文明出行綠色活動總結（通用7篇）
不經(jīng)意間，一個活動就結束了，相信你會有不少的收獲吧，有了這樣的機會，要好好記錄下來。你想知道活動總結怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的文明出行綠色活動總結（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明出行綠色活動總結1
抓好交通安全教育，幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣，是關系到下一代能否健康成長的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為此，我校自9月1日至9月30日，組織學生開展了豐富多彩的“遵守交規(guī)、文明出行”主題宣傳教育活動，為提高師生及家長們的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果�，F(xiàn)將活動的開展情況總結如下：
一、加強領導，精心組織。
活動期間，我校先把開展“遵守交規(guī)、文明出行”活動作為當前的一件大事，擺上重要議事日程，切實加強領導，精心組織實施。并結合我校實際，認真制定了此項活動的實施方案和具體措施，認真做好了各項準備工作。通過每天中午、晚上放學時的交通安全溫馨提示，以及日常教學工作中的滲透，使我們的交通安全教育潤物細無聲，如此全校范圍內(nèi)大規(guī)模的宣傳教育都起到了良好的教育效果。
二、宣傳交通法規(guī)知識，增強交通法制觀念，倡導文明出行。
我校于開學第一周的升旗儀式上舉行了“遵守交規(guī)、文明出行”活動啟動儀式。為了豐富同學們的交通安全知識，提高大家的交通安全意識，做到交通安全警鐘常鳴，我們又結合學校紅領巾廣播站，還有以交通安全教育為主題的板報，對全體師生進行了道路交通安全知識宣傳，并號召每位學生向其家長做“遵守交通法規(guī)、倡導文明出行”的宣傳活動，宣傳工作不但提高了在校學生的交通安全意識，增強了小學生的交通法制觀念，同時也讓各位家長同志參與到了我們的“文明出行”活動當中來，起到了較好的助推文明出行作用。
三、班主任再次深化“遵守交規(guī)、文明出行”宣傳教育工作。
各位班主任老師還利用班會時間再次深化了對學生的交通法規(guī)宣傳，并組織學生們聯(lián)系自己的實踐經(jīng)驗，展開討論遵守交規(guī)的重要性，增強了學生安全出行、文明出行的意識，使學生接受了比較系統(tǒng)的交規(guī)知識，再次使廣大學生受到了一次深刻的交通安全教育。
四、簽訂“文明出行承諾書”，使交規(guī)深入人心。
我們學校統(tǒng)一印制、分發(fā)了一份“文明出行承諾書”，承諾書中包括號召廣大學生和家長要手拉手，共同養(yǎng)成良好的交通文明行為習慣，不闖紅燈，不翻越交通隔離護欄，不在馬路上嬉戲、追逐、打鬧，遵守交通安全法規(guī)的相關內(nèi)容，而且每位學生和家長都在認真閱讀后簽上了自己的名字，并承諾會彼此互相監(jiān)督，互相糾正不文明行為。此份承諾書將時刻提醒每位學生及其家人遵守交通安全法規(guī)，珍愛生命、平安出行，進
文明出行綠色活動總結2
6月6日，全市“文明出行”專項行動工作會議召開。有關領導出席會議并講話。市委常委、宣傳部長劉升勤主持會議。相關領導張金倫參加會議。
領導指出，“文明出行”是文明城市測評重點指標，提升市民文明素質、養(yǎng)成良好的文明出行習慣，是創(chuàng)建文明城市工作的重中之重。開展文明出行活動是文明城市創(chuàng)建工作的'重要組成部分，是落實上級部署要求的具體行動，也是廣大市民的殷切期盼。各級各有關部門要提高認識，增強自覺，切實提升開展“文明出行”專項行動的責任感。
領導強調(diào)，要突出重點，攻堅克難，堅決打贏“文明出行”專項行動這場硬仗。一方面，要抓住重點嚴管重罰。要抓好重點人群、重點車輛、重點單位、志愿服務等關鍵，扭住工作的“牛鼻子”。另一方面，要形式多樣地開展宣傳引導，開展主題宣傳，做好教育培訓，組織主題活動，增強市民的文明意識，打造社會公眾共同監(jiān)督的輿論氛圍。
