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小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-04-24 13:28:42 藝詩(shī) 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結(jié)(精選12篇)

  一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿收官,我相信大家都是有收獲的,有了這樣的機(jī)會(huì),要好好記錄下來。你所見過的活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結(jié)(精選12篇)

  小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結(jié) 1

  鑒于當(dāng)前的形式,為了增強(qiáng)師生校園安全意識(shí),提高師生應(yīng)急疏散逃險(xiǎn)能力,培養(yǎng)師生應(yīng)急逃生自救技能,確保師生生命安全,從而做好防踩踏應(yīng)急安全保衛(wèi)工作,構(gòu)建和諧的.安全校園。按照學(xué)校的計(jì)劃和安排,10月26日上午,我校進(jìn)行了防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)。

  現(xiàn)場(chǎng)模擬事發(fā)場(chǎng)景,10月26日上午十點(diǎn),學(xué)生們正在班里上課,老師們?cè)诮淌依铩⑥k公室等地活動(dòng)。這時(shí),因突發(fā)事件,班主任報(bào)告安全辦主任,并迅速報(bào)告學(xué)校,校長(zhǎng)通知xx老師拉響警報(bào)鈴聲,廣播學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急性緊急疏散。學(xué)校迅速啟動(dòng)防踩踏應(yīng)急處置預(yù)案,指揮工作小組人員在最快的時(shí)間內(nèi)到位,按照分工與職責(zé)處理突發(fā)事件,把師生受傷害程度控制在最低限度。

  這個(gè)演練過程安全有序,學(xué)校組織全體師生到達(dá)操場(chǎng),學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的陳家洪副校長(zhǎng)就此次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),再次提醒全體學(xué)生要明確避險(xiǎn)要求,一旦遇到突發(fā)事件,千萬不要盲目奔跑,要保護(hù)好自己的生命才是最重要的;同時(shí)要馬上報(bào)告老師,聽從學(xué)校安排,統(tǒng)一指揮,做好緊急疏散。

  這次活動(dòng),增強(qiáng)了南區(qū)小學(xué)全體師生的安全意識(shí)和防踩踏意識(shí),提高了師生們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力,掌握了險(xiǎn)情發(fā)生后的逃生自救能力。

  小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結(jié) 2

  20xx年9月3日上午,我校舉行了應(yīng)急疏散安全演練活動(dòng)。此次演練由校長(zhǎng)親自擔(dān)任總指揮。參加演練的學(xué)生規(guī)模人數(shù)達(dá)740余人。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴(yán)密,對(duì)學(xué)生的動(dòng)員,訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位,演練取得了很大成功。

  在演練之前,要求各位班主任先進(jìn)行教育。當(dāng)警報(bào)響起后,全體教師立即就位,組織學(xué)生避險(xiǎn)。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉(zhuǎn)彎處,各班主任迅速趕到本班級(jí)組織學(xué)生從前后門出教室,按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速,有序,安全地緊急疏散撤離教學(xué)樓,到達(dá)空曠操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)集中。并由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)后現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告狀況,以防止余震時(shí)摔倒造成傷害。我校全體師生740多人,到達(dá)指定地點(diǎn)只用了2分多鐘,無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由全體教師組成的疏散組,安全防護(hù)組,應(yīng)急組及時(shí)到位并等到最后一名學(xué)生安全撤離后方才離開,疏散演練井然有序未發(fā)生任何問題,到達(dá)了預(yù)期的效果。

  演練結(jié)束后,作為總指揮的校長(zhǎng)及時(shí)作了總結(jié),在肯定同學(xué)們演練過程中的良好秩序和快速反應(yīng)潛力的同時(shí),也指出了本次演練過程中存在的不足:

  1、由于學(xué)生數(shù)多,在疏散的過程中,學(xué)生的嘈雜聲較大。

  2、教學(xué)樓的樓梯口下樓時(shí)班級(jí)過多,影響疏散的速度。 這次演練,增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了同學(xué)們?cè)诰o急狀況下的快速反應(yīng)潛力,明確了安全事故發(fā)生后的.逃生路線。學(xué)校將在本次演練的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善我校的應(yīng)急事件處理預(yù)案,為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結(jié) 3

