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小學二年級(2)班第一學期讀書活動總結
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,為此要我們寫一份總結?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的小學二年級(2)班第一學期讀書活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
小結書,是一泓清澈的溪水,是一片充滿生機的芳草地。書中所表達的真、善、美對于人的人格的塑造、靈魂的凈化會產生巨大的影響,正如蘇霍姆林斯基所說的那樣:“我無限相信書籍的力量!苯柚鴮W校開展“書香校園”活動的東風,我們班也開展了豐富多彩的讀書活動,讓學生感受到閱讀的無窮魅力,讓學生們在書香的熏陶下健康成長,F把讀書活動總結如下幾點:
1、營造書香氛圍
把班級的布置作為突破口,讓學生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下,對讀書的興趣有所提高,在思想上也能充分的認識讀書的重要性,為后面活動的開展鋪好路。班級在學習園地開辟了“好書推薦”專欄,張貼了愛讀書的學生照片,對其他學生產生了很大的促動作用。
2、建立管理機制
班級成立了以班干部為首的領讀小組,在每天的早讀時間、午休時間督促學生開展讀書活動。在午休閱讀時間,護班老師和學生一道讀書,引領全班學生自覺閱讀。
3、建立協進機制
為了籌集到更多的書本,滿足學生的課余閱讀。首先,發(fā)動學生向班級自覺捐獻,建立本班的小書庫。為了更好地保護書籍,讓學生養(yǎng)成愛書的好習慣,我選派了兩名有責任心的女生擔任班級圖書管理員,每天負責給同學們登記借書、還書,整理好書架的書本。其次,定期向學校圖書室借閱。教育學生自覺愛護每一本書,自覺地到班級圖書管理員那里作好借書、還書登記工作。并要求每一個家庭都有藏書。這樣做,使每一位學生都有書讀。書豐富了,每一位學生也都能讀到自己喜歡的書。
4、保證讀書時間
雖然現在學生的作業(yè)多,空閑的時間不多,但為了學生的未來,我們班級還是硬性規(guī)定讀書的時間,保證他們有充分的閱讀量。如上午20分鐘早讀、中午30分鐘的午休時間,晚上布置30分鐘讀書時間,讓學生有充分的讀書時間。
5、讀書成果展示
我們舉辦讀書匯報會、讀書故事會、詩文朗誦會、手抄報比賽、古詩文誦讀競賽。通過各種形式促進學生閱讀興趣的產生。十二月份的舉行了“我來推薦好書”中隊活動。經過一學期的努力,學生的看書興趣有了較大的提高,F在,一到休息時間,學生能習慣地跑到班級的后面的書報架上拿書、看書了。學生看了《安徒生童話》、《伊索寓言》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《一千零一夜》等很多童話故事,擴大了知識面,知識素養(yǎng)得到了提高。
今后還要進一步對學生進行讀書方法、讀書內容的指導,讓學生在讀書中快樂成長。
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