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幼兒園七夕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文（精選10篇）
經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，那么將這些記錄寫在活動(dòng)總結(jié)中，讓自己銘記于心吧。那么活動(dòng)總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的幼兒園七夕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎大家分享。
幼兒園七夕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 1
為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。幼兒園老師高度重視，集思廣益，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩、貼近生活、貼近孩子們的“我們的節(jié)日“七夕”主題活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，認(rèn)真組織
為確保此次七夕主題活動(dòng)順利開(kāi)展，老師們及時(shí)對(duì)七夕節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體計(jì)劃，并制定了活動(dòng)方案，要求要突出認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)；突出營(yíng)造家庭美滿、社會(huì)和諧氛圍的具體要求。
二、具體活動(dòng)情況
（一）開(kāi)展“愛(ài)在七夕·中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)
結(jié)合“在我們的節(jié)日”期間的`中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，印刷了“迎七夕、誦經(jīng)典”文學(xué)小冊(cè)子，并對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)放，要求各科室組織誦讀�；顒�(dòng)陶冶了全體學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使人們?cè)谡b讀經(jīng)典中受到中華情愛(ài)文明的熏陶，續(xù)寫高尚純潔、忠貞不渝的愛(ài)情新故事。
（二）開(kāi)展愛(ài)情文化活動(dòng)
在七夕節(jié)來(lái)臨之際，幼師組織孩子們積極觀看“七夕”節(jié)期間民俗表演團(tuán)體、民間藝人在我校各地舉辦的各類傳統(tǒng)工藝和七夕民間技藝表演。鼓勵(lì)孩子參與節(jié)日期間組織的歌舞晚會(huì)，活躍了學(xué)校氣氛，促進(jìn)學(xué)生之間的有效交流。
（三）開(kāi)展“七夕傳統(tǒng)節(jié)·共植愛(ài)情樹(shù)”活動(dòng)
為深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日“七夕”文化內(nèi)涵，突出“愛(ài)情忠貞、家庭幸�！钡闹黝}，幼兒園精心組織開(kāi)展了別開(kāi)生面的“七夕傳統(tǒng)節(jié)·共植愛(ài)情樹(shù)”活動(dòng)。為幼兒園環(huán)境增添綠色氣息的同時(shí)，為孩子們帶來(lái)勞動(dòng)意義。
幼兒園七夕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 2
為了傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，響應(yīng)文明辦倡議的開(kāi)展我們的節(jié)日·七夕主題活動(dòng)。幼兒園積極做出了準(zhǔn)備，在幼兒園內(nèi)開(kāi)展了＂我們的`節(jié)日·七夕＂等一系列主題活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中不僅感受到了體現(xiàn)關(guān)愛(ài)、倡導(dǎo)真情的節(jié)日氛圍而且引導(dǎo)孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化和節(jié)日的重視。現(xiàn)將＂七夕＂活動(dòng)總結(jié)如下：
整場(chǎng)朗誦貫穿古今，既有古代＂乞巧＂的重現(xiàn)又有現(xiàn)代誦讀的演繹，通過(guò)朗誦中華經(jīng)典美文展示了孩子們慶祝傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅心情。《七夕的傳說(shuō)》、《讀唐詩(shī)》等誦讀表演，引領(lǐng)回到古代美好的畫(huà)卷，展示中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華兒女熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的頌歌，引領(lǐng)我們走向更好的未來(lái)。
