「必備」教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家收集的「必備」教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),希望對大家有所幫助。
「必備」教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)未成年人身心全面發(fā)展,根據(jù)市教育局、區(qū)文明辦、區(qū)創(chuàng)建辦的通知要求,我校在5月份積極開展“關(guān)愛孩子”主題月實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下:
一、多形式多方面深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。
(一)開展“感恩母親節(jié)”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生做一名知感恩、懂付出的有道德的人。
在平時(shí)生活中,學(xué)生可能不會(huì)或不懂或不敢向母親表達(dá)愛;有些學(xué)生可能也總是覺得母親就愛嘮叨根本不愛自己,因?yàn)樗麄儚膩砭蜎]有認(rèn)真想過母親是怎樣不辭辛勞地為自己付出,是通過什么方式向自己表達(dá)愛的。在本活動(dòng)中,學(xué)生通過思考“該為媽媽做什么事”和做的過程,體會(huì)媽媽平時(shí)既要工作賺錢又要照顧自己生活起居的不容易。最后母親和小孩之間通過活動(dòng)登記中的文字語言交流相互表達(dá)彼此的關(guān)愛之情,從而促成感情升華。從回收回來的活動(dòng)登記表來看,大部分學(xué)生都能認(rèn)真為媽媽做一件讓她感到欣慰的事,并且也通過羞澀的文字互相交流,表達(dá)情意,總的來說,活動(dòng)效果還不錯(cuò)。最后,學(xué)校還通過國旗下講話、廣播站和班會(huì)課延續(xù)感恩教育,讓學(xué)生明白感恩不止母親節(jié),不止5月,感恩存在于每一天、每一個(gè)問候、每一件小事中,只要有心就都能做一個(gè)知感恩、懂付出的有道德的中學(xué)生。
(二)開展“關(guān)愛孩子·健康成長”道德講堂,教育學(xué)生做一個(gè)愛社會(huì)愛生活的有用的人。
為進(jìn)一步強(qiáng)化和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)未成年人身心全面發(fā)展,學(xué)校在5月22日下午開展了主題為“關(guān)愛孩子健康成長”的道德講堂活動(dòng),由關(guān)愛孩子的心理老師主持,全體七年級(jí)學(xué)生參加,邀請部分家長代表現(xiàn)身說法,在校園內(nèi)弘揚(yáng)關(guān)愛、呵護(hù)孩子的良好社會(huì)風(fēng)氣。活動(dòng)中,學(xué)生們發(fā)言踴躍,感情真摯,場面十分感人;同時(shí),家長、老師以及學(xué)校都通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對孩子的關(guān)愛。在活動(dòng)中,孩子們受到了極大的鼓舞,也表示了在得到了關(guān)愛的同時(shí),會(huì)更熱愛生活,熱愛身邊人,把學(xué)校、家庭、社會(huì)給予的關(guān)愛輻射出去,做一個(gè)社會(huì)中有用的人。
(三)開展“傳遞感恩·點(diǎn)燃?jí)粝搿备卸鹘逃髸?huì),教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,成就精彩人生。
為增進(jìn)家長與孩子、老師與學(xué)生之間的感情,使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)恩,為將來順利走上社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)校邀請了于5月28日下午在運(yùn)動(dòng)場上舉辦了“傳遞感恩·點(diǎn)燃?jí)粝搿备卸鹘逃髸?huì)。大會(huì)邀請到了中華感恩教育報(bào)告團(tuán)的高得勝教授為全校師生和家長進(jìn)行演講。高教授以昂揚(yáng)的激情、豐富的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、旁征博引,引用當(dāng)前發(fā)生的正反面典型人物事件、寓言故事、名人名言和他自己成長過程中的事例,適當(dāng)進(jìn)行辯證分析,生動(dòng)形象地闡述了“常懷感恩之心是一個(gè)人人格高尚和有所作為的體現(xiàn)”的重要道理。他還與學(xué)生展開互動(dòng),或走到學(xué)生中,跟學(xué)生直接對話;或請學(xué)生走上講臺(tái),共同探討問題,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。
“爸爸媽媽,我愛你!”全體學(xué)生飽含淚水,深情擁抱父母;“老師您辛苦了,老師我們永遠(yuǎn)感謝您!”學(xué)生、家長對老師真情謝意,震撼全場。一句句發(fā)自肺腑的高呼,暖入人心。此次活動(dòng),師生灑淚、家長動(dòng)容,感人的場景讓人難忘!皞鬟f感恩·點(diǎn)燃?jí)粝搿贝笮透卸鹘逃顒?dòng)讓全校師生、家長共同接受了一次心靈的洗禮!
