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開展防溺水教育的活動總結(jié)

時間:2022-08-03 16:24:56 活動總結(jié) 我要投稿

開展防溺水教育的活動總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的開展防溺水教育的活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

開展防溺水教育的活動總結(jié)

開展防溺水教育的活動總結(jié)1

  為了全面提高學(xué)生的安全意識,肖王營小學(xué)認(rèn)真落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題,在6月開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。

  一、高度重視,認(rèn)真部署安排“防溺水”相關(guān)工作。

  學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于開展防溺水安全教育活動的精神,開展防溺水教育宣傳活動,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

  二、加大宣傳力度,營造良好的氛圍。

  學(xué)校制作了“珍愛生命,預(yù)防溺水”的電子滾動板,向?qū)W生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護(hù)辦法和常識。

  三、開展豐富的活動,力求活動的實效性。

  1、在安全教育周里,學(xué)校在6月9日,開展了一次全校性的“珍愛生命,預(yù)防溺水”的教育動員大會,使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預(yù)防青少年學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

  2、在安全教育期間,各班在教室播放《預(yù)防青少年溺水》知識相關(guān)視頻動畫和《防溺水兒歌》。對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的防溺水安全知識教育,寓教于樂,使學(xué)生對安全知識有了更廣更深的了解。

  3、各班黑板報都刊出一期以“預(yù)防溺水,珍愛生命”為主題的黑板報,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。

  4、各班級利用周一班會,開展以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的班會活動。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學(xué)生在安全意識和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

  5、發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》,告知學(xué)生家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的`監(jiān)護(hù)責(zé)任,請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。

  6、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、“五一”長假和暑假更應(yīng)該防溺水。

  總之,通過教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠5月宣傳是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時時樹立"安全第一"的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊、抓好。

開展防溺水教育的活動總結(jié)2

  為牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,努力構(gòu)建和諧校園,我校認(rèn)真開展了“防溺水教育月”活動;現(xiàn)把活動開展情況總結(jié)如下:

  一、精心組織、提高認(rèn)識

  我校于5月初就召開了行政人員及班主任會議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,重申安全重要性,尤其是在天氣漸暖的情況下,要求各班務(wù)必加強對學(xué)生防溺水教育,禁止學(xué)生私自到河溝池塘戲水玩耍。

  二、活動開展

  學(xué)校利用周一早操晨會,開展了一次以“珍愛生命,防溺水”為主題的.國旗下講話,講了防溺水知識;各班均出了一期有關(guān)于防溺水方面的黑板報;在學(xué)校醒目位置書寫了:“嚴(yán)禁學(xué)生私自下河洗澡”的標(biāo)語。分發(fā)了家長學(xué)生安全責(zé)任書,把防止學(xué)生私自下河戲水作為一個重點安全內(nèi)容,構(gòu)建家庭、學(xué)校齊抓共管的安絡(luò),預(yù)防意外事故發(fā)生。各班開展了“珍愛生命,防溺水”主題班會;學(xué)校組織全體師生觀看防溺水教育宣傳片。

  三、完善制度、常抓不懈

  我校將把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,杜絕管理盲點,避免溺水事故發(fā)生。

開展防溺水教育的活動總結(jié)3

  根據(jù)《省教育廳關(guān)于預(yù)防中小學(xué)生溺水專項行動方案》,我園結(jié)合教育實際,圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題在園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動,在全體師幼中樹立“安全工作重于泰山”的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然。現(xiàn)將階段防溺水安全教育情況總結(jié)如下:

  一、貫徹落實防溺水文件,成立防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組

  本次防溺水專項活動時期較長,我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。由園長傳達(dá)文件精神,宣傳文件內(nèi)容,并成立防溺水工作專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,詳細(xì)安排防溺水活動的具體內(nèi)容,將防溺水的活動主題、內(nèi)容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。

