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幼兒園開學(xué)第一課主題活動總結(jié)

時(shí)間:2022-09-02 08:51:21 活動總結(jié) 我要投稿

幼兒園開學(xué)第一課主題活動總結(jié)范文2022(精選8篇)

  一個(gè)精彩的活動已經(jīng)圓滿收官,我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步,感覺我們很有必要對活動情況做一下總結(jié)。那么活動總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園開學(xué)第一課主題活動總結(jié)范文2022(精選8篇),歡迎大家分享。

幼兒園開學(xué)第一課主題活動總結(jié)范文2022(精選8篇)

  幼兒園開學(xué)第一課主題活動總結(jié)1

  新學(xué)期又開始了,為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展,我們把安全工作放在首位,做到“放手不放眼,放眼不放心”,我園根據(jù)要求和上級近期對學(xué)校安全穩(wěn)定工作的一系列批示精神,結(jié)合我園實(shí)際,組織開展好“安全教育周”活動,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  我園全體教師利用例會學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例,將安全教育日(周)活動納入安全教育工作的重要內(nèi)容。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以園長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,對安全教育周活動做布置,制定實(shí)施方案,并要求各班班主任結(jié)合文件開展安全教育日及安全教育周活動。

  二、開展的主要活動

  1、3月6日早上7:30召開全體教職工安全工作會議,安排開學(xué)第一周安全工作任務(wù)。

  2、開學(xué)第一周為安全教育周,要求各班上好開學(xué)第一課,深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的`急救措施的落實(shí),提高幼兒的自救自護(hù)能力,并上交資料與照片。

  3、開學(xué)第一周,通過電子屏滾動安全教育安全宣傳標(biāo)語。

  4、各班召開開學(xué)家長會,向全體家長宣傳安全教育子女的育兒知識。

  5、利用晨會時(shí)間,每日上課前、放學(xué)前5分鐘對幼兒進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)防火、防溺水、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災(zāi)"教育。

  6、3月9日上午組織了一次全園性的安全大檢查,檢查我園重點(diǎn)部位、樓道、走廊、教室、衛(wèi)生間等幼兒活動頻繁的地方是否存在安全隱患,用電線路是否有損,用水、消防系統(tǒng)是否完好,確保用水、用電安全。

  7、3月10日對幼兒外出活動(如做操、飯后散步、游戲等)時(shí)進(jìn)行了安全排查,提醒幼兒上下樓梯放慢腳步,靠右邊走,不推不擠,不打鬧。戶外游戲時(shí),由于幼兒格外活躍,要求孩子安全進(jìn)行游戲活動,正確使用游戲設(shè)備,遵守游戲規(guī)則,有需要向老師求助。

  8、3月11日幼兒喝水、洗手、入廁安全的排查,要求幼兒喝水、洗手、入廁時(shí),男女小朋友分組排隊(duì)進(jìn)行,不推不擠,兩位老師一前一后看管,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

  9、加強(qiáng)幼兒入園、離園時(shí)安全教育與管理,每天幼兒入園、離園時(shí)門口都有領(lǐng)導(dǎo)值勤,家長持卡接送幼兒,丟失的及時(shí)補(bǔ)辦,要求家長嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制,防止安全事故發(fā)生。

  總之,本次安全教育周我們精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備,效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強(qiáng)做到,而是每時(shí)每刻都要做好。在平時(shí)常規(guī)教育中,我們會繼續(xù)把安全教育放在第一位,穩(wěn)扎穩(wěn)打,使安全工作更上一個(gè)臺階。

  幼兒園開學(xué)第一課主題活動總結(jié)2

  “健康成長,安全第一”,只有做好幼兒園安全教育工作,才能使幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。小博士幼兒園始終把安全教育工作放在首位,開學(xué)初各級部門召開安全會議,布置安全任務(wù),責(zé)任到人,把安全工作放在重中之重。

