第一學期親子活動小結(jié)
歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,想必大家都有了很深的感觸吧,一起好好小結(jié)過去這段努力的時間吧。那么一般小結(jié)是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的第一學期親子活動小結(jié),歡迎閱讀與收藏。
為了更好地讓幼兒適應(yīng)幼兒園的生活,我們在8月27日上午開展了親子活動。本次活動我們以游戲為主,包括兒歌《學說話》和繪畫《吹泡泡》,F(xiàn)對整體情況總結(jié)如下:
1.關(guān)于幼兒:
大多數(shù)的幼兒在家長的陪同下,還是能比較好地參與游戲,尤其是在《學說話》兒歌的延伸活動“母子交誼舞”,孩子們都玩得很開心;在給小魚添泡泡的時候,孩子們也畫得很認真。有些孩子比較有表現(xiàn)欲望,因此,和老師打招呼的時候,會和老師抱抱,有些孩子比較羞澀,不會主動和老師打招呼。
建議:我們要給有表現(xiàn)欲望的孩子更多的表現(xiàn)平臺,讓孩子展示自己的特長和興趣;要給羞澀的孩子更多的自信,當他們獲得一點進步時,要給予表揚,使孩子更有參與的欲望,逐漸讓孩子形成開朗、自信的'性格。
2.關(guān)于家長:
“望子成龍”、“望女成鳳”的心愿在我們親子活動中表現(xiàn)地一覽無遺。很多家長還沒有等老師把話說完,就要求孩子做這做那的,所以教室里一片嘰嘰喳喳的聲音。有些事情孩子已經(jīng)做得很好了,家長還在指指點點,使得最后孩子什么也不愿意做了。
建議:家長的這種心情,我們很理解。但是我們應(yīng)該讓家長明白放手才能讓孩子有收獲。其實包含在這事件中蘊涵了家長很多的教育理念是比較滯后的,因此,我們在與家長交流的時候,要適時地轉(zhuǎn)變家長不科學的教育理念,讓家長的教育行為和幼兒園同步一致,把孩子教育地更加好!
3.關(guān)于保教人員:
由于本次活動組織得比較匆忙,因此我認為兩位老師和保育員之間的交流還不夠多,什么時候該做什么事情,該怎么做,都需要有很好的默契,而我們?nèi)齻人都是第一次合作,因此配合方面有待提高。比如,王晉秋小朋友的媽媽丟下孩子,去聽家長學校的講座了,孩子一個人哭鬧不停,配班的老師和保育員就不知道怎么辦了。
建議:團隊合作在工作中是比較重要的。由于新老師、新保育員接觸的時間也不是很多,因此這種默契感還是需要進一步培養(yǎng),這樣對今后開展班級工作是非常必要的。
4.關(guān)于課程:
本次活動,我們選用了語言和美術(shù)這兩個領(lǐng)域的游戲活動,期間還穿插了手指游戲和親子游戲,孩子們非常感興趣,家長們也玩得非常開心。動靜結(jié)合,安排得還是比較合理的。
建議:小小班的孩子還是比較喜歡簡短的手指游戲,喜歡在動手、動腳中學習本領(lǐng)。這符合2~3歲幼兒的年齡特征。因此,在日后開展教學活動時,要多創(chuàng)設(shè)情境,多用游戲,讓幼兒對此產(chǎn)生興趣。
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