  二、組織機(jī)構(gòu),制定方案

  園安穩(wěn)組討論并完善了心得防溺水管理制度,制定了防溺水工作專項行動實施方案。

  三、營造校園防溺水宣傳氛圍

  1.校園醒目位置大幅防溺水知識宣傳欄。

  2.針對幼兒開展的防溺水教育活動。

  教育是安全的前提,安全是教育的.目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,并通過各種形式的教育活動,達(dá)到人人積極參與的氛圍中來,并達(dá)到了較好的效果。

開展防溺水教育的活動總結(jié)4

  隨著天氣逐漸升溫,而學(xué)生又因疫情影響尚未復(fù)學(xué),當(dāng)前的安全形勢非常嚴(yán)峻,為了加強學(xué)生的安全教育,杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生,確保學(xué)生生命安全。軍店初中從今年5月初開始,扎實開展了一系列防溺水專項教育活動,牢固樹立學(xué)生“安全第一”的思想。

  該校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排,明確責(zé)任,未雨綢繆,對防溺水工作早安排,細(xì)落實。

  學(xué)校要求各班在線上開展以“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題班會活動,班會中通過近幾年來發(fā)生在我們身邊的溺水事件,以典型事例警示學(xué)生進(jìn)一步增強防溺水意識和自護(hù)自救的能力,并向?qū)W生們科普溺水時正確、科學(xué)的施救措施。

  學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)平臺轉(zhuǎn)發(fā)防溺水《致全縣中小學(xué)生及家長的一封信》,落實安全責(zé)任,要求家長起到監(jiān)護(hù)作用,加強對學(xué)生的看管,讓家長充分認(rèn)識到防溺水的必要性,同時與家長們簽訂安全責(zé)任書,并以提交作業(yè)的方式將回執(zhí)單收回。目前我校967名學(xué)生的回執(zhí)已全部收齊。

  此外,學(xué)校為扎實做好防溺水工作,還組織教師在家訪時對臨近河、塘、溝渠的`留守、寄養(yǎng)、空巢學(xué)生,進(jìn)行防溺水的安全教育,增強家長與學(xué)生的安全意識。

  學(xué)校組織專班對我校分管的水域進(jìn)行了安全排查,并針對排查的問題,逐一做了整改,對危險水域增設(shè)的10個防溺水警示牌已全部安裝到位。同時,學(xué)校將排查的問題及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,力爭做到學(xué)校,家長、社會齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動。

  學(xué)校每周還增設(shè)了一節(jié)心理健康課,除了對學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)期間產(chǎn)生的叛逆、反感、焦躁不安、易怒易爆等情緒做及時疏導(dǎo)之外,還對防溺水做再強調(diào),再教育、再宣傳。

開展防溺水教育的活動總結(jié)5

  為了牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的理念,努力構(gòu)建和諧校園,我校認(rèn)真開展了“預(yù)防溺水教育月”;這些活動概述如下:

  第一,精心組織,提高認(rèn)識

  我們學(xué)校召開了管理員和班主任會議,研究相關(guān)文件,重申安全的重要性。特別是天氣轉(zhuǎn)暖的情況下,要求每節(jié)課都要加強學(xué)生防溺水教育,禁止學(xué)生私自在河塘玩耍。

  第二、開展活動,廣泛宣傳

  學(xué)校利用周一早操晨會,在國旗下開展了以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的演講,并講了預(yù)防溺水的知識;每個班都出了一份關(guān)于預(yù)防溺水的板報;在學(xué)校醒目的'位置,寫著“學(xué)生未經(jīng)許可,禁止在河里洗澡”的標(biāo)語。分發(fā)家長和學(xué)生安全責(zé)任書,將防止學(xué)生私自上河作為重點安全內(nèi)容,建立家庭和學(xué)校管理的安絡(luò),防止事故發(fā)生。各班開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題班會;學(xué)校組織全體師生觀看預(yù)防溺水教育宣傳視頻。

  第三,完善制度,不懈努力

  我們學(xué)校將把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作來抓。特別要求教師將這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理中,敲響警鐘,不懈努力,與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人保持聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)愛走讀生,關(guān)注嬉鬧學(xué)生,杜絕管理盲區(qū),避免溺水事故。

