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傳承科技薪火用奮斗譜寫(xiě)青春之歌主題活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的傳承科技薪火用奮斗譜寫(xiě)青春之歌主題活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
傳承科技薪火用奮斗譜寫(xiě)青春之歌主題活動(dòng)總結(jié)1
我們正值青春年華，我們有夢(mèng)想，斗志昂揚(yáng)，如果想要讓我們的青春更精彩，那就要為之奮斗。只有奮斗過(guò)，我們的青春才不會(huì)白過(guò)，只有奮斗過(guò)，我們的人生才會(huì)更加精彩。
理化試驗(yàn)操作考試剛完，就有人歡喜有人愁了�？纯茨切┯鋹偨徽劦耐瑢W(xué)，一般都是平時(shí)成績(jī)好的，他們?yōu)榱四芸汲龊贸煽?jī)，努力刻苦的學(xué)，就連休息時(shí)間都不松懈。當(dāng)別的同學(xué)在操場(chǎng)揮灑汗水的時(shí)候，他們?cè)诒忱碚撝R(shí);當(dāng)其她女生在夸夸其談美容服飾的時(shí)候，她們?cè)跀[弄操作器材;當(dāng)別人還在為青春迷茫時(shí)，她們卻找到了方向并在為之奮斗。正是平時(shí)的努力，才讓他們輕松面對(duì)考試，付出的是努力，收獲的.是成績(jī)。這些同學(xué)以后可以毫不慚愧的說(shuō)：我不后悔，我努力了!再看看那些唉聲嘆氣的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)平時(shí)沒(méi)認(rèn)真，現(xiàn)在不是抱怨題難就是怪運(yùn)氣不好，他們忘了自己以前的偷懶和投機(jī)取巧，他們也忘了自己來(lái)學(xué)校的初心。真是沒(méi)對(duì)比就沒(méi)傷害啊。
玲是我的同桌，成績(jī)普通，就連長(zhǎng)相也普通，平時(shí)說(shuō)話(huà)細(xì)聲細(xì)氣的，很文弱。課、間的時(shí)候很少看到她出去玩，總是拿著書(shū)認(rèn)真看著，我勸她別這么努力，付出和獲得不成正比，她卻說(shuō)“我還不努力的話(huà)會(huì)變得連現(xiàn)在都不如”。誰(shuí)說(shuō)努力了就一定要有好成績(jī)?我們現(xiàn)在的奮斗只是為了不給自己留下后悔的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，奮斗吧，中考在等待著我們;朋友們，奮斗吧，青春才不會(huì)枉過(guò)。我們充滿(mǎn)激情的人生才開(kāi)始，我們的奮斗之路才啟程，奮斗的青春更熱血，奮斗的青春才更精彩!
傳承科技薪火用奮斗譜寫(xiě)青春之歌主題活動(dòng)總結(jié)2
如今已是朝氣蓬勃的我，還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn)，便又匆匆地帶著童年的天真爛漫，迷迷糊糊的被推上了前往青春之路的列車(chē)，用我們的成熟，用我們的執(zhí)著，用我們的稚嫩，獨(dú)自放聲歌唱青春之歌，圓潤(rùn)，醇厚，譜寫(xiě)出一種成熟。一份責(zé)任，一些煩惱，帶著喜悅的心情與青春見(jiàn)面。哼唱著青春之歌，我追憶這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小時(shí)候熱愛(ài)動(dòng)畫(huà)片，現(xiàn)在的自己喜歡把自己關(guān)在書(shū)房，伴隨著那淡淡的書(shū)香，馳騁在書(shū)的海洋，背書(shū)讀文，我會(huì)感受到人生的真諦;面對(duì)寂靜的小河，我會(huì)感受到時(shí)光的流逝，懂得對(duì)時(shí)間的珍惜
如果，生活是一朵即將枯萎的花，那青春就是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露。
如果，生活是一片一望無(wú)際的沙漠，那青春就是驕陽(yáng)中的一抹綠色。
如果，生活是一個(gè)沉封住快樂(lè)的`寶箱，那青春就是那金光四射的鑰匙。
打開(kāi)泛黃的相集，一張張童年時(shí)的青澀的照片，與現(xiàn)在青春時(shí)期的照片，發(fā)現(xiàn)眉宇間多了一絲成熟，多了一種自信，多了一份穩(wěn)重，多了一份珍貴，有更多的智慧
童年是無(wú)知的，青春是多愁善感的，曾經(jīng)不以為然的事情，現(xiàn)在卻萬(wàn)分珍惜;曾經(jīng)討厭甚至反感的東西，現(xiàn)在卻萬(wàn)分喜愛(ài)。
青春之歌讓我們奮進(jìn)，我們必須爭(zhēng)分奪秒地播種，辛勤耕耘，把氣餒、猶豫埋如入中，收獲出鑒定，不放棄，把成功的種子悉心照料，等豐收是不后悔，這好比與學(xué)習(xí)，少壯不努力，老大徒傷悲不要現(xiàn)在不勤學(xué)苦干，長(zhǎng)大后后悔莫及!!
