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小學(xué)愛鳥周活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-05-24 08:14:36 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

小學(xué)愛鳥周活動(dòng)總結(jié)(通用6篇)

  不知不覺中一個(gè)快樂有趣的活動(dòng)又告一段落了,想必大家都有了很深的感觸吧,一定有不少可以總結(jié)的東西吧。那要怎么寫好活動(dòng)總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)愛鳥周活動(dòng)總結(jié)(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)愛鳥周活動(dòng)總結(jié)(通用6篇)

  小學(xué)愛鳥周活動(dòng)總結(jié)1

  根據(jù)區(qū)教育局和區(qū)科技局的統(tǒng)一部署,我校于20xx年4月23日至29日,舉辦愛鳥周活動(dòng)。在活動(dòng)結(jié)束之際,把我校的愛鳥周活動(dòng)作一簡要回顧:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作思路

  結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的下關(guān)區(qū)中小學(xué)20xx年科普宣傳周活動(dòng)的文件精神,我校于4月中旬成立了?破展ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,組長由陳春娣校長擔(dān)任,副組長由陳新花副校長、科技輔導(dǎo)員張力老師擔(dān)任,組員包括教導(dǎo)處許天樂主任、大隊(duì)部盧燕老師、團(tuán)支部王琳老師、科技組馬艷老師。領(lǐng)導(dǎo)小組在4月19日召開會(huì)議,經(jīng)討論,擬訂了愛鳥周的活動(dòng)方案,明確了工作思路,全員參與,責(zé)任到人,力求使愛鳥周各活動(dòng)開展得有聲有色。最后,方案在學(xué)校行政會(huì)議上落實(shí)并正式啟動(dòng)實(shí)施。“愛鳥周”活動(dòng)中,對一年級學(xué)生,要求每人了解一種鳥,畫一幅以保護(hù)鳥為專題的畫。對中年級學(xué)生,要求每人讀一篇關(guān)于鳥類知識的讀物,寫一篇觀察鳥的日記。要求高年級學(xué)生每人寫一篇關(guān)于保護(hù)鳥的環(huán)保論文。另外,請家長與自己的孩子合作,制作鳥巢。學(xué)生通過自己尋找鳥類的科普知識,制作“愛鳥小報(bào)”、撰寫“鳥類知識”演講比賽的稿件、動(dòng)手制作鳥巢,增長了許多鳥類知識,懂得了愛護(hù)鳥類、保護(hù)環(huán)境的重要性。

  二、營造宣傳氛圍,強(qiáng)化科普意識

  為了讓更多的同學(xué)意識到保護(hù)鳥類和野生動(dòng)物不僅是一種義務(wù),更是一份我們應(yīng)有的并且不可推卸的責(zé)任,為了讓學(xué)生懷著一顆包容仁愛的心去關(guān)愛它們,給那些美麗的生靈生存的權(quán)利和自由,讓我們的天空永遠(yuǎn)有鳥飛翔。我們積極籌劃,精心準(zhǔn)備,以“關(guān)愛身邊的它——讓我們的天空有鳥飛翔”為主題,在校內(nèi)開展了一系列的大型宣傳活動(dòng)。活動(dòng)形式包括:“愛鳥、護(hù)鳥”為主題的國旗下講話、繪畫比賽、

  “愛鳥周”專題講座、鳥類標(biāo)本展出、千紙鶴簽名,和召開少先隊(duì)中隊(duì)主題會(huì)等。我們深入、廣泛地發(fā)出“保護(hù)鳥類,關(guān)愛生靈”的吶喊,而且活動(dòng)過程中的新意也層出不窮,宣傳對象的年齡層次也更加多樣化。我們希望“愛鳥周”能夠得到全社會(huì)更多的重視,將往后的“愛鳥周”宣傳辦得更加出色。

  在愛鳥周的初期,我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)愛鳥周的相關(guān)資料,通過學(xué)習(xí),廣大教師進(jìn)一步認(rèn)識到了對學(xué)生進(jìn)行愛鳥教育的重要性,增強(qiáng)了他們科普意識、培養(yǎng)學(xué)生參與活動(dòng)自覺性和主動(dòng)性。

