學校開展清明節(jié)活動總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們一起來學習寫總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的學校開展清明節(jié)活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校開展清明節(jié)活動總結1
為讓幼兒了解清明節(jié)的意義，對孩子進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，讓幼兒對中國的文化傳統(tǒng)節(jié)日有更深的了解、認識和感知；4月2日下午，XX鎮(zhèn)XX幼兒園組織全園師生和家長開展了“奠基先烈寄托哀思”清明祭掃高鳳英烈士墓活動。
活動前，老師組織孩子們開展“話清明”座談會，介紹清明的由來。孩子們了解到清明節(jié)期間，人們要進行掃墓祭祖、踏青、插柳、游樂，牽鉤(拔河)、放風箏、蕩秋千、射柳、蹴鞠(踢球)、斗雞等一些民間風俗活動。孩子們還通過觀看保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭故事片學習英雄先烈們英勇無畏、為國獻身的革命精神，激發(fā)了幼兒熱烈的愛國之情。隨后，孩子們在老師的`指導下學做紙花。孩子們認真地把潔白的紙一張張鋪蓋重疊起來，對折系好棉線后再一層層輕輕揉散開；每一位孩子都做得很用心，他們把對烈士深深的敬意和深厚的感情從心里傳遞到指尖上，滲透到紙花里，獻給我們的英雄，以祭奠英烈之魂。
下午2:00整，老師、孩子和家長們排著整齊的隊伍走路來到了XX烈士陵園。孩子和家長們認真傾聽了革命烈士高XX的光榮故事，并在革命紀念碑前集體哀默三分鐘，為英雄們獻上花圈。他們還把親手制作的紙花獻在英雄紀念碑前來表達對烈士的敬意。這是一次非常有意義的活動。
學校開展清明節(jié)活動總結2
清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。為了弘揚中國傳統(tǒng)文化，我班以清明節(jié)為契機，以愛國主義教育為活動統(tǒng)領，以傳統(tǒng)美德教育為主要內容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展一系列清明節(jié)教育活動。教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活�，F(xiàn)將清明節(jié)教育活動情況總結如下：
一、誦讀關于清明的詩詞。
創(chuàng)設誦讀詩詞經典環(huán)境，我班開展了“誦讀清明節(jié)古詩詞活動”，晨讀的時候，孩子們爭相展示自己學會的清明節(jié)古詩詞。以此來紀念中國傳統(tǒng)清明節(jié)�；顒佑袡C地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑娫~，利用說、唱、演等形式，形成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
二、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情。
引導幼兒知道清明節(jié)的來歷。在情境中獲得完整的體驗，是發(fā)展幼兒社會性的重要手段。我班把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機，清明節(jié)前夕，我班從唐詩“清明”引入，講解清明節(jié)的'源由，讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前。通過一系列活動，進一步激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
三、了解節(jié)日習俗，感受春日美好。
了解紀念清明節(jié)的傳統(tǒng)活動。例如蕩秋千、放風箏、踏青、插柳、植樹祭祀等。在低碳生活的今天，教育幼兒可以通過網絡祭掃、家庭追思、社區(qū)公祭等文明、環(huán)保的祭祀活動，進一步認識傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內涵。
在組織開展清明節(jié)活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設計，使幼兒樂于參與活動，收到了預期效果，“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我班將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
學校開展清明節(jié)活動總結3
在清明節(jié)之際，xx縣教育系統(tǒng)按照xxx等文件要求，緊緊圍繞立德樹人根本任務，以緬懷烈士、弘揚烈士精神，繼承發(fā)揚革命傳統(tǒng)為主題，組織青少年學生開展形式多樣的烈士紀念活動，對學生進行愛黨愛國教育，積極引導未成年人學習黨史國史地方史和英模事跡，教育引導中小學生學習烈士崇高精神，繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激勵他們進一步弘揚愛國主義、集體主義和共產主義精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而努力學習、成長成才。
一、烈士陵園祭英烈
4月3日，xx小學組織400余名學生來到xx縣烈士陵園，偌大的烈士陵園，靜悄悄的，不是因為沒有人，而是每個人的心情都很沉重。師生們聚在烈士紀念碑前，為烈士默哀、送鮮花、清掃紀念碑、聽英雄事跡、誦讀愛國詩詞、唱少先隊隊歌、各自獻上小白花以表哀思，整個過程莊嚴肅穆，井然有序。隨后同學們以小組為單位席地而坐，一起交流革命先烈的英雄故事。作為xx小學的學生，參觀xx紀念館是此次活動的重點之一，同學們在老師的帶領下，通過參觀xx紀念館，更深刻地領悟校園文化精神，傳承愛國主義精神。最后同學們懷著沉重的心情在英雄們的墓碑前敬禮離開。