讓我們一起抓住青春的尾巴，把青春把握在我們的手中，青春之歌永駐歌喉!!!
傳承科技薪火用奮斗譜寫(xiě)青春之歌主題活動(dòng)總結(jié)3
聞一多曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春像只唱著歌的鳥(niǎo)兒，已從殘冬窗里闖出來(lái)，駛向?qū)毸{(lán)的穹窿里去了�！�
是的，青春需要奮斗，需要向前，向那無(wú)限的光明奮進(jìn)。
早已習(xí)慣了童年時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，習(xí)慣了童年時(shí)的任性好動(dòng)，也習(xí)慣了童年時(shí)的追逐戲耍。步入青春的門(mén)檻，帶著對(duì)童年眷戀與不舍，懷著對(duì)未來(lái)憧憬和向往，和著對(duì)前進(jìn)道路的興奮與好奇，向前走去。
不知道前方有多少的荊棘樹(shù)叢，也不知道會(huì)面臨多少的沼澤洼地，但是，懷著的'，是對(duì)未來(lái)的向往，此時(shí)，心中或許會(huì)害怕，害怕在某一處地方跌倒，但是，更多的是一顆奮斗的心，一顆充滿(mǎn)青春活力的心。
進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)的壓力席卷而上，從未有過(guò)的壓力沉重地塌在身上，課堂上的枯倦無(wú)味，課后的層層作業(yè)，考試失敗的煩悶心情，如同雨點(diǎn)般地?fù)袈湎聛?lái)，附和著，令人喘不過(guò)氣。不知道，有多少次，在被窩中偷偷地啜泣，哭訴著無(wú)奈，多么想要放棄，但是，不能放棄，因?yàn)槲疫�要奮斗，在自己的青春路上努力。
初一，初二時(shí)那一幕幕的游樂(lè)與歡笑常常浮現(xiàn)于心里，課堂那舒洽的教學(xué)氛圍，那課后與同學(xué)玩樂(lè)的歡樂(lè)，體育課上暢意的奔馳，無(wú)不充溢著青春的快樂(lè)。現(xiàn)在，似乎變了，學(xué)習(xí)上變得是那么緊張，生活的節(jié)奏變得那么緊湊，時(shí)間也似發(fā)射中的箭一般，飛快穿過(guò)。
但是，荊棘過(guò)后，會(huì)是平原，沙漠過(guò)后，會(huì)是綠洲。艱難過(guò)后，也許傳來(lái)的，會(huì)是比以前更加透人心扉的芳香，奮斗吧，在青春的路上留下自己的足跡，去迎接一束束照耀著的黎明的曙光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“青春也是如此，在暴風(fēng)雨的沖刷后，散發(fā)出的，會(huì)是更加怡人的芳香。堅(jiān)持吧，繼續(xù)奮斗，與青春按下自己的手印。
黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫，堅(jiān)持，在自己的青春路上努力奮進(jìn)，不留下任何遺憾。
任何時(shí)候都不會(huì)放棄，也不能放棄，因?yàn)椋@是自己的青春。
越奮斗，越青春。
傳承科技薪火用奮斗譜寫(xiě)青春之歌主題活動(dòng)總結(jié)4
青春是放飛夢(mèng)想的起跑線(xiàn)。
我曾彷徨，尋覓不到前進(jìn)的方向，在迷茫的困惑中吶喊。夢(mèng)想為我指明了前進(jìn)的方向，為我插上了一雙翅膀，為我搭建了一座七彩橋。我將對(duì)青春的希望融化在夢(mèng)想中，荊刺叢生的路也會(huì)變得平坦。為了追逐夢(mèng)想，哪怕遇到再大的困難，我都沒(méi)有退縮，心中的薔薇依舊綻放著。
青春是四季輪回的主旋律。