二、積極營造健康清新的學(xué)生成長環(huán)境
(一)開展家庭關(guān)愛行動(dòng)。
家庭是學(xué)生接受思想道德教育的第一課堂,父母是孩子的第一任老師。為此,我校充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,利用校訊通的便利,定期向家長發(fā)送育兒小建議;利用家長會(huì),通過派發(fā)育兒經(jīng)驗(yàn)資料、與班主任溝通交流等多種形式幫助家長掌握科學(xué)的教育方法,樹立正確的'子女成才觀。
(二)開展“心盈陽光,和雅共賞”關(guān)愛學(xué)生心理健康的心理專場活動(dòng)。
如今的孩子大都是獨(dú)生子女,由于缺少玩伴等多種原因,他們或多或少都存在或輕或重的個(gè)性缺陷或心理偏差,為了更好的關(guān)注學(xué)生心理健康,幫助學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自我,提高對自身心理健康的認(rèn)識(shí)和維護(hù),引導(dǎo)他們正確面對解決生活上學(xué)習(xí)上的問題,促進(jìn)學(xué)生的健康成長,使學(xué)生更好地接受校內(nèi)的系列心理輔導(dǎo)及培訓(xùn)等工作,學(xué)校以趣味游園為主要活動(dòng)載體,邀請了華南師范大學(xué)心理專業(yè)的大學(xué)生協(xié)助開展了“心盈陽光,和雅共賞”心理專場活動(dòng);顒(dòng)通過心理健康知識(shí)展示、心理測驗(yàn)、心理咨詢、趣味心理游戲等多種方式對學(xué)生的困惑和焦慮進(jìn)行引導(dǎo)和輔導(dǎo),幫助他們調(diào)整心態(tài),以更自信更輕松的姿態(tài)面對以后的人際交往和學(xué)習(xí)生活;顒(dòng)在設(shè)計(jì)上專業(yè)性與娛樂性結(jié)合,涉及范圍廣,貼近生活,活動(dòng)當(dāng)天氣氛也比較活躍,收到了良好的活動(dòng)效果。
「必備」教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2
第二批教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,xx省xx市xx縣住建局扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育,廣泛聽取意見建議,深入查擺突出問題,認(rèn)真開展批評和自我批評,堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展順利,取得明顯成效。
解決群眾切身利益取得明顯成效。該局對梳理歸納還未解決的問題,按照xx縣委邊學(xué)邊查、邊查邊改的要求,在征求意見中查找的問題建立臺(tái)賬進(jìn)行管理,結(jié)合工作職責(zé)進(jìn)行分解,研究制定整改方案和措施,有效落實(shí)整改責(zé)任和時(shí)間進(jìn)度。
服務(wù)群眾“最后一公里”取得明顯成效。為了方便群眾,解決群眾的實(shí)際困難,真正地解決服務(wù)群眾“最后一公里”問題,該局房管部門通過主動(dòng)服務(wù)、上門服務(wù)、人性化服務(wù),積極為老、弱、病、殘、孕開辟綠色通道辦理房產(chǎn)登記業(yè)務(wù)。
結(jié)對幫扶工作取得明顯成效。
該局加大對幫扶對象引領(lǐng)工作力度,進(jìn)一步深入該縣xx鎮(zhèn)xx等村進(jìn)行調(diào)研走訪并送去了慰問金等,切實(shí)了解幫扶對象生產(chǎn)生活中遇到的難題;鼓勵(lì)、引導(dǎo)和幫助幫扶對象克服消極情緒,增加信心,發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營,努力增加自身的創(chuàng)收能力,早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
建章立制取得明顯成效。
該局結(jié)合實(shí)際,在對已有制度全面梳理的基礎(chǔ)上,著眼明確、具體、可供操作的.要求,認(rèn)真做好廢、改、立工作,確保工作有章可循、有序進(jìn)行;修改完善《xx縣住建局機(jī)關(guān)車輛管理辦法》、《xx縣住建局公務(wù)接待管理規(guī)定》等5項(xiàng)制度,新制定《xx縣住建局中心組理論學(xué)習(xí)制度》、《xx縣住建局黨支部選舉工作制度》等4項(xiàng)制度。
工作作風(fēng)取得明顯成效。
全系統(tǒng)黨員干部嚴(yán)格遵守廉潔自律、廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇規(guī)定,嚴(yán)禁公車私用,著力整治慵懶散奢等不良風(fēng)氣,樹立了住建部門的良好形象