  新學(xué)期的第一堂集體教學(xué)活動,各班教師就向本班幼兒進(jìn)行了安全教育,這些活動內(nèi)容廣泛,涉及“交通安全”、“飲食安全”、“午睡安全”、“玩具安全”、“用電安全”、“用火安全”、“著裝安全”等安全常識。教師們將簡單的安全防護(hù)知識結(jié)合生動活潑的'游戲活動貫穿到幼兒的一日活動教育中,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識,逐步提高幼兒自我保護(hù)的技能,掌握簡單的自護(hù)方法。并動員家長們參與安全教育,增強(qiáng)家長們的安全教育意識,使家園共同合作,共同承擔(dān)起安全教育的責(zé)任。

  開學(xué)“安全教育”的第一課敲響了幼兒安全的警鐘,提高幼兒的安全防范意識,也拉近了家園合作的距離,是一堂有效地教育活動課。

  幼兒園開學(xué)第一課主題活動總結(jié)3

  孩子們充滿活力地迎接著新年的第一個(gè)月。

  這個(gè)月我們參加了園部組織的幼兒拍皮球比賽。為了迎接此次活動,我們從前幾個(gè)月開始就抓緊練習(xí),不會拍球的孩子還有很多,在老師的鼓勵(lì)下,最終我們班只有一位幼兒沒有學(xué)會拍球,在比賽中我們班獲得了團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。在個(gè)人比賽中我們班的沈洋、夏思琪、金翌銘獲得一等獎(jiǎng);孫一鳴、管梓燁獲得二等獎(jiǎng)。

  教學(xué)方面,我們開展了 “做個(gè)好孩子并不難”以及“勇敢的我”主題活動,配合主題活動我們不斷地更新、豐富主題墻飾,創(chuàng)設(shè)活動室環(huán)境,還適時(shí)的新增區(qū)角游戲內(nèi)容。我們將幼兒與家長共同制作的調(diào)查報(bào)告展示在主題墻面上,將幼兒的作品也進(jìn)行了展示,使主題墻面內(nèi)容更豐富。

  在與家長的'互動方面,我們更新了“家長園地”及“班級網(wǎng)頁”。我們利用多種渠道(如家校路路通、班級網(wǎng)頁、面談、家訪等)與家長交流,了解幼兒各方面的發(fā)展情況。

  本學(xué)期即將結(jié)束,我們綜合孩子各方面的表現(xiàn),評選出了愛學(xué)習(xí)寶寶:孫鐸愷、沈洋;愛勞動寶寶:陸藝琳、翟依寧;講文明寶寶:周楊武、夏思琪;守紀(jì)律寶寶:張楚嫣、管梓燁;擅表演寶寶:周沈芯、羊彥睿。為了肯定班級部分幼兒的良好表現(xiàn),我們班自己評選出了班級的進(jìn)步寶寶王沈悅、鄧鈞澤等8名幼兒。

  同時(shí),我們班夏思琪小朋友的媽媽鐘楊娟女士非常支持幼兒園的工作,與教師密切配合,鼓勵(lì)幼兒積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動,使幼兒獲了很大的進(jìn)步,我們推選她成為我們班的“好家長”。

  幼兒園開學(xué)第一課主題活動總結(jié)4

  因?yàn)橐咔榈挠绊,這個(gè)月份注定了是不尋常的月份。x月x日,我們學(xué)校才正式開學(xué),到月底的現(xiàn)在,開學(xué)的時(shí)間總共不到二十天,可這二十天里卻是本人任職幼兒園老師以來收獲最多的時(shí)光,因?yàn)檫@次開學(xué)后的工作,除了育兒的工作,還多了許多護(hù)兒的工作:

  一、愛護(hù)方面

  在這個(gè)月份里頭,愛護(hù)幼兒的工作是要多過于教書育人的工作的。一方面,我們擔(dān)心每一個(gè)寶寶在學(xué)校里意外被感染,另一方面,我們擔(dān)心在這個(gè)季節(jié)里面,寶寶們也容易生一些其他的疾病。本人和幼兒園的老師們一起,在這個(gè)月里頭嚴(yán)格按照防疫站對我們幼兒園的要求來完善我們園,嚴(yán)格對每一位幼兒園的幼兒以及接送幼兒的家長們進(jìn)行檢疫以及預(yù)防教育工作。這一點(diǎn)得到了家長們的一致好評,都說我們園做的事情讓他們做家長的放心。