春，雨水綿綿，小雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑落大地;春也帶來(lái)了芬芳艷麗的花朵，帶給我們一片生機(jī)勃勃的景象。夏，陽(yáng)光縷縷，夏火奔放地射向四方;夏也帶來(lái)了挺拔蒼翠的樹(shù)木，帶給我們一支激情奮斗的歌曲。秋，黃葉片片，瀟瀟灑灑地隨風(fēng)飄落;秋也帶來(lái)了豐收的喜訊，帶給我們一篇纏綿的詩(shī)章。冬，雪花飄飄，冬雪漫天飄灑人間;她帶給了雅素的天地，也給人們帶來(lái)新的希望。
不管是姹紫嫣紅的春天，還是綠蔭如蓋的夏天，無(wú)論是果實(shí)累累的秋天，還是白雪皚皚的冬天，都為青春增添了絢麗的色彩。
青春是生命的一縷陽(yáng)光。
青春是生命光輝的一頁(yè)，不管風(fēng)吹雨打，日月輪回，都無(wú)法阻擋它的熱情，當(dāng)青春的朝陽(yáng)沖破黑夜的'瞬間，一切都迎來(lái)了光芒，一剎那間，天空不在黑暗，生命的長(zhǎng)河充滿(mǎn)了希望，滿(mǎn)懷熱情的我們無(wú)法抗拒。陽(yáng)光透過(guò)這片林子，落在這片土地上，夾著泥土的氣息，青春在蔚藍(lán)的天際里閃耀，拂去葉子上掛著的幾粒珍珠，為生命描繪出繽紛的色彩，在成長(zhǎng)的路上留下了奮斗的腳印。
風(fēng)雨兼程，青春無(wú)悔。
傳承科技薪火用奮斗譜寫(xiě)青春之歌主題活動(dòng)總結(jié)5
青春是多姿多彩的;青春是燃燒的熊熊烈火;青春是把握在我們手中的。既然是屬于自己的青春，那就應(yīng)該好好利用它，而不是讓青春荒廢。
在青春時(shí)期，每個(gè)人的大腦都會(huì)得到很大程度的開(kāi)發(fā)，身體各方面的性能都會(huì)得到提升。青春期是每個(gè)人的花季，至于能不能讓我們的生命之花綻放，那就得看我們?cè)谶@個(gè)階段的努力。往往在一群人當(dāng)中，那些努力奮斗的`人絕大多數(shù)都獲得了成就。當(dāng)然，那些不奮斗的人到頭來(lái)只能是一事無(wú)成。我們的青春時(shí)期說(shuō)它長(zhǎng)它也不長(zhǎng)，說(shuō)它短吧它也不短。既然是這樣，那我們就應(yīng)該更加的去奮斗，同時(shí)，我們也要有自己的主見(jiàn)，屬于自己的青春就該自己做主。
就拿我曾經(jīng)聽(tīng)別人講的一個(gè)事例來(lái)說(shuō)吧。有一個(gè)大學(xué)生，他從小就是按他母親給他計(jì)劃的去做，到了10幾歲的時(shí)候他母親只讓他用功學(xué)習(xí)，其它的事比如洗衣服之類(lèi)的就由他母親幫他弄，小的時(shí)候還沒(méi)什么，可是隨著他漸漸地長(zhǎng)大問(wèn)題也隨之而來(lái)了。因?yàn)樗挠霉ψx書(shū)，他畢業(yè)于重點(diǎn)大學(xué)，因?yàn)樗膶W(xué)識(shí)高，一所薪水很高的公司聘用了他，剛開(kāi)始還沒(méi)什么，可是久了他的舍友就經(jīng)常用看怪物一般的眼神看著他。為什么?因?yàn)樗B洗衣服都不會(huì)，雖然他的知識(shí)豐富，但是他的自理能力卻很差。最后因?yàn)槌惺懿蛔∽詺⒘�。這個(gè)事例告訴我們的不就是要有主見(jiàn)么?他總是按著他母親所說(shuō)的去做，沒(méi)有主見(jiàn)，他母親幫得了他一時(shí)，卻幫不了一世，在很多時(shí)候我們都得靠我們自己，如果自己的一生都在別人的指揮下度過(guò)，有何意義。