  同時(shí),大隊(duì)部還精心布置校園環(huán)境,積極營造濃烈的愛鳥周宣傳氛圍:在學(xué)校的教學(xué)樓前懸掛了“愛護(hù)鳥類,從我做起”的橫幅;在學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)布置了“鳥類——人類的朋友”圖片展覽;各班在班主任的指導(dǎo)下精心出好一期以愛鳥周為主題的黑板報(bào);學(xué)校雛鷹電視臺(tái)播放反應(yīng)當(dāng)今鳥類生存危機(jī)的科教片……這些舉措,使全校的`教師和學(xué)生耳聞目睹鳥類與人們的密切關(guān)系,極大地激發(fā)了他們了解鳥類知識、樹立保護(hù)鳥類的責(zé)任。

  三、開展多彩活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)

  為整體增強(qiáng)全體學(xué)生的對鳥的愛心,我校根據(jù)區(qū)教育局的部署,結(jié)合小學(xué)生的心理特點(diǎn),開展了一系列的愛鳥活動(dòng),開展的活動(dòng)主要有:

  1、“愛鳥周”講座:4月23日在二年級開展了“愛鳥周”講座——“鳥類與人生”,馬艷老師通過人類從幾千年前馴化鳥類,鳥類在人類生產(chǎn)活動(dòng)中所作得巨大貢獻(xiàn)以及古往今來人們愛鳥護(hù)鳥的事跡等方面的講解和介紹,讓在場的所有同學(xué)受益匪淺,馬老師生動(dòng)地話語,幽默地語調(diào),使講座的現(xiàn)場不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲和掌聲。通過講座,同學(xué)們更加清楚的認(rèn)識到鳥類與我們?nèi)祟愂范嗝吹拿懿豢煞,同時(shí)也激起了大家愛鳥護(hù)鳥的熱情。

  2、小學(xué)生書畫大賽:該活動(dòng)也是今年我們“愛鳥周”宣傳活動(dòng)的一大重點(diǎn)。我們在各年級開展了“關(guān)愛鳥類——讓我們的天空有鳥飛翔”書畫大賽。從他們的作品中,我們可以看到,保護(hù)鳥類,保護(hù)野生動(dòng)物,保護(hù)我們共同的家園是有著光明的前景的。最后我們從參賽作品中精心選出15幅,參加南京市繪畫比賽。

  3、影片觀看:

  通過雛鷹電視臺(tái)向?qū)W生播放有關(guān)鳥類知識的影片《鳥的遷徙》和具有教育意義并有極強(qiáng)感染力的《可可西里》,用血的事實(shí)從另一個(gè)方面警示人們保護(hù)野生動(dòng)物的必要性和緊急性。

  4、標(biāo)本展出及知識咨詢:3月23日中午,在學(xué)校操場上開展野生鳥類標(biāo)本展,并讓高年級的學(xué)生擔(dān)任講解員,進(jìn)一步校園內(nèi)宣傳愛鳥知識。我們還設(shè)立專家咨詢臺(tái),吳磊老師和董杉老師向同學(xué)們提供關(guān)于鳥知識的現(xiàn)場咨詢。借此讓同學(xué)們時(shí)刻感受到自己的承諾和責(zé)任

  5、愛鳥周黑板報(bào)評比

  活動(dòng)期間,我們要求各班班主任組織全體學(xué)生查閱有關(guān)資料,出好一期黑板報(bào)專刊,內(nèi)容可以包括鳥類瞭望、科普知識、我與鳥類等,學(xué)生積極參與。在最后的評比中,五(4)班和六(3)班的黑板報(bào)以設(shè)計(jì)清新、版面活潑、內(nèi)容豐富等優(yōu)勢贏得了評委們的一致好評,獲得了一等獎(jiǎng),還有7個(gè)班級分別獲得了二、三等獎(jiǎng)。評比結(jié)束,我們還組織了各班的中隊(duì)委進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)、交流,不僅肯定了參賽班級的成績,也再次渲染了愛鳥周的氛圍。

  6、舉行愛鳥周的隊(duì)活動(dòng)

  班級是進(jìn)行科普教育的基本單位。在4月26日,我校五(4)班舉行了“鳥是人類的朋友”的專題中隊(duì)活動(dòng)。通過對學(xué)生情感、認(rèn)知、行為三個(gè)方面的培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生愛鳥、護(hù)鳥的意識。

