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中學社團活動總結(jié)

時間:2023-03-29 08:44:03 活動總結(jié) 我要投稿

中學社團活動總結(jié)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的中學社團活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學社團活動總結(jié)

中學社團活動總結(jié)1

  本學期的象棋社團教學工作已經(jīng)結(jié)束,這學期我積極運用賞識教育的理念,對學生充滿信任、尊重、理解、激勵,結(jié)合中國象棋的教學特點,積極讓學生在成功獲得快樂,現(xiàn)對這一學期的工作總結(jié)如下:

  一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學生抽象思維的特點

  培養(yǎng)學生的自學能力及思維能力,象棋社團的學習主要以學生的自主練習、鍛煉思維為主,各種形式的對弈都是為學生學會思維做基礎的。正是由于棋類活動的這一特點,我首先將象棋社團分為35個小組,每小組4人,通過對弈,再把他們分為兩個不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎的學生為一組,學棋時間短的學生為一組,這樣更易于學生掌握不同層次的知識,進行不同層次的教學,基礎較好的同學的主要教學內(nèi)容是象棋布局與布局陷阱,殘局初步知識和實戰(zhàn)為主,學習時間短的主要學習棋子的功能與走法、勝負和判定及基本殘局。在學習的過程中我們充分發(fā)揮學生的主動性,比如:在學習棋子的功能與走法時,我們指定要學的內(nèi)容,然后讓學生自己去實踐、去體會、最后老師與學生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學習與活動,發(fā)現(xiàn)學生學習效果非常好,而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力,同時也鍛煉了學生的思維。

  二、我們社團開展的競賽活動

  為了檢驗學生在象棋社團的`學習情況,我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽,在剛剛學完基礎知識后,舉行了小組內(nèi)部的對弈比賽,由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學生知識掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了學生學習象棋、鍛煉思維的積極性,F(xiàn)在,大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。

  三、本學期社團活動中存在的不足:

  1.我自身的理論水平還要進一步提高和加強,教育教學的方法也有待提高。

  2.象棋社團的管理方面還需要加強。

  四、下一步的工作打算:

  1.繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動,培養(yǎng)學生的素質(zhì)。

  2.象棋社團的管理要做的再細、再認真一些。

  總之,本期的象棋社團教學基本完成了任務,但在星期教學中還有一定的問題,希望以后的象棋教學中不斷總結(jié),不斷學習其他好的象棋教學經(jīng)驗來充實自己,在來年的象棋教學中做的更好。最后希望我們在新的學期共同進步!共同努力!

中學社團活動總結(jié)2

  為調(diào)動師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,推動學校教育的良性發(fā)展,我們結(jié)合學校工作實際,長期成立了以文體活動為主的各類學生社團10多個,包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書畫等方面內(nèi)容。通過參加課外社團活動,我校學生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動,為許多學有余力的學生提供了又一個平臺,為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。

  近幾年來,我校社團活動始終堅持從學生興趣出發(fā),結(jié)合學校日常教學工作,因勢利導,活動經(jīng);、多樣化,學校體育、藝術(shù)2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動會、科技節(jié)、書畫比賽等,為學生提供了許多自我展示的機會。而一年一度的慶六一嘉年華活動,涉及項目多達30來個,更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中,籃球、制作、舞蹈社團是相對突出的3個。

  一、玩轉(zhuǎn)籃球,讓學生在陽光的沐浴下茁壯成長。

  籃球是我校傳統(tǒng)社團項目之一,苗子的選拔,梯隊的建構(gòu),訓練的落實,我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養(yǎng)機制,很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是俞益軍和鄭偉飛老師這兩名體育教師,為創(chuàng)建學校籃球強隊立下了汗馬功勞。雖然俞益軍老師已經(jīng)被借調(diào)到教體局工作,但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執(zhí)教經(jīng)驗已在我校形成了鮮明的風格,在歷次嵊州市中小學籃球比賽中,我;@球隊,尤其是我校女籃隊員的表現(xiàn)更是可圈可點。在每年的市中小學生籃球比賽中,多次挺進前三強,如在去年的聯(lián)賽中,我校女子籃球隊就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團為龍頭,我校其它體育活動也開展得紅紅火火,在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中,我校的工作都被當作典型得到了上級領導的好評,20xx年,我校被評為紹興市群體工作先進集體。

