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感恩父母實踐活動總結(jié)

時間:2024-07-18 16:22:09 活動總結(jié) 我要投稿

感恩父母實踐活動總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編整理的感恩父母實踐活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩父母實踐活動總結(jié)

感恩父母實踐活動總結(jié)1

  每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,這對于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時只知有自己,不知愛別人。所以,學(xué)生要學(xué)會“感恩”,其實就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。

  對他人的幫助時時懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。

  一、活動目的:

  1、通過“感恩父母”活動,使同學(xué)進一步理解父母的“不容易”,體會父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動去感謝父母。

  2、通過“感恩父母”活動,使同學(xué)學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。

  3、通過“感恩父母”活動,使同學(xué)們懂得人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心,學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。

  感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會快快樂樂的感受學(xué)習,體驗生活;你有一顆感恩的心,你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;

  你有一顆感恩的'心,你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。讓同學(xué)們體會感恩,實踐感恩。

  二、活動過程

  1.寫一封信。以給父母自制卡片、寫信、發(fā)短信的形式,表達自己對父母這些年來養(yǎng)育之恩的感謝。

  2.爭取每天做一次家務(wù)。每天用半小時以上做家務(wù),如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。

  3.談一次心 。找時間跟父母作一次真誠的交流,讓父母了解自己的近況和真實想法,也體會一下父母的艱辛和不易。

  4.學(xué)做一道菜。父母下班回來后,為他們做好熱騰騰的飯菜,它們可能不可口,在父母心中卻是最美味的一頓飯。

  5.做一個計劃。合理安排時間,加強鍛煉身體,認真完成假期作業(yè),做好預(yù)習復(fù)習工作,讓父母放心滿意。嚴格按計劃完成任務(wù)。

  經(jīng)過活動的開展,同學(xué)們進一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會、對父母、對親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個方面獲得更大的情感回報。

  在這些豐富多彩的活動中,同學(xué)們不僅學(xué)會感恩的實際行動,更體會到感恩他人的快樂,從而能更樂于奉獻,樂于感恩。

感恩父母實踐活動總結(jié)2

  感恩是一種文明,是一種品德。擁有一顆感恩的心,我們才能懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們才能學(xué)會包容,珍愛自己。三月,我們班開展了以“感恩父母心”為主題的一系列活動。在活動中,學(xué)生聽了了許多名人、偉人感恩的先進事跡,學(xué)會了一首感恩的歌曲,用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞,用一天當家為父母分擔家務(wù)。最讓孩子們受益的是,通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿;顒訉⒃凇皹(gòu)筑溫馨,構(gòu)建和諧”的氛圍之中,持續(xù)開展下去。

  1 、開展了讀書活動。

  我們開展了以 “閱讀 " 進步 " 和諧”為主題的讀書活動。每名同學(xué)利用假期時間,至少閱讀了一本有關(guān)成長經(jīng)典、歷史傳記、人生哲理等書籍,并且圍繞“成長之路,感動你我”書寫了讀書心得征文。孩子們用自己稚嫩、有清純德筆觸真實地記錄了發(fā)生在家人、同學(xué)身邊的.故事。開學(xué)初學(xué)校舉行了“我的讀書小報”手抄報比賽,充分展示了學(xué)生們獨具特色創(chuàng)造性,鍛煉了學(xué)生們動手實踐的活動能力。

  2、開展感恩父母心,孝心無價活動。

  學(xué)生在假期以個體為單位開展“今天我當家”為主題的系列活動,例如:幫助父母做一些力所能及的家務(wù),每周做一日家庭衛(wèi)生清潔員,打掃一次樓道衛(wèi)生,做一天家庭主管,為父母做一次飯,學(xué)會幫助父母料理家務(wù),并以“今天我當家”為題撰寫日記。學(xué)生以“一封家書”的形式,表達了對父母的感激之情,以及今后努力的方向。在活動中,為了使每位學(xué)生都感覺自己就是活動的主人,我是這個小組中不可缺少的。我特別注意引導(dǎo)讓小組的每個成員都有一個明確的職責,尤其是那些膽小的、調(diào)皮的、沒有特長的同學(xué)給予特別的關(guān)照,因為這是調(diào)動他們活動積極性的良好開端。在活動中,有許多時候,小組成員們各抒己見,小組內(nèi)就有了多種意見,我就指導(dǎo)學(xué)生按以下步驟進行:理解別人的發(fā)言——判斷意見的正誤——組內(nèi)達成共識,引導(dǎo)學(xué)生歸納出一套最合理的小組活動方案,使學(xué)生逐步學(xué)會取長補短,達到集思廣益,共同提高。

