茶話會活動總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編整理的茶話會活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
茶話會活動總結(jié)1
對于此次茶話會，我覺得辦得還算可以，不能說太完美，也不算太差。
從活動前期準備來看，我們犯了一個很大的錯誤，就是沒有徹底調(diào)查清楚活動當天晚上學校里的活動有沒有很多，事實上，在我們活動的那個時候，學校里有很多其他活動，例如社團聯(lián)盟的迎新晚會，新生杯籃球賽，辯論賽，昂立口譯等等，這直接導致了活動現(xiàn)場人數(shù)爆少的情況，雖然前期宣傳的時候在每個新生樓下放了展板，在幾個新生寢室樓里發(fā)傳單，在幾個食堂門口掛了橫幅，在新生晚自習的時候我們下班級宣傳，但是由于在申請校訊通的時候時間填寫錯誤，導致了校訊通沒有發(fā)送成功，這是一個很嚴重的問題。
在活動當天下午，我們早早的開始準備，把東西搬到現(xiàn)場，大家伙一起排練，大家忙的飯都沒有吃，活動開始時間是18點30，為了多拉些人過來，在17點45的時候部分人員出動到周邊發(fā)傳單，可是效果不是很明顯。在18點30的時候人不是很多，但那個時候我們并沒有慌張，我們一部分的人繼續(xù)在外面拉人，一部分人在周邊的昂立口譯，辯論賽教室門口等著，等他們活動結(jié)束把新生拉過去(事先已經(jīng)問清楚他們結(jié)束的.時間比較早)，而在我們活動現(xiàn)場也安排了歌手唱歌，玩游戲穩(wěn)住現(xiàn)場觀眾，氣氛很活躍。大概19點15分的時候，現(xiàn)場人數(shù)逐漸增加，而且比較多了，我們就開始了茶話會，但是拉人繼續(xù)在進行，隨著活動的逐漸進行，現(xiàn)場的人越來越多，氣氛也越來越好，我們也漸漸進入狀態(tài)，活動進行的很順利。
活動結(jié)束階段，我們利用抽獎，玩游戲的形式調(diào)動大家的氣氛，場面也達到了我們預想的效果。
茶話會活動總結(jié)2
學期結(jié)束了，6月24號晚上和班里的學生一起開了學期總結(jié)會。主題是“班主任友約(改變 打算)”。
白天給學生買了吃的、喝的，定了一個大蛋糕。到了晚上召開了這次茶話會，會議流程如下：
1、班主任在黑板上寫下“班主任友約(改變 打算)”的話題。
2、拿出蛋糕，給全體學生補過“六 一”兒童節(jié)，同時也是給小學生涯劃一個圓滿的句號。
3、每個學生把飲料倒?jié)M，全體學生共同舉杯慶祝。
4、互相說一句祝愿的話。
5、在這溫馨的氛圍中，最后每個人回到自己的座位上，談黑板上的主題。先談自己一學年來的改變，下面把幾個學生的談話記錄如下：
自管會會長王XX：“我以前在家里上學的時候很膽小，與人說話就臉紅，沒有一個朋友，感覺很孤單，更別談成績了。來XX一年，我的變化很大，不僅膽子變大了，這學期我還被同學們選為自管會會長，敢于和別人交談，也交上了知心朋友，敢于上臺展示，成績也進步了很多。”
徐XX：“上周放假的`時候，在我大姨家，家人談?wù)撌虑榈臅r候，說到感人處，我姐姐哭了，我大姨夫當時說，你姐都感動哭了，你姐的情商那么高，你的情商怎么就那么低呢?說這樣的事，你怎么一點反應都沒有呢?我當時還疑惑，你們說的事跟我有什么關(guān)系?到底什么是情商?今天在這樣的場景中我終于知道了什么是情商�！彼强蘅尢涮湔f完這些話的。
蔣XX：“以前在家里的時候不愛說話，來到XX一年，自己有了很大改變。這兩學期當自管會的干部，鍛煉了自己，無論是在家還是在學校，我現(xiàn)在都敢說敢講的，而且還得了“展示之星”的榮譽稱號。
汪XX：“我的自理能力變強了，自己的東西會自己整理了，以前在家的時候，衣服被子都是家里的大人幫助整理，我自己連一雙襪子也沒有洗過，現(xiàn)在我不僅會洗自己的襪子和鞋子，而且回到家我還幫爸爸媽媽干些力所能及的活，我很開心我有這么大的改變。”
趙XX：“我在家上學的時候，不愛說話，沒有朋友，來XX中學后，我交到了三個知心朋友，而且學會了獨立生活�！�
劉XX：“自從當了大組長，我的語言組織能力和表達能力都比以前提高了許多，而且成績也有很大進步�！�
李XX：“我不但學習成績提高了，而且在這里我得到了老師的關(guān)心和愛護，我的父母常年在外打工，只是過年的時候才來家過幾天，從老師那里我得到了父母的愛，我很感謝我爸媽當時給我選擇了XX中學。”
從同學們的談話中，我總結(jié)了他們來這之后的變化：養(yǎng)成了好習慣、學會了生活、學會了學習、學會了與人相處、學會感恩、學會了自治。
接下來，同學們又談到了自己的打算。我相信有了這幾個方面的收獲，這些孩子今后的路一定會走得很順暢，今后的人生一定精彩紛呈!祝福這屆畢業(yè)生!