領導要求，要加強領導，明確責任，確�！拔拿鞒鲂小睂ｍ椥袆尤〉脤嵭АＲ訌娊M織領導，研究出臺具體措施，落實專人負責，確保有人抓、有人管、有人干；要明確工作職責，壓實工作責任，認真研究具體落實辦法，形成強大合力；要強化督查督導，抓好考核獎懲，加大文明宣傳和不文明行為曝光力度，掀起全社會共同參與“文明出行”的新熱潮。
劉升勤就會議精神的貫徹落實講了意見。她指出，要認真梳理工作思路，進一步細化工作措施；要堅持問題導向，抓緊補齊短板；要加大督查考核力度，倒排工期、責任到人，推動“文明出行”專項行動取得實效。
文明出行綠色活動總結3
今年四月是全國第xx個愛國衛(wèi)生活動月，為改善學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生面貌，提高師生的文明意識、衛(wèi)生意識和環(huán)境意識，積極鞏固“賀州市文明衛(wèi)生城市”的成果工作，根據(jù)管理區(qū)教育局有關文件精神，我校積極開展了“第xx個愛國衛(wèi)生月”的活動。通過全校師生的共同努力，取得了顯著的成效�，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、健全組織，加強領導。
學校成立了由校長xx為組長的愛國衛(wèi)生領導小組，具體部署和實施愛國衛(wèi)生月活動。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確保“第xx個愛國衛(wèi)生月”活動的有序開展。并將“第xx個愛國衛(wèi)生月”活動列入教育教學工作的重要內(nèi)容，和教育工作同布置、同檢查、同考核驗收、同總結表彰，使“第xx愛國衛(wèi)生月”活動常抓不懈、常抓常新。
二、加強宣傳，提高認識。
為了使愛國衛(wèi)生月活動人人皆知，班喻戶曉。學校加大了活動的宣傳力度，通過主辦黑板報、國旗下講話大力宣傳愛國衛(wèi)生工作的重要性和必要性，使全體師生認識到開展愛國衛(wèi)生活動與個人、學校、家庭、社會息息相關，形成了崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍，提高了學生防范疾病的自我保護意識和能力，促進了科學文明的生活方式和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，激發(fā)了師生追求美好生活的熱情，營造了講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥的校園氛圍。
三、落實責任，消除死角。
學校完善了清潔區(qū)責任制，把全校的清潔區(qū)劃分到了每一個年級、每個班。利用衛(wèi)生大掃除時間，對清潔區(qū)進行了徹底的清掃，重點是花壇、廁所，使所有清潔區(qū)達到了地面干凈、無紙屑、無雜物、無落葉、無痰跡，徹底消除衛(wèi)生死角。各班嚴格執(zhí)行學校衛(wèi)生工作管理條例，值日少先隊員利用課余時間堅守崗位，維護班級環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域，并隨時保潔，做到了墻壁、窗臺、天花板、日光燈管、宣傳牌無積塵、無亂涂亂畫，黑板及時擦，小黑板擺放整齊，講桌上教師用品和學生作業(yè)本擺放整齊。
文明出行綠色活動總結4
根據(jù)教育廳關于“弘揚生態(tài)文明，建設綠色湖南”的文件精神及素質教育的要求，積極推動我校校園環(huán)境建設向縱深發(fā)展，打造綠色校園，倡導“以人為本”、“和諧統(tǒng)一”的綠色校園建設理念，優(yōu)化育人環(huán)境，弘揚綠色文化，不斷提高學生綜合素質，促進學校良性持續(xù)發(fā)展。我校開展了“弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園”主題活動，活動情況總結如下：
一、建立機制、多層管理。
