- 相關(guān)推薦
期末考試活動(dòng)總結(jié)(通用7篇)
一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,相信你會(huì)有不少的收獲吧,不如來(lái)好好的做個(gè)總結(jié)。那要怎么寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)呢?下面是小編整理的期末考試活動(dòng)總結(jié)(通用7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
期末考試活動(dòng)總結(jié)1
期末考試終于結(jié)束了,我等呀等呀,終于等到了今天——返校領(lǐng)成績(jī)單的日子。我一大早就興奮地來(lái)到了學(xué)校,等著好成績(jī)來(lái)和我交朋友。
終于,在同學(xué)們的歡笑聲中,趙老師走進(jìn)了教室,給我們發(fā)下了各科的成績(jī)單和卷子。拿到了卷子,我迫不及待地看了看自己的每份卷子,又分析了一下錯(cuò)題的原因。
1.語(yǔ)文
我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)不太理想,是96.5分,雖然上了95分以上,可是并不是我平常的水平。這次考試,我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的挺好,沒(méi)有扣分,還有我平常的弱項(xiàng)——閱讀題,也一個(gè)錯(cuò)都沒(méi)有出?墒俏覐膩(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的語(yǔ)文聽(tīng)力題卻出了錯(cuò),聽(tīng)力題的原稿是:《游行知園》?墒俏覜](méi)有聽(tīng)清楚地點(diǎn)變化的詞語(yǔ),扣了1.5分。還有第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句,雖然我以前練過(guò)幾遍,可是當(dāng)時(shí)我一下子忘了該怎么改了,又扣了1分,我以后一定要多練一練改寫(xiě)句子。令我非常氣憤的就是坐穩(wěn)了,往常的期末考試,我的.作文總是減0.5分,可這次卻減了1分。在這個(gè)暑假,我一定要多多寫(xiě)作,爭(zhēng)取在五年級(jí)取得更好的成績(jī)。
2、數(shù)學(xué)
這次數(shù)學(xué)我考得非常令自己滿(mǎn)意,100分輕松地就拿到了手。這學(xué)期,我一直很努力地學(xué)數(shù)學(xué),上數(shù)學(xué)課我認(rèn)真聽(tīng)講,快速、高質(zhì)量地完成老師布置的課堂作業(yè)。課下,我自覺(jué)地完成家庭作業(yè),檢查出來(lái)的錯(cuò)題就及時(shí)地抄到錯(cuò)題集上。考試前,數(shù)學(xué)李老師在課堂上給我們做考試卷練習(xí),每一張?jiān)嚲恚恳坏李},我都認(rèn)真去對(duì)待,不粗心、不馬虎,按照老師的要求去完成每一項(xiàng)作業(yè)。正是因?yàn)槲艺J(rèn)真地學(xué)數(shù)學(xué),才能取得這樣的好成績(jī)。在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我還會(huì)堅(jiān)持我的這些好方法,讓自己再次考出100分的好成績(jī)。
3、英語(yǔ)
英語(yǔ)并不是我最擅長(zhǎng)的一科,我只考了98分,還是對(duì)自己放松了。我的聽(tīng)力題和閱讀理解題做得還不錯(cuò),沒(méi)有出錯(cuò),而我平常最擅長(zhǎng)的選擇題卻出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤。
When are you()to the airport?
A.go
B.going
C.went
我在做這道題的時(shí)候,利用了排除法,我先想went一定不能選,因?yàn)樗迷谶^(guò)去時(shí)。那么go和going到底該選哪一個(gè)呢?我把它們分別填到句子里讀了一下,覺(jué)得go比較通順,沒(méi)想到就錯(cuò)了。這說(shuō)明我語(yǔ)法掌握得不扎實(shí),在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我要多練練關(guān)于語(yǔ)法的練習(xí)題,還要多聽(tīng)、多讀、多背、多積累,爭(zhēng)取把英語(yǔ)學(xué)得更加扎實(shí)。
這次期末考試總體來(lái)說(shuō)是為我的四年級(jí)學(xué)習(xí)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),但是我不能驕傲。在以后的學(xué)習(xí)中,我要保持我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真地對(duì)待每一門(mén)功課,爭(zhēng)取在各方面都能更上一層樓!