中華經(jīng)典誦讀＂活動(dòng)通過(guò)誦讀耳熟能詳、滿蘊(yùn)深情的名篇佳作和優(yōu)秀詩(shī)文，充分挖掘我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日＂七夕＂深厚的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)孩子們認(rèn)知傳統(tǒng)，感恩祖國(guó)，親近中華文化，熱愛(ài)和傳承華夏文明，進(jìn)一步感受傳統(tǒng)文化魅力。
在本次活動(dòng)中，幼兒園充分利用傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)孩子們進(jìn)行了傳統(tǒng)文化教育，掀起了體現(xiàn)關(guān)愛(ài)、倡導(dǎo)真情的節(jié)日熱潮，更傳承了七夕文化精髓。
幼兒園七夕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 3
每年農(nóng)歷七月初七這一天是我國(guó)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)。七夕節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日，也是過(guò)去青年男女最為重視的日子。幼兒園舉辦這次七夕節(jié)傳統(tǒng)文化節(jié)日活動(dòng)，主要為了繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神，積極促進(jìn)孩子們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的重視。開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、圍繞“我們的節(jié)日七夕”為主題，孩子們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下，組織了部分學(xué)生參與此次活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容有：詩(shī)朗誦、情歌對(duì)唱、觀看古代七夕愛(ài)情電影片《梁山伯與祝英臺(tái)》《牛郎織女》等。
二、大力宣傳古代青年男女對(duì)“愛(ài)情忠貞”、傳承中華情愛(ài)文明，謳歌純潔愛(ài)情、詮釋愛(ài)情續(xù)寫、現(xiàn)代青年男女的`愛(ài)情故事。
三、通過(guò)本次活動(dòng)，達(dá)到了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)，營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境。
幼兒園七夕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 4
七夕節(jié)又名中國(guó)情人節(jié)，遵循撮成一對(duì)是一對(duì)的美好夙愿。8月23日，我們聯(lián)合南京暴走團(tuán)在玄武湖組織了一場(chǎng)“七夕趣味尋寶活動(dòng)”。
活動(dòng)開(kāi)始前的半個(gè)月，我們所有的工作人員就投入到了準(zhǔn)備工作中去。由于要迎合七夕情人節(jié)的主題，在尋寶活動(dòng)前我們準(zhǔn)備了兩個(gè)針對(duì)默契考驗(yàn)的小游戲�；顒�(dòng)開(kāi)始的前兩天，我們將活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題都做了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治�，歸納出了恰當(dāng)?shù)腵解決辦法。
但是，活動(dòng)當(dāng)天由于天色漸黑時(shí)間略顯倉(cāng)促，我們并沒(méi)有將活動(dòng)辦到最好，將原本想要釋放的兩個(gè)小游戲也整合成了一個(gè)大型的團(tuán)體游戲。在趣味尋寶活動(dòng)開(kāi)始前，也由于“兩人三手”的特殊性，在綁手上也花費(fèi)了一定的時(shí)間。導(dǎo)致中途有人退出和離開(kāi)，活動(dòng)結(jié)束后也沒(méi)有看到預(yù)期的所有成員的笑臉。作為組織方，我們有不可推卸的責(zé)任，而我們也理應(yīng)為這次活動(dòng)寫一份總結(jié)，以作為一個(gè)教訓(xùn)鞭策我們。
同時(shí)，我們也希望參與過(guò)我們活動(dòng)的人，能寬容的再給我們機(jī)會(huì)，繼續(xù)參加;沒(méi)有參加過(guò)我們活動(dòng)的人，也能嘗試著參加我們俱樂(lè)部舉辦的活動(dòng)。這次活動(dòng)哪怕只有細(xì)小的失誤。我們也將會(huì)作為一次事故進(jìn)行總結(jié)進(jìn)行分析，積累經(jīng)驗(yàn)。
不過(guò)，令人欣喜的事情也有發(fā)生。尋寶進(jìn)行時(shí)，就有同一組的兩個(gè)人放棄活動(dòng)，牽手離開(kāi)，自由活動(dòng)(活動(dòng)前不認(rèn)識(shí));活動(dòng)結(jié)束后，也有好幾位當(dāng)天參與我們活動(dòng)的成員主動(dòng)聯(lián)系我們，尋求當(dāng)天同一組中異性的聯(lián)系方式。而且，我們也親眼見(jiàn)到了兩對(duì)，由于當(dāng)天活動(dòng)后對(duì)彼此印象好，已經(jīng)真正開(kāi)始試著在一起的情侶。在此，我們作為組織方也好，作為朋友也罷，向這些最終能牽手成功的情侶表達(dá)我們對(duì)你們的祝福。也向那些雖然沒(méi)有成功，但成為朋友的男女雙方，表達(dá)我們的殷切希望。
