(jìn)廣大人民群眾進(jìn)一步提升文明交通意識(shí)，縣文明辦在我縣開展文明交通執(zhí)勤志愿服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，著力營造文明交通志愿服務(wù)
活動(dòng)濃郁氛圍為確保文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織召開專題會(huì)議，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)方案，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。通過廣泛思想動(dòng)員。同時(shí)，充分利用宣傳欄、電子屏、板報(bào)、橫幅和宣傳標(biāo)語等載體，積極開展“文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)”宣傳，深入引導(dǎo)廣大人們?nèi)罕娮袷亟煌ㄒ?guī)則，文明禮讓，幫老助幼，為深入開展志愿服務(wù)活動(dòng)營造出了濃郁的活動(dòng)氛圍。
二、結(jié)合工作實(shí)際，開展豐富多彩的文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)
一是開展不文明行為勸阻活動(dòng)。各文明單位，志愿者協(xié)會(huì)組織志愿者在全縣各中小學(xué)校門口協(xié)助交警維持交通秩序，勸阻行人、車輛不按道行駛等不文明行為。開展“文明出行”宣傳活動(dòng)，青年志愿者向過往的群眾講解了“文明出行”的重要意義，勸導(dǎo)群眾不闖紅燈、不亂穿馬路、不亂停亂放、不隨地吐痰、不破壞公共設(shè)施，自覺維護(hù)交通秩序和公共秩序。此次活動(dòng)共發(fā)放宣傳單500余份，倡導(dǎo)人們要從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，養(yǎng)成“文明出行”的良好習(xí)慣，養(yǎng)成健康衛(wèi)生的生活方式，以自己的文明行為影響、帶動(dòng)身邊的人，在全縣營造起“文明出行”的良好氛圍。圖為青年志愿者正在倡導(dǎo)群眾要養(yǎng)成“文明出行”的良好習(xí)慣。
二是擴(kuò)展志愿活動(dòng)項(xiàng)目。各個(gè)參與執(zhí)勤的志愿者在搞好文明交通執(zhí)勤的基礎(chǔ)上，要熱心為廣大群眾提供出行指路、幫助老弱病殘等志愿服務(wù)。開展了“文明交通示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)建活動(dòng)以交警為主導(dǎo)，社區(qū)志愿者廣泛參與，共同維護(hù)中心街崗的交通秩序，引導(dǎo)文明出行，營造安全文明的道路環(huán)境。對(duì)街區(qū)亂吐亂扔、斜穿馬路、違章停車、闖紅燈等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)和糾正，對(duì)老弱病殘?zhí)厥馊后w給予熱情幫助。共有20余名社區(qū)志愿者參加了此次“文明交通示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)，他們積極協(xié)助交警糾正行人和非機(jī)動(dòng)車闖紅燈，占用斑馬線等不文明交通行為，發(fā)現(xiàn)騎車欲橫穿馬路的市民和闖紅燈的市民及時(shí)上前勸阻，并告知其不文明交通行為所帶來的危害。共計(jì)勸導(dǎo)和糾正亂吐亂扔、斜穿馬路、違章停車、闖紅燈等不文明行為13人次。通過此次活動(dòng)的開展，促進(jìn)廣大群眾樹立“綠色出行文明交通”理念，規(guī)范群眾行為養(yǎng)成，形成政府、社會(huì)、群眾共創(chuàng)文明氛圍，共享文明秩序的良好風(fēng)尚，市民文明素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，為全縣營造了良好的交通環(huán)境和文明秩序。
三是開展文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)。部分學(xué)校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)俗龅绞胤�、自律、�?jǐn)慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)中，有力推動(dòng)廣大家長帶頭守交通規(guī)則，并糾正了各種不文明交通行為，為我縣創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。
四是開展扶弱助困志愿服務(wù)活動(dòng)。各學(xué)校通過組織團(tuán)（隊(duì)）員采取結(jié)對(duì)幫扶的辦法，進(jìn)一步深化了“手拉手”活動(dòng)，通過“一助一”“多助一”等方式，有針對(duì)性地為部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體，提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務(wù)，切實(shí)為困難群眾解決了生活難題，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)了志愿服務(wù)活動(dòng)。
文明活動(dòng)總結(jié) 篇23
家庭是婦聯(lián)參與和諧社會(huì)建設(shè)的陣地，鎮(zhèn)婦聯(lián)扎實(shí)開展體現(xiàn)和諧精神的文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，在載體上抓融合，在資源上抓整合，在工作上抓聯(lián)合，注重培育家庭成員良好的人文素質(zhì)。通過創(chuàng)建、評(píng)比、表彰等具體措施，激發(fā)全鎮(zhèn)廣大家庭投身特設(shè)家庭創(chuàng)建熱情，取得了一定成效。
一、立足家庭，典型帶動(dòng)，營造創(chuàng)建濃烈氛圍
積極開展“文明家庭”、“綠色家庭”、“平安家庭”、“廉政家庭”、“學(xué)習(xí)家庭”等各類特色家庭創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。在縣婦聯(lián)副主席帶隊(duì)下，對(duì)全鎮(zhèn)22個(gè)村參加評(píng)比的30余戶家庭和3個(gè)“平安創(chuàng)建”示范社區(qū)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地檢查。檢查過程中，針對(duì)各類各類特色家庭的評(píng)比條件經(jīng)行了評(píng)比打分，并與她們交流創(chuàng)建心得。通過實(shí)地檢查不僅僅總結(jié)了我縣文明家庭創(chuàng)建工作方面的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)有效地調(diào)動(dòng)了廣大家庭參與活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)了創(chuàng)建工作的生機(jī)與活力。
二、創(chuàng)新載體，突出特色，深入推進(jìn)家庭創(chuàng)建活動(dòng)
全鎮(zhèn)各村組織充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)和職能作用，配合紀(jì)檢部門組織開展了一些家庭助廉特色教育活動(dòng)，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部及其家庭成員的廉潔自律意識(shí)，對(duì)于形成拒腐防變的家庭氛圍起到了積極作用。
