主題教育實踐活動總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編整理的主題教育實踐活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
主題教育實踐活動總結(jié)1
環(huán)保教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)涵，已深入到中小學(xué)教育的各個領(lǐng)域，以綠色文明為主題的環(huán)保教育得到越來越多有識之士的認(rèn)同，也成為教育和環(huán)保等部門開展綜合教育的重要抓手。我校從6月25日起開展了“環(huán)保伴我行”活動。推進學(xué)校的環(huán)保教育為目的，以倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色學(xué)校為主線，以環(huán)保教育活動為主要形式，活動開展得有聲有色。現(xiàn)將本次活動做一個回顧總結(jié)。
一、開展綠色學(xué)�！碍h(huán)保伴我行”主題系列活動緣由。
創(chuàng)建綠色學(xué)校，提高辦學(xué)品位，這在當(dāng)今時代成為一個較普遍的認(rèn)識，綠色學(xué)校的群體示范效應(yīng)正在逐步擴大。我們也深刻地感受到全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費觀念，將合理利用、節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，是促進學(xué)校和諧發(fā)展的重要方面。也為我校創(chuàng)建綠色學(xué)校繼續(xù)做好宣傳、教育及材料準(zhǔn)備工作。
二、開展綠色學(xué)�！碍h(huán)保伴我行”主題系列活動的基本做法。
1、組建小組，擬定方案。本次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大認(rèn)同與支持，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，開會討論研究方案。
2、加強宣傳，共同參與。為了營造聲勢擴大宣傳，學(xué)校在教學(xué)樓、行政樓的顯著位置打出標(biāo)語橫幅“讓地球遠離污染，讓綠色走進校園”、“人人參與環(huán)境保護，個個爭當(dāng)綠色天使”。各班師生還共同出了一期“環(huán)保伴我行”為主題的黑板報，通過板報宣傳，讓學(xué)生意識到環(huán)保的重要性，懂得更多的環(huán)保知識。就這樣，大家學(xué)環(huán)保，用環(huán)保、做環(huán)保，環(huán)保教育活動在我校轟轟烈烈地開展起來。
3、樹立典型，帶動全面。在“環(huán)保伴我行”系列活動中，我校也涌現(xiàn)出了不少的先進個人與集體。廣泛地宣傳先進事跡，也推動了我�；顒拥纳钊腴_展。升旗儀式上一次次響亮的.宣布表彰名單，一次次熱情的頒發(fā)榮譽獎狀，對學(xué)生都地一個極大的鼓舞與促進，看到自己的成果，看到自己的收獲，學(xué)生們歡呼雀躍，為成功吶喊助威，為自己的付出與努力感到無比的驕傲與自豪。
三、“環(huán)保伴我行”主題系列活動的幾點啟示：
1、環(huán)保教育活動必須協(xié)同發(fā)展，借助社會資源走綜合教育之路，用綠色文化構(gòu)建校園文化的主旋律，將生態(tài)道德教育量化成學(xué)生環(huán)保日常行為規(guī)范。
2、環(huán)保教育活動要擴大效果，必須要有一個系列活動，同時要把范圍擴大，讓更多的人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力。
3、在開展綠色學(xué)校環(huán)�；顒又�，我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的環(huán)境，我們將一直努力，并呼吁更多的人成為“環(huán)保伴我行”的志愿者和實踐者，共同創(chuàng)造美好的綠色的校園。
主題教育實踐活動總結(jié)2
今年5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日，根據(jù)校綜治辦[20xx]14號文件要求，為了切實貫徹落實《x省減災(zāi)委員會關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》及《x省教育廳關(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》精神，做好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”各項工作，進一步加強防災(zāi)減災(zāi)知識教育，增強師生防范意識和能力，院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我院實際制定學(xué)院活動計劃，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障�，F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：
一、健全機構(gòu)、明確職責(zé)，保證防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動順利實施。
院領(lǐng)導(dǎo)高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周安全教育活動的開展，牢固樹立從維護師生生命財產(chǎn)安全和社會和諧穩(wěn)定的高度的意識，堅持“以生為本”原則，成立了由鄧偉民院長任組長“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了院“防災(zāi)減災(zāi)周活動計劃”，并及時組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，確保了活動順利有效地開展了。
二、積極宣傳，營造氛圍。
結(jié)合學(xué)院自身實際，充分利用學(xué)院宣傳欄、條幅以及班級主題班會活動、教工例會等方式，積極地向?qū)W院師生進行安全宣傳教育。在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語，在學(xué)院醒目處張掛宣傳橫幅；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防；向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會。學(xué)校收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認(rèn)真開好主題班會，對學(xué)生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓組織學(xué)生進行“如何應(yīng)對火災(zāi)”的交流與討論，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的`思想意識�？傊�，學(xué)院通過多渠道、多形式地進行“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周教育活動，使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進學(xué)生頭腦”的目的。
三、活動形式多樣，將安全教育活動真正落到實處。
學(xué)院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結(jié)合的原則，科學(xué)的開展“四個一”活動。采取了組織了一場以“消防知識安全”講座為主題的專家講座，舉行了一次“安全自救”主題班會活動課，開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，在全院范圍內(nèi)形成“人人講安全，人人懂自救”的范圍，強化了學(xué)生的安全自救意識，提高自救能力。
1、一次“安全自救”主題班會。為了進一步深化防災(zāi)減災(zāi)重要性的認(rèn)識，提高學(xué)生自救意識和能力，我院各班學(xué)生開展了以“掌握應(yīng)急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級主題班會及宣傳班報等，使同學(xué)們進一步認(rèn)識到了提高自救能力，珍愛生命，建設(shè)“平安校園”的重要性。
2、一次“消防知識安全”為主題的專家講座。5月16日下午3：00我院請校保衛(wèi)處消防辦為我院學(xué)生做“消防知識安全”講座，學(xué)院二百多學(xué)生在演奏廳聆聽專家的教誨，接受消防等安全自救知識教育。
3、一次防溺水專題教育。隨著炎日夏日的到來，防溺水安全教育顯得尤為重要，我院通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育，提高學(xué)生自我預(yù)防能力。如：在5月12日的班級主題班會活動時間，提醒學(xué)生遠離江河等。
4、一次緊急消防自救演練。16日下午，在消防知識講座結(jié)束后，保衛(wèi)處消防辦的老師帶領(lǐng)我院師生開展了消防演練活動，師生們分組實地體驗了如何正確使用消防器材滅火等消防知識。通過此次消防知識講座和消防演練，提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一次防火滅火活動，增強了學(xué)生的安全自護自救能力，讓參與的師生們深刻認(rèn)識到“安全用火，幸福你我”。
總的來說，我院今年的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”的各項活動，開展得非常順利，效果也非常良好。今后，學(xué)院還將不間斷的開展各種安全教育活動，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，真正把學(xué)院的安全工作抓實、抓好，為創(chuàng)建和諧、平安校園而不懈努力。
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