茶話會活動總結(jié)3
“從心開始，用心陪伴”迎新茶話會
工作總結(jié)
為促進公司新同事與公司間的情感鏈接，促進有效溝通，助力新同事盡快融入公司氛圍。在人力資源部部長周玉紅的提議下，經(jīng)過部門同事間3天的策劃和準備，最終確定于20xx年4月15日下午16:00-18:00，在公司14樓大會議室舉辦迎新茶話會，現(xiàn)將舉辦過程總結(jié)如下： 一、活動效果
本次茶話會內(nèi)容豐富，表現(xiàn)形式多樣，現(xiàn)場氣氛熱烈�；顒又�，由于老同事的加入，把整個茶話會的氣氛推向到了高潮，活動環(huán)節(jié)如下。
1、以填寫目標心愿卡來導入“從心開始，用心陪伴”的主題，了解新加入的同事所關(guān)注到的環(huán)節(jié)，從而引導新同事建立工作目標化，以結(jié)果為導向的工作方式； 2、以ppt、視頻的形式，來了解嘉力達19年的成長歷程和榮耀時刻，動感形象；
3、活動穿插游戲互動、自我介紹環(huán)節(jié)，為大家創(chuàng)造溝通協(xié)調(diào)、相互交流的機會，使情感進一步升華； 二、信息統(tǒng)計
本次活動共40幾位同事（含老同事）參加，收到新同事入職信息反饋表6份，目標心愿卡6份，設(shè)置3個獎項最佳活力獎、最佳分享獎、最佳引導獎，分別由徐蘭草、劉思思、吳單單獲得。以下為收集到的具體信息：
1、存在的問題 （a）流程銜接不理想
（b）音樂、視頻播放及時性和聲音大小把控 （c）主持人現(xiàn)場控制欠佳，事先準備不充分 （d）有獎問答題目不夠嚴謹，題目答案異議較多 （e）沒有安排會議簽到，導致數(shù)據(jù)分析和存檔資料缺乏 2、改進方法
�。╝）仔細斟酌方案細節(jié)，增強內(nèi)容的邏輯性
（b）多彩排幾次，提前發(fā)現(xiàn)問題點，規(guī)范音樂標準音量 （c）滲透研究活動方案，熟練活動流程，并及時與負責人溝通 （d）精確題目內(nèi)容，并注意題目邏輯性和說服性
�。╡）提前制作簽到表，并安排專人負責簽到流程 四、活動回顧
1、在部門負責人周玉紅的領(lǐng)導要求下，人力資源部全體同事，進行了精心籌備，詳細分工如下：
2、內(nèi)容暢想：
�。�1）回顧公司發(fā)展榮耀史及團隊活動展示（制作PPT、公司宣傳片）； ﹙2﹚新同事進場后填寫心愿卡（給自己制定一個短期或長期的'目標，驅(qū)動自己不斷前行向目標靠攏）；
﹙3﹚與會同事相互間認識，作自我介紹，加深同事印象； ﹙4﹚設(shè)計室內(nèi)互動游戲，增進同事間感情；
﹙5﹚新同事退場前填寫入職信息反饋表（旨在通過新同事反饋的信息，來改進以后的工作發(fā)展方向）。 3、活動流程：
善，但是部門內(nèi)部的通力合作，團隊凝聚力讓我為之感動。通過本次活動舉辦經(jīng)驗，相信以后的活動我們一定會做的更好。
茶話會活動總結(jié)4
在我校開展茶話會活動的同時，在我校學生會內(nèi)部也開展了茶話會活動的策劃與組織，我部門主要負責活動的策劃，并對活動的策劃組織工作做了詳盡的考勤安排。
1、我部門于今年xx月份開展了“茶話會”的'開門紅活動，在這次活動的策劃中，我們主要對本次活動進行了策劃，并對本次活動進行了布置。
2、活動的開幕式，我部門成員對本次茶話會的開展提出了很高的要求，并提醒各部門的成員要認真負責，不要有絲毫懈怠。
3、本次活動中我們部門成員在工作中不但積極配合各部門開展活動，而且還積極配合其他部門開展活動，在工作過程中，我們也積累了很多寶貴經(jīng)驗。