幼兒園七夕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 5
為了深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)所蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，引導(dǎo)人們了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，從而增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感和民族凝聚力，認(rèn)真開(kāi)展了“我們的節(jié)日·七夕節(jié)”主題活動(dòng)。
一、做好宣傳工作，營(yíng)造節(jié)日氛圍
為更好的開(kāi)展此次主題活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，制作了七夕節(jié)日宣傳欄，對(duì)節(jié)日的來(lái)歷和民俗傳統(tǒng)進(jìn)行宣傳，受到全體人員和群眾的好評(píng)。收集整理了一批關(guān)于七夕的優(yōu)美故事和傳說(shuō)，編輯成電子書(shū)，上傳至互聯(lián)網(wǎng)供人們免費(fèi)下載和閱讀，收到較好的效果。通過(guò)這些宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步使人們關(guān)注這一傳統(tǒng)節(jié)日，為整個(gè)社會(huì)營(yíng)造濃厚節(jié)日氛圍起到了巨大作用。
二、舉辦七夕愛(ài)情講座，體現(xiàn)真情關(guān)愛(ài)
在七夕節(jié)前夕，舉辦了“七夕愛(ài)情講座”，講座從“七夕節(jié)”的淵源、傳說(shuō)、習(xí)俗以及詩(shī)詞等方面向參加主題活動(dòng)的.人員宣傳了“七夕節(jié)”的文化內(nèi)涵，讓大家了解七夕文化所蘊(yùn)含的崇尚忠貞愛(ài)情與向往幸福生活的美好情懷。大家還圍繞七夕佳節(jié)頌揚(yáng)忠貞愛(ài)情，家庭幸福的主題，誦讀愛(ài)情詩(shī)歌，激發(fā)人們對(duì)真情的追求，對(duì)共建美好家園，共享美好生活的熱愛(ài)之情。
三、傳播傳統(tǒng)文化，共創(chuàng)文明社會(huì)
借此節(jié)日大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營(yíng)造和諧之風(fēng)，廣泛宣傳互助友愛(ài)，共建文明社會(huì)�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，得到了全體職工的支持，大家在工作中，都更注意職業(yè)文明禮儀，以文明的語(yǔ)言、文明的儀態(tài)為來(lái)訪企業(yè)和群眾服務(wù)。同時(shí)，以七夕體現(xiàn)家庭美滿追求之意義為抓手，積極倡導(dǎo)文明進(jìn)家庭，追求家庭和睦美滿，在潛移默化中教育群眾告別陋習(xí)，樹(shù)立文明新風(fēng)。
通過(guò)此次主體活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文化，為營(yíng)造社會(huì)和諧，家庭幸福，為樹(shù)立人們正確的愛(ài)情觀、價(jià)值觀和人生觀做出了貢獻(xiàn)。
幼兒園七夕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 6
七夕節(jié)又稱“乞巧節(jié)”，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的節(jié)日。為了傳承這一珍貴的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，構(gòu)建幸福美滿家庭，建設(shè)和諧社會(huì)，近日，xx幼兒園組織教職工開(kāi)展“我們的節(jié)日·七夕”詩(shī)歌朗誦會(huì)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
活動(dòng)一開(kāi)始，主持人以講故事的形式詮釋“七夕節(jié)”的淵源、傳說(shuō)、習(xí)俗以及傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。如：牛郎織女，七夕夜鵲橋相會(huì)的傳說(shuō)等；隨后，教師代表分別誦讀了《七夕》、《鵲橋仙》、《七夕—小橋》、《七夕花正開(kāi)》等詩(shī)篇，大家紛紛以詩(shī)歌朗誦的形式帶我們回憶了中華民族歷史上經(jīng)典的愛(ài)情故事，努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的.生活情趣傳遞給在場(chǎng)的所有人，深切感受了我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的魅力。