  二、科技制作,開啟孩子智慧的又一扇門。

  以小制作、小發(fā)明為主題的實踐創(chuàng)新活動又是我校的科技特色社團活動之一。組建這一特色社團,主要基于我校有一個較為有利的師資條件,即我校的美術(shù)教師陳敏柯老師,他不僅有這個方面的特長,而且具有廣泛的興趣,更為難能可貴的`是他有一股肯鉆研會創(chuàng)新的韌勁,因此,在他的指導下,我校學生的創(chuàng)作才能得到了極大地提升。在比賽中,航模、車模、海模,小制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明,均在紹興市一級獲得了較好的名次。陳敏柯老師也曾被評為紹興市科技制作優(yōu)秀指導教師。學校獲團體優(yōu)勝獎。由于我校在科技、制作方面的諸多亮點,嵊州市電視臺《教育在線》欄目還專門以小制作中我成長為主題來我校制作了一期節(jié)目。為鼓勵師生多創(chuàng)新,多突破,學校方面也給予了有力的經(jīng)費保障。如在20xx年的元宵節(jié)燈展中,陳敏柯老師設計了兩盞大型彩燈《臉譜》和《化蝶》,構(gòu)思巧妙,意蘊深刻,但制作這兩盞燈的預算也大概需要五、六千元錢,學校二話沒說,專門撥出專項資金支持該項活動。最終這兩件作品都獲得了市一等獎,學校也榮獲團體優(yōu)勝獎。

  由于我校的科技創(chuàng)新教育方面的出色成績,20xx年,學校被嵊州市教育體育局、嵊州市科學技術(shù)協(xié)會認定為青少年科普教育特色網(wǎng)絡學校。

  三、群舞蹁躚,捕捉百花園中舞蹈的精靈。

  東圃精靈舞蹈隊是我校文藝社團的中堅力量。在每年市藝術(shù)節(jié)上,學校舞蹈隊的表現(xiàn)總是讓人耳目一新,多次榮獲一等獎,并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如20xx年的群舞《喜結(jié)兒》,參加了嵊州市教育體育局主辦的市元旦文藝匯演;20xx年的群舞《紅是紅,綠是綠》參加了市宣傳部主辦的慶改革開放xx周年大型晚會,這也是教體系統(tǒng)參加此次晚會的唯一一個舞蹈節(jié)目。

  豐富多彩的特色社團活動,為學校增添了活力,促進了學生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,充分發(fā)揮了學生的主體作用,為學生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎。

中學社團活動總結(jié)3

  美術(shù)社團在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將社團的活動安排制定如下計劃:

  一、活動目的:

  通過美術(shù)社團的活動,使學生的美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展,進一步了解各掌握美術(shù)的基本知識、基本技能,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。

  二、活動要求:

  1、組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

  2、每周四的下午自習課進行活動,小組成員必須準時到達美術(shù)室。

  3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術(shù)室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學習無關的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。

  5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設施和用品。

  三、活動內(nèi)容:

  1、以繪畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進行教學。

  2、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

  3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

  4、進行手工創(chuàng)作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

  四、活動步驟:

  要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

 。ㄒ唬、組織健全美術(shù)興趣小組。

  美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,大約10名左右。活動固定,通常每周兩次,活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術(shù)方面比較有特長的學生。激發(fā)學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

 。ǘ⒕唧w計劃小組活動內(nèi)容。

  美術(shù)是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內(nèi)容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內(nèi)容,而這次的興趣小組學習的內(nèi)容主要從線描方面著手,以素描為主,