4、活動結(jié)束后，我們部門成員將茶話會開會的相關(guān)事物及相關(guān)的材料進行了收集與整理，并對活動的開展做出了詳細的總結(jié)，并在以后的活動開展中，不斷的提高與改進。
5、活動之前，宣傳與準備工作做得比較到位，并對茶話會的開展進行了細致的安排與宣傳。
總而言之，茶話會是一次比較成功的活動，我們不但要繼續(xù)加強活動的宣傳工作，還應多加強同學們對茶話會的興趣，使同學們對茶話會更加的了解，也使得同學們的活動能更加的豐富多彩。
茶話會活動總結(jié)5
二月十五日這一天，素質(zhì)教育中心有史以來第一次召開了教師及管理人員的期末總結(jié)茶話會。
熟悉的教室今天煥然一新，課桌擺成u字形，桌上擺滿了好吃的瓜子、花生及香蕉、橘子等，教師們互相問好團團圍坐。哦，數(shù)了數(shù)，竟然有三十幾位教師。平日里只是跟六年級的語數(shù)老師們每周見一次面，其他老師較少聯(lián)系，很多還是生面孔，沒想到竟然還有這么多老師，而且絕大多數(shù)是年輕老師。正前方，算是主席臺吧，布置得像模像樣，還真有一點隆重聚會的意思。
主持人吳老師宣布會議開始，首先請楊校長講話。她說：“本學期，到目前為止，六年級畢業(yè)班，已有六百多學生陸續(xù)被各重點中學錄取，這些學生有很多是從本校三年級開始逐步培養(yǎng)成材，因此，成績不僅屬于六年級的老師，更有低年級老師的功勞，是大家齊心合力奮斗的結(jié)果。......”說得很對，沒有好的基礎(chǔ)，六年級不到一年的時間，是培養(yǎng)不出這么多人才的。低年級的老師功不可沒。
接著，楊校長又宣布了一批優(yōu)秀老師和優(yōu)秀教研老師的名單，沒想到我也名列其中，還獎勵了一個電洗腳盆。其實，隨著年齡的.增長，身體欠佳，今年代課少多了，真是受之有愧。
接下來，大會發(fā)言開始。
數(shù)學楊老師首先發(fā)言。年近五十的楊老師，大學畢業(yè)之后，又在清華大學數(shù)學系進修，是某軍事院校的數(shù)學教師，數(shù)學功底雄厚，奧數(shù)知識在他眼里，就像一加一等與二那么簡單。他由于身體欠佳，提前退休。你看他，雄赳赳氣昂昂地走上講臺，風采不減當年，仍不失軍人風度。他說：“我學理課的話不多，一個宗旨，就是要認認真真的教書，老老實實的做人......”這跟他平日教學嚴謹，一絲不茍的學者風度，是一脈相承。
數(shù)學凌老師，七十年代師大數(shù)學系畢業(yè)生，畢業(yè)之后，拒絕分配到中學，自己獨打硬拚鉆研奧數(shù)，另辟蹊徑，現(xiàn)在已初見成效，很受中小學生歡迎。他說：“學校給了我們一個展示自己的機會，給了我們一個教育的平臺，我們就要好好把握，不辜負學校，對得起學生......”這其實也是我們的心里話。
語文解老師，某中學教研組長，年輕又漂亮，長筒皮靴，配上長絨大衣，瀟灑飄逸，我們都叫她摩登老師。她講課生動，形象，知識面廣，文學底蘊深，很受中小學生的愛戴。她是有備而來，發(fā)言中，還不時夾雜著詩句，可惜我沒帶筆，沒能記下來，只把她的風采牢印在腦海中。
接著，又一位年輕的語文老師介紹了他如何把握學生心理，生動活潑的搞好課堂教學的經(jīng)驗;一位班主任，介紹了他如何認真組織好學生，踏踏實實的帶好班級的經(jīng)驗，及傳幫帶的經(jīng)驗等等。
最后，董事長龐老師總結(jié)發(fā)言，回顧了過去走過的風風雨雨，取得的成績，描繪了未來的美好藍圖，鼓勵大家攜手共力，更上一層樓。并介紹了一位新校長，韓校長。
在金蒂賓館的宴會上，大家舉杯同祝：金豬順利，再創(chuàng)輝煌!
茶話會結(jié)束了，宴席桌面杯盤狼藉。大家說得痛快，聊的高興，吃的有味兒，喝的愜意，個個信心百倍，
一定會讓下一年的教學工作做得更出色!