  二、育人方面

  無論如何,教書育人還是我們幼師的本職工作。在本月里,本人作為幼兒園大班的一名老師,帶領(lǐng)著孩子們一起學(xué)習(xí)了如何戴口罩如何量體溫,也帶著孩子們學(xué)習(xí)了許多大自然的動植物。在這個(gè)特殊的月份里,給孩子們認(rèn)識大自然是非常有必要的。這促使了本人在這月里自學(xué)了許許多多的動物知識,包括野生動物以及飼養(yǎng)動物等,在課上一點(diǎn)一點(diǎn)給孩子們講,讓他們對大自然有一定的了解,也讓他們明白我們?nèi)祟惒皇堑厍蛏衔ㄒ坏纳。本人也是想通過這樣的方式告訴孩子們,要珍愛大自然的生物,給他們從小灌輸這個(gè)觀點(diǎn)。

  三、尊重方面

  平等對話是本人在這個(gè)月里也非常重視的一點(diǎn)工作。本人在私人生活中也是一位媽媽,而我在與我家寶寶的互動中,我發(fā)現(xiàn)我自己總是以母親的身份來命令寶寶,直到我的`寶寶不慌不忙地問我“媽媽,你怎么像白雪公主里面的皇后。 蔽也啪炎约簩Υ⒆拥姆绞接袉栴}。從那之后,我便重點(diǎn)要求自己與孩子們對話時(shí),不管是我家的寶寶還是幼兒園里的寶寶,我都要平等與他們對話。他們雖然還未成年,還是一個(gè)需要我們?nèi)ケO(jiān)護(hù)的孩子,但他們也是有自己想法的孩子,如果我們做老師做家長的,總是以命令的口吻去教育他們,那很難說他們長大了不會變成一個(gè)奴隸一樣的缺乏自己主見的人,為了避免如此,在尊重方面,這個(gè)月我也認(rèn)真做了。

  幼兒園開學(xué)第一課主題活動總結(jié)5

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,增加投入,強(qiáng)化了基礎(chǔ)設(shè)施

  在各位校領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,本學(xué)期幼兒園不光配足配齊了保教人員,還添置了杯子柜、消毒柜、消毒燈。改建了幼兒廁所,修改了幼兒床鋪,更換了班牌、宿舍牌,大大改善了幼兒園的辦園條件,使幼兒園的整體環(huán)境有了明顯變化。

  二、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍管理,努力提升辦園質(zhì)量

  1、重視學(xué)習(xí),并與實(shí)際工作相聯(lián)系。

  本學(xué)期,積極組織教師開展政治學(xué)習(xí),師德規(guī)范學(xué)習(xí),完成了法律、安全、師德建設(shè)等方面的測試,這些材料,從不同方面對我們的工作提出了新的目標(biāo)和要求,使教職工更明確了:身為人師要知法懂法,要敬業(yè)創(chuàng)新。教育要適應(yīng)現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展,教師的責(zé)任相當(dāng)重大,而幼兒教育是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),是根的事業(yè)。理論時(shí)事的學(xué)習(xí),使教職工明確了努力方向,激發(fā)了工作熱情。

  2、層層落實(shí),狠抓管理,促進(jìn)幼教工作整體發(fā)展

  學(xué)校工作紛繁復(fù)雜,幼兒園工作也可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。要使一所幼兒園整體發(fā)展,除園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好“向?qū)А蓖猓歉山處熞彩潜夭豢缮俚摹岸媸帧。本學(xué)期充分發(fā)揮骨干教師的作用,起到了引領(lǐng)作用。每位教師每周完成一篇教學(xué)隨筆,及時(shí)對自己的的教育教學(xué)工作進(jìn)行反思。園領(lǐng)導(dǎo)對每月的工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié),定期召開園務(wù)會,因此,無論是園領(lǐng)導(dǎo)還是教師通過總結(jié)反思,對進(jìn)一步開展好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

  能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒、保健制度,教室、幼兒寢室做到窗明幾凈,櫥柜無雜物、塵土,墻面無污漬,教玩具按類歸放,整齊整潔;各保育員她們能認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各包干區(qū)的衛(wèi)生工作,管理好幼兒的餐點(diǎn),負(fù)責(zé)好班內(nèi)幼兒的飲水、生活等工作。校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對她們的工作進(jìn)行隨機(jī)抽查,園領(lǐng)導(dǎo)對教師每月進(jìn)行一次考評,并把考評結(jié)果公布于眾,無疑提高了她們的工作效率與服務(wù)意識。