強化管理，學校成立了以校長為組長，政教處、班主任及學生代表為成員的“創(chuàng)建綠色學�！鳖I導小組。領導小組根據(jù)學校發(fā)展的規(guī)劃，對創(chuàng)建綠色學校工作，定出遠景和近期工作目標，提出創(chuàng)綠工作要求，在學生中宣傳創(chuàng)綠意義，指導學生掌握“創(chuàng)綠”的知識，增強學生環(huán)保意識，規(guī)范學生環(huán)保行為，逐步提高了學生的“創(chuàng)綠”水平。
二、學科滲透，延于課外。
學科滲透是綠色教育的重要途徑。我們十分重視通過教育的主渠道課堂教學對學生進行綠色環(huán)保教育，并把環(huán)境教育有機地統(tǒng)一到德、智、體、美、勞五育之中。在培養(yǎng)學生綠色思想品德上，教師借助班會課、思品課中倡導環(huán)境道德內(nèi)容，發(fā)掘環(huán)保創(chuàng)綠的教育因素，向學生宣講環(huán)境保護的意義，教育學生主動創(chuàng)綠，改善生活環(huán)境、生態(tài)環(huán)境。確立保護環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥的理念，培養(yǎng)學生從小樹立改造環(huán)境的志向。
三、創(chuàng)新形式、訓練行為。
開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學校。培養(yǎng)師生的環(huán)保意識是前提，傳授學生環(huán)保知識是關鍵，而目標則在于訓練學生形成環(huán)保行為習慣，造就新一代綠色人才。學校以各種教育資源為平臺，以各項專題活動為載體，把環(huán)保教育與公民道德建設教育結合起來，與《規(guī)范》教育、禮儀教育、養(yǎng)成教育結合起來，使環(huán)境教育的成效在學生日常行為中得以拓展延伸。增強學生環(huán)保意識、愛校意識和公民意識。通過經(jīng)常性環(huán)境保護實踐活動，逐步深化學《規(guī)范》、用《規(guī)范》活動的內(nèi)涵，提高學生的道德水平。
為配合學�！昂霌P生態(tài)文明，建設綠色湖南”主題活動的開展，學校組織了以下活動：
1、組織出版了一期以“生態(tài)文明，愛護校園”為主題的宣傳板報；
2、班主任利用班會課進行了專題宣傳；
3、利用國旗下的講話對學生進行生態(tài)文明教育。
文明出行綠色活動總結5
本年度我校在綠化、美化工作中，又加大了管理力度、組織力度及資金投入的力度，創(chuàng)建綠色校園。形成了具有農(nóng)村氣息的校園文化氛圍，我們的具體做法是：
一、強化組織管理力度
本年度為了更好地把學校的綠化、美化工作落到實處。我校在組織管理上加大了力度。重新組建了學校綠化、美化領導小組。領導小組的組長由中心校的一把手擔任，組員由中心校的中層領導擔任，其中后勤主任負責管理工作，一把手負責指導組織工作，組員分區(qū)域負責具體管理工作，做到了處處有人管，時時有人管的管理制度。
二、強化修建改造的力度
1、本年度重新修建了完成了校園建設的一期工程，
一所學校的文化命脈是其生命力所在，其核心是思想和精神、理想和追求。學校掂量自己腰包，積攢資金，逐步讓學校的每一面墻都飽含育人元素、發(fā)揮春雨潤物的啟迪陶冶功能;開發(fā)每一寸教育空間，去積淀學校的核心精神，傳承精粹，弘揚中華文化。校園文化定位在：建設特色鮮明、風格獨特、底蘊深厚、品位高雅的校園文化，體現(xiàn)自然美、展現(xiàn)和諧美、凸顯人文美、追求精神美。
目前我校校園文化建設一期工程已經(jīng)完成，教學樓正廳的東側以蘇家屯百年為主版：由、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、、城建、騰飛等六個版塊組成。
在正廳北側通往操場的走廊的墻壁上更快、更高、更強的奧運精神為主版：由奧運歷史、中國奧運和中國奧運名人為主要板塊組成。
二樓以激勵學生學習的和山水風光為主要內(nèi)容。
2、重新修建圓形花壇一座，它的半為x米，面積為x平方米，花壇的外側用白色瓷磚鑲嵌，外形是圓柱體，中心是高x米的實心圓柱體，外側是高x米的空心圓柱體。
3、重新改造花區(qū)x個，與中心花相鄰的兩個花圃是半圓形，東西兩側的花圃為長方形，它們的占地面積分別為x平方米.