茶話會活動總結(jié)6
親愛的機械學院學生會全體成員：
在院團委及學生會主席團的大力支持下，在全體學生會兄弟部門的積極參與下，由我生活部舉辦的、面向全體學生會及學院社團成員的“相約機械”學生會茶話會于20xx年12月18日晚落下帷幕，并取得了圓滿的成功。
本次活動由各部及學院社團將節(jié)目提前報于我生活部，并由我部進行統(tǒng)一編排。
本次茶話會晚會從前期的策劃、 宣傳、到晚會的.結(jié)束、總結(jié)，共歷時20多天。在活動舉辦的十天前，我部就通知各部及社團報節(jié)目并做好準備。在節(jié)目報完以后，我部按照節(jié)目方式對其進行了統(tǒng)一編排。編寫開場白及各節(jié)目的串詞并進行排練，以確保晚會順利進行。
晚會過程中，各部門及社團準備充足，再加上節(jié)目形式多種多樣，以及我部的幾個小游戲穿插其中，所以晚會時大家情緒高漲，晚會也迎來了一次又一次的高潮。會場氛圍一直很好。
在活動總結(jié)階段，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如：由于晚會前我部對話筒沒有進行試音，晚會時有的話筒不能用，導致有的節(jié)目效果不好。對于不足之處，我們一定從中吸取教訓，及時改正，避免在以后的活動中出現(xiàn)類似的失誤。
總的來說本次活動還是取得了圓滿成功，大家彼此交談，傾訴這一年來的感受。本次活動達到了預期目的，通過本次活動，使學生會成員的課余生活更加豐富，大家相互傾訴，增添了友誼，使學生會變
得更加團結(jié)、更加有凝聚力。
機械與動力工程學院
學生會生活部
茶話會活動總結(jié)7
我校舉行的茶話會，以茶話會的形式舉行，我校的茶話會在我們師生中產(chǎn)生了良好的效果。在這次茶話會中，我校的茶話會得到了學生與家長的高度贊揚�，F(xiàn)將這次茶話會的活動總結(jié)如下：
一、茶話會前期準備
我們學校的茶話會前期準備做到了精心準備，讓家長和學生對茶話會的活動有了更好了解。
二、茶話會前期準備工作
1、宣傳工作
我們學校的茶話會的活動是為了讓家長更進一步的了解茶話會的相關(guān)事宜，在這個時間之內(nèi)，我校利用茶話會的形式對茶話會開展活動進行宣傳和準備工作，以達到更好的效果。
2、會場準備工作，會場布置
我們在茶話會開始之前就制定好了詳細的茶話會前期準備工作，讓學生家長和學生家長了解茶話會的`活動。
3、茶話會活動的開展，我們學校也積極準備茶話會活動，讓家長和學生家長都參與到茶話會的準備中來，讓他們在活動之中更進的了解茶話會，更有利于活動的開展。
三、茶話會結(jié)束前的清掃工作
我校的茶話會是由我們師生自己負責，每個學生都要負責清掃會場，我們學校的茶話會在開場之前都進行了清理，讓每個孩子都能夠參與到活動中去。
四、茶話會結(jié)束之后的宣傳工作
在茶話會結(jié)束的時候，我們學校的茶話會的布置也是非常重要的，讓我們家長和學生家長也能夠及時了解茶話會的相關(guān)事宜，并且能做到讓家長和學生都參與到活動中來，讓學生在活動之中也了解茶話會，更有利于活動的開展。
茶話會活動總結(jié)8
自從上帝給了我發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，我們便認知與世間的色彩。它們美麗，或是明朗或是清澈，它們暗淡，或是陰郁或是沉重，當他們匯于我們身邊時一定激起了想要探究的欲望。借此次“五二五大學生心理健康節(jié)”我們一起打開了“色彩”這扇大門，掌握色彩心理學在生活中的'運用�；顒右呀�(jīng)結(jié)束算是成功但也有些許不足，下面將進行總結(jié)。
一、策劃方面
優(yōu)點：在查閱了相關(guān)資料后，根據(jù)最近流行的游戲進行了活動的策劃，在新穎度與多樣化方面策劃是比較好的，游戲簡單，具有極大的娛樂性，利于活躍氣氛。
不足：對活動策劃的流程以及游戲規(guī)則制定上有缺陷，缺乏考慮一些活動的可實施性，需要活動后再做補充修改。
二、宣傳方面
優(yōu)點：由網(wǎng)絡(luò)宣傳和海報兩方面入手宣傳意義更廣。
不足：因為時間安排不當，海報沒有更早貼出去宣傳沒有達到預想效果；網(wǎng)絡(luò)宣傳力度不夠。
三、活動進行
優(yōu)點：主持幽默風趣，現(xiàn)場氣氛活躍；游戲環(huán)節(jié)生動有趣，并以嘉獎方式鼓勵同學們的積極性、又提高了自信心；進行拍照記錄，為活動準備證明材料。
不足：活動場地為教室，所以游戲環(huán)節(jié)比較拘束。
四、影響