  為加強(qiáng)生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí),創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園,并結(jié)合上級(jí)主管部門的工作精神,我校于分別于20xx年xx月xx日上午午組織全校師生進(jìn)行了防震疏散演練

  首先、各班在班內(nèi)集中聽學(xué)校統(tǒng)一安全教育,之后進(jìn)行了防踩踏疏散演練,各班在學(xué)校統(tǒng)一指令下進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,學(xué)生開始在教師的'組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求保護(hù)自己,并注意不推擠和喧嘩,演練過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,學(xué)生演練認(rèn)真。

  演練結(jié)束后,所有教師在疏散撤離負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對(duì)班級(jí)問題進(jìn)行了再教育。通過這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

  學(xué)校還在安全日當(dāng)天,結(jié)合實(shí)際布置了安全宣傳展板,組織學(xué)生參觀,并利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行防踩踏安全主題教育,使學(xué)生安全意識(shí)得到了提升,達(dá)到了安全教育目的。

  小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結(jié) 4

  為加強(qiáng)生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí),創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的`校園,我校于20xx年11月23日下午組織全校師生進(jìn)行了防踩踏安全演練。

  本次演練分兩部分:

  一、各班在班主任的帶領(lǐng)下,組織學(xué)生觀看“防踩踏”的視頻及ppt,讓學(xué)生掌握“防踩踏”的動(dòng)作要領(lǐng)。

  二、進(jìn)行“防踩踏”的安全演練。

  通過這次“防踩踏”的主題班會(huì)和演練活動(dòng),增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結(jié) 5

  生命重于泰山,安全高于一切。10月27日我校舉行全校性的緊急疏散演練,目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí),提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力,幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。同時(shí)我們也希望通過今天的演練,大家能熟悉逃生疏散線路,一旦遭遇突發(fā)事件,能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行逃生自救。

  這次疏散演練比以往更具有挑戰(zhàn)性,是在假如發(fā)生火災(zāi)的情況下,考驗(yàn)我們老師學(xué)生的應(yīng)變能力。但大家臨危不懼,當(dāng)廣播中響起警報(bào)時(shí),全體人員能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散,各班學(xué)生在老師指揮下按照指定的.安全出口,有序地離開事故現(xiàn)場(chǎng),緊急撤離到安全地帶,全部學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。整個(gè)過程緊張而有序,撤離隊(duì)伍一個(gè)接著一個(gè),安全、迅速地到達(dá)集合地點(diǎn),經(jīng)過實(shí)地點(diǎn)名,全體學(xué)生和教職員工悉數(shù)到達(dá)指定位置,活動(dòng)取得圓滿成功。

  本次演練活動(dòng)共有1840名學(xué)生和全體老師參加,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。在取得成績(jī)的同時(shí),我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題:部分學(xué)生在活動(dòng)中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度不夠快。這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),著手建立長(zhǎng)效機(jī)制,完善責(zé)任制度,確保校園安全。

  小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結(jié) 6

  為加強(qiáng)生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí),創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園,并結(jié)合上級(jí)主管部門的工作精神,我校于20xx年12月1日組織全校師生進(jìn)行了防踩踏疏散演練。

  首先,召開了全校教師會(huì)議專門布置防踩踏疏散演練工作,明確各相關(guān)人員職責(zé)。

  20xx年12月1日上午,全校師生利用大課時(shí)間,共分三個(gè)步驟進(jìn)行了防踩踏疏散演練。

  一、各班級(jí)學(xué)習(xí)疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報(bào)。班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉撤離教室的疏散路線,熟悉防踩踏的正確的方式,在學(xué)生演練過程中,班主任不斷巡視,幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢(shì),并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按分工對(duì)各班演練情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

  二、實(shí)際演練。在各班級(jí)練習(xí)基本熟悉的情況下,各班按正常上課教學(xué)。9:30分,演練警報(bào)響起,學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的'路線有序疏散,疏散過程中,學(xué)生能夠按照要求保護(hù)自己,并注意不推擠和喧嘩。演練過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,學(xué)生演練認(rèn)真。