「必備」教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3
在舞鋼市教育局組織開展的“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,我校按照舞鋼市教育系統(tǒng)集中教育實(shí)踐活動(dòng)方案的要求,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),精心組織,注重實(shí)效,認(rèn)真開展了全!皹湔龤狻⑥D(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下:
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真安排部署
我校按照《舞鋼市教育局“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案》精神,對“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真研究,精心安排,成立了以校長李相麗為組長,副校長刁東雯為副組長,副校長張二杰、副校長劉興源、工會(huì)主席高翠萍、辦公室主任張廣雷為成員的學(xué)教活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由刁東雯擔(dān)任辦公室主任,辦公室設(shè)在校政教處,具體負(fù)責(zé)日常工作。同時(shí)下設(shè)綜合組、督導(dǎo)組、材料檔案組、宣傳組、后勤組,由刁東雯、張二杰、劉興源、張廣雷擔(dān)任組長,各小組各有分工,做到分工明確,責(zé)任到人。
學(xué)校于 5月x日召開了樹轉(zhuǎn)促實(shí)踐教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),黨支部書記李相麗就這次活動(dòng)的重要性、目的意義進(jìn)行了全面動(dòng)員。李書記強(qiáng)調(diào),我們要以開展好集中教育活動(dòng)為契機(jī),立足當(dāng)前實(shí)際,弘揚(yáng)正氣,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),大家要增強(qiáng)投身活動(dòng)的'自覺性和主動(dòng)性,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),營造積極健康向上的濃厚氛圍。通過學(xué)習(xí)動(dòng)員,大家普遍認(rèn)為這次學(xué)教活動(dòng)目的明確、針對性強(qiáng),對營造積極健康向上的工作氛圍具有重要意義。
二、緊抓學(xué)習(xí)內(nèi)容、深入開展培訓(xùn)
在這次“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”實(shí)踐教育活動(dòng)中,我校采取了形式多樣的學(xué)習(xí)方式來保證學(xué)習(xí)效果。其中包括:
1、及時(shí)召開會(huì)議,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。
接到舞鋼市教育局開展此次實(shí)踐教育活動(dòng)的文件精神,我校馬上召開動(dòng)員會(huì),在校職工全部參加。李相麗校長宣讀了學(xué)校的活動(dòng)實(shí)施方案,學(xué)習(xí)了《喜局長在全是教育系統(tǒng)“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)的講話》和《舞鋼市教育系統(tǒng)教師工作紀(jì)律》等,并強(qiáng)調(diào)了開展此次教育實(shí)踐活動(dòng)的意義,要求每位教職工認(rèn)清形勢,積極參與相關(guān)活動(dòng),為學(xué)習(xí)工作做好鋪墊。集中學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校又組織全體教職工學(xué)習(xí)《平頂山日報(bào)》等相關(guān)內(nèi)容。
在6月20、 22日下午,學(xué)校分別召開了“黨員自查專題會(huì)議” 和“領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)”, 大家對照“九查九看”認(rèn)真查擺問題。會(huì)上,每位參會(huì)人員都深刻剖析了自身存在的問題,找出癥結(jié)所在。李相麗書記強(qiáng)調(diào),要通過“樹轉(zhuǎn)促”教育活動(dòng)與教育教學(xué)工作結(jié)合起來,兩手抓,兩不誤,兩促進(jìn),使教育教學(xué)工作都有一個(gè)新局面。