此次活動為大家?guī)淼挠绊懯遣煌�，對我們成長輔導室來說，提高了大家的干事能力，加強里團結(jié)合作意識，又向外展示了我們的活動特色與團隊精神；對所有的活動參與者來說，既豐富課余生活又愉悅了身心，放松心情，有利于身心健康。
茶話會活動總結(jié)9
經(jīng)過近一個多月的努力排練，我們系于12月20號晚在校閱覽室，成功舉辦了首屆財經(jīng)系茶話會。本次茶話會不僅豐富了同學們的課余生活、鍛煉了同學們的語言表達能力，更增進了我系學生會與老師之間的.了解。
活動過程中，各部門準備充足，再加上節(jié)目形式多種多樣，以及全員參與的小活動穿插其中，所以現(xiàn)場氣氛格外熱烈，同學們情緒高漲。在觀看節(jié)目的同時，朱書記對學生會的工作也做出了肯定，并對上屆主席團進行了嘉獎，對下一屆學生會進行了鼓勵與要求，將現(xiàn)場的氣氛推向了高潮。我們也在一片歡聲笑語中結(jié)束了本次活動。
通過本次茶話會，使學生會變得更具有團結(jié)力、凝聚力，相信在我們所有成員及老師的努力下，財經(jīng)系的明天會會越來越美好!
茶話會活動總結(jié)10
茶話會的開展為我系同學們帶來了一個新的學習舞臺。同時我部門也組織了一次茶話會活動，這次活動我們的主要工作是協(xié)助其他部門開展活動。
茶話會的開展不但為同學們帶來了一個新的學習舞臺，而且對同學們的專業(yè)素質(zhì)和思想動力都有很大的幫助。
這次茶話會的開展不僅為同學們帶來了一個新的學習舞臺，而且對同學們在校園里帶來了一次新的學習舞臺。同時這次活動我們也積極配合學生會其他部門開展活動。
在這次活動的開展過程中，我部門的`成員都積極的參加了此次活動，并對此次活動進行了總結(jié)并制定了本部門的工作計劃。
這次活動的開展為同學們帶來了一個新的學習舞臺，同時也對我們系同學們帶來了一次新的學習舞臺，同時也對我們系同學們帶來了一次新的學習舞臺，同時我們系也積極配合學生會其他部門開展活動。
在這次茶話會活動的舉辦過程中，我們部門成員也積極的參加到了其中，并對此次活動的舉辦給予了積極的指導，我們部門也積極地對此次活動給予了很大的幫助。
茶話會結(jié)束的日子總而言之，這次茶話會活動的順利舉行離不開系及系團總支的支持，離不開全系每一名同學的積極參與與配合。
總而言之，這次茶話會活動也是比較成功的，在這次茶話會活動的舉辦過程中收獲到了我們系同學們在校園里帶來的友誼和感情。我部門也積極配合其他部門開展各種活動，并對此次茶話會的舉辦給予了積極的配合。
茶話會活動總結(jié)11
積極推進企業(yè)文化建設(shè)為企業(yè)發(fā)展提供強大精神動力—_____熱電股份有限公司企業(yè)文化建設(shè)總結(jié)
_____熱電股份有限公司成立于20__年8月，隸屬于__電力有限責任公司，肩負著___地區(qū)發(fā)電、供熱的主要任務(wù)，現(xiàn)有直管發(fā)電單位9個，控股熱力公司2個，煤炭生產(chǎn)企業(yè)4個。所屬發(fā)電單位裝機總?cè)萘繛?30MW，供熱面積為1200多萬平方米。
__熱電公司自成立以來，面對激烈的市場競爭和電力體制改革帶來的壓力和挑戰(zhàn)，始終著眼于提高企業(yè)核心競爭力、著眼于提高員工隊伍素質(zhì)、著眼于提高公司的凝聚力和向心力，積極推進符合公司自身特色的企業(yè)文化建設(shè)。通過建立和完善具有__公司特色的企業(yè)文化體系，統(tǒng)一公司員工的思想行為，規(guī)范公司所屬單位的經(jīng)營理念和管理方式，不斷增強了企業(yè)凝聚力，提升了企業(yè)整體素質(zhì)，提高了企業(yè)知名度，進一步開創(chuàng)公司富有激情、富有活力、富有創(chuàng)造力的各項工作的新局面。
一、培育“特色”的企業(yè)精神。
我們在大力倡導市場經(jīng)濟觀念和現(xiàn)代企業(yè)意識的過程中，適時總結(jié)、提煉，形成了自己的企業(yè)精神——尊重、服務(wù)、卓越、自信。尊重是體現(xiàn)以人為本的管理思想。企業(yè)的著眼點在于尊重員工的人生價值，激發(fā)員工的創(chuàng)造性，從而形成一種以員工為中心，尊重人、關(guān)心人、激勵人的機制和使人奮發(fā)進取的文化氛圍。服務(wù)，即用戶必須得到最佳的服務(wù)，強調(diào)同用戶建立長久的貿(mào)易關(guān)系；員工之間、上下工序之間，整個企業(yè)是一個服務(wù)鏈。卓越，即追求卓越的產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量，提倡精益求精、鍥而不舍的精神，任何事情都能辦到能辦好。自信，是體現(xiàn)人充滿必勝信念的概括，只要相信成功，就會贏得成功。這一企業(yè)精神是在經(jīng)過班組、車間及各分子公司的反復討論和修改后形成的，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，一經(jīng)推出，便在全公司形成共識。我們又乘勢組織各種形式的“精神”演講會、文藝演出活動，在各種場所制作了統(tǒng)一標牌，使這一企業(yè)精神很快深入員工之心。當然，更主要的工作在于生產(chǎn)經(jīng)營工作中貫徹落實這一精神。我們將之納入“企業(yè)文化杯”中進行考核，凡是認真貫徹這一精神的典型人和事，都給予大力表揚獎勵，凡是違背這一精神的人和事，我們都及時地予以批評和處罰。