  四、發(fā)揮課堂優(yōu)勢,滲透科學(xué)意識

  課堂是滲透科技意識,普及科學(xué)知識和科學(xué)方法的主陣地。我校愛鳥周牢牢抓住課堂這個(gè)載體,要求廣大教師在科學(xué)教學(xué)中努力滲透愛鳥意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和自主探究的精神與能力,使學(xué)生逐步具備科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  通過一系列的宣傳活動(dòng),在整個(gè)校園范圍內(nèi)都掀起了愛鳥熱潮。但是我們認(rèn)為“愛鳥周”雖然結(jié)束,但是留給我們的思考卻不僅僅是這些。更多的時(shí)候我們應(yīng)該要意識到,愛鳥護(hù)鳥是我們肩上一個(gè)沉重的擔(dān)子,同時(shí)我們也要知道保護(hù)野生動(dòng)物也是人類一個(gè)恒久不變的主題。我們今后要不斷號召人們?yōu)楸Wo(hù)野生動(dòng)物盡些綿薄之力,用愛心,用努力,讓那些美麗的生靈陪伴我們一路前行!

  總之,我校的愛鳥周活動(dòng)在校長室的支持關(guān)心下,在領(lǐng)導(dǎo)小組的周密安排下,開展得轟轟烈烈,有聲有色,各項(xiàng)活動(dòng)都進(jìn)行得有條不紊,富有成效。同時(shí),我們殷切希望在今后的科普周活動(dòng)中取得區(qū)教育局和科技局領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助和針對性輔導(dǎo),共同把我校的科技教育推向深入,不斷提升我校的科技教育水平。

  小學(xué)愛鳥周活動(dòng)總結(jié)2

  為進(jìn)一步向全社會(huì)宣傳普及鳥類知識和法律法規(guī),增強(qiáng)全社會(huì)愛鳥護(hù)鳥、保護(hù)野生動(dòng)植物資源的法律意識和科普知識,積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),根據(jù)市林業(yè)局《關(guān)于組織開展第36個(gè)“愛鳥周”活動(dòng)的通知》的文件要求,我鎮(zhèn)迅速行動(dòng),緊緊圍繞“依法保護(hù)鳥類,守護(hù)綠色家園”這一主題,積極籌劃,精心組織,積極開展一系列宣傳活動(dòng),F(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、精心組織,抓好宣傳

  為深入開展“愛鳥周”宣傳活動(dòng),我鎮(zhèn)就今年愛鳥周活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式和活動(dòng)要求等做出了全面部署,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密部署。開展多種形式的宣傳活動(dòng),于4月21日下午召開了全體機(jī)關(guān)干部、93個(gè)村四職干部會(huì)議,大力宣傳《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》等野生動(dòng)物保護(hù)法律法規(guī),廣泛普及保護(hù)鳥類、保護(hù)野生動(dòng)物的重要意義及其棲息地知識、禽流感的預(yù)防知識等。讓包村干部和村干部做為宣傳帶頭人,到所在村莊發(fā)放愛鳥護(hù)鳥倡議書和愛鳥護(hù)鳥通知資料共計(jì)一萬多份,并將資料張貼于村公示欄,讓廣大村民多了解愛鳥護(hù)鳥相關(guān)知識以及捕鳥的危害性。同時(shí)在田莊、張舍大集向群眾發(fā)放宣傳資料一千余份。聯(lián)系相關(guān)學(xué)校,讓“愛鳥周”活動(dòng)走進(jìn)校園,普及保護(hù)野生動(dòng)物知識,讓孩子們從小樹立愛鳥護(hù)鳥的正確思想,倡議廣大青少年朋友:要從我做起,愛護(hù)鳥類,保護(hù)環(huán)境,積極學(xué)習(xí)鳥類知識,參加愛鳥護(hù)鳥活動(dòng),爭當(dāng)護(hù)鳥小衛(wèi)士。此次活動(dòng)擴(kuò)大了“愛鳥周”宣傳活動(dòng)在社會(huì)的影響,提升了鳥類保護(hù)在生態(tài)建設(shè)工作的重要地位。并設(shè)立了舉報(bào)信箱,充分利用廣大群眾的監(jiān)督作用,加強(qiáng)鳥類等野生動(dòng)物的管理。