鎮(zhèn)婦聯(lián)充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，運(yùn)用自身組織和工作優(yōu)勢(shì)，把牢家庭這個(gè)重要關(guān)口，切實(shí)把家庭建設(shè)成為反腐倡廉的一道牢固防線，為促使領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，為營造廉潔的社會(huì)氛圍，為建立健全懲防體系做出努力。一是抓重點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際，聯(lián)系縣婦聯(lián)邀請(qǐng)專家對(duì)基層?jì)D女干部進(jìn)行“構(gòu)建幸福家庭”和相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)講座；二是抓結(jié)合。結(jié)合婦聯(lián)組織開展的“五好文明家庭”、“平安家庭”“和諧家庭”“幸福家庭”等創(chuàng)建活動(dòng)，把家庭助廉教育融入婦聯(lián)工作、滲進(jìn)千家萬戶，重點(diǎn)圍繞中國幸福家園建設(shè)，在推動(dòng)農(nóng)村先進(jìn)文化建設(shè)中找準(zhǔn)家庭助廉教育工作的切入點(diǎn)，進(jìn)一步營造和諧清廉的家庭環(huán)境，共建親情清廉防線，從源頭上預(yù)防腐敗，促進(jìn)干部廉潔從政，推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。深入開展針對(duì)婦女特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部家屬的反腐倡廉教育，常吹“廉政風(fēng)”，勤算“廉政帳”，把好“家門關(guān)”，做到潔身自好拒腐不沾。三是抓聯(lián)合。主動(dòng)聯(lián)合紀(jì)檢、宣傳、文化、司法等部門共同開展活動(dòng)。如把家庭助廉教育融入“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、法制宣傳、“廉內(nèi)助”評(píng)選、精神文明創(chuàng)建活動(dòng)等，共享資源，節(jié)約成本，增強(qiáng)教育輻射力，擴(kuò)大社會(huì)影響力。通過宣傳，使家庭成員對(duì)創(chuàng)建廉潔家庭形成共識(shí)，在家庭成員之間形成自我約束、自我教育和互相監(jiān)督、互相制約的機(jī)制，提高家庭成員反腐倡廉的自覺性。
三、抓引導(dǎo)
注重日常教育和典型引導(dǎo)相結(jié)合，用先進(jìn)典型教育和激勵(lì)人，使之學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。開展“小手拉大手”活動(dòng)，用兒女親情感動(dòng)教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。通過各種形式的創(chuàng)建活動(dòng)，形成濃厚的以廉為榮、以貪為恥的家庭和社會(huì)文化氛圍。五是抓警示。用典型案例教育人，警鐘長鳴，防范于未然，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部的責(zé)任意識(shí)和家庭成員的拒腐防變意識(shí)。
文明活動(dòng)總結(jié) 篇24
為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者的作用，利用網(wǎng)絡(luò)傳播優(yōu)勢(shì)，大力弘揚(yáng)道德文明信息，辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織了嚴(yán)格的網(wǎng)絡(luò)文明志愿者選拔工作，經(jīng)過推薦、選拔，辦事處共選出5名網(wǎng)絡(luò)文明志愿者。
1、統(tǒng)一部署，認(rèn)真抓好工作落實(shí)
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍建設(shè)，在虛擬空間開展扎扎實(shí)實(shí)的文明風(fēng)尚、文明風(fēng)氣倡導(dǎo)工作，是今年安排的一項(xiàng)重要工作，辦事處高度重視，多次開會(huì)、培訓(xùn)和下發(fā)文件，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行專題部署和安排，召開專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了《路辦事處關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作實(shí)施方案》，要求參與的網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，以最快的速度，迅速進(jìn)入情況，及時(shí)開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作。
辦事處對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者提出高標(biāo)準(zhǔn)，要求網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，要有高度的政治責(zé)任感、敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，隨時(shí)隨地開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作，并積極配合網(wǎng)上重大活動(dòng)，積極響應(yīng)號(hào)召，以高度的責(zé)任感、滿腔的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、洗練的筆觸、全面的視角，積極撰寫博文，涌躍發(fā)表評(píng)論，把街道有關(guān)精神文明建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展等方面的內(nèi)容反映出來。
2、加強(qiáng)教育引導(dǎo)，建立獎(jiǎng)懲制度，確保工作質(zhì)量
網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作，政治性強(qiáng)，敏感度高。為了確保工作順利展開，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，我們十分注重正面引導(dǎo)，利用會(huì)議和培訓(xùn)等機(jī)會(huì)，深入進(jìn)行教育引導(dǎo)，把網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作納入精神文明創(chuàng)建的全過程，從內(nèi)容到方法，不壓其煩地進(jìn)行動(dòng)員、引導(dǎo)和教育，不斷提高同志們的思想認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)同志們的責(zé)任感和使命感。
3、完善考核機(jī)制
制定相應(yīng)制度辦事處制定了考核機(jī)制，制定了相應(yīng)的制度，辦事處網(wǎng)絡(luò)志愿者嚴(yán)格執(zhí)行考核機(jī)制，實(shí)行末位淘汰制。辦事處網(wǎng)絡(luò)志愿者嚴(yán)格按照自己的工作職責(zé)進(jìn)行工作，對(duì)工作不積極的予以更換。
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