二、企業(yè)文化建設(shè)的主要做法
（一）加強領(lǐng)導、精心組織，開創(chuàng)企業(yè)文化建設(shè)新局面
__熱電公司是剛剛組建的股份制企業(yè)，是電力行業(yè)從壟斷走向競爭的時代產(chǎn)物和市場主體。目前，___地區(qū)電力投資市場已經(jīng)呈現(xiàn)出群雄并起、鼓角相聞的局面，已經(jīng)有神華集團、山東魯能集團、京能集團等多個電力投資主體在___地區(qū)投資建設(shè)大型的發(fā)電廠，眾多的發(fā)電公司的介入，必然給__公司帶來前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。因此，要在激烈的市場競爭中穩(wěn)穩(wěn)的立住腳，在競爭中占據(jù)主導地位，就必然要提高__公司的核心競爭力。
實踐證明，優(yōu)秀的企業(yè)文化對內(nèi)可以增強凝聚力，對外可以樹立良好形象，是企業(yè)核心競爭力的重要組成部分。為此，__熱電公司高度重視企業(yè)文化建設(shè)，以寬廣的眼界和與時俱進的'精神，以提升公司競爭力和提高經(jīng)濟效益為中心，全面推進企業(yè)文化建設(shè)工作。結(jié)合公司實際，制定了《__熱電公司20__—20__年企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃》，把公司企業(yè)文化建設(shè)融入企業(yè)經(jīng)營管理、思想政治工作和精神文明建設(shè)的全過程。
__公司按照企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃的要求，通過召開企業(yè)文化建設(shè)專題會議、開展問卷調(diào)查、召開座談會等方式，認真總結(jié)提煉了公司的企業(yè)精神、企業(yè)愿景、經(jīng)營理念等。為調(diào)動全體員工的參與意識，全面、系統(tǒng)的實施企業(yè)CI戰(zhàn)略，圍繞__熱電公司改革發(fā)展戰(zhàn)略，總結(jié)和完善企業(yè)的理念識別、視覺識別系統(tǒng)、員工行為識別三大系統(tǒng)的提煉和整合。向全公司征集了：企業(yè)標識、企業(yè)品牌、企業(yè)之歌、企業(yè)精神、企業(yè)價值觀在內(nèi)的企業(yè)文化理念識別（MI）系統(tǒng)，全面推廣應用北方公司視覺識別系統(tǒng)（VI），結(jié)合熱電企業(yè)行業(yè)特點，進一步規(guī)范、充實、完善供熱企業(yè)行為識別（BI）系統(tǒng)，制定了《供熱企業(yè)營業(yè)窗口規(guī)范化服務(wù)標準》和《供熱營銷員工文明服務(wù)行為規(guī)范》，使廣大員工形成共同遵守的共同遵守的工作和行為方式。在每年的年初工作會議上，公司黨政一把手與所屬基層單位黨政領(lǐng)導簽訂了安全、黨風廉政建設(shè)（含企業(yè)文化建設(shè)）責任狀，年末統(tǒng)一考核，實行一票否決，將企業(yè)文化建設(shè)納入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。由于公司領(lǐng)導重視，精心組織，在全公司上下形成了創(chuàng)建既有時代質(zhì)感，又有自身特色的企業(yè)文化，開創(chuàng)了企業(yè)文化建設(shè)工作的新格局。
所屬單位匯流河發(fā)電廠在實踐中不斷探索，努力創(chuàng)建先進的企業(yè)文化，將“雙達標”、“創(chuàng)一流”、文明單位創(chuàng)建等具體工作融入到企業(yè)文化建設(shè)之中，逐步形成了“超前決策、搶抓機遇”的企業(yè)理念和“忠于匯電、追求卓越”的企業(yè)精神，最終形成了廠區(qū)、社區(qū)、家庭“三位一體”的匯電企業(yè)文化體系，營造了良好的文化氛圍，從而使企業(yè)的整體素質(zhì)得到了強有力的提升，企業(yè)管理水平逐年提高，經(jīng)濟效益大幅度增長，先后獲得了“全國‘五一’勞動獎狀”、“自治區(qū)文化建設(shè)先進單位”、“全國精神文明建設(shè)先進單位”等榮譽稱號，在___市走在了前列。