4、學校投資xx元在教學樓門前兩側重新了草坪，校園周圍栽種了x棵梧桐樹。
三、強化環(huán)境的教育力度
(一)校園環(huán)境建設凸現(xiàn)環(huán)境教育
教學樓的中部懸掛著固定的紅色辦學辦學目標和學生培養(yǎng)目標，即：“以和諧求穩(wěn)定，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求生存，以管理求質量，以科研求提升。”“文明的xx人、高尚的中國人、創(chuàng)新的現(xiàn)代人、發(fā)展的未來人”。這些反映時代意義深、教育意義固定標語，渲染了學校的教育氛圍，反映了濃郁的校園文化，培養(yǎng)了師生的環(huán)保意識，凈化了師生的心靈。
(二)課堂教育滲透環(huán)境教育
課堂教育是對學生進行環(huán)境教育的主渠道。我采取的方法是學科教學與環(huán)境教育相結合。在學科教學中滲透環(huán)保知識，做到環(huán)境教育課堂化、知識化、經(jīng)�；�、規(guī)范化。
各科教學內(nèi)容都有環(huán)境教育的整合內(nèi)容。在抓環(huán)境教育的整合中，我們主要抓三點：①抓知識點，②抓教育點，③抓宣傳點。使知識點、教育點、宣傳點，三點結合，最終達到育人目的。
(三)學科活動，宣傳環(huán)境教育
豐富多彩的學科活動是激發(fā)學生環(huán)境教育熱情的有效途徑。我校的做法是：
1、利用主題班會宣傳環(huán)境教育
我校把反映環(huán)境教育內(nèi)容的主題班會每學期納入之中，規(guī)定每班每學期必召開一次，并且量化評比，納入教師的量化。
2、科學課利用重大，結合學科內(nèi)容對學生進行環(huán)境教育知識競賽。
3、音、科與藝術教育相結合，宣傳環(huán)境教育。
(1)組織合唱隊宣傳環(huán)境教育。
(2)組織隊表演宣傳環(huán)境教育。
(3)組織隊演奏，宣傳環(huán)境教育。
(4)組織，宣傳環(huán)境教育。
4、語數(shù)學科利用綜合實踐課，宣傳環(huán)境教育。
5、利用班報、板報、廚窗、廣播、團員監(jiān)督崗，宣傳環(huán)境教育。
文明出行綠色活動總結6
為維護正常教育秩序，確保師生人身安全，嚴防校園事故發(fā)生，我校在六月積極開展全面性的校園安全意識和交通法規(guī)意識教育專項工作，培養(yǎng)師生形成自覺遵守公共秩序的良好習慣。樹立師生交通文明良好形象，迎接和辦好“亞運會”�，F(xiàn)將有關工作情況報告如下：
一、開展校內(nèi)安全工作專項排查
�。�1）消防安全隱患排查工作
檢查結果如下：
1、我校校舍能符合國家有關消防法規(guī)和技術規(guī)范；2、校園中所有消防通道暢通；3、校園各建筑的疏散指引標識明確；4、校園內(nèi)各樓層相應位置的應急照明設備完好并有效。
�。�2）校舍建筑安全隱患排查工作
經(jīng)檢查，我校無仿古建筑、施工現(xiàn)場等校舍建筑隱患，學校內(nèi)所有建筑符合國家建筑安全的相關規(guī)定。
�。�3）學校存放危險化學品安全隱患排查工作
我校認真組織開展危險化學品的安全檢查，通過查“三違”、查隱患、查制度、查培訓、查應急預案等，加強對危險化學品的監(jiān)管力度。學�；瘜W實驗室設立在離學生活動地點較遠的場室中，并實行專室專人管理制度，全力確保防止危險品監(jiān)管不力的隱患出現(xiàn)。