2、采取多種形式學(xué)習(xí),檢查落實(shí)學(xué)習(xí)效果。
。1)、為了使“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”實(shí)踐教育活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,學(xué)校除了采取集中學(xué)習(xí)外,同時(shí)要求教研組長帶領(lǐng)本組成員在辦公室集中學(xué)習(xí),由張二杰副校長帶領(lǐng)相關(guān)人員檢查,把檢查結(jié)果計(jì)入個(gè)人和班級(jí)考核,學(xué)習(xí)記錄最后都上繳存檔。
。2)、上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料。學(xué)校鼓勵(lì)教職工上網(wǎng)查找資料學(xué)習(xí),使每個(gè)人都能對這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容有深入了解,保證了學(xué)習(xí)效果。
3、及時(shí)召開轉(zhuǎn)段會(huì)議,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
在實(shí)踐教育活動(dòng)轉(zhuǎn)段時(shí),學(xué)校都會(huì)及時(shí)召開轉(zhuǎn)段大會(huì),大家互相討論探討,學(xué)習(xí)交流,對前一段工作進(jìn)行總結(jié),總結(jié)得失,加深對階段學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。
4、認(rèn)真撰寫心得,查擺問題及時(shí)。
第一階段學(xué)習(xí)結(jié)束之后,學(xué)校要求每位教職工上交一篇學(xué)習(xí)心得;查擺問題階段,班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、教師都對照“九查九看”認(rèn)真查擺問題,隨后學(xué)習(xí)心得以及問題查擺及整改全部上交。全校教職工做到了人人都學(xué)習(xí),人人都有學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)效果顯著。
5、適時(shí)開展活動(dòng),落實(shí)學(xué)習(xí)效果。
為使學(xué)習(xí)動(dòng)員活動(dòng)扎實(shí)有效,學(xué)校開展了教職工“我的中國夢”主題征文活動(dòng),使教職員工更進(jìn)一步明確自己的奮斗目標(biāo),以便更好地推進(jìn)學(xué)校整體工作的開展。最終,學(xué)校從上交的征文中挑選出18篇參加舞鋼市教育局“我的中國夢”征文評選出選,有多位教師獲得了不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
期末放假前,學(xué)校啟動(dòng)了第二屆“魅力教師”爭創(chuàng)活動(dòng),以此推動(dòng)魅力校園的打造,并以此來提升師生的品位。評選結(jié)果出來后,學(xué)校將大力進(jìn)行表彰。
期末開展了“文明年級(jí)組評比”活動(dòng),以各項(xiàng)考核為依據(jù),分?jǐn)?shù)高的一年級(jí)組等教研組被評為“文明年級(jí)組評比”,以此來提升教師的凝聚力。
6、拓寬公開渠道,及時(shí)進(jìn)行宣傳。
學(xué)校為了讓教職工及時(shí)了解“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”實(shí)踐教育活動(dòng)的情況,學(xué)校利用平頂山學(xué)校教育管理平臺(tái)、舞鋼市第二小學(xué)網(wǎng)站公開活動(dòng)方案、階段簡報(bào)等。同時(shí),宣傳小組及時(shí)上報(bào)教育局活動(dòng)辦公室學(xué)校學(xué)習(xí)情況,是教育及時(shí)掌握學(xué)校動(dòng)態(tài),起到了很好宣傳作用。
三、查漏補(bǔ)缺,鞏固學(xué)習(xí)效果。
整個(gè)“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”活動(dòng),學(xué)校都是扎實(shí)開展每一階段的工作,對所有工作做到了查漏補(bǔ)缺。今后,我們會(huì)嚴(yán)格按照活動(dòng)精神,把落實(shí)上級(jí)黨委的每一個(gè)要求作為工作的重點(diǎn),進(jìn)一步統(tǒng)一思想凝聚力量,團(tuán)結(jié)和號(hào)召廣大校職工黨員干部艱苦不懈頑強(qiáng)奮斗,真正使這次活動(dòng)落到實(shí)處。