  3、點(diǎn)面結(jié)合,讓全鎮(zhèn)辦園水平上一臺階

  與其說中心幼兒園是“領(lǐng)頭羊”,倒不如說中心幼兒園應(yīng)起模范帶頭作用。因此,本學(xué)期,本著對工作抓細(xì)、抓實(shí),抓全面、全面抓的原則,根據(jù)期初計(jì)劃安排,起初備課期間對教師進(jìn)行了律動、手指操、歌曲、幼兒廣播操的培訓(xùn),讓村幼師來幼兒園聽課,并進(jìn)行評課,結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際研討,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使她們的業(yè)務(wù)能力在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。我們還對村幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)、檢查工作。對村幼兒園進(jìn)行了全面的測評考核,總之,對村幼兒園加以關(guān)心、督促、檢查,無疑是對她們的各方面工作的開展起到了一個(gè)促進(jìn)作用。認(rèn)真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤。

  在新《綱要》的指引下,我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是,在實(shí)施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著,加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。每當(dāng)一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)。不僅如此,最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學(xué)水平不斷提高。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),教研組工作抓實(shí)抓細(xì)。

  作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),我也努力做好教研組的'工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時(shí),大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項(xiàng)目、家訪信息反饋、家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評?梢姡胗谐煽,教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。

  四、增進(jìn)聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾。

  園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。今年,雖然我們的活動形式進(jìn)行了改進(jìn),但是活動的實(shí)質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳,也就是抓好這個(gè)“頭”。所以,開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報(bào)名的家長不斷增加。我們開了一個(gè)好“頭”。在興趣班活動的整個(gè)學(xué)期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談、了解他們的想法等。當(dāng)然,每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作,就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個(gè)活動來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動,使得我們的興趣班活動更紅火!

  五、互動交流,電教組工作抓好抓新。

  本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項(xiàng)。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,全園的老師也都各自有分工。然而,我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子,每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章。雖然,我只負(fù)責(zé)家園互動的欄目,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然,我也深深知道,這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒有做實(shí)在。希望,在下學(xué)期通過我們的努力,共創(chuàng)佳績吧!

  過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良!苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自己,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,常流常新!

  幼兒園開學(xué)第一課主題活動總結(jié)6

  為了切實(shí)做好20xx年秋季開學(xué)工作,根據(jù)北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的統(tǒng)一安排,20xx年9月7-9月8日對全區(qū)各級各類幼兒園6所進(jìn)行了教育教學(xué)工作檢查。具體情況檢查情況小結(jié)如下。

  一、基本情況

  本次利用兩天時(shí)間,對西南大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園(原西農(nóng)幼兒園)、奔月幼兒園、雙鳳幼兒園、小小幼兒園、朝陽小學(xué)附屬園、蔡家小學(xué)中心園,其中一級園3所,二級園2所,三級園1所。從這次檢查的情況來看,幼兒園開學(xué)工作總體情況良好,衛(wèi)生、環(huán)境氛圍好,開學(xué)氣氛濃厚,準(zhǔn)備工作充分,開學(xué)工作井然有序,教材統(tǒng)一。但部分幼兒園對于開學(xué)工作較為松懈,表現(xiàn)為:沒有制定出全園教學(xué)工作計(jì)劃,沒有根據(jù)實(shí)際情況制定出學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、一日活動安排表、作息時(shí)間表,沒有能及時(shí)張貼上墻。

  二、主要收獲

  1、加大投入,改善辦園環(huán)境

  奔月幼兒園、雙鳳幼兒園、西農(nóng)幼兒園都改善了辦園條件,在設(shè)備更新、環(huán)境布置、老園舍維修、新園舍建設(shè)等方面加大了投入。比如:西農(nóng)幼兒園新建了親子活動室、增設(shè)了塑膠操場;雙鳳幼兒園增大了戶外活動場地,鋪了軟地面。奔月幼兒園更換全園的門窗。整體提高了幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境,切實(shí)提高了教育現(xiàn)代化水平。

