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大連親子活動總結(jié)范文
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的大連親子活動總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。
大連親子活動總結(jié)范文1
xx幼兒園班級親子活動隆重開幕。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競爭中,幼兒的身體得到鍛煉,在有趣的游戲中,幼兒的心境變得快樂。親子體育游戲不僅能密切親子關(guān)系,還能告訴父母孩子的體力發(fā)育狀況。幼兒取得他們的成功,父母收獲他們的童趣。教師也從中獲得了成就感。讓我總結(jié)一下這次親子活動。
第一,家長和兒童一起參與,體驗快樂,鍛煉身體。
從一開始,教師、家長、幼兒就以進取的態(tài)度迎接這次親子活動,始終如一。各班幼兒、家長的申請率和出勤率都很高。教師從運動會規(guī)則、比賽方法、主持人說明立場、到各種親子體育游戲,家長、教師、孩子們的臉上都洋溢著愉快的微笑。
第二,真的讓孩子們體驗體育的快樂
無論是“小運動員”還是“家長運動員”,都是參賽步伐整齊,口號響亮,活潑自信,斗志昂揚,善于將家長和幼兒的進取心發(fā)揮到最高點!安葰馇颉庇螒蜃尯⒆觽儑L試成功的樂趣,提高了親子之間的感情。親子游戲“小腳踩大腳”不僅有趣,還體現(xiàn)了親子之間的默契。在親子游戲《袋鼠接力》和《螃蟹鉗球》中,孩子和家長齊心協(xié)力爭取勝利,勝利的孩子和家長歡呼,失敗的孩子和家長也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場面很熱鬧,大家都努力為自己的球隊再爭取一分,大人小孩都玩得很開心。
第三,活動組織嚴密,計劃成功。
為了確保活動的順利開展,教師提前精心準備班級活動所需的道具,教師分工明確,各負其責(zé);顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,場地合理,活動進行順利,受到家長好評。這是親子活動成功的優(yōu)點,當然也有以下缺點:
1、一些游戲項目的道具要更加豐富,美觀要更能引起幼兒的興趣。
2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說能力,使運動會現(xiàn)場氣氛更加活躍。
3、級部長組織成員方面要想得更周到。比如獎狀環(huán)節(jié)。安排其他級別的教師不太到位。
這次親子確認活動進展順利,與家長的合作密不可分,他們的進取協(xié)助和努力使我們的教師非常高興。家長們還充分發(fā)揮個人資源來幫助我們的運動會。在家長的.支持和協(xié)助下,我們的運動會如此精彩和成功。這次運動會給了孩子們展示自我的機會,孩子們在運動會上體會到了競爭的意義,學(xué)會了堅持,學(xué)會了為別人鼓掌。
雖然親子活動結(jié)束了,但運動會畫面、熱鬧的氣氛依然令人難忘。在這次活動中,幼兒取得了他的成功,家長收獲了他的童真。通過此次活動,教師們也獲得了成就感。這次陽光和快樂的親子關(guān)系真讓人難忘!
大連親子活動總結(jié)范文2
20xx年6月9日下午2:30,xx幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運動游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓父母們了解的孩子的體能發(fā)展狀況。幼兒收獲了他們的'成功,父母收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感,F(xiàn)將本次親子活動進行小結(jié):
一、父母幼兒齊參與,體驗快樂、鍛煉身體。
從一開始,各位老師、父母、幼兒以主動地態(tài)度迎接本次親子活動,并始終如一。各班幼兒、父母的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規(guī)則、比賽方法,到聽主持人說明入場,再到各種親子運動游戲,各位父母、老師、孩子臉龐都洋溢著快樂的微笑。
二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂
不管是“小運動員”還是“父母運動員”,個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚,很好地將父母和幼兒的主動性發(fā)揮到最高點。“踩氣球”游戲讓孩子嘗試了成功的快樂,增進了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅好玩,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子父母樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與父母齊心爭取勝利,勝利的孩子與父母高聲歡呼,失敗的孩子與父母也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場面非常熱鬧,大家都拼足了勁想為自己一組多爭取一分,大人小孩都玩得非常開心。
三、活動組織緊湊,策劃成功。
為了保證活動的順利開展,老師提前精心準備教室活動所需道具,教師也分工明確,各負其責(zé);顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,場地安排合理,活動開展得非常順利,并得到了父母們的一致好評。
以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在,當然也存在一些不足,如:
1.有些游戲項目的道具應(yīng)更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。
2.主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的能力,使運動會現(xiàn)場氣氛更加活躍。
3、級部長組織人員方面應(yīng)想得更周到,例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師分配,不是很到位。
這次親子活動順利開展和父母配合分不開的,他們主動配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。父母還充分發(fā)揮個人資源,為我們運動會助力。因為有了父母的支持和配合,我們的運動會才會表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運動會,給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中體會競爭的意義,學(xué)會了堅持,學(xué)會了為別人喝彩。
雖然親子活動已結(jié)束了,但運動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中,幼兒收獲了他的成功,父母收獲了他的童真。通過這次活動,老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!
大連親子活動總結(jié)范文3
我校自參加新教育實驗以來,積極推動親子共讀活動,進行書香家庭、書香學(xué)生、書香教師的評選,營造了濃濃的書香氛圍。我校積極響應(yīng)日照市新教育辦公室的號召,繼續(xù)推進親子共讀共寫,促進全民閱讀。
一、宣傳發(fā)動
為了讓家長認識到親子讀書活動的意義,積極參與進來,我校給家長寄發(fā)了《致學(xué)生家長的一封信》,呼吁家長與孩子共同閱讀,主要內(nèi)容是:為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環(huán)境,建立一個家庭圖書架,并適時添置一定數(shù)量的好書。每天抽出1至2個小時的時間與孩子共同閱讀,父母和孩子相互監(jiān)督讀書情況,用多種形式,如寫讀后感、書評等記錄讀書的內(nèi)容。其次根據(jù)新教育推薦書目向各個年級適時推薦讀書內(nèi)容,這樣學(xué)生的課外閱讀就有了保證。
二、跟蹤指導(dǎo)
語文老師還專門建立了班級親子共讀郵箱,利用校訊通或彩虹飛信的方式及時調(diào)度家長和孩子共讀共寫的情況。在假期中,語文老師們不斷把班級親子共讀共寫的情況匯報給所有家長,并對親子共讀征文進行指導(dǎo),把發(fā)到班級新教育公共郵箱的文章及時修改后傳到學(xué)校新教育郵箱,然后學(xué)校新教育負責(zé)人及時傳到新教育“親子共讀”在線主題帖上。同時學(xué)校也及時把各個班級親子共讀的情況公布于全體語文老師,極大地激發(fā)了老師、家長和學(xué)生讀書的熱情。
三、碩果飄香
開學(xué)后,教導(dǎo)處組織骨干語文老師對所有年級的親子共讀征文進行了評選,有不少班級親子共讀征文近50篇,家長和學(xué)生的讀書征文內(nèi)容生動,能聯(lián)系生活實際抒發(fā)自己的`真實感受。在親子共讀的過程,有不少家長用鏡頭記錄下來一個個親子共讀的溫馨畫面,它增進了家長和孩子之間的情感交流,也為孩子的成長留下了美好回憶。
根據(jù)各班上交征文的數(shù)量和質(zhì)量評選出“書香少年”若干名,并評選出“書香班級”,提高了學(xué)生讀書的興趣,展開了家長與孩子共讀共寫共生活的美好畫卷。
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