二、了解清明節(jié)的'傳統(tǒng)習俗，弘揚傳統(tǒng)文化
在清明節(jié)來臨之際，各中小學校通過集會、班會、宣傳欄等途徑，宣傳清明節(jié)的相關知識，讓廣大青少年學生認識清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日，了解清明節(jié)踏青、放風箏、掃墓、植樹等傳統(tǒng)習俗，并組織學生春游等社會實踐活動。
部分學校還組織學生制作小報設計“清明小報”，描繪出自己對清明風俗的理解和感受；舉辦清明節(jié)黑板報和手抄報，介紹清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和習俗。
三、開展“網上祭英烈”活動
組織學生登陸中國文明網等網站，在“中國文明網網上祭英烈”專欄向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，積極引導學生從小立志繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、傳承民族精神，立志擔當建設祖國的重任。
四、開展清明主題班會
各中小學校組織以“清明祭英烈”為主題的班、團隊會�；顒又�，向孩子們講述了有關清明節(jié)的來歷，清明節(jié)的習俗，清明節(jié)的詩歌，觀看革命電影、閱讀革命書籍、講演革命故事，讓學生了解革命烈士事跡，學習革命先輩愛國精神，繼承革命的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強為實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的責任感和使命感。
五、致家長一封信
xx小學等學校還通過校訊通給家長一封信，告知家長要以身作則，堅決抵制封建迷信活動，不燃放煙火、不燒紙錢，以免造成生態(tài)污染和鋪張浪費，文明祭祀，主動承擔起引領文明祭拜新風尚的責任，過一個風清氣正的清明節(jié)。
學校開展清明節(jié)活動總結4
清明節(jié)是緬懷先烈、先賢、先人的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日。為大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育普及功能，提升廣大隊員的文明素質，xx市xx中心小學在全校范圍內開展了以“緬懷革命先烈弘揚傳統(tǒng)文化”為主題的清明節(jié)系列活動。
1.4月2日，利用升旗儀式進行了以“緬懷革命先烈
弘揚傳統(tǒng)文化”為主題的`國旗下演講；課下，同學們妙筆生花，制作了莊嚴肅穆的清明節(jié)主題手抄報；下午班會課，各班召開了清明節(jié)主題班會。
2.4月3日，全體師生參加了“網上祭英烈”活動，大家利用鄭州文明網開設的“清明祭英烈”網上互動平臺，發(fā)表祭奠感言，向先烈鞠躬、獻花、留言，高年級同學還撰寫了“網上祭英烈”的心得體會，以表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰之情。
3.4月4日，學校紅領巾廣播站播出以清明節(jié)為主題的節(jié)目。五二班的小小主播圍繞清明節(jié)主題，宣傳清明節(jié)的有關知識，讓隊員們緬懷革命先烈，使隊員們受到了革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
4.4月2日至4日，各班利用音樂課開展中華經典誦讀之“紅歌大家唱”活動，同學們學紅歌、唱紅歌，滿滿的愛國熱情和報效祖國的遠大志向在嘹亮的歌聲中體現(xiàn)。
5.4月4日上午，為了倡導文明、低碳環(huán)保的綠色祭祀理念，引導廣大師生開展移風易俗、文明祭祀活動，xx主任利用集會時間對全體師生進行了清明節(jié)主題教育講話。
6.4月5日至7日，為了響應市少工委開展植樹綠化、沐春踏青活動的文件精神。學校倡導同學們利用假期時間跟隨家長走進大自然、關愛大自然、沐春踏青，同學們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ橈柡H近自然的幸福感。
通過一系列清明節(jié)活動的開展，不僅讓同學們了解了傳統(tǒng)節(jié)日，重溫了先烈們不屈不撓、英勇斗爭的英雄事跡，增強了民族自豪感，也讓他們懂得了今天的幸福生活來之不易，并下定決心踏著革命先烈的足跡刻苦學習、健康成長。
學校開展清明節(jié)活動總結5
3月31日，我校組織全校師生到xx烈士陵園祭掃烈士墓，瞻仰烈士遺跡，這是非常好的一次愛國主義教育活動和黨員教育活動，活動號召同學們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英/勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神，通過本次活動培養(yǎng)學生的愛國情懷，嚴謹治學的態(tài)度，發(fā)奮學習的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。讓學生進一步深化道德教育，銘記先烈遺愿，明確成長志愿，做出莊嚴宣誓，調節(jié)學習節(jié)奏，繼承光榮傳統(tǒng)，緬懷革命先烈。
活動中輔導員xx老師講話：同學們，今天我們在烈士陵園隆重聚會，舉行清明掃墓活動。此時此刻，當我們站在紀念碑前的時候，我們悼念，我們品讀，我們銘記。我們悼念無數(shù)為了xx解放和繁榮而英勇捐軀的知名和不知名的'英雄；我們品讀革命志士的信仰、堅貞，崇高和不朽；我們銘記源遠流長的不屈的民族精神。
雖然時間永是流逝，但信念未曾更改。多少年來，革命烈士的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的崇高品德我們應世代銘記，他們的無畏和奉獻精神應萬古長青。