通過(guò)開(kāi)展以“我們的節(jié)日·七夕”詩(shī)歌朗誦會(huì)的活動(dòng)，充分凸顯七夕節(jié)愛(ài)情忠貞、家庭幸福等文化內(nèi)涵。普及了民俗文化，增強(qiáng)了大家對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。引導(dǎo)人們追求愛(ài)情美滿、家庭和睦的美好生活，促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的健康成長(zhǎng)。
相傳，每年農(nóng)歷七月初七的夜晚，是天上“織女”和“牛郎”相會(huì)之時(shí)�！翱椗笔莻�(gè)美麗聰明、心靈手巧的仙女，凡間的婦女便在這天向她乞求智慧和巧藝，也少不了向她求賜美滿姻緣，因此七夕又稱之為“中國(guó)的情人節(jié)”。
幼兒園七夕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 7
為了進(jìn)一步豐富孩子們的暑假生活，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承國(guó)學(xué)精髓，普及中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，了解傳統(tǒng)節(jié)日的意義，以“七夕節(jié)”為契機(jī)，xx區(qū)xx幼兒園開(kāi)展了“我們的節(jié)日·七夕”——“讀七夕，寫七夕”詩(shī)韻飄飄主題實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)以家庭親子活動(dòng)形式為主，xx幼兒園利用微信公眾號(hào)、校訊通平臺(tái)的宣傳形式告訴學(xué)生與家長(zhǎng)們“七夕節(jié)”的淵源、傳說(shuō)、各地七夕習(xí)俗以及傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵；且鼓勵(lì)讓家長(zhǎng)陪孩子誦讀關(guān)于七夕的經(jīng)典詩(shī)句，體會(huì)七夕詩(shī)詞的豐厚、詩(shī)詞的美。為了結(jié)合傳統(tǒng)書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng)，學(xué)校組織學(xué)生以書(shū)法形式書(shū)寫關(guān)于七夕的詩(shī)句，會(huì)讓學(xué)生在誦讀、感悟和寫書(shū)法中獲得中華經(jīng)典、國(guó)學(xué)詩(shī)詞的`熏陶和修養(yǎng)，通過(guò)傳承國(guó)學(xué)，詩(shī)韻飄飄，教育了孩子們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日。
通過(guò)開(kāi)展“讀七夕，寫七夕”詩(shī)韻飄飄主題實(shí)踐活動(dòng)，利用傳統(tǒng)節(jié)日傳承國(guó)學(xué)，進(jìn)一步落實(shí)傳統(tǒng)書(shū)法進(jìn)校園，普及了民俗文化，增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知，豐富了他們的課外知識(shí)，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展深入人心，得到了家長(zhǎng)和孩子們的一致好評(píng)。
幼兒園七夕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 8
8月24日下午，xx幼兒園14名青年老師聚集在多媒體教室，開(kāi)展了以“忠誠(chéng)愛(ài)情、忠誠(chéng)家庭、忠誠(chéng)社會(huì)”為主題的“我們的節(jié)日。七夕”活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始，主持人為大家介紹了七夕的起源、習(xí)俗、傳承和發(fā)展。緊接著全體青年教師一起誦讀了詩(shī)歌《七夕》、《鵲橋仙》、《迢迢牽牛星》，杜震、龍亞力兩情侶為大家朗誦了當(dāng)代詩(shī)歌《致橡樹(shù)》。大家分別從詩(shī)歌的角度闡釋了不一樣的七夕，在詩(shī)歌的海洋里，大家深刻的領(lǐng)悟了七夕的內(nèi)涵和愛(ài)情的真諦。
活動(dòng)的第二環(huán)節(jié)邀請(qǐng)了我校模范夫妻的代表蔡校長(zhǎng)為年輕老師們傳授了和睦家庭的經(jīng)營(yíng)之道，并告誡大家應(yīng)該樹(shù)立正確的婚戀觀、家庭觀，促進(jìn)家庭和睦、社會(huì)和諧，提升民族自豪感和凝聚力。大家聽(tīng)的非常認(rèn)真，并談了不少自己的感悟。
活動(dòng)結(jié)束后，大家一致表示通過(guò)此次七夕活動(dòng)，不僅弘揚(yáng)了忠貞不渝的'婚愛(ài)觀，同時(shí)也重溫了博大精深的中國(guó)經(jīng)典詩(shī)文，更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
幼兒園七夕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 9