  學(xué)生看重老師的評價,但更看重同伴們的評價,同學(xué)們一句真誠的贊美,一個友善的建議,都會使孩子們得到更多。成果展示是同伴評價的最好良機,也是進行自我反思的極佳途徑。本次綜合實踐活動成果展示以多種方式進行,例如:實物展示、圖片資料展示、觀察日記等。在這些展示活動中,學(xué)生根據(jù)自己收集的資料、實物等加以整理進行,這個過程,滿足了孩子的表現(xiàn)欲,在同伴之間的評定、鑒賞和自己的比較評判中認識“自我”,進行“自我”反思性評價,激勵自己不斷努力。

  就在這樣的不斷實踐、反思、再實踐中,我發(fā)現(xiàn),在活動中,孩子們成長著,我也成長著。在歡聲笑語中,我們心中無數(shù)個“?”變成了“!”。我們付出了許多,也收獲了許多,有喜有憂,有笑有淚……在活動中我們一起探索、一起嘗試,一起努力,一起成長。盡管我們是在探索中一步步前行,但我們在活動中體驗著快樂,一路走來一路歌。

感恩父母實踐活動總結(jié)3

  感恩是一種文明,是一種品德。擁有一顆感恩的心,我們才能懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們才能學(xué)會包容,珍愛自己。三月,我們班開展了以“感恩父母心”為主題的一系列活動。在活動中,學(xué)生聽了了許多名人、偉人感恩的先進事跡,學(xué)會了一首感恩的歌曲,用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞,用一天當家為父母分擔家務(wù)。最讓孩子們受益的是,通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的`喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿;顒訉⒃凇皹(gòu)筑溫馨,構(gòu)建和諧”的氛圍之中,持續(xù)開展下去。

  1 、開展了讀書活動。

  我們開展了以 “閱讀 " 進步 " 和諧”為主題的讀書活動。每名同學(xué)利用假期時間,至少閱讀了一本有關(guān)成長經(jīng)典、歷史傳記、人生哲理等書籍,并且圍繞“成長之路,感動你我”書寫了征文。孩子們用自己稚嫩、有清純德筆觸真實地記錄了發(fā)生在家人、同學(xué)身邊的故事。開學(xué)初學(xué)校舉行了“我的讀書小報”手抄報比賽,充分展示了學(xué)生們獨具特色創(chuàng)造性,鍛煉了學(xué)生們動手實踐的活動能力。

  2、開展感恩父母心,孝心無價活動。

  學(xué)生在假期以個體為單位開展“今天我當家”為主題的系列活動,例如:幫助父母做一些力所能及的家務(wù),每周做一日家庭衛(wèi)生清潔員,打掃一次樓道衛(wèi)生,做一天家庭主管,為父母做一次飯,學(xué)會幫助父母料理家務(wù),并以“今天我當家”為題撰寫日記。

  學(xué)生以“一封家書”的形式,表達了對父母的感激之情,以及今后努力的方向。在活動中,為了使每位學(xué)生都感覺自己就是活動的主人,我是這個小組中不可缺少的。我特別注意引導(dǎo)讓小組的每個成員都有一個明確的職責,尤其是那些膽小的、調(diào)皮的、沒有特長的同學(xué)給予特別的關(guān)照,因為這是調(diào)動他們活動積極性的良好開端。在活動中,有許多時候,小組成員們各抒己見,小組內(nèi)就有了多種意見,我就指導(dǎo)學(xué)生按以下步驟進行:

  1、理解別人的發(fā)言;

  2、判斷意見的正誤;

  3、組內(nèi)達成共識;