最后宣布：xxxx小學“繼承革命烈士意志爭做四好少年”清明掃墓活動現(xiàn)在開始�；顒又猩傧汝爢T敬禮并唱少年先鋒隊隊歌，向烈士敬獻花圈，向革命先烈默哀，然后少先隊員代表獻詞，全體少先隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓。
我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們在烈士墓前宣誓：先烈們?yōu)樽鎳慕夥�，人民的幸福而建立的豐功偉績、我們銘記；先烈們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活，我們珍惜；偉大祖國的建設，中華民族的騰飛，將由我們來完成。人民為先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強、奮發(fā)有為、誓作棟梁、振興中華、再造輝煌。繼承先輩遺志，永做革命接班人。
我們思想永遠昂揚，靈魂永不跪倒，步伐永遠堅定，這就是我們面對先烈的錚錚誓言。我們將無愧偉大時代，我們將奮然前行。
最后，全體師生近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園，參觀陵園，參觀xx紀念館，要求學生撰寫活動后記。
活動制定了詳細的安全預案，做到有備無患，全體師生安全順利返校。
學校開展清明節(jié)活動總結6
3月28日下午3:50，xx小學大隊部組織五年級隊員約200人前往xx烈士紀念碑公園開展“緬懷先輩，學會感恩”掃墓活動。
活動中少先隊員們懷著對十八位革命烈士無限敬仰的心情在烈士碑前集合，小主持首先向烈士碑敬隊禮，然后烈士公祭儀式開始，隊員們在烈士碑前唱響了《中華人民共和國國歌》，輔導員也介紹了十八烈士事跡，少先隊員還獻唱了《我們是共產主義接班人》，在紀念碑前，隊員們向烈士獻上了花圈、三鞠躬致敬并全體人員瞻仰了烈士紀念碑，最后隊員們在烈士紀念碑前立下誓言：珍惜今天的幸福生活，努力學習，立志把我們的祖國建設得更加繁榮富強！整個過程莊嚴肅穆，井然有序。
雖然現(xiàn)在是和平的年代，但如何緬懷革命先烈的'豐功偉績，接受愛國主義教育是當代少先隊員健康成長、和諧發(fā)展的重要因素。欣慰的是參加活動的隊員們愛國主義熱情高漲，他們能在活動中懂得烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏精神，懂得向烈士們學習頑強拼搏的精神。隊員們也在活動的最后紛紛表示：“要高舉先烈們的偉大旗幟，牢記人民的利益高于一切！珍惜現(xiàn)在的幸福生活，繼承先烈遺志，傳承紅色基因，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，好好學習，掌握知識，長大為祖國的建設貢獻力量！”
學校開展清明節(jié)活動總結7
清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據(jù)上級有關文件精神要求，以傳統(tǒng)美德教育為內容，舉行主題活動為途徑，積極開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活�，F(xiàn)將清明節(jié)教育活動情況總結如下：
一、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情。
引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發(fā)展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機，清明節(jié)前夕，中大班從唐詩清明引入，講解清明節(jié)的源由，讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前。觀看后，有的班級還開展了以英雄人物事跡為內容的情景表演活動。通過這一系列活動，進一步激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴肅穆。4月1日上午，城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的.講解下孩子們深受感動，并宣誓：一定牢記革命烈士的事跡，好好學習，天天向上。
二、誦讀詩詞經典，感受文化魅力。
創(chuàng)設誦讀詩詞經典環(huán)境，小班年段開展了清明誦詩詞，追思先輩志的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統(tǒng)清明節(jié)�；顒佑袡C地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑娫~，利用說、唱、演等形式，形成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
三、了解節(jié)日習俗，感受春日美好。
清明節(jié)時，萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風。此外，教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動游戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂�；顒又�，幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。
在組織開展清明節(jié)活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設計，使幼兒樂于參與活動，收到了預期效果，愛祖國、愛家鄉(xiāng)的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
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