「必備」教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4
今年x月起,xx市xx中心小學(xué)為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)全體師生的愛國情懷,使師生牢固樹立心中有祖國、心中有他人、心中有集體的思想意識(shí)。圍繞歌頌祖國、歌頌黨、歌頌英雄等開展了“紅旗飄飄引我成長”主題系列教育活動(dòng)。著力把每一位學(xué)子培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代合格建設(shè)者和接班人。
一是主題閱讀抒真情。
各班首先開展了以“紅旗飄飄引我成長”為主題的班會(huì)活動(dòng)。組織學(xué)生閱讀《紅旗飄飄引我成長》主題教育讀本,開展讀書交流,抒發(fā)對祖國、對家鄉(xiāng)、對校園、對班級(jí)的'熱愛之情。
二是主題征文吐心聲。
學(xué)校德育室面向全校學(xué)生發(fā)起主題征文活動(dòng),四至六年級(jí)的學(xué)生們,從勤學(xué)、修德、尊師、敬老等方面聯(lián)系自己,撰寫親身體會(huì)或典型事例,由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行評選表彰。
三是主題朗誦贊祖國。
繼讀書活動(dòng)之后,學(xué)校還開展了主題朗誦比賽。朗誦比賽中,學(xué)生們?nèi)诤狭怂娝劇⑺兴。時(shí)而輕聲訴說、時(shí)而激情澎湃、時(shí)而豪邁壯闊、時(shí)而堅(jiān)定有力,激發(fā)起了現(xiàn)場每位聽眾的愛國熱情和民族自豪感。
四是主題之旅承遺志。
為了銘記歷史,緬懷先烈,學(xué)習(xí)革命前輩英雄精神,本月,學(xué)校組織黨員教師帶領(lǐng)學(xué)生赴市內(nèi)紅色主題公園,回顧革命歷史,研學(xué)革命傳統(tǒng),繼承英雄志向,筑牢思想之魂。
本次活動(dòng)以立德樹人為根本,在引導(dǎo)學(xué)子學(xué)黨史、知黨性、頌黨恩、聽黨話、跟黨走方面邁出了堅(jiān)實(shí)步伐。
「必備」教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5
自7月中旬轉(zhuǎn)入“樹、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)整改提高階段后,在中心校督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下,我校順利完成了第三階段的工作任務(wù),F(xiàn)就我!皹滢D(zhuǎn)促”活動(dòng)進(jìn)入第三個(gè)階段的開展情況總結(jié)如下:
一、扎實(shí)認(rèn)真召開了第三階段轉(zhuǎn)段工作會(huì)
7月x日,在學(xué)校會(huì)議室,我!皹滢D(zhuǎn)促”活動(dòng)轉(zhuǎn)入第三階段工作會(huì)召開,會(huì)議指出了第二階段教育活動(dòng)出現(xiàn)的問題,要求學(xué)校教師確保做到活動(dòng)和工作“兩不誤、兩促進(jìn)”,并對第三階段活動(dòng)工作提出了具體要求。動(dòng)員會(huì)明確指出了第三階段的主要任務(wù):即針對查找出的問題,認(rèn)真研究解決辦法,認(rèn)真落實(shí)整改任務(wù),重在建章立制,鼓舞士氣,凝聚發(fā)展力量。
二、認(rèn)真開展“回頭看”工作
通過回頭看,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)校工作中的模范帶頭作用,班子成員能夠做到了帶頭征求意見、帶頭開展談心、帶頭批評與自我批評、帶頭查找問題、帶頭整改提高、帶頭撰寫各階段工作總結(jié);顒(dòng)中,班子成員對照第二階段的工作要求,認(rèn)真地回顧,細(xì)致自查自糾,真正做到了把工作中存在的問題查透徹,理清楚,弄明白。對缺少的環(huán)節(jié),查擺質(zhì)量不高,原因分析不透的,學(xué)校要求限期補(bǔ)課,確保在轉(zhuǎn)段前全部完成任務(wù),為第三階段教育活動(dòng)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、認(rèn)真召開了集中整改專題會(huì)議