  基礎課程(線描畫、色彩、手工等)為輔。所以,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:

  (1)重點輔導學生素描方面的學習;

  (2)重視基礎方面的學習,從色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;

 。3)、指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的.好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有一定的藝術(shù)品味的作品。

 。ㄈ、定期舉辦學生作品展覽。

  舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

 。ㄋ模、組織觀摩活動。

  我們設想采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,讓同學們得以受益。

 。ㄎ澹、舉行美術(shù)繪畫比賽。

  美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

  開展美術(shù)興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

中學社團活動總結(jié)4

  通過這一學期的帶隊訓練,隊員在思想作風、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高,現(xiàn)將本學期的訓練工作總結(jié)如下:

  一、思想作風訓練

  道德品質(zhì)思想作風訓練是政治思想教育的一個重要組成部分,它關系到能否很好地完成訓練任務和球隊的發(fā)展方向以及培養(yǎng)什么樣的人的問題。只有嚴格的管理教育和科學、刻苦訓練相結(jié)合,才能培養(yǎng)出思想作風優(yōu)良,訓練作風潑辣,比賽戰(zhàn)斗作風頑強,組織紀律嚴明和技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)好的球隊。為了達到訓練的目的和完成訓練任務,我堅持不遲到、不早退,按時按點的跟學生一起奮斗在籃球場上。并要求隊員自覺、積極地投入訓練,發(fā)揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神,培養(yǎng)勇敢、頑強的.戰(zhàn)斗作風,為集體爭取榮譽的高尚品質(zhì)。做到把思想作風教育滲透到訓練場上、比賽之中和球隊學習生活中去,并始終作為一項最重要的任務列入訓練計劃。

  二、身體素質(zhì)訓練

  1、一般身體素質(zhì)訓練

  一般身體訓練的目的是為了增進運動員的身體健康,提高集體的機能,發(fā)展運動素質(zhì)。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主,因為它們是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓練的基礎,沒有良好的一般身體素質(zhì),便不能掌握高難度的動作,承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。因此,在本學期訓練過程中,我根據(jù)學生的年齡特點,采用小強度,循序漸進的手段,并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習興趣,在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素質(zhì)。

  2、專項身體素質(zhì)訓練

  籃球運動的專項身體素質(zhì),在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì),緊密結(jié)合籃球技術(shù)的特點和要求。以兩種形式進行訓練:一種是緊密結(jié)合單個籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的特點和要求進行的專門素質(zhì)訓練;另一種是直接結(jié)合籃球組合技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)進行的。本學期,我著重加強了快速跑籃的能力和傳接球的隱蔽性的訓練。

  3、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓練

  全面掌握技術(shù),是提高技術(shù)水平和靈活機動地運用戰(zhàn)術(shù)的基礎。技術(shù)全面是發(fā)揮重點技術(shù)的保證,重點技術(shù)又能帶動和促進技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓練的基礎上,特別注重突出重點,從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊員的特長技術(shù)。使隊員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個人技術(shù)特點。所以根據(jù)隊員自身的特點,在訓練中貫徹全面、實用、準確、熟練的要求。本學期,針對班級聯(lián)賽的比賽任務,因此在訓練中,加強了對我;@球隊隊員的對抗練習和聯(lián)動防守的技戰(zhàn)術(shù)要求。

  三、梯隊建設

  我校男籃現(xiàn)有隊員57名,其中七年級42名,八年級15名,年齡梯隊建設比較合理。并按照高一屆帶低一屆的要求,實施老隊員帶新隊員的措施,并設立了獎勵措施,激發(fā)新老隊員的學練興趣。

  總之,通過一學期的帶隊訓練,隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高,個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質(zhì)和聯(lián)防能力上還需要很大的提高,在今后的籃球訓練中,必須加大力度,主要以提高力量、速度耐力等身體素質(zhì)為主,培養(yǎng)學生的積極性,進一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平,爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績。