  2、環(huán)境布置,彰顯文化氛圍

  新學(xué)期不少幼兒園文化建設(shè)貼近師幼實(shí)際,既有形式,又有內(nèi)涵。朝陽小這附屬園、雙鳳園、西農(nóng)園等整潔干凈,校園洋溢著濃郁的人文氣息。有些幼兒園不僅對走廊墻壁重新粉刷,還添置了大量的幼兒玩具,制定了各項(xiàng)安全工作制度并上墻公布,并在圍墻外張貼海報(bào)為開學(xué)營造了濃厚的氛圍。

  3、師資精神面貌好,精心準(zhǔn)備開學(xué)工作

  走到每所幼兒園,老師的精神面貌很好。大部分對開學(xué)第一周的`工作都制定詳細(xì)的日計(jì)劃,準(zhǔn)備了教具,活動區(qū)角的材料干凈豐富,為幼兒的開學(xué)工作作了精心準(zhǔn)備。

  三、主要問題

  雖然在這次開學(xué)工作檢查中幼兒園的許多方面值得肯定,但也暴露了一些問題,需引起重視。

  1、各幼兒園應(yīng)根據(jù)本園實(shí)際情況,理清辦園思路,制訂適合本園開展的各項(xiàng)工作學(xué)期園務(wù)計(jì)劃,辦出自己的特色。

  2、常規(guī)工作不到位,有些幼兒園三表未能及時(shí)上墻,存在衛(wèi)生死角,各項(xiàng)制度不不齊全,沒有建立家園聯(lián)系手冊。

  3、教師制定課程計(jì)劃的水平參差不齊,一級園的教師能系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)期課程計(jì)劃安排,三級園只制定了一周日計(jì)劃,但對學(xué)期的課程安排比較模糊,沒有詳細(xì)的安排。

  4、部分民辦園對開學(xué)每一周的工作安排較為隨意,多是安排一些常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)活動,沒有正常的教學(xué)活動安排。

  幼兒園開學(xué)第一課主題活動總結(jié)7

  轉(zhuǎn)眼間又到開學(xué)了,很快一個(gè)月也過去了,在這一個(gè)月里,我發(fā)現(xiàn)了很多的問題,開學(xué)回來后有些孩子的行為習(xí)慣,自理能力等各方面不如開始在學(xué)校里的好了,多少都有些散漫,對于幼兒園的上課總是心不在焉。有的孩子生活習(xí)慣還沒有調(diào)節(jié)過來,一到活動時(shí)哈欠連天。

  針對于這些現(xiàn)象,我對于孩子們的一日生活進(jìn)行了觀察。有些孩子能很快的從新年的假期中適應(yīng)過來,加入到幼兒園的生活節(jié)奏氛圍中。有的孩子則不愿意來幼兒園里,對于活動,課程有些消極抵抗,適應(yīng)的慢。對于這些孩子,我咨詢了家長,了解孩子寒假平時(shí)在家的一些情況。

  家長們反應(yīng),孩子在家不好好吃飯,在幼兒園里自己吃,回家之后要喂了才吃。家長晚上看完電視,要休息,孩子還是吵鬧的要看電視,看到很晚才罷休,結(jié)果就導(dǎo)致第二天早上起不來。過年在家免不了有很多零食,孩子在家,不吃飯,就吃零食。開學(xué)后,這些習(xí)慣還是沒有調(diào)整過來,導(dǎo)致孩子們一開學(xué)就適應(yīng)不過來。想要回家的,不好好吃飯的,不愿意睡午覺的,等等。孩子們的生活行為習(xí)慣都是需要父母和老師的相互配合才能改善,這就需要家園合作了。

  對于不愛吃飯的孩子,家長在家把零食收起來,可以實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制,吃飯變現(xiàn)好,能吃一點(diǎn)零食,控制好量。或者在吃飯前,就不要讓孩子們吃零食了,以免零食吃多,吃飯時(shí)就不想吃了。晚上不愿意睡覺,想看動畫片的孩子,父母做到以身作則,電視機(jī)關(guān)掉絕不再打開,與孩子一起休息,早上可以早起,保持充足的睡眠。孩子在家時(shí),父母盡量讓孩子自己動手吃飯,減少喂飯的次數(shù)。孩子在自己吃飯的過程中,能培養(yǎng)他的手眼協(xié)調(diào)能力,對于他的觸覺,手部肌肉都是有發(fā)展的。