7月x日,學(xué)校召開整改提高階段專題會(huì)議,會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)!皹湔龤狻⑥D(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)整改提高階段實(shí)施方案》,與會(huì)同志認(rèn)真地結(jié)合“整改提高方案”中涉及的重點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題進(jìn)行了專題研究,并對解決問題的方法和措施達(dá)成了一致意見。
會(huì)議一致同意,要通過整改提高,努力達(dá)到以下幾點(diǎn)效果:
1、師德師風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。在思想上崇尚師德,在行為上體現(xiàn)師德,在師德中體現(xiàn)自我價(jià)值。師德師風(fēng)的轉(zhuǎn)變,要突出“四點(diǎn)”,即:愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)禁督學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn);淡泊名利、志存高遠(yuǎn);師德師風(fēng)的轉(zhuǎn)變,要和學(xué)校的發(fā)展意識(shí)緊密地結(jié)合起來,要有“校榮我榮,校恥我恥”的思想,要志在和學(xué)校的發(fā)展共成長;師德師風(fēng)的的教育要讓教師學(xué)有目標(biāo),趕有榜樣,讓“承諾”留在每個(gè)教師心中,體現(xiàn)在行動(dòng)上。
2、執(zhí)教行為明顯轉(zhuǎn)變。要規(guī)范執(zhí)教,讓廉潔施教的教風(fēng)深入人心。往日看似平常的變相體罰學(xué)生、有償補(bǔ)課、接受家長吃請等違規(guī)現(xiàn)象,要在這次主題教育活動(dòng)中,讓教師要充分認(rèn)識(shí)到它的危害性,并在教學(xué)活動(dòng)中自覺改正。
3、教研教改明顯轉(zhuǎn)變。讓開拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的教研教改氛圍日益濃厚。本次主題教育活動(dòng)要讓教師認(rèn)識(shí)到肩上擔(dān)子的沉重,讓過去那種不安分守己,只為盡義務(wù)的“職業(yè)性教師”日益減少;讓立志
高遠(yuǎn),把教書育人視為替國家培養(yǎng)棟梁,創(chuàng)造性的工作,全身心地奉獻(xiàn)的'“事業(yè)型”教師日益增多。
會(huì)議還號(hào)召,全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高辦學(xué)效益,大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,以學(xué)校主人翁的姿態(tài),同心協(xié)力,努力拼搏,為把學(xué)校的辦學(xué)水平推上一個(gè)更新、更高的層次做出新的貢獻(xiàn)!
四、認(rèn)真制定整改方案、落實(shí)整改任務(wù)
學(xué)校根據(jù)查擺出的、征求到的意見、問題,結(jié)合今年的工作任務(wù)和目標(biāo),研究制定的整改方案,做到了明確整改主體、明確整改內(nèi)容、明確整改目標(biāo)、明確整改措施、明確整改時(shí)限、明確整改責(zé)任、明確保障措施。整改方案突出了重點(diǎn),細(xì)化了措施,集中力量解決了熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。整改提高工作,圍繞提高思想認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展這個(gè)根本目的,依照查找問題階段征求的意見建議,針對自我剖析中查找出來的問題,不折不扣地整改提高,并及時(shí)把整改結(jié)果向中心校匯報(bào)。具體整改情況如下:
1、針對學(xué)校上學(xué)期會(huì)議多的問題,學(xué)校規(guī)定下學(xué)期確保一周盡量召開一次例會(huì),盡量少開會(huì)、開短會(huì),少占用一線教師的上課時(shí)間,把精力都用在學(xué)生身上。
2、針對學(xué)校招待費(fèi)超標(biāo)的問題,學(xué)校研究決定: 學(xué)校之間不能互相公款宴請,嚴(yán)禁公款私請,互送禮品;盡量減少學(xué)校招待,學(xué)校招待一律工作餐,把有限的資金用到教學(xué)中。
3、再如針對退休教師工作方面,學(xué)校決定要多關(guān)心退休教師、老教師的生活,多慰問退休教師。
4、針對學(xué)校校長整日忙于工作,忽視教學(xué)工作的督導(dǎo)和檢查,校務(wù)公開不夠透明,導(dǎo)致學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高、部分教師有意見的現(xiàn)象。學(xué)校決定校長要一心一意抓教學(xué),把精力用在學(xué)校工作上。工作中藥堅(jiān)持民主集中制,校長不能一言堂,獨(dú)斷專行,要廣泛聽取教師們的意見;