  二、集中整治,加強(qiáng)管理

  在抓好宣傳活動(dòng)的同時(shí),我們結(jié)合野生動(dòng)植物保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng),在宣傳周期間組織了相關(guān)人員對原官莊,原張舍,現(xiàn)田莊鎮(zhèn)三個(gè)駐地所有飯店、攤點(diǎn)、集貿(mào)市場、花鳥市場等進(jìn)行了集中拉網(wǎng)式檢查,并發(fā)放相關(guān)通知五百多份。在檢查過程中向攤主、餐館老板講解了野生動(dòng)物經(jīng)營政策,檢查未發(fā)現(xiàn)非法販賣、經(jīng)營野生動(dòng)物的現(xiàn)象。通過集中檢查,我鎮(zhèn)不少群眾對保護(hù)野生鳥類、促進(jìn)人與自然和諧有了充分認(rèn)識。

  通過這次“愛鳥周”宣傳活動(dòng),激發(fā)了廣大群眾愛鳥護(hù)鳥的積極性,增強(qiáng)了愛鳥護(hù)鳥的自覺性,提高了保護(hù)野生動(dòng)物的法制意識,也進(jìn)一步擴(kuò)大了野生動(dòng)物保護(hù)工作的影響,取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。愛鳥護(hù)鳥任重道遠(yuǎn),我們在今后的工作中會(huì)更加用愛心、努力,讓鳥類陪伴我們一路前行。

  愛鳥護(hù)鳥,是中華民族的傳統(tǒng)美德。鳥是人類的朋友,是翱翔藍(lán)天的精靈。鳥和人類一樣,是地球大家庭的一員,愛護(hù)鳥類,保護(hù)鳥類的生存環(huán)境,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约。然而,總有些人為了個(gè)人的私欲,在鳥兒遷飛的途中張開無情的大網(wǎng),殘酷地將它們殺害。有些人無視國家法律亂砍盜伐、亂占林地,破壞了鳥兒的家。

  為此,在第xx個(gè)“愛鳥周“宣傳活動(dòng)啟動(dòng)之際,我們倡議:

  一、學(xué)習(xí)保護(hù)鳥類的知識,增強(qiáng)對鳥類的保護(hù)意識,養(yǎng)成愛鳥的良好習(xí)慣。

  二、遵守保護(hù)野生動(dòng)物的法律法規(guī),宣傳愛鳥護(hù)鳥,保護(hù)鳥類資源的重要意義。

  三、不傷害、不捕殺、不籠養(yǎng)野生鳥類,注意保護(hù)鳥類的自然棲息地,為鳥類創(chuàng)造良好的生存空間。

  四、不食用鳥類和野生動(dòng)物,樹立健康、科學(xué)的飲食觀念和文明的生活風(fēng)尚。

  五、對傷害鳥類者要主動(dòng)勸阻,發(fā)現(xiàn)亂捕濫獵、販賣鳥類及野生動(dòng)物的不法行為,應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào);見到傷鳥、病鳥要及時(shí)與野生動(dòng)物保護(hù)部門聯(lián)系,確保鳥類得到及時(shí)救治。

  加強(qiáng)鳥類保護(hù),維護(hù)生態(tài)平衡。讓我們攜起手來,科學(xué)愛鳥護(hù)鳥,保護(hù)生物多樣性。

  小學(xué)愛鳥周活動(dòng)總結(jié)3

  在“愛鳥周”期間,根據(jù)上級有關(guān)的精神要求,在3月30日至4月5日,在中認(rèn)真開展了“人人愛鳥護(hù)鳥,處處山清水秀”的生態(tài)道德教育,培養(yǎng)和提高了學(xué)生愛鳥護(hù)鳥的生態(tài)道德意識,效果比較良好。

  這次活動(dòng)內(nèi)容多,各項(xiàng)措施落實(shí)那比較好。

  1、學(xué)校大隊(duì)部在3月30日的升旗儀式上,由小學(xué)五年級的劉敘作了關(guān)愛小鳥的國旗下講話,提出了愛鳥倡議。保衛(wèi)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站在3月30日至4月5日中午12:30,充分發(fā)揮了宣傳功能,由宣傳委員等人輪流宣講了鳥的益處,生態(tài)的平衡,以及當(dāng)前一些人對鳥的獵殺行為,激發(fā)了學(xué)生對鳥的愛護(hù)情感,并發(fā)動(dòng)了愛鳥護(hù)鳥、保護(hù)野生動(dòng)物的倡議。