中學社團活動總結(jié)5

  本學期的象棋社團教學工作已經(jīng)結(jié)束,這學期我積極運用賞識教育的理念,對學生充滿信任、尊重、理解、激勵,結(jié)合中國象棋的教學特點,積極讓學生在成功獲得快樂,現(xiàn)對這一學期的工作總結(jié)如下:

  一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學生抽象思維的特點,培養(yǎng)學生的自學能力及思維能力,象棋社團的學習主要以學生的自主練習、鍛煉思維為主,各種形式的對弈都是為學生學會思維做基礎的正是由于棋類活動的這一特點,我首先將象棋社團分為35個小組,每小組4人,通過對弈,再把他們分為兩個不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎的學生為一組,學棋時間短的`學生為一組,這樣更易于學生掌握不同層次的知識,進行不同層次的教學,基礎較好的同學的主要教學內(nèi)容是象棋布局與布局陷阱,殘局初步知識和實戰(zhàn)為主,學習時間短的主要學習棋子的功能與走法、勝負和判定及基本殘局.在學習的過程中我們充分發(fā)揮學生的主動性,比如:在學習棋子的功能與走法時,我們指定要學的內(nèi)容,然后讓學生自己去實踐、去體會、最后老師與學生共同總結(jié).經(jīng)過幾個月的學習與活動,發(fā)現(xiàn)學生學習效果非常好,而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力,同時也鍛煉了學生的思維.

  二、我們社團開展的競賽活動,為了檢驗學生在象棋社團的學習情況,我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽,在剛剛學完基礎知識后,舉行了小組內(nèi)部的對弈比賽,由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學生知識掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了學生學習象棋、鍛煉思維的積極性.現(xiàn)在,大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮.

  三、本學期社團活動中存在的不足:

  1.我自身的理論水平還要進一步提高和加強,教育教學的方法也有待提高.

  2.象棋社團的管理方面還需要加強.

  四、下一步的工作打算:

  1.繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動,培養(yǎng)學生的素質(zhì).

  2.象棋社團的管理要做的再細、再認真一些.

  總之,本期的象棋社團教學基本完成了任務,但在星期教學中還有一定的問題,希望以后的象棋教學中不斷總結(jié),不斷學習其他好的象棋教學經(jīng)驗來充實自己,在來年的象棋教學中做的更好.最后希望我們在新的學期共同進步!共同努力!

中學社團活動總結(jié)6

  一、工作思路

  根據(jù)《橫扇中學學生社團建設》活動計劃的要求,橫扇中學中學flash社團于去年組建成立,本著堅持務實、高效、開拓、創(chuàng)新的原則,選擇適合學生實際情況的教學方法,今年我們前后共開展了10次活動,下面是我們社團本學期的活動總結(jié)。

  二、輔導教師

  1)輔導教師:x

  2)學生成員:一共30名學生,分兩個小組。設班長和副班長各一名。兩個小組各一名組長。

  三、活動地點

  學校電教教室。

  四、活動時間

  每周四下午第八節(jié)課。

  五、活動內(nèi)容

  依據(jù)flash教程,根據(jù)學生的實際專業(yè)水平,以切合學生終身發(fā)展的需要為主旨,擴展信息技術(shù)課堂內(nèi)容,有針對地選擇教學內(nèi)容,努力開創(chuàng)有實效性的教育教學方法,認真作好教學工作,面向全體學生,傾聽學生的心聲,做到每課必備、及時講評作業(yè),原定每次活動1個小時,后根據(jù)學生的實際需求,每次均延時15-25分鐘,活動效果優(yōu)秀。

  1、培養(yǎng)學生的主人翁意識。

  2、初步掌握flash的'基本方法,逐步掌握軟件工具,達到能夠熟練地使用flash,并創(chuàng)作出作品,讓學生體驗成為一名“動漫家”的成就感,提升學生的藝術(shù)創(chuàng)造能力和藝術(shù)欣賞眼界。

  3、鼓勵學生創(chuàng)作激發(fā)學生的學習熱情。

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