5、針對學(xué)校在接待方面講排場,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象,學(xué)校決定以后不對上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)搞歡迎、歡送儀式,不張貼懸掛橫幅標(biāo)語,不給領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送紀(jì)念品,招待用品一律用開水或礦泉水。
6、針對學(xué)生家長有意見的收費(fèi)問題,學(xué)校決定,以后嚴(yán)禁教師有償家教,學(xué)校和教師不能以任何理由給學(xué)生強(qiáng)訂輔助讀物。
7、針對學(xué)校家校聯(lián)系不通,部分學(xué)生家長對學(xué)校工作不了解,對學(xué)生情況不了解的問題。學(xué)校決定自下學(xué)期,每學(xué)期必須召開1-2次家長會(huì),堅(jiān)持做好教師訪萬家活動(dòng),學(xué)校要做好校信通的管理工作,班主任教師要及時(shí)把學(xué)生的情況反饋給學(xué)生家長。同時(shí)要完善家長委員會(huì),開展好家長學(xué)校的日常工作。
8、針對教師中存在的“只為盡義務(wù)、把自己的工作看做謀求生計(jì)的“職業(yè)性教師”思想。學(xué)校決定,下學(xué)期要不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,讓教師認(rèn)識(shí)到肩上擔(dān)子的沉重,自己工作的神圣;讓教師立志高遠(yuǎn),把教書育人視為創(chuàng)造性的工作;讓教師把本職工作視為自己的事業(yè),并為之全身心地奉獻(xiàn)。
解決好了這些問題,實(shí)際上就是搬掉了我校教學(xué)工作前進(jìn)道路上的絆腳石,因此,整改提高工作,使校領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)了對自身問題的反思、對全校工作的反思。這樣,使班子成員思想更加統(tǒng)一,思路更加清晰,工作更加自信,精神更加振奮。 整改提高階段的工作已經(jīng)結(jié)束,但不意味著我們這項(xiàng)工作就此止步不前。我們要堅(jiān)持整改提高著眼長遠(yuǎn),建章立制,確保把集中教育實(shí)踐活動(dòng)與促進(jìn)學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展、著力改善校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、構(gòu)建和諧校園緊密結(jié)合起來,確保集中教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。教育系統(tǒng)正氣的弘揚(yáng),良好作風(fēng)的提高應(yīng)是永無止境的,需要我們堅(jiān)持不懈地開展下去,只有這樣,我們的思想和工作才能不斷飛躍,才能和新時(shí)期的教育發(fā)展與時(shí)俱進(jìn),才能保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
在充分總結(jié)成績的同時(shí),我們也應(yīng)該看到“樹轉(zhuǎn)促”活動(dòng)第三階段存在的一些問題。主要是教師學(xué)習(xí)效果不一,學(xué)校整改過程倉促、部分問題整改落實(shí)不扎實(shí)、信息上報(bào)不及時(shí)等問題,需要在下一步工作中予以改進(jìn)和完善。
「必備」教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6
縣公安局以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),始終把社會(huì)矛盾排查化解和預(yù)防作為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)性工作。通過開展重點(diǎn)信訪案件攻堅(jiān),近期成功連續(xù)化解7起涉法涉訴信訪案件,最大限度地減少和避免了新信訪問題老化、老信訪問題激化等一系列問題的產(chǎn)生,以高效的求實(shí)作風(fēng)認(rèn)真踐行了黨的群眾路線。
提高認(rèn)識(shí),端正思想,做好上門群眾工作。在處理信訪問題過程中,縣公安局始終堅(jiān)持執(zhí)法為民的思想,對問題產(chǎn)生的自身原因不捂不蓋,堅(jiān)持有錯(cuò)必糾、主動(dòng)改正,耐心細(xì)致地做好信訪問題化解各項(xiàng)工作,保證每次信訪接待中,信訪人帶氣來,順氣走。
