五年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）1
元宵節(jié)是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，為了讓學(xué)生了解元宵節(jié)主要的風(fēng)俗習(xí)慣，體驗(yàn)元宵節(jié)的熱鬧。我們?cè)O(shè)計(jì)了慶元宵班級(jí)活動(dòng)，通過“談話、搓元宵、吃元宵”等形式來了解風(fēng)俗，并從活動(dòng)中感受自己動(dòng)手做元宵、嘗元宵的快樂。
利用了家庭資源，孩子們對(duì)于節(jié)日的知識(shí)也就相應(yīng)的豐富了，在談話環(huán)節(jié)中的參與性就增強(qiáng)了，孩子們間的交流也就自然而然的表現(xiàn)出來，在這種寬松的談話氛圍中，孩子們有了想說、要說、敢說的語言環(huán)境。在這個(gè)過程中，我也及時(shí)有意識(shí)地提醒他們注意語言表達(dá)的連貫性、完整性，從而也促使他們口語表達(dá)能力得到進(jìn)一步的提高。
最快樂的是孩子們動(dòng)手搓元宵、嘗元宵的活動(dòng)，孩子們洗干凈小手安靜的等待著活動(dòng)的開始，在活動(dòng)中，孩子們看到老師像變魔術(shù)一樣把糯米粉變成了面團(tuán)，再搓成小圓子，一個(gè)個(gè)都情不自禁地鼓起掌來，同時(shí)也迫不及待地想加入，只等著我的一聲令下。瞧！他們一個(gè)個(gè)搓得多認(rèn)真、多帶勁呀，一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠，晶瑩剔透，手藝一點(diǎn)也不比我們成人差。
在品嘗元宵時(shí)，孩子們?cè)谀阋豢�，我一口，津津有味的品嘗著自己制作的湯圓，在收獲中體驗(yàn)與同伴一起做湯圓、吃湯圓的快樂。制作活動(dòng)結(jié)束后，我們還進(jìn)行了簡(jiǎn)短的談話、交流活動(dòng)，由于剛嘗試過做湯圓，孩子的記憶還是很深的，所以孩子說的很多，覺得面粉弄在臉上、地上和桌子上很開心。的確，玩是孩子的天性。
接著就是做湯圓的環(huán)節(jié)，孩子們各抒己見，在制作步驟方法上也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，很多小朋友都說：老師，我們到下次再做吧，”孩子們還沉浸在那圓溜溜、香噴噴的湯圓里哪！“快樂的元宵節(jié)”這一活動(dòng)就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號(hào)。如果活動(dòng)內(nèi)容再豐富點(diǎn)（圖片、材料的收集、背景音樂的提供等）效果會(huì)更理想的。
五年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）2
元宵將至，為進(jìn)一步傳承祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，2月22日上午，三泉路幼兒園在行政領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一要求下，以班級(jí)為單位，開展了“歡樂鬧元宵”主題德育活動(dòng)，并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)志愿者共同參與。
通過小、中大各級(jí)組的老師精心準(zhǔn)備及家長(zhǎng)的全力配合，“歡喜鬧元宵”主題德育活動(dòng)在上午九點(diǎn)正式展開。各個(gè)班級(jí)根據(jù)不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)了各具特色的活動(dòng)環(huán)節(jié)，如小班的幼兒在賞花燈后親手制作做五彩繽紛的彩燈，中班的幼兒則聽著爸爸媽媽訴說著元宵節(jié)的故事，同長(zhǎng)輩們一起認(rèn)認(rèn)真真地搓起了元宵”，大班的幼兒還請(qǐng)來了“巧手奶奶”，為他們現(xiàn)場(chǎng)示范包湯圓的技巧。在新穎有趣的活動(dòng)中，幼兒體驗(yàn)著濃濃的民俗文化，享受著親情，感受著與老師、家長(zhǎng)同慶佳節(jié)的喜悅。
家長(zhǎng)與孩子們共同參與元宵節(jié)活動(dòng)時(shí)，每個(gè)人臉上的表情都是那么的自豪和興奮，相信傳統(tǒng)的節(jié)日不僅僅是老一輩的最愛，也將會(huì)成為幼兒的喜愛。
五年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）3
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是農(nóng)歷新年中的第一個(gè)月圓之夜，這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日在我國(guó)已經(jīng)傳承了20xx多年了。
在元宵佳節(jié)即將來臨之際，為了讓轄區(qū)獨(dú)居、空巢老人等困難群體享受到合家團(tuán)圓的天倫之樂，感受到家的團(tuán)圓氣息和社區(qū)大家庭的溫暖。2月10日下午，星光巷社區(qū)開展了喜迎元宵節(jié)送湯圓走訪慰問活動(dòng)。
在走訪慰問中，社區(qū)主任喬瑛與老人們談心交流，噓寒問暖，為他送上節(jié)日的祝福，并將寄托濃濃的愛心湯圓送到他們手上，老人接過湯圓激動(dòng)不已，抓住社區(qū)工作人員的手說，“感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)心照顧，這是我節(jié)日收到的禮物”。
此次慰問活動(dòng)，不僅傳承了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的優(yōu)良風(fēng)俗，也將黨和政府的溫暖真正送到居民的家中。
五年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）4