  2、班級宣傳教育比較深刻。各班根據(jù)學(xué)校的要求,在各班班主任老師的幫助下,在班級內(nèi)圍繞“關(guān)愛小鳥”的主題開展愛鳥的主題班會(huì)活動(dòng)。學(xué)生們熱烈討論了鳥的益處,鳥當(dāng)前的處境,并檢討了自身曾經(jīng)對鳥的不良行為。在老師的教育引導(dǎo)下,學(xué)生認(rèn)識到了愛鳥的意義和方法,讓學(xué)生從小就樹立保護(hù)鳥類的意識。

  3、各班積極開展了“愛鳥”的書法和繪畫競賽活動(dòng),學(xué)生在活動(dòng)中受到了很深的教育,并出現(xiàn)了許多優(yōu)秀作品。

  4、各班班主任收集資料,在班上進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳,組織人員辦理了一期以“愛鳥”為主題的黑板報(bào),學(xué)生們積極性很高,所辦黑板報(bào)有一定質(zhì)量。

  4月4日至5日,學(xué)校安排各班組織學(xué)生落實(shí)“愛鳥”的活動(dòng),要求學(xué)生在家期間響應(yīng)學(xué)校的倡議,積極投入到愛鳥護(hù)鳥的行動(dòng)中。自己不傷害鳥,還積極向自己的家里人進(jìn)行了宣傳,讓家人更深地認(rèn)識到了愛護(hù)鳥類保護(hù)生態(tài)的重要性。

  在這次活動(dòng)中,表現(xiàn)比較好的班級有小學(xué)三、四、五、六年級四個(gè)班,各班都涌現(xiàn)了許多積極分子,教育效果良好。

  小學(xué)愛鳥周活動(dòng)總結(jié)4

  根據(jù)甘林發(fā)【20XX】33號文件《自治州林業(yè)局關(guān)于組織開展20XX年“愛鳥周”活動(dòng)的通知》要求,縣林業(yè)局高度重視,3月27日在我縣步行街舉行了一次別開生面的大型宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)如下:

  一、圍繞主題,精心組織

  今年的愛鳥周宣傳正值我縣森林火險(xiǎn)高發(fā)期,局里十分重視這次宣傳,由分管副局長帶隊(duì),辦公室、野保辦、森林公安、動(dòng)植物檢疫站負(fù)責(zé)人參加了這次宣傳活動(dòng),并邀請了廣播電視局記者進(jìn)行全程宣傳報(bào)道,當(dāng)晚在縣有線電視臺(tái)進(jìn)行了節(jié)目報(bào)道,取得了良好的`效果。這次活動(dòng)結(jié)合森林防火和愛鳥周進(jìn)行宣傳,同時(shí)組織開展保護(hù)鳥類資源的執(zhí)法檢查,嚴(yán)厲打擊破壞鳥類資源和環(huán)境的違法行為,進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳范圍和影響,確保宣傳見成效。

  二、形式多樣,宣傳廣泛

  在城區(qū)宣傳后,野保辦聯(lián)合防火辦、動(dòng)植物檢疫站在我縣15個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合全縣的森林防火宣傳深入到林區(qū)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村進(jìn)行宣傳,通過宣傳咨詢教育廣大群眾不非法獵捕、販賣和經(jīng)營野生鳥類,不進(jìn)入濕地干擾野生鳥類遷飛停歇地、遷飛通道和集中活動(dòng)區(qū)域,不和野生鳥類接觸和從事其它干擾活動(dòng),以防止高致病性禽流感通過鳥類傳播給人類。宣傳了《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中華人民共和國陸生野生動(dòng)物保護(hù)法實(shí)施細(xì)則》等法律知識,并印制了大量預(yù)防禽流感相關(guān)資料分發(fā)給村民,使村民對禽流感知識有進(jìn)一步的了解;顒(dòng)期間共計(jì)發(fā)放宣傳資料5000于份。

  通過有聲有色的活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了大家參與保護(hù)野生動(dòng)物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的熱情,達(dá)到了很好的宣傳效果,擴(kuò)大了社會(huì)影響面。

  通過此次“愛鳥周”的宣傳活動(dòng),加強(qiáng)了人們對鳥類的認(rèn)識,進(jìn)一步提高了全縣百姓愛鳥、護(hù)鳥和保護(hù)野生動(dòng)物的意識,保護(hù)了我縣的鳥類資源,實(shí)現(xiàn)了和諧共處。