同時(shí),多管齊下、多措并舉,通過采取約訪、下訪、回訪等方式,認(rèn)真做工作、擺事實(shí)、講道理,切實(shí)暢通信訪渠道。在趙某交通事故案件發(fā)生后,辦案民警在積極偵查的同時(shí)密切關(guān)注傷者病情,及時(shí)捐款送治。期間,積極協(xié)調(diào)縣民政、殘聯(lián)等部門為趙某申請臨時(shí)救助金,辦理低保和殘疾證。
以實(shí)際行動(dòng),讓人民群眾感受到公安機(jī)關(guān)的溫情和關(guān)懷,讓群眾感受到公安機(jī)關(guān)處理該信訪事項(xiàng)的真心誠意,堅(jiān)決杜絕因拖拉推諉傷害人民群眾感情問題事件的發(fā)生。
領(lǐng)導(dǎo)重視,親自接訪,保證問題有效化解?h公安局黨委定期專題調(diào)度信訪問題化解工作,適時(shí)組織召開分管局領(lǐng)導(dǎo)與督察、控申、法制、派出所等部門負(fù)責(zé)人參加的信訪工作聯(lián)席會(huì)議,研究部署推進(jìn)措施。堅(jiān)持局長負(fù)責(zé)制,對信訪來信必看必批辦,重大案件必問必交辦,疑難案件必親自督辦。
要求責(zé)任單位做到“信訪不息、班子不散、工作不止”,分管局領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)系所、隊(duì)的黨委成員在信訪問題化解工作中親自接訪、親自指導(dǎo),科學(xué)謀劃、精心組織。相關(guān)責(zé)任單位努力在勸返、穩(wěn)控、解決群眾合理訴求、規(guī)范信訪秩序上做實(shí)、做細(xì)文章。在全局形成領(lǐng)導(dǎo)親自指揮協(xié)調(diào)、上下齊抓共管的工作格局。
責(zé)任包保,重點(diǎn)督導(dǎo),夯實(shí)問題化解基礎(chǔ)。實(shí)施責(zé)任包保,對全部信訪案件落實(shí)一個(gè)包保班子、一次協(xié)調(diào)會(huì)商、一種解決方案、一套穩(wěn)控措施的“四個(gè)一”機(jī)制,逐級(jí)明確責(zé)任主體和解決時(shí)限,履行包查證、包勸返、包穩(wěn)控、包化解、包息訪的“五包”工作職責(zé)。
由責(zé)任局領(lǐng)導(dǎo)牽頭,責(zé)任單位主要負(fù)責(zé)人親自負(fù)責(zé),按時(shí)間節(jié)點(diǎn)督導(dǎo)推進(jìn)。讓信訪群眾感受到自己的`訴求愿望時(shí)刻有人關(guān)注、有人解決。對工作沒有取得明顯進(jìn)展、多次辦理仍然打不開局面的信訪案件,由縣局主要領(lǐng)導(dǎo)親自約談,面對面詢問案情,聽取信訪人訴求。根據(jù)案情及時(shí)調(diào)整辦案隊(duì)伍,進(jìn)行集中攻堅(jiān)。同時(shí),對因責(zé)任不到位造成案件當(dāng)事人越級(jí)上訪的,一律實(shí)行責(zé)任倒查,確保信訪問題得到及時(shí)有效解決。
精確把握,綜合施策,努力實(shí)現(xiàn)“案結(jié)事了”。針對涉法涉訴信訪案件當(dāng)事人信“訪”不信“法”、“大鬧大解決、小鬧小解決、不鬧不解決”的“鬧訪、纏訪”心理,主動(dòng)邀請檢察院進(jìn)行工作監(jiān)督。在信訪案件處理過程中,對應(yīng)依法辦理的堅(jiān)持原則,寸步不讓。
對無理、過高的信訪訴求,掌握尺度,把握火候,始終堅(jiān)持有理、有據(jù)、有節(jié)地做好工作。同時(shí),與綜治、維穩(wěn)、信訪等部門聯(lián)系溝通,密切配合,注重發(fā)揮社會(huì)各界力量,動(dòng)員群眾摸排提供案件線索,發(fā)動(dòng)信訪人關(guān)系人協(xié)商調(diào)解,切實(shí)做好信訪案件化解工作,做到矛盾不上交、問題不激化,有力推動(dòng)信訪工作健康有序發(fā)展。
【「」教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章:
教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)必備01-12
主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)08-30
主題實(shí)踐教育活動(dòng)總結(jié)03-08
校外教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)02-14
教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范例11-10