不努力奮斗的人當(dāng)中往往不乏一些一切都不是他們自己做主的人，他們最后要么是成了命令他們的人所希望看到的樣子，要么一事無(wú)成，成了被人唾棄的“啃老族”。我們的青春要由自己來(lái)做主，去奮斗。我們的夢(mèng)想應(yīng)該以社會(huì)所需和自己所愛(ài)來(lái)定，并不斷向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。華羅庚說(shuō)過(guò)：“聰明在于勤奮，天才在于積累。”在這個(gè)黃金時(shí)期，我們更應(yīng)該去奮斗，去拼搏，打出一片屬于自己的天地�！俺缘每嘀锌�，方為人上人!”這是我老師經(jīng)常給我講的一句話(huà)，如果我們耐不住學(xué)習(xí)的枯燥，何來(lái)成功的喜悅!現(xiàn)在的奮斗，是為了自己的將來(lái)，是為了社會(huì)的將來(lái)，更是為了祖國(guó)美好的明天!為了我們的祖國(guó)，同學(xué)們，從現(xiàn)在起就去努力奮斗吧!
我們這些新一代的人不能辜負(fù)祖國(guó)的期望，我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)�！吧倌陱�(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!”同學(xué)們，加油!
傳承科技薪火用奮斗譜寫(xiě)青春之歌主題活動(dòng)總結(jié)6
青春猶如一曲曲華麗的樂(lè)章，激昂磅礴，氣勢(shì)凌云，猶如光灼紅照的日光，熱情澎湃，士氣高揚(yáng);猶如香醇濃厚的珍茗，芳香冉冉，沁人心脾。青少年孜孜不倦的求學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)的做人，勤奮刻苦的成才。譜寫(xiě)青少年的我們以不朽的傳奇，追尋夢(mèng)想永不言敗。這，就是我們，新時(shí)代的引領(lǐng)者，社會(huì)主義建設(shè)洪流的生力軍，一群自信自強(qiáng)的.年輕人。
感謝青春，給予我永不言棄的信念。繁忙的學(xué)習(xí)生活中，身心頓感疲憊，稍一不慎心，便會(huì)墜入學(xué)習(xí)的死循環(huán)里，唯有擁有勝不驕，敗不餒的信念，才能超越自我。學(xué)習(xí)愛(ài)迪生那百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，永不言棄。學(xué)習(xí)袁隆平在田間默默耕耘，耐得住寂寞那一份珍貴的恒心。默默在學(xué)習(xí)中耕耘，想必也能收獲喜悅。
感謝青春，讓我踏入追夢(mèng)的旅程。追逐夢(mèng)想的道路上，有挫折也有奇跡，你是打敗挫折創(chuàng)造奇跡亦或是被困難嚇倒而止步不前，全憑自己的勇氣和決心。陳景潤(rùn)不會(huì)被歌德巴赫猜想嚇倒而想摘取數(shù)學(xué)界的王冠。鄧稼先不會(huì)怕被核輻射影響身體，依然奮斗在原子彈制造的第一戰(zhàn)線(xiàn)，追夢(mèng)的旅程，不管大小長(zhǎng)短，只要有夢(mèng)想，去拼搏，去吃苦，總會(huì)成功，終不負(fù)君之辛勤與付出。
感謝青春，使我感到活力無(wú)限而愈加神彩飛揚(yáng)。昂揚(yáng)，上進(jìn)，永遠(yuǎn)都是我們的代名詞，勝利是我們擁有自信且對(duì)自己充滿(mǎn)信心，成功欲望，可以令我們創(chuàng)造不平凡的人生。青春，暮年回首，是一曲壯麗的歌頌，中年回望，是動(dòng)力的源泉。
請(qǐng)珍惜青春，這不朽的傳奇時(shí)期，讓我們書(shū)寫(xiě)人生，夢(mèng)想，激昂向上。
傳承科技薪火用奮斗譜寫(xiě)青春之歌主題活動(dòng)總結(jié)7