  三、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后,所有教師在疏散離負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對(duì)班級(jí)問題進(jìn)行了再教育。通過這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結(jié) 7

  為使大家了解疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,掌握緊急疏散最有效的逃生方法,20xx年12月30日下午15點(diǎn)半全校師生舉行了預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練。這次演練搞得比較成功。

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校專門成立了由校長(zhǎng)任總指揮,各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,在演練期間明確職責(zé),制定詳細(xì)的'演練實(shí)施方案;召開全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí);各位班主任老師要以演練為契機(jī),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)“一定”,即活動(dòng)中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位,才確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結(jié) 8

  學(xué)校是人群相對(duì)密集,是事故易發(fā)地點(diǎn),為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我中心學(xué)校制訂了“防火、防震應(yīng)急方案”和“防踩踏事件應(yīng)急避險(xiǎn)演練方案”,并在20xx年3月28日進(jìn)行了實(shí)際演練。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,中心片小學(xué)召開了防震演練會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生,聽到校長(zhǎng)的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的`位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

  在演練期間,校園鈴聲長(zhǎng)鳴,防震、防火逃生演習(xí)活動(dòng)開始。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號(hào)發(fā)出后,全校師生就近應(yīng)急避震,學(xué)生躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。主震結(jié)束震感減弱,聽到“緊急疏散”信號(hào)后,在老師的指揮下,學(xué)生雙手抱頭,快速有序地向操場(chǎng)疏散,由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長(zhǎng)匯報(bào),校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

  各校的演練過程井然有序,達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動(dòng)全鎮(zhèn)師生參加,學(xué)生從教室撤離到校園操場(chǎng),演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)!斗阑、防震、防踩踏事件安全演練方案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防火、防震意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結(jié) 9

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年9月26日下午13:00,我校成功進(jìn)行了火災(zāi)逃生演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)3分鐘。整個(gè)演練過程做到了快速、安全、有序。

  1、學(xué)校成立了以屠興中校長(zhǎng)為總指揮的'消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、切實(shí)可行的火災(zāi)逃生演練方案。

  3 、9月23日上午,學(xué)校組織召開師生消防演練動(dòng)員大會(huì)。

  4、9月24――25日晚上,連續(xù)組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)《消防逃生演練方案》,讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  5、9月26日下午,實(shí)地逃生演練。準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

  6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用濕毛巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘,做到了快速、安全、有序。

  7、演練結(jié)束后,總指揮屠興中校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié);許興華老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了實(shí)地滅火演練以及相關(guān)的消防教育。

  8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

  這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、逃生等危急時(shí)刻的應(yīng)變能力。

  小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結(jié) 10

  為培養(yǎng)提高學(xué)生防踏意識(shí)和技能,11月9日上午8時(shí)25分,隨著鈴聲響起,全體師生在校內(nèi)舉行了一場(chǎng)防踩踏應(yīng)急疏散演練,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。 為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開會(huì)議,部署演練工作。要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防踩踏安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要層層落實(shí),確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。 為了使得演練方案安全可行,對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,使演練方案切實(shí)可行。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生防止兩個(gè)極端:一是避免過分緊張,二是杜絕滿不在乎。聽到信號(hào)后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全疏散;不得擁擠、推搡、起哄、開玩笑; 如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的.職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果良好。 上午8點(diǎn)25,防踩踏演習(xí)活動(dòng)開始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生捂口鼻、彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)。這次活動(dòng)全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到廣場(chǎng)用時(shí)3分,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張,又有條不紊。

  四、活動(dòng)最后,政教處何瑞章主任向師生講解了防樓梯擁擠踩踏相關(guān)安全要求和基本常識(shí)。 這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防踩踏安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)基本上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結(jié) 11

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,并先后兩次召開相關(guān)會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,牟校長(zhǎng)要求各師生首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí),安全演練的同時(shí)一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,學(xué)校迅速擬定了“校園防樓道踩踏安全演練方案”,并對(duì)演練方案進(jìn)行了認(rèn)真研討,反復(fù)調(diào)整、充實(shí)和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明,對(duì)疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)、值班人員職責(zé)進(jìn)行了規(guī)定。