開展防溺水教育的活動總結(jié)6

  為加強幼兒園安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,一旦發(fā)生幼兒溺水,程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,我園在6月24日下午開展防溺水應(yīng)急演練。

  全體師幼來到操場進(jìn)行防溺水自救自護(hù)模擬演練,為讓演練達(dá)到切實效果,讓全體幼兒對溺水的原因、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的了解。教師先情景表演溺水救護(hù),然后再組織幼兒一起體驗?zāi)缢爸舷ⅰ钡?感覺,讓幼兒在體驗中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。

  1、不私自下水游泳

  2、不擅自與他人接伴游泳

  3、不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳

  4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水游泳

  5、不擅自下水施救域

開展防溺水教育的活動總結(jié)7

  為全面提高學(xué)生的安全意識,切實防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,小學(xué)三舉措開展了“防溺水”主題教育活動,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  1、進(jìn)行“防溺水,安全記心間”主題講座。

  學(xué)校利用周一升國旗,對全體師生進(jìn)行一次防溺水安全教育,通過列舉全國各地發(fā)生的觸目驚心的學(xué)生溺亡事故,讓全體學(xué)生意識到防溺水的重要性,在具體的案例和典型的事例中得到警示。

  2、召開“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題班會。

  首先讓學(xué)生觀看預(yù)防溺水教育視頻,教育學(xué)生不要私自下水游泳,不要擅自與同學(xué)結(jié)伴到有水的地方玩耍,遇到同伴溺水時,及時向附近的大人求救,不得自行組織救援等;其次讓學(xué)生把自己的所感所想說出來、寫出來。以此讓學(xué)生掌握必要的安全常識和防溺技能。

  3、家校聯(lián)系,增強家長的管理與防范意識。

  印發(fā)《致學(xué)生家長的'一封信》,請家長增強安全意識和監(jiān)管意識,切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。特別是加強放學(xué)后、周末、節(jié)假日對孩子的管理,言傳身教,給孩子傳授相關(guān)的知識和技能,提高孩子避險和自救能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

開展防溺水教育的活動總結(jié)8

  夏季來臨,天氣酷熱,人們在外活動時間增多,不安全因素也增多。為了確保學(xué)生安全,不斷提高學(xué)生防溺水安全防范意識,近日,靈寶市朱陽鎮(zhèn)第一小學(xué)采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、通過懸掛攔街橫幅、LED顯示屏、宣傳黑板,出示一些有關(guān)防溺水的安全教育標(biāo)語,提示學(xué)生不能私自或結(jié)伴到河邊玩;蛳潞酉丛瑁苑腊l(fā)生溺水事故,營造濃厚的'安全教育氛圍。

  二、以防溺水安全教育為主題,通過國旗下講話、主題班會、宣傳板報向?qū)W生通報近期全國各地發(fā)生的一起起溺水死亡事故,同時以班級、以小組為單位開展大討論,提高學(xué)生對溺水事故的危害性和嚴(yán)重性的認(rèn)識,不斷增強學(xué)生防溺水安全防范意識,自覺約束自己行為,絕不私自去河里洗澡。

  三、出一期防溺水安全知識板報,對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全知識普及教育,使學(xué)生及時了解掌握防溺水安全知識,學(xué)會正確自救互救。

  四、印發(fā)《朱陽一小關(guān)于學(xué)生防溺水安全教育致家長一封信》,教育督促家長做好孩子在校外的安全教育和監(jiān)護(hù)工作。通過致家長一封信,向所有學(xué)生家長通報最近發(fā)生的多起中小學(xué)生溺水死亡事故,督促家長務(wù)必承擔(dān)起學(xué)生離開學(xué)校后的安全監(jiān)管職責(zé),特別是在放學(xué)后、周末和節(jié)假日,家長一定要加強對學(xué)生的看護(hù)和教育,絕不能讓孩子到水庫、水渠、澗河邊玩;蛳潞酉丛,以防發(fā)生溺水事故。