記得有一位作家曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)人度過(guò)自己的青春時(shí)，都應(yīng)該為大地增添一份綠色，為集體增添一份希望�！鼻啻菏侨说囊簧凶钔⒌臅r(shí)期。她好像是無(wú)數(shù)活潑的音符，等待著我們將她編成一曲多樣的歌。
有時(shí)她是一曲快樂(lè)的歌。年少氣盛的我們?cè)詾樵铝琉嵜篮?曾以為前途錦繡坦蕩;曾以為自己可以做一個(gè)頂天立地的巨人……為了那無(wú)數(shù)的曾經(jīng)，以自信做帆，以激情做槳，駛進(jìn)青春的激流，去尋找我的理想。在狂風(fēng)暴雨中，我不停止我的奮斗;在海浪中，我不放棄我的理想。終于小帆使入了成功的港灣，內(nèi)心感到無(wú)比驕傲與自豪，在我眼中一切都是那么美好。
有時(shí)她是一曲悲傷的歌。青春不是想象中那么美好，她浸透了奮斗的'淚。當(dāng)我疲弱的雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻，當(dāng)我淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站。當(dāng)我平日的努力化作午夜的風(fēng)景。流血的心在怎樣涌動(dòng)，內(nèi)心無(wú)比憤慨。我感覺(jué)自己已陷入無(wú)底深淵。我不禁自問(wèn)：“是否自己已江郎才盡?是否自己已是拉滿(mǎn)的.弓?”內(nèi)心突然感覺(jué)自己現(xiàn)在這樣有什么用?我不禁想起偉大革命導(dǎo)師馬克思的話(huà)：“人要學(xué)會(huì)走路，就必須學(xué)會(huì)摔跤，而且凡有經(jīng)過(guò)摔跤他才會(huì)走路�！蔽矣袝r(shí)挺羨慕戰(zhàn)爭(zhēng)狂人-，但我羨慕的不是那種在失敗中可以與別國(guó)再一決高低的精神。
青春是一首變化莫測(cè)的歌。她的每一句歌詞有時(shí)會(huì)令你快樂(lè)，有時(shí)會(huì)令你悲傷。但無(wú)論是快樂(lè)還是悲傷，我們都不能停止我們前進(jìn)的腳步。因?yàn)榍啻盒枰斑M(jìn)，如果她停滯于某個(gè)階段，那么她將無(wú)法唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌。
傳承科技薪火用奮斗譜寫(xiě)青春之歌主題活動(dòng)總結(jié)8
停止在青春時(shí)刻的奮斗，那么，只意味著你的生命也將停止。
青春是美妙的，是激情的，是幸福，是夢(mèng)想。擁有青春的我們，我們應(yīng)該自豪。
擁有青春的我們，每一天都站在起跑線(xiàn)上，不管昨天如何，是酸甜苦辣，我們只在乎這新的一天，昨天已經(jīng)過(guò)去，它就不會(huì)再回來(lái)了。
擁有青春的我們，我們可以盡情的放飛自己的`夢(mèng)想。不管你怎么說(shuō)，我就是愛(ài)音樂(lè)，我就是愛(ài)唱歌，無(wú)論他們?cè)趺凑f(shuō)，他們?cè)趺捶磳?duì)，我們就要大聲唱。神馬都是浮云，一切都擋不住我們的自由。
擁有青春的我們，失敗了我們不放棄，相信自己能行!失敗了又怎么樣，跌倒了又怎么樣?我們可以爬起來(lái)，繼續(xù)向前跑，我有我的堅(jiān)強(qiáng)，不到終點(diǎn)誓不罷休!盡管我唱歌沒(méi)有獲得名次又如何，但我不會(huì)放棄，而是勇敢地站起來(lái)，我就比你強(qiáng)!我相信只要我努力拼搏，沒(méi)有什么是不可能的，一切問(wèn)題都將迎刃而解，我相信，我終會(huì)找到屬于自己的閃耀的舞臺(tái)，我要證明給你們看，我是強(qiáng)者!