  小學(xué)愛鳥周活動(dòng)總結(jié)5

  為了讓更多的人意識到保護(hù)鳥類和野生動(dòng)物不僅是一種義務(wù),更是一份我們應(yīng)有的并且不可推卸的責(zé)任,為了讓更多的人接受我們的倡議:放低姿態(tài),懷著一顆包容仁愛的心去關(guān)愛身的它,給那些美麗的生靈生存的權(quán)利和自由,讓我們的天空永遠(yuǎn)有鳥飛翔。我校充分利用“愛鳥周”活動(dòng),引導(dǎo)公眾關(guān)注野生動(dòng)植物物資源的保護(hù)工作,提高公眾保護(hù)和疫病防范意識,切實(shí)做好野生動(dòng)物疫源疫病監(jiān)測防控工作,積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),在全社會(huì)形成保護(hù)野生動(dòng)物,崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚。

  我們積極籌劃,精心準(zhǔn)備,以“愛鳥護(hù)鳥觀鳥,共享自然之美”為主題,在綏陽詩鄉(xiāng)廣場、大十字等開展了一系列的宣傳活動(dòng)。使“愛鳥周”活動(dòng)開展的扎實(shí)有效,廣大群眾的愛鳥護(hù)鳥意識進(jìn)一步增強(qiáng),責(zé)任感更加強(qiáng)烈,為關(guān)愛生靈、保護(hù)鳥類奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。營造全社會(huì)愛鳥護(hù)鳥的良好氛圍,把愛鳥護(hù)鳥工作提高到一個(gè)新水平。通過此次愛鳥周宣傳活動(dòng)激發(fā)了廣大群眾愛鳥護(hù)鳥的積極性,增強(qiáng)了愛鳥護(hù)鳥的自覺性,提高了保護(hù)野生動(dòng)物的法制意識,也進(jìn)一步擴(kuò)大了野生動(dòng)物保護(hù)工作的影響,取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。當(dāng)然我們工作中也存在著活動(dòng)細(xì)節(jié)考慮不周的現(xiàn)象,在以后的工作中,將會(huì)進(jìn)一步改正,為國家的生態(tài)建設(shè)盡力。本次“愛鳥周”雖然結(jié)束,更多的是我們更應(yīng)該要意識到,愛鳥護(hù)鳥任重而道遠(yuǎn),我們肩負(fù)使命神圣而艱巨,同時(shí)我們也要知道保護(hù)野生動(dòng)物也是人類一個(gè)恒久不變的主題。

  我們今后會(huì)以身作則并號召人們?yōu)楸Wo(hù)野生動(dòng)物竭盡全力,作出積極貢獻(xiàn),用愛心,用努力,讓那些美麗的生靈陪伴我們一路前行!

  小學(xué)愛鳥周活動(dòng)總結(jié)6

  又一個(gè)愛鳥周來到了,為了讓孩子們成為鳥類的好朋友,我園以“走進(jìn)自然、你我通行”為主題,開展“識鳥、觀鳥、畫鳥、護(hù)鳥、”系列環(huán)境保護(hù)的活動(dòng),讓孩子們學(xué)習(xí)有關(guān)鳥與其的自然環(huán)境的科學(xué)知識,了解鳥的生活自然生態(tài)與我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境息息相關(guān),內(nèi)化孩子們保護(hù)環(huán)境的自覺行為。

  “我來保護(hù)鳥兒”,大班的幼兒和家長共同收集的愛鳥資料,通過欣賞、相互交流、討論等方法,激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境讓小鳥有個(gè)幸福的家。“鳥兒是人類的朋友”,中班幼兒動(dòng)手畫出一張張有可愛小鳥的畫,在環(huán)境的渲染下,激發(fā)幼兒保護(hù)鳥的情感!敖o小鳥一個(gè)安心的家”,小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,在幼兒園的花園中,散步的時(shí)候,找找小鳥的身影,學(xué)學(xué)小鳥的叫聲,模仿小鳥的舞蹈,激發(fā)了幼兒和小鳥做朋友的愿望。

  通過這一系列的活動(dòng),不僅增加了幼兒的鳥類知識,還培養(yǎng)了幼兒熱愛動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的情感。希望通過“愛鳥周”的宣傳,能使孩子們更了解和愛護(hù)身邊的動(dòng)物,保護(hù)我們共同的家園。

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