期末考試活動(dòng)總結(jié)2
上周五我到學(xué)校領(lǐng)了報(bào)告冊(cè),我得知了分?jǐn)?shù),語(yǔ)文:95,數(shù)學(xué):96.5,英語(yǔ):97,我來(lái)反思一下我認(rèn)為我必須會(huì)錯(cuò)的地方,首先是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)的填空題我必定會(huì)錯(cuò)一兩題,其中有一個(gè)題目:5千克花生可炸3千克油,1千克油要炸多少千克花生。我寫(xiě)成了3除以5等于0.6,而答案是5除以3等于1.6,6循環(huán)。
這兒我就扣了一分。還有就是一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)4厘米,寬3厘米,高2厘米,求它最大的面積,我不明白這題的`答案,考試的時(shí)候,我在我的紙上寫(xiě)的亂七八糟的,不知是哪個(gè)答案,就隨便寫(xiě)了一個(gè)答案?隙ㄓ挚哿艘环挚!這樣就扣了兩份。確定里的一題我一向沒(méi)有把握,我肯定也會(huì)扣一分,至于那個(gè)0.5分,應(yīng)當(dāng)是字沒(méi)寫(xiě)好吧!
語(yǔ)文這次的作文讓我出乎預(yù)料居然考了39分,這是我的一次考那么高的作文分。那就是基礎(chǔ)扣分了,每一次我基礎(chǔ)分都扣得最嚴(yán)。有一題我注定會(huì)扣分。就是那一題:“舉世聞名”的意思有四個(gè)選項(xiàng),我認(rèn)為必須是有名,可舉世聞名的意思是:全世界都聽(tīng)見(jiàn)過(guò)有名的地方。
這題答案是有名,我卻選了有名,扣了一分,還有的我就不明白了。
總之這次的語(yǔ)數(shù)成績(jī)有所提高,英語(yǔ)就退步了,但還算不錯(cuò)吧!繼續(xù)加油!下次再爭(zhēng)取考得更好吧!
期末考試活動(dòng)總結(jié)3
20xx年下半年,我進(jìn)入了初三年級(jí)的學(xué)習(xí)。每天一回家,我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),再看看書(shū),復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的課程。雖然我每天這樣刻苦學(xué)習(xí),但在期末考試時(shí),我的成績(jī)卻不很理想。
期末考試后,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)
歷史算作喜悅的了。我對(duì)歷史很感興趣,學(xué)得也很認(rèn)真?上,前2次歷史發(fā)揮都不好。這次得了一個(gè)89分。我當(dāng)然會(huì)認(rèn)真學(xué)下去。
政治也算遺憾。雖然與前兩次相比有些進(jìn)步,但是這一次練了那么多也比較有把握,卻偏偏差14分滿(mǎn)分。這14分有一部分是因?yàn)榇中拇笠庠斐傻模辛诉@一部分就可以進(jìn)二十五名了,真是有點(diǎn)遺憾
外語(yǔ)也應(yīng)該算還行的,與數(shù)學(xué)不同的'是,我對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)十分吃驚。它比我想象的還要高。不過(guò)翻翻卷子,又感覺(jué)這成績(jī)還算可以,基本算是發(fā)揮了正常水平。
數(shù)學(xué)很遺憾的,這次的分?jǐn)?shù)可以算是很不理想的。數(shù)學(xué)的大型證明題還是不行還要繼續(xù)認(rèn)真、努力地練習(xí)。
語(yǔ)文還算理想。這次的分?jǐn)?shù)可以算對(duì)我的鼓勵(lì)了。下面我要作的,就是再接再厲,繼續(xù)認(rèn)真、努力地練習(xí)這門(mén)學(xué)科。
在下一個(gè)學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的成績(jī),當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
期末考試活動(dòng)總結(jié)4
在結(jié)束期末后,我深深的反思了一下我發(fā)現(xiàn)我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向數(shù)學(xué)不錯(cuò)可這次竟然丟了7分,我一向語(yǔ)文不好經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的反思,我想可能是與閱讀題目不認(rèn)真都有著重大的關(guān)系,它使我在很多計(jì)算和語(yǔ)法上有差錯(cuò),有時(shí)題只看了一半就把題答上了,這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細(xì),丟一個(gè)字母;少一個(gè)標(biāo)點(diǎn);差一位小數(shù)點(diǎn),這都是我常犯的毛病。