七夕節(jié)又稱“乞巧節(jié)”，2006年5月20日，七夕被中國(guó)國(guó)務(wù)院列入第一批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。為更好地讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)親、愛(ài)家、愛(ài)國(guó)的良好品質(zhì)，xx幼兒園積極開(kāi)展“我們的節(jié)日·七夕”主題實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)一：話“七夕”。
以“我們的節(jié)日·七夕”為主題，傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化，為爸爸媽媽或爺爺奶奶講講“七夕的故事”。
活動(dòng)二：讀“七夕”。
閱讀有關(guān)傳統(tǒng)佳節(jié)的相關(guān)書(shū)籍，了解傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)，傳承傳統(tǒng)文化習(xí)俗。
活動(dòng)三：繪“七夕”。
繪制一幅“我們的傳統(tǒng)節(jié)日·七夕”手抄報(bào)，或剪貼畫(huà)等。
活動(dòng)四：贈(zèng)“七夕”。
手工制作一張精美的七夕賀卡，送給家人或朋友，傳達(dá)節(jié)日的`美好祝福。
此外，我園還積極利用七夕節(jié)的有利契機(jī)，開(kāi)展“大手拉小手”文明出行活動(dòng)，在公共場(chǎng)合舉止文雅，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，禮讓斑馬線等，或幫助爸爸媽媽做家務(wù)，傳承傳統(tǒng)美德。引導(dǎo)學(xué)生做文明人、行文雅事。
通過(guò)此次活動(dòng)，全園師生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日七夕有了更多的認(rèn)識(shí)和了解，并繼承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
幼兒園七夕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 10
七夕節(jié)，是情人之間表達(dá)愛(ài)意的節(jié)日，是充滿著愛(ài)與溫暖的節(jié)日。在七夕節(jié)這天的我們同樣可以表達(dá)親情和友情，表達(dá)自己對(duì)朋友，親人對(duì)關(guān)心、敬愛(ài)之情。在嵐谷教育中，七夕節(jié)的元素也被汲取，感恩教育的內(nèi)容和活動(dòng)穿插其中。在這一天，七夕不光屬于戀人，還屬于嵐谷九龍園的寶貝們，他們即將行動(dòng)起來(lái)，豐富七夕的節(jié)日含義，老師們挖掘其中的教育含義，讓幼兒在節(jié)日活動(dòng)中體會(huì)愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)，并寶貝們體會(huì)對(duì)親人的敬愛(ài)、對(duì)朋友的友誼等各種愛(ài)的情感，讓幼兒探索各種表達(dá)愛(ài)的方式和方法，學(xué)習(xí)如何表達(dá)愛(ài)，并能在活動(dòng)中學(xué)會(huì)理解、寬容、分享、團(tuán)結(jié)和互助。
1、愛(ài)心小使者
在《愛(ài)》的背景音樂(lè)中，一群“長(zhǎng)”著翅膀的小天使拿著鮮花和魔法棒，迎接每一個(gè)來(lái)幼兒園的小朋友，并歡跳著送上自己的一個(gè)擁抱。
2、尋找我心目中的他或她（低幼、幼幼）
寶貝們帶著事先準(zhǔn)備好的禮物（糖果、巧克力），主動(dòng)去跟別的小朋友交朋友，交并能主動(dòng)說(shuō)“請(qǐng)你吃巧克力，我們做好朋友吧”，“這個(gè)禮物送給你，我要跟你做朋友”。
3、制作定制作我的愛(ài)心信物（中、高幼組）
制作七夕的賀卡，并主動(dòng)與別的小朋友交換自己的自制“賀卡”，也可以送給自己的老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶等，表達(dá)自己的敬愛(ài)之情。讓幼兒在快樂(lè)中，體會(huì)愛(ài)心的傳遞和提高社會(huì)交往能力。
4、“浪漫從心開(kāi)始”七夕玫瑰換購(gòu)實(shí)踐活動(dòng)（所有幼兒）
教師與寶貝在放學(xué)時(shí)刻，一起利用自制的玫瑰花進(jìn)行換購(gòu)活動(dòng)，爸爸媽媽爺爺奶奶們可以一句表達(dá)愛(ài)意的話或者擁抱、親吻等動(dòng)作，換購(gòu)一支寶貝的愛(ài)心玫瑰。
5、七夕節(jié)甜蜜時(shí)刻（所有幼兒）
老師給寶貝講七夕節(jié)的故事，講述玫瑰和巧克力的.涵義。并告訴幼兒，在這一天，每個(gè)人都要向自己所喜歡的人表達(dá)自己的愛(ài)。老師和小朋友一起學(xué)習(xí)愛(ài)的表達(dá)方式，包括說(shuō)出愛(ài)、唱出愛(ài)和用動(dòng)作表達(dá)出愛(ài)。老師告訴小朋友，七夕要愛(ài)媽媽、愛(ài)爸爸、愛(ài)老師和身邊的朋友，并讓他們知道。并鼓勵(lì)幼兒晚上回家后要跟爸爸媽媽、爺爺奶奶所有愛(ài)著自己的人說(shuō)一生“我愛(ài)你！”并送甜甜的吻與暖暖的擁抱。
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