為了讓廣大居民感受到傳統(tǒng)節(jié)日喜慶熱鬧的氛圍，增進(jìn)居民鄰里之間的感情，2月22日，碧桂園社區(qū)聯(lián)合碧桂園銷售，以及碧桂園物業(yè)志愿服務(wù)隊(duì)，在轄區(qū)內(nèi)開展“慶元宵、送湯圓”活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者們將準(zhǔn)備好的袋裝湯圓擺放整齊，方便苑區(qū)居民領(lǐng)取。不一會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)居民越聚越多，志愿者將湯圓送到每個(gè)居民的手中。大家拿著湯圓，臉上露出了幸福的笑容。本次送湯圓活動(dòng)，不僅讓居民們感受到了節(jié)日的氣氛以及社區(qū)的溫暖和關(guān)懷，同時(shí)也傳承了傳統(tǒng)的民俗文化。
五年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）5
在新的一年剛開始之際，我們幼兒園開展了“歡歡喜喜猜燈謎、品元宵”活動(dòng)，好看的花燈掛滿了校園，各式各樣的花燈是家長(zhǎng)和孩子親手制作的。
此次活動(dòng)我們從去年就開始籌劃了，布置孩子、家長(zhǎng)們寒假在家中制作花燈。在活動(dòng)中不僅僅讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感，增進(jìn)了親子間的情感。
孩子們自己動(dòng)手做湯圓，師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，孩子們可高興了，有的孩子弄的像小花貓，有的孩子太用力將餡搓破了，結(jié)果湯圓做出來是黑黑的。一會(huì)兒的功夫，一個(gè)個(gè)圓圓的湯圓就做好了，充分的培養(yǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力。
吃湯圓、猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品無疑是大家最享受的時(shí)刻了，也將活動(dòng)帶入高 潮，家長(zhǎng)們領(lǐng)著孩子，手端著湯圓，猜著燈謎，孩子們?cè)谝慌怨膭?lì)著爸爸媽媽，加油!孩子們有的手拿著得來的獎(jiǎng)品，三個(gè)一群五個(gè)一伙的交談著、追逐著、奔跑著。
整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們無時(shí)無刻地體會(huì)到快樂在自己身邊。
這次元宵慶�；顒�(dòng)，孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)�；顒�(dòng)中有位家長(zhǎng)領(lǐng)悟了一句話：時(shí)間真的很匆忙，時(shí)間也很寶貴。因?yàn)榧议L(zhǎng)遲到了，結(jié)果花燈上的謎語都被聰明的爸爸媽媽猜走了，一張也沒有了，讓孩子也等了好久，孩子也很渴望拉著爸爸媽媽一起去猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品。
我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式。也希望家長(zhǎng)們配合的更好。
五年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）6
一年剛開始之際，我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感。
活動(dòng)一：“好看的花燈”
寒假期間，我園布置家長(zhǎng)和孩子共同制作花燈，上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場(chǎng)、大廳展出，同時(shí)將準(zhǔn)備好的燈謎張貼出來。各班組織孩子賞燈，老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法，或請(qǐng)孩子介紹自制的花燈，孩子們神采飛揚(yáng)，氣氛非�；钴S。下午家長(zhǎng)來接的時(shí)候，許多家長(zhǎng)帶著孩子饒有興趣地賞燈，還跟孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)二：3月2日各班開展元宵節(jié)主題活動(dòng)
1.小班：知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品—元宵。
2.中班：知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
3.大班：在班上開展“話說元宵節(jié)”活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)三：熱鬧的龍燈
上午10點(diǎn)，鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣，龍池社區(qū)的舞龍隊(duì)來園進(jìn)行了精彩的表演，孩子們歡呼雀躍，舞龍隊(duì)的隊(duì)員年齡都比較大了，雖然舞的大汗淋漓，但看到孩子們可愛的笑臉，他們舞得更帶勁了，最后他們還和每個(gè)班的孩子合影留念。
活動(dòng)四：“甜甜的元宵”
小、中、大班組的老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手搓元宵，在“賣湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。
這次元宵慶祝活動(dòng)，從開始我們就做了充分的'準(zhǔn)備，從研究方案開始，園領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極動(dòng)腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié)，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源，體現(xiàn)了家園共育是理念。
五年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）7
2月14日，上外尚陽學(xué)校內(nèi)張燈結(jié)彩，全校師生和家校綜合治理委員會(huì)的全體家長(zhǎng)們身穿大紅色的節(jié)日盛裝，一起熱熱鬧鬧地慶祝元宵紅孩兒節(jié)。
本次的元宵慶�；顒�(dòng)以“民俗文化進(jìn)尚陽福娃納福鬧元宵”為主題。將民族文化、春節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗融進(jìn)節(jié)慶教育以此為載體，根植民族情懷，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。