我知道各科老師對(duì)我有著很大的期望的,可是我辜負(fù)了老師們對(duì)我的期望,沒(méi)進(jìn)入年組前50名,對(duì)于這點(diǎn)我有著無(wú)盡的歉意。但是犯了錯(cuò)就要勤于改正首先我要改正閱讀不仔細(xì)的毛病,把一些不該丟的分挽救回來(lái),然后再把答題不認(rèn)真的毛病改正,這個(gè)毛病會(huì)影響各科成績(jī),少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎么說(shuō)也能進(jìn)年組2、30名,這樣我也高興父母也樂(lè)呵,老師也欣慰,最后我還要加強(qiáng)語(yǔ)、數(shù)、外、政治、歷史等7科的`習(xí)題強(qiáng)化,通過(guò)考試我明白了人外有人、天外有天,平日里普通的試題感不到什么差別,而真正考試中我同桌把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。所以,我一定要加倍努力,從這次考試中汲取教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn),化失敗為力量,為下一次考試做好基礎(chǔ),這次考試幸好不是中考,我還手有機(jī)會(huì)的,爭(zhēng)取不讓對(duì)我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對(duì)我失去信心。
我暗暗鼓勵(lì)自己:“為了將來(lái)爸爸和我的奧迪;為了將來(lái)和妻子迪奧;也為了將來(lái)我孩子的奧利奧,加油!你可以!
期末考試活動(dòng)總結(jié)5
緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)閷W(xué)生們?nèi)〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
不過(guò)在考試后我也對(duì)教學(xué)情況作了反思。要做一位好老師最主要是如何上好一堂課,一節(jié)課四十分鐘我們應(yīng)該怎樣做呢?我想應(yīng)回答以下這些問(wèn)題——“這節(jié)課我要教給學(xué)生什么?最重要的是什么?最難教的是什么?學(xué)生最易接受的是什么?最難接受的是什么?”“我應(yīng)該如何最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性?最大限度地激起學(xué)生求知的.渴望?”“我的教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理、完善,還有沒(méi)有更好的設(shè)計(jì)方案呢?其他老師又是怎樣設(shè)計(jì)的呢?哪一點(diǎn)是值得借鑒的呢?別人的為什么好呢?好在哪里?”“在課堂上如何有效地滲透積極的情感態(tài)度價(jià)值觀,讓學(xué)生有一個(gè)美味的精神享受?”“如果發(fā)生突發(fā)事件,我有什么應(yīng)變措施呢?”……我都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,作好充分的思考與準(zhǔn)備,顯然這一步要花費(fèi)大量的時(shí)間和努力,但是這一步做的如何也直接關(guān)系到我的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果。做好這一步,是至關(guān)重要的,好的開(kāi)始是成功的一半。賞識(shí)孩子,而且讓教育賞識(shí)自己,更讓孩子賞識(shí)自己,這是一種教育的境界。
總之,教好語(yǔ)文還有許多空間有待我們語(yǔ)文老師去研究,去探索。
那樣語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和水平都會(huì)有很多提高。
期末考試活動(dòng)總結(jié)6
時(shí)間匆匆流過(guò),在不知不覺(jué)中期中已經(jīng)到來(lái),這預(yù)示著一學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半,我們將有一個(gè)新的開(kāi)始。
在期中復(fù)習(xí)期間,我了解到了自己的許多優(yōu)點(diǎn)與不足?梢哉f(shuō),期中復(fù)習(xí)是個(gè)了解自我,認(rèn)知自我的階段過(guò)程。我在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到減輕的方法。初中生的心態(tài)不同,作為我來(lái)說(shuō)就容易產(chǎn)生壓力,可壓力排不出去就會(huì)影響學(xué)習(xí)和發(fā)揮。對(duì)于一個(gè)較愛(ài)沉默的'女孩而言,多與人交流溝通是我減壓的最好方式。