三、以“命運共同體”為紐帶凝聚人心。
如今，企業(yè)與員工事實上已經(jīng)成為一個命運共同體，許多員工一家?guī)状硕荚谕粋�企業(yè)工作，“企損俱損，企榮俱榮”。但是，要把這種現(xiàn)實升華為一種凝聚力和戰(zhàn)斗力，仍然需要做大量艱苦細致的工作。幾年來，我們不斷完善職工代表大會制度，企業(yè)重大事項都提出來讓員工共同參與決策，增強企業(yè)管理的透明度，使員工感到企業(yè)的事就是自己的事。公司和黨委認真貫徹同志的重要思想，一切工作都以代表廣大員工的根本利益為出發(fā)點來開展，真正使員工認識到自己的理想與企業(yè)的命運相一致，員工的利益與企業(yè)的發(fā)展目標相一致，把員工的利益、榮譽和企業(yè)發(fā)展目標統(tǒng)一起來，形成共同的價值趨向和行為規(guī)范。1998年秋天，是我公司經(jīng)營最困難的一段時期，員工收入很低，一部分年輕員工有情緒，影響了正常生產(chǎn)。此時，共產(chǎn)黨員和老工人主動站出來，現(xiàn)身說法，講大局、講長遠利益，做年輕工人的思想工作，黨委因勢利導，以“命運共同體”理論煥發(fā)大家團結(jié)一致、共渡難關(guān)的信念，終于使大家的認識統(tǒng)一了，心更齊了。通過這些工作，使集團的全體員工真正認識到“命運共同體”的內(nèi)涵和價值。
茶話會活動總結(jié)12
學期結(jié)束了，6月24號晚上和班里的學生一起開了學期總結(jié)會。主題是“班主任友約（改變打算）”。
白天給學生買了吃的、喝的，定了一個大蛋糕。到了晚上召開了這次茶話會，會議流程如下：
1、班主任在黑板上寫下“班主任友約（改變打算）”的話題。
2、拿出蛋糕，給全體學生補過“六一”兒童節(jié)，同時也是給小學生涯劃一個圓滿的句號。
3、每個學生把飲料倒?jié)M，全體學生共同舉杯慶祝。
4、互相說一句祝愿的話。
5、在這溫馨的氛圍中，最后每個人回到自己的座位上，談黑板上的主題。先談自己一學年來的改變，下面把幾個學生的談話記錄如下：
自管會會長王：“我以前在家里上學的時候很膽小，與人說話就臉紅，沒有一個朋友，感覺很孤單，更別談成績了。來一年，我的變化很大，不僅膽子變大了，這學期我還被同學們選為自管會會長，敢于和別人交談，也交上了知心朋友，敢于上臺展示，成績也進步了很多�！�
徐：“上周放假的時候，在我大姨家，家人談?wù)撌虑榈臅r候，說到感人處，我姐姐哭了，我大姨夫當時說，你姐都感動哭了，你姐的情商那么高，你的情商怎么就那么低呢？說這樣的事，你怎么一點反應都沒有呢？我當時還疑惑，你們說的事跟我有什么關(guān)系？到底什么是情商？今天在這樣的場景中我終于知道了什么是情商�！彼强蘅尢涮湔f完這些話的。
蔣：“以前在家里的時候不愛說話，來到一年，自己有了很大改變。這兩學期當自管會的干部，鍛煉了自己，無論是在家還是在學校，我現(xiàn)在都敢說敢講的，而且還得了“展示之星”的榮譽稱號。
汪：“我的自理能力變強了，自己的東西會自己整理了，以前在家的時候，衣服被子都是家里的大人幫助整理，我自己連一雙襪子也沒有洗過，現(xiàn)在我不僅會洗自己的襪子和鞋子，而且回到家我還幫爸爸媽媽干些力所能及的活，我很開心我有這么大的改變�！�
趙：“我在家上學的時候，不愛說話，沒有朋友，來XX中學后，我交到了三個知心朋友，而且學會了獨立生活�！�
劉：“自從當了大組長，我的.語言組織能力和表達能力都比以前提高了許多，而且成績也有很大進步�！�
李：“我不但學習成績提高了，而且在這里我得到了老師的關(guān)心和愛護，我的父母常年在外打工，只是過年的時候才來家過幾天，從老師那里我得到了父母的愛，我很感謝我爸媽當時給我選擇了XX中學�！�
從同學們的談話中，我總結(jié)了他們來這之后的變化：養(yǎng)成了好習慣、學會了生活、學會了學習、學會了與人相處、學會感恩、學會了自治。
接下來，同學們又談到了自己的打算。我相信有了這幾個方面的收獲，這些孩子今后的路一定會走得很順暢，今后的人生一定精彩紛呈！祝福這屆畢業(yè)生！
茶話會活動總結(jié)13