  對于家長這一方面的意見與完成還是不夠的,還有我們老師也要起到一定的積極作用。我與每個(gè)孩子談話,了解他們口中在家的情況。孩子們很愿意與我聊一聊假期的生活,問問有沒有去哪里玩呀,有沒有拿紅包呀,或者吃了些什么好吃的等等。我就開了一場假期生活的聊天會,讓孩子們自己聊一聊,并且說一說自己的假期生活。對于有的孩子說晚上喜歡看電視的,我就適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提問,晚上看太晚的電視有哪些壞處?我們應(yīng)該怎么做?之后引導(dǎo)孩子,晚上早些睡覺。有的.孩子說過年在家有好多好吃的零食,我就請大家一起探討,多吃零食對身體有哪些壞處,我們應(yīng)該什么時(shí)候吃零食。中午對于不好好吃飯的孩子,耐心的引導(dǎo),解釋,蔬菜,肉,對孩子們身體的好處與營養(yǎng)價(jià)值,可以舉例子,對于吃飯變現(xiàn)好的孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  慢慢的,這一個(gè)月,孩子們都已經(jīng)從新年放假生活中調(diào)整到幼兒園的生活中來。望著孩子們在幼兒園里的笑顏,我覺得這就是最美的花朵。

  幼兒園開學(xué)第一課主題活動總結(jié)8

  我的幼兒園生活就這樣開始了,8月23日,星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動把我送進(jìn)了幼兒園,環(huán)境還不錯(cuò),還有幾個(gè)認(rèn)識的小朋友。正當(dāng)我滿心以為爸爸媽媽要和我一齊在幼兒園好好玩的時(shí)候,他們卻和我再見了。我開始還沒有搞太清楚,等明白過來他們已經(jīng)離我而去,雖然兩個(gè)教師都還不錯(cuò),但我很不爽,一天下來幾乎是在眼淚相伴下度過的,也一向在找爸爸媽媽,你們什么時(shí)候來接我呀!

  好不容易盼來了4:50,爸爸媽媽笑著接我來,我卻哇哇大哭,實(shí)在不想上幼兒園?墒前职謰寢尳o我買冰棍了,看在冰棍的'份上,我不哭了。

  星期二,我是全面發(fā)作了,先是不愿意去幼兒園。進(jìn)了幼兒園后,由于和教師缺乏溝通。我在家里比較自主,什么事都想自我做,但還做不好,也不讓教師幫我,結(jié)果我基本是哭嚷了一天,教師也搞的不知所以,午時(shí)爸爸媽媽接我的時(shí)候,和教師嘀咕了半天,估計(jì)是在說我的脾氣,反正總算能暫時(shí)逃脫了,晚上睡覺的時(shí)候還老做夢在幼兒園里的事情,唉!爸爸媽媽也一個(gè)勁的和我解釋長大了就要去幼兒園,我才兩歲9個(gè)月,很大嗎可是爸爸媽媽說在幼兒園能認(rèn)識好多新朋友,這倒是真的。

  星期三,我有點(diǎn)發(fā)燒,為了讓我快點(diǎn)適應(yīng)幼兒園的團(tuán)體生活,爸爸媽媽狠了狠心把我送了過去?墒呛徒處熐ФHf囑的說了我的情景,保育的韓教師對我也是比較喜歡的,我也是生病了,沒有力氣鬧了,總之比較安靜的過了一天,可午時(shí)接的時(shí)候還是哭的不行。

  星期四,星期五我稍好一些,能夠稍稍適應(yīng)一些了,還得了一個(gè)紅花,爸爸媽媽可高興,但我還是哭。爸爸為此還專門查了相關(guān)資料說我是分離焦慮和過不好團(tuán)體生活的問題全有,并且我的反應(yīng)比較強(qiáng)烈,只能是慢慢適應(yīng)了。

  就要周末了,我又能夠和爸爸媽媽歡樂的過兩天了,可是立刻新的一星期又要來了……

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