  三、師生廣泛參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

  由于學(xué)校的認(rèn)真籌備和周密安排,在全部的安全演練過程中,師生配合默契,安全迅速撤離,到達(dá)指定地點(diǎn)。

  這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《預(yù)防校園踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的'安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  小學(xué)防踩踏活動(dòng)總結(jié) 12

  為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),提高自救能力。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,結(jié)合學(xué)校實(shí)際條件,本周,灃東新城五一小學(xué)特開展“防踩踏”安全教育系列活動(dòng)。

  集中教育

  20xx年9月7日的晨會(huì)上,安保主任王更印老師對(duì)全校進(jìn)行了安全教育,他著重強(qiáng)調(diào)了防踩踏安全教育的重要性及各班疏散順序,并詳細(xì)向同學(xué)們介紹了防踩踏的各種安全小知識(shí),為學(xué)生們上了一節(jié)生動(dòng)的安全教育課。

  安全演練

  9月10日下午第二節(jié)課,全校防踩踏演練正式開始。教師們按照預(yù)定位置迅速就位,各班先在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急練習(xí),班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的`安全地點(diǎn)及應(yīng)急的正確的方式,在學(xué)生演練過程中,班主任不斷巡視,幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢(shì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按分工對(duì)各班演練情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。隨著哨聲響起,各班老師帶領(lǐng)學(xué)生們有秩序地從教室內(nèi)迅速撤離,按預(yù)先指定的疏散路線快速、有序、安全地集合到學(xué)校操場(chǎng)上。整個(gè)過程緊張而有序,短時(shí)間內(nèi)全校師生安全、迅速地到達(dá)操場(chǎng)集合,無一例不安全事故發(fā)生。

  珍愛生命預(yù)防為主

  演練后王老師對(duì)此次防踩踏疏散演練做出總結(jié),對(duì)做得好的方面提出了表?yè)P(yáng),并再次強(qiáng)調(diào)在疏散時(shí)同學(xué)們應(yīng)不要慌張,不要推擠,若前面同學(xué)不慎摔倒,所有同學(xué)應(yīng)原地等候,離得最近的同學(xué)將他扶起后再一起撤離;若前方發(fā)生擁堵,應(yīng)原地等候,相互禮讓。

  主題班會(huì)

  下午第三節(jié)班會(huì)課上,班主任們通過播放觸目驚心的圖片和視頻向?qū)W生講述了真實(shí)踩踏事故發(fā)生經(jīng)過,并結(jié)合各類踩踏事故典型事例對(duì)悲劇事件發(fā)生的原因進(jìn)行了分析。隨后,各班主任著重從如何預(yù)防擁擠踩踏事件的發(fā)生、踩踏事件發(fā)生后如何處理等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,要求學(xué)生不要有“湊熱鬧”的心態(tài),自覺遠(yuǎn)離人多擁擠的地方,倡導(dǎo)學(xué)生在下課、集會(huì)、放學(xué)時(shí),嚴(yán)格按照學(xué)校制定的行走路線上下樓,不求快,要求穩(wěn);若發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí),要立即停止前行,原地等候,相互禮讓;當(dāng)發(fā)生特殊事故時(shí),更不要驚慌,要在老師的帶領(lǐng)下有序地撤離到安全地帶。

  此次“防踩踏”安全教育系列活動(dòng),讓師生們深刻領(lǐng)會(huì)到“安全工作是一切工作的重中之重”、“校園安全管理無小事,學(xué)生的每一件小事都是學(xué)校的大事”,一直以來,灃東新城五一小學(xué)都把安全工作放在學(xué)校工作的首位,從教學(xué)安全、路隊(duì)安全等方面加大安全管理和事故防范力度,將安全細(xì)化到人,細(xì)化到校園的每一個(gè)角落,以確保每一個(gè)學(xué)生能夠在校園里安全、快樂地學(xué)習(xí)生活。

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