  五、加強家校溝通,嚴(yán)格學(xué)生考勤制度,不留管理空檔。要求班主任通過校訊通督促家長經(jīng)常對孩子進(jìn)行防溺水安全教育,嚴(yán)格學(xué)生請假與考勤制度,學(xué)生有病或有事不能來校必須家長到校請假,不能電話請假或捎假,以防有個別學(xué)生逃學(xué),出現(xiàn)意外。

開展防溺水教育的活動總結(jié)9

  夏季如期而至,又面臨著溺水事故的多發(fā)期,為此高新一中通過多種途徑,多種方法宣傳、落實“防溺水”活動,切實加強保障學(xué)生安全。

  一、加強家校合作。學(xué)校通過致家長一封信宣傳“防溺水”知識,讓家長和學(xué)校一起關(guān)注學(xué)生安全,增強“防溺水”意識。

  二、在校內(nèi)廣泛宣傳。學(xué)校利用廣播站、國旗下講話、班會、宣傳欄等,讓學(xué)生時刻保持警惕。

  三、加強學(xué)生在校管理。各班嚴(yán)格考勤情況,對缺課學(xué)生一定要與家長及時聯(lián)系,查明原因。

  四、教育全體學(xué)生做到:不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的`地域游泳;不準(zhǔn)到水邊玩耍嬉戲;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)不懂水性的學(xué)生下水施救。要學(xué)會自護(hù),學(xué)會自救。

  通過一系列的活動,加強了學(xué)生安全意識和自我保護(hù)意識,提高了學(xué)生防溺水的思想認(rèn)識。希望孩子們平安、健康、快樂地成長。

開展防溺水教育的活動總結(jié)10

  根據(jù)我校實際情況,通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,通過有針對性地開展專項整治和隱患排查,進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制,營造良好的校園及其周邊環(huán)境,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強化學(xué)校安全工作,提升學(xué)校安全工作水平。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  1、一場啟動儀式。舉行英塘小學(xué)第三個“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”教育周啟動儀式。

  2、一個公益廣告。各年段各班都必須抽出時間,組織學(xué)生在班級或多媒體教室觀看防溺水的動漫電影。并可以組織學(xué)生寫好觀后感。

  3、一次專題教育。設(shè)置警示牌、宣傳欄和LED屏。利用在校門口顯眼位置設(shè)置警示牌和LED屏滾動交通和防溺水宣傳教育標(biāo)語。

  4、一次學(xué)生交通安全專項整治。對學(xué)生上下學(xué)交通方式進(jìn)行全面調(diào)查。

  5、一次家校聯(lián)系。發(fā)放并簽收市教育局將聯(lián)合相關(guān)部門印發(fā)中小學(xué)生交通和防溺水安全為主題的《告家長書》;并通過各班召開家長會,向家長了解和反映孩子在交通、游泳方面存在的'安全隱患;充分發(fā)動學(xué)生家長參與xx年全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動;通過校訊短信平臺每周向家長發(fā)送提醒短信,宣傳交通安全和防溺水安全知識,提醒注意事項。通過各種形式,切實加強家校聯(lián)系,限度地防止學(xué)生發(fā)生交通、溺水事故的發(fā)生。

  6、一次安全隱患排查。要組織由教師、學(xué)生家長和社區(qū)巡查人員參與的“學(xué)校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的調(diào)查活動。

  7、一次專題培訓(xùn);顒悠陂g,組織全校師生參與交通安全和防溺水安全自救等知識的培訓(xùn)。

  8、一場文明交通安全知識競賽,主題為“小手拉大手,文明我先行”和一場“預(yù)防溺水,珍愛生命”手抄報、漫畫、班會方案(師)、短信(家長)比賽活動。

  9、一次主題班會和一塊專題黑板報。

  10、一場總結(jié)反思。活動結(jié)束后,學(xué)校安全工作小組及時對活動開展情況進(jìn)行總結(jié)反思,重點是發(fā)現(xiàn)不足,為今后開展活動提供依據(jù)。

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