元宵慶祝活動(dòng)中，各年級(jí)都展示了富有民族特色的傳統(tǒng)項(xiàng)目。一年級(jí)劃龍舟、二年級(jí)自制花燈自編燈謎、三年級(jí)打腰鼓、四年級(jí)搖花船。各年級(jí)在寒假里就對(duì)相應(yīng)的項(xiàng)目進(jìn)行了道具的準(zhǔn)備和展示的設(shè)計(jì)，今天的展示可以說是精彩紛呈，年味十足。
今年是猴年，在今天的元宵慶祝活動(dòng)中，學(xué)校還迎來了兩位特殊的客人—兩位美猴王，其中一位美猴王就是由席璐校長(zhǎng)親自扮演的。美猴王一進(jìn)會(huì)場(chǎng)立刻引起了全場(chǎng)的轟動(dòng)，席校長(zhǎng)在元宵祝福后給全場(chǎng)的紅孩兒們分發(fā)了金幣，并祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，在新學(xué)期收獲連連。
在全場(chǎng)的互動(dòng)爭(zhēng)章環(huán)節(jié)，四個(gè)年級(jí)隊(duì)員相互參與，彼此考章。大家爭(zhēng)著回答民俗問題、猜一猜趣味燈謎、學(xué)著做一做、比一比，在參與互動(dòng)中了解民俗民風(fēng)、感受民俗民情。
每年的元宵活動(dòng)是學(xué)校根植民族文化的傳統(tǒng)項(xiàng)目，也是將校本節(jié)慶手冊(cè)和活動(dòng)實(shí)踐相互融合的有效嘗試，尚陽在拓展學(xué)生國(guó)際視野的同時(shí)同樣重視傳統(tǒng)文化的傳承，以此培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代風(fēng)尚和民族情懷。
五年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）8
在中國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)來臨之際，為弘揚(yáng)民族文化，增進(jìn)居民對(duì)傳統(tǒng)民族節(jié)日“元宵節(jié)”的了解，讓社區(qū)居民歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，感受節(jié)日喜慶祥和的氣氛，讓居民親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，豐富知識(shí)，開闊視野，高巖口社區(qū)舉辦了元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)。
居民和志愿者們一起用自治湯圓的方式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。搓、捏、按、團(tuán)，一塊塊白白的糯米面在人們手中時(shí)而團(tuán)成一個(gè)球，時(shí)而壓成一個(gè)餅包上陷，做成一個(gè)誘人的湯圓。
本次活動(dòng)增進(jìn)了社區(qū)工作人員和社區(qū)居民群眾之間的交流，拉進(jìn)了距離，讓大家在活動(dòng)中感受到了元宵節(jié)的歡樂，喜慶祥和的氣氛中感受到民族傳統(tǒng)文化的魅力。
五年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）9
社區(qū)“慶元宵”活動(dòng)在大千公園舉行，來自轄區(qū)內(nèi)的二百余名居民以自己的方式慶祝了中國(guó)這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)。下午1點(diǎn)半，大千公園廣場(chǎng)上已是人頭攢動(dòng)，社區(qū)準(zhǔn)備了百余條謎語供大家競(jìng)猜，猜對(duì)者會(huì)有小禮品贈(zèng)送，讓大家嘗到了濃濃的新年鬧元宵味道。
接下來的水果拼盤大比拼活動(dòng)，更是將慶元宵的氣氛推向了高點(diǎn)。以轄區(qū)內(nèi)每個(gè)小區(qū)為單位，三人一組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成水果拼盤，最后由評(píng)委評(píng)定出名次。居民們?cè)诒荣惖耐瑫r(shí)，增進(jìn)感情，大家互相認(rèn)識(shí)，感受到了鄰里團(tuán)結(jié)合作的快樂。
有位居民高興的告訴我們，去年我也參加了社區(qū)組織的鬧元宵活動(dòng),今年這個(gè)活動(dòng)比去年搞得更生動(dòng)更精彩。這對(duì)社區(qū)居民之間的和諧團(tuán)結(jié)，豐富我們的文化生活,都是有利的。
五年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）10
為了豐富居民群眾的文化生活，使居民群眾度過一個(gè)歡樂、喜慶的元宵佳節(jié)，孔莊社區(qū)于20xx年正月十五下午2時(shí)，舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)，給群眾帶來了一場(chǎng)豐富的精神文化盛宴。
活動(dòng)開始前，社區(qū)工作人員將準(zhǔn)備好的120條謎語、燈籠掛在社區(qū)院內(nèi)的紅繩上，營(yíng)造出濃厚的節(jié)日氛圍，來猜謎的居民群眾可以邊觀花燈邊才謎語，大家爭(zhēng)先恐后的將猜對(duì)的謎語拿到工作人員處兌獎(jiǎng)，每個(gè)人臉上都洋溢著開心的笑容。
本次活動(dòng)共有200多位居民參加，有老人青年和學(xué)生，大家通過此次活動(dòng)，感受到社區(qū)文化特色，增進(jìn)了居民鄰里感情�；顒�(dòng)取得了良好的效果，贏得了廣大居民群眾的支持和大力稱贊，為社區(qū)贏得了聲譽(yù)。
【五年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
公司元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)05-21
活動(dòng)總結(jié)元宵節(jié)范文08-14
社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)06-27
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文10-18