隨著社會的發(fā)展和家庭、學校、社區(qū)形成的一股強勁的氛圍，學校也不能停留在傳統(tǒng)的教育教學活動中，家庭、學校、社區(qū)形成的教育合力是十分重要的。因此，學校和社區(qū)形成教育合力，有利于家庭的教育，學校和社區(qū)形成教育合力的.效果更為突出。本學期以來，我校以“構(gòu)建平等、和諧校園”為宗旨，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題，緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園為主旋律，以“關(guān)愛學生、尊重家長、關(guān)愛老師、關(guān)愛家長”為重點，開展“三結(jié)合”的“三結(jié)合”教育活動，努力實現(xiàn)教育的有效、持續(xù)發(fā)展，使學生在學校的生活中學到知識，在家庭的生活中體驗快樂。
二、活動主題：
“和諧校園”。
三、活動目標
1、營造和諧、的教育環(huán)境。
2、提高家長對學生的教育理念。
3、形成和諧、的家庭氛圍。
四、活動安排：
4、開展“六一”兒童節(jié)活動，以此豐富師生的業(yè)余生活。
5、結(jié)合學科滲透，開展“六一”兒童節(jié)活動。
6、結(jié)合社區(qū)實踐活動，開展豐富多彩的活動，使學校的孩子們在學校中學到知識，在家庭中體驗快樂，在社區(qū)的生活中感受社區(qū)的。
7、結(jié)合“三八”婦女節(jié)活動，進行愛媽媽活動，舉行“媽媽，您辛苦了！”
8、舉行“六一”兒童節(jié)活動。
9、做好學期結(jié)束工作，做好資料積累工作。
茶話會活動總結(jié)14
為了豐富我校學生文化生活，增加學生的體驗和愛好，為了讓學生的身心健康發(fā)展，增加同學的課余文化，豐富同學們的課余生活，學校決定組織了這樣的一次茶話會。本次茶話會的主要目的是讓同學們認識茶話會的意義和作用�，F(xiàn)簡單總結(jié)如下。
一、活動背景
本次茶話會是在我校舉行的第二屆，是由我校承辦的，是由我校學生主辦、由學院承辦。我校在校內(nèi)的'茶話會，以“互惠互利”為主題。
二、活動目的
1、在同學們的歡呼聲中，讓同學們了解茶話會的意義、作用和功能。
2、通過茶話會的開展，使同學們了解茶話會的意義和作用。
3、通過茶話會的開展，使同學們更好的了解茶話會的作用。
三、活動準備
4、經(jīng)過一系列的準備工作，茶話會的順利舉辦。
5、活動中，學生會的各個成員積極參加了活動。
四、活動經(jīng)費預算
茶話會經(jīng)費由學校支出和學生自籌。
茶話會活動總結(jié)15
一、活動目的
以三月份植樹節(jié)為契機，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號
行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間
20xx.xx.xx
四、活動內(nèi)容
(一)植樹節(jié)宣傳活動：
1、四年級(及以上班級)學生自編“環(huán)保”手抄報一份，x月x日各班上交1—2份手抄報，大隊部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。
2、各小學在x月x日國旗下中向全體老師和學生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、我給小樹寫首詩，結(jié)合植樹節(jié)活動，各班組織學生創(chuàng)作一些兒童詩，班主任精選2—3篇，于x月x日前上傳至政教處共享文件夾內(nèi)，由中心小學評選出優(yōu)秀作品，予以刊登。
(二)環(huán)保護綠活動：
按照護綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。
1、在各班認養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。
2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)。
(三)“綠意角”的`設(shè)計評比活動：
在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日前將其拿到班里，教師、學生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境�；顒咏Y(jié)束后，由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學生對本活動，以“快樂的植樹節(jié)”為題寫一篇。
評比時間：x月x日中午進行。
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