青春的我們就是這么的叛逆。長(zhǎng)青春痘如何，那是我們青春的象征，酸甜苦辣我照樣吃!你說(shuō)王琦得矮如何，濃縮就是精華你懂不懂?你說(shuō)我聲音難聽(tīng)如何，我唱起歌兒來(lái)照樣比你雄!
青春是美好的，同時(shí)他也很短暫。正在度過(guò)青春的同學(xué)們，且行且珍惜吧!
我的青春，我做主。
傳承科技薪火用奮斗譜寫(xiě)青春之歌主題活動(dòng)總結(jié)9
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。青春，是人生的美好樂(lè)章，是永不終結(jié)的故事。
一一題記
如果生命是一曲交響樂(lè)，那青春就是最激情昂揚(yáng)的樂(lè)章;如果生命是一軸巨幅畫(huà)卷，那青春就是最絢麗的色彩;如果生命是一條長(zhǎng)河，那青春就是跨越險(xiǎn)灘激起的朵朵雪白浪花。美麗的青春樂(lè)章，美好的初中生活，使我們沉迷其中。
青春。奔跑
“加油!加油!”此起彼伏的叫聲響徹偌大的操場(chǎng)，那是男生在為女生加油。
體育考試中，輪到女生跑四百米了，男生一起聚集在草坪上。大聲吆喝著為女生加油，高昂嘹亮的叫喊聲在操場(chǎng)上回蕩著，驚飛了一樹(shù)小鳥(niǎo)。女生在跑道上飛快奔跑著，兩條長(zhǎng)腿飛速運(yùn)動(dòng)著，速度快得只能看見(jiàn)朦朧的一片影子。她們你追我趕，爭(zhēng)先恐后。女生們的長(zhǎng)發(fā)在空中飄舞著，仿佛一塊烏黑發(fā)亮的布料。男生憋紅臉喊加油的樣子，女生飛速奔跑的姿態(tài)以及紅色的跑道，成為青春一份美好的記憶。
青春·奮斗
“X的`5次方乘X的6次方等于多少?”數(shù)學(xué)老師用手指一下一下地敲著黑板，鷹一般犀利的眼神掃視著全班。
“給!”正當(dāng)有個(gè)同學(xué)搖搖欲墜，點(diǎn)頭呈“雞啄米”狀時(shí)，他的同桌從桌底下輕輕遞過(guò)去一小瓶擰開(kāi)蓋子的風(fēng)油精。輕輕用手指抺一下風(fēng)油精，再迅速撫上眼皮，瞬間，一股清爽的感覺(jué)涌上頭腦，抖擻一下精神，便進(jìn)入了狀態(tài)。這時(shí)，一股沁人心脾的味道在空氣中流動(dòng)，同學(xué)們相視一笑，卻并不說(shuō)破……
同學(xué)們?nèi)鐦?shù)木般挺拔的背影，飄在空氣中淡淡的風(fēng)油精味，是我們青春奮斗的見(jiàn)證。
青春，是生命旅途中的新起點(diǎn);青春，是人生畫(huà)卷中最華美的篇章。青春，用汗水書(shū)寫(xiě)難忘的故事，用淚水記錄成長(zhǎng)的悲歡!
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