期中復(fù)習(xí)。我還學(xué)到了不要把分?jǐn)?shù)看得太重。雖然成績(jī)重要,但懂得全面的知識(shí)是最重要的。在學(xué)習(xí)之中體會(huì)到樂(lè)趣,積極主動(dòng)地伸出渴求的雙手,睜大探究的眼睛比任何一切灌輸都好。
其實(shí),我覺(jué)得心態(tài)好,樂(lè)觀對(duì)待每一件事情,在學(xué)習(xí)上也會(huì)有所成就。心平氣和地解決每一道難題,靜靜的去思考每一個(gè)解題步驟,從中去想到方法,解題技巧。
期中考試之后,我需要更加邁進(jìn),也需要不斷改進(jìn),不斷改善自己的學(xué)習(xí)方法。我覺(jué)得自己往往不注意細(xì)節(jié),難點(diǎn)常常早已掌握,只是在一些不引人注意的地方放了點(diǎn)炸藥,最后把整道題都?xì)Я。在以后,我?huì)努力改掉這個(gè)毛病,爭(zhēng)取連點(diǎn)火星都見(jiàn)不著。
我自己復(fù)習(xí)的程度還不夠,導(dǎo)致學(xué)過(guò)之后愛(ài)忘。在以后的日子里,我會(huì)學(xué)著有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí),學(xué)好文化課。
這次期中考試,不論收獲的多還是少,得到的都是自己所能接受的?荚嚲褪菫榱嗽谝院蟮娜兆永镞M(jìn)步得更快。
期末考試活動(dòng)總結(jié)7
考試后,我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jī)了。成績(jī)很不理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只但是是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而是要明白自我在哪里失分了,找出原因,及時(shí)彌補(bǔ)。我們務(wù)必總結(jié)失分的原因,采取措施,加以補(bǔ)救。
這次考試不理想的原因如下:
1、考前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意是沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)得事很難做好,而我卻沒(méi)有好好準(zhǔn)備,導(dǎo)致失分了。
2、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后,沒(méi)有認(rèn)真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導(dǎo)致失分嚴(yán)重。
認(rèn)證彌補(bǔ),加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文,要多看課外書(shū),提高作文水平。因?yàn)榇丝陶Z(yǔ)文寫(xiě)作占很多分。想要語(yǔ)文成績(jī)變好,首先要想法設(shè)法提高作文水平,這樣才能拿到高分。
數(shù)學(xué),是我的一科也是最致命的一科。因?yàn)橛袝r(shí)做完卷子,沒(méi)有認(rèn)真檢查,導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的.時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。
英語(yǔ),是我最薄弱的一科。個(gè)性是聽(tīng)力和句型,所以我要在周末多聽(tīng)英語(yǔ),多做題目,不會(huì)就問(wèn),期望英語(yǔ)不再那么差。
政治,是我有史以來(lái),考的的一次了。
物理,要多背物理公式,多做習(xí)題,但是不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。
這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,只要堅(jiān)持,我的成績(jī)必須有所提高。
世上無(wú)難事,只怕有心人。
【期末考試活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章:
期末考試總結(jié)09-02
期末考試自我總結(jié)11-02
期末考試總結(jié)與反思07-05
期末考試總結(jié)與反思精選07-05
期末考試總結(jié)與反思07-04
期末考試總結(jié)與反思08-30
迎接期末考試主題班會(huì)活動(dòng)方案01-17
期末考試分析自我總結(jié)05-12
學(xué)生期末考試自我總結(jié)12-20