  引導(dǎo)學(xué)生歸納出一套最合理的小組活動方案,使學(xué)生逐步學(xué)會取長補短,達到集思廣益,共同提高。

感恩父母實踐活動總結(jié)4

  懂得感恩和愛,是我們心靈開出的最美麗的花。

  ———題記

  “感恩的心,感謝有你,讓我有勇敢做我自己!”每當這首《感恩的心》如春風般拂過耳際,我的內(nèi)心總是充滿了感慨。

  是!面對心靈的問卷,首先追問一下我們自己,對給予我生命和生活的人們,我是否有一顆感恩之心?父母使我們可以來到這個美麗的世界,自己主宰者人生,朋友的關(guān)懷和相知,讓我們在這個世界上不會感到孤獨,我所不喜歡的人們,因為他們的不喜歡,才讓我們知道自己的不足,讓我們變得更加美好……我們?nèi)松穆诽L,我們要感恩的人也太多,今天我想以我淺薄的文筆來感恩一下哺育了我們,又為我們操勞了一輩子的父母!

  感恩父母,讓我們每一個人,帶著一顆純真的心來到世界上,用眼睛和心靈去感覺世界的奇妙,體會自身的成長,享受生命的多彩多姿。

  想必大家都知道“黃香溫席”的故事,黃香小時候,家里生活很艱苦,在他九歲時,母親就去世了,黃香非常悲傷,他本就非常孝順父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,守護在媽媽的病床前,母親去世后,他對父親更加關(guān)心、照顧,盡量讓父親少操心。

  冬夜里,天氣特別寒冷,那時,農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備,確實很難入睡,為讓父親少挨冷受凍,他讀完書便悄悄走進父親的房里,給他鋪好被,然后脫了衣服,鉆進父親的被窩里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下,黃香用自己的感恩之心,暖了父親的心,“黃香溫席”的故事,就這樣傳開了街坊鄰居人人夸講黃香。

  一個懂得感恩并且會感恩的人是幸福的,因為感恩不但給了你博大的胸懷,還給了你成功的希望,以身邊的小事做起吧,永遠都不要因善小而不為。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩父母,以身邊的小事做起,給父母洗洗腳,搓搓背,為家里坐坐家務(wù)……這都是感恩父母的表現(xiàn)!

  讓感恩之花開滿世界的每個角落!

  近日,我們組織了“感恩父母,感恩老師”的活動。本次活動目的是讓學(xué)生知道在自己的.成長過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛,自己時刻都在感受著父母、老師、朋友的恩情,從而學(xué)會感恩,進而用實際行動表達自己的感恩之情。

  通過朗誦,用最直接的方式向父母及老師表達感恩之情。

  通過小游戲,增加對父母的了解,認識到自己對父母關(guān)心不足。

  通過包餃子,為父母呈上一份自己親手制作的晚飯,增加子女的一份孝心,給父母增添一分感動。父母的愛是陽光,老師的愛是雨露,如春風化雨,給了我們無盡的力量,我們像不同的鮮花,點綴這美麗的12班。本次活動的唯一不足,就是未能全班學(xué)生參加,主要是有些家長的工作時間與活動時間有沖突,造成了未能到場。下一次要提前與每位家長做好溝通,盡量能夠全體到場。

感恩父母實踐活動總結(jié)5

  在這次感恩父母社會實踐活動中,我深刻地意識到了父母的辛勞與付出,也更加珍惜他們的愛。通過觀察、體驗、思考、反思,我對自己以前的行為進行了反思與檢討,更加理解了尊重、關(guān)愛、感恩的重要性。

  在這次實踐活動中,我們到養(yǎng)老院探訪了老人們,陪伴他們、與他們聊天、扶他們走路、嘮嗑,給予他們關(guān)心和溫暖。我在陪伴一位82歲的老人時,發(fā)現(xiàn)這位老人有些失憶、雙腳也有些不靈活,我便攙扶他走路,還幫他拍了一些照片,這位老人非常感激我。此時,我意識到平時我對父母要更加關(guān)心與呵護,遇到困難時要扶他們一把,這也是我成為一名合格的兒子的責任所在。