（4）交通安全隱患排查工作
我校無校車“帶病”運行、駕駛員疲勞駕駛、違章行車、無牌無證機動車上路行駛、超載等違法違章行為。并通過校園宣傳、課堂教育等途徑提高學生的交通安全意識，確保學生在校外嚴格遵守交通規(guī)則，讓學生安安全全到校，安安全全到家。
�。�5）飲食安全隱患排查工作
經(jīng)排查，我校食堂從業(yè)人員均持有有效健康證上崗，食品都是向持有合法營業(yè)執(zhí)照的供應商采購，在食品制作過程中都有學校校醫(yī)和專業(yè)的驗貨員進行嚴格把關，并按照國家相關規(guī)定，堅持做好食品的農(nóng)藥測試，確保校園飲食安全，防止病從口入。
�。�6）校園內(nèi)樹木及設施安全隱患排查工作
經(jīng)排查，我校存在的高大樹木已采取相關加強穩(wěn)固措施，電線、燈箱、櫥窗、欄桿等均已經(jīng)落實固定設施，校園內(nèi)樹木及設施不存在安全隱患。
二、開展“關愛生命，文明出行”的主題班會及工作
主題班會
宣傳板報
三、通過校廣播平臺，開設一天兩期“關愛生命，文明出行”的廣播專欄。
文明出行綠色活動總結7
為了增強學生的文明交通意識，提高文明交通素質。我校開展了“關愛生命、文明出行”交通系列活動，取得了預期效果，現(xiàn)總結如下。
一、活動開展情況
�。ㄒ唬⿵V泛開展了文明交通行動宣傳教育活動。充分利用橫幅、晨會、主題班會、國旗下講話等校園輿論陣地，在全校師生中廣泛進行了文明交通行動宣傳教育活動。
�。ǘ╅_展了“文明交通志愿者示范崗”活動。以學生為主體，組織志愿者服務隊，在我校周邊策劃選擇文明交通志愿者示范崗，并以示范崗為載體，開展了交通安全宣傳、文明出行勸導、安全出行提示、交通秩序維護等活動。
（三）組織開展了“文明排隊日”活動。組織志愿者擔任“文明引導員”，在學校周邊的重要路口開展“文明排隊日活動”，引導過往行人和車輛。
（四）利用學校板報、宣傳欄刊登交通安全常識，公布不文明和違法交通行為。
�。ㄎ澹┓e極探索學校與家庭、社會相互溝通銜接的交通安全教育機制，將交通安全教育拓展到家庭、輻射到社會。
二、活動特點
�。ㄒ唬┱J識到位，組織領導得力。學校領導高度重視，把這項活動作為堅持以人為本、促進社會發(fā)展的生動實踐，作為提升師生文明素質的重要舉措來抓。各班級按照學校統(tǒng)
一部署，制定了具體實施方案，作出計劃安排，全面推動了“關愛生命，文明出行”活動深入開展。
�。ǘ╊I導以身作則，積極投身行動。各班子成員以身作則、率先垂范，帶頭做好文明交通行動的模范，積極參與到文明行動中去，帶頭嚴格遵守道路交通管理規(guī)定，從規(guī)范自身交通行為做起，帶動形成了遵章守紀，文明禮讓的文明交通風氣。
（三）督促檢查落實到位。學校定期對各班級工作進展情況進行了通報、評比，有效促進了各班級活動的落實情況。
三、活動成效
在全體師生的共同努力下，通過大力開展“關愛生命，文明出行”活動，在全校營造了文明交通活動的良好氛圍。全校師生交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強，文明素質和文明程度明顯提高，文明交通行為得到全面遵守，實現(xiàn)了師生自覺遵守道路交通規(guī)則，過街過道，遵守信號，各行其道，不亂穿行的良好效果。
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