  在這次實踐活動中,我還參與了清理垃圾和植樹的環(huán)保活動。雖然我并沒有想象中的辛苦,但是我意識到自己做得還是不夠好,應(yīng)該更加關(guān)注環(huán)境保護,從自己身邊做起。

  在這次實踐活動中,我還回到家中進行了一次感恩父母的活動,我給父母準備了一份簡單的晚餐并表達了自己對父母的感激之情。這次活動讓我更加意識到父母的`辛勞與艱辛,也更加理解了他們的付出。因此,在以后的日子里,我將繼續(xù)尊重、關(guān)愛、感恩父母,用實際行動去回報他們的養(yǎng)育之恩。

  這次感恩父母社會實踐活動讓我深刻地認識到了父母的辛勞與付出,并讓我更加珍惜他們的愛。我將繼續(xù)發(fā)揚這種感恩的精神,在自己的家庭、學(xué)習和社會中,用實際行動去實踐這一理念,為更好地回報父母和社會,為自己的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。

感恩父母實踐活動總結(jié)6

  說到感恩,我們最先要感激的是自己的父母!一個人如果連自己的父母都不愛,他還會去愛誰?“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”,連動物都知道要感恩,更何況我們是人!世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無私的。

  一、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

  1、教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,從“岳母刺字”、“孟母三遷”、 《背影》等故事或文章中體驗感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

  2、聯(lián)系實際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

  首先征集感動父母的十句話活動:

  劉慕凡感動父母的話

  1、媽媽做的飯真香!媽媽,你做的什么都好吃!(在飯桌上)

  2、“媽媽,我想快點長大!薄暗饶汩L大媽媽就變老了”媽媽不會老,我不要媽媽變老。(閑聊)

  3、媽媽別生氣,生氣就變得不漂亮了。(我生氣了)

  4、媽媽你的'藥好難喝,你喝我的吧,很甜。(我生病了)

  5、謝謝爸爸媽媽,我愛你們!(給她過生日)

  6、媽媽,我知道您的愿望:讓我在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子。我今后一定滿足您的愿望。(讓她想一句感動父母的話)

  7、媽媽累了吧?我給你捶捶。(精疲力盡的回家)

  8、今天我做飯,吃面條,保證好吃。(我累了)

  亓習銘感動父母的話

  1.媽媽,你不要跟爸爸生氣,如果你真得很生氣,你就打我?guī)紫掳伞?/p>

  2.媽媽,我不想長大,我怕我長大了以后會離開你和爸爸,因為我真的很愛你和爸爸。

  3媽媽,你累了你就休息一會兒,等我寫完作業(yè),我?guī)湍阋黄鸶苫睢?/p>

  4.爸爸,你以后別喝酒了,老師說喝酒、吸煙對身體都不好。

  5.爸爸、媽媽,你們?nèi)V場上鍛煉去吧,我自己在家寫作業(yè)。

  另外,讓學(xué)生搜集部分自己及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛自己的點點滴滴,可以是照片,可以是小事件,可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件在班級中進行展覽、交流。

  二、關(guān)心父母、熱愛父母、用自己的行動去感謝父母

  1、說感恩的話:當長輩下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,當長輩為自己輔導(dǎo)功課,做飯或做其他的事要說“謝謝”,當家里來了客人或路上遇到長輩要說“您好”,平時做到不與長輩頂嘴,等等。

  2、真情回放,親情面對面:觀察父母一日工作和生活;回想父母曾經(jīng)為自己做過的最感動的一件事;想一想自己與父母間發(fā)生的矛盾或最不愉快的一件事情;傾聽父母的煩惱,列出父母的煩惱清單……

  3、讓學(xué)生知道自己的健康成長,離不開父母的操勞和養(yǎng)育,感受父母的辛苦和自己生活的幸福,懂得關(guān)心體貼父母,孝敬父母,不忘父母的養(yǎng)育之恩。

  4、感恩體驗活動:與父母談一次心,交流思想感情,對父母說一句體貼或感激的話,給爸爸、媽媽寫一封信;為父母某一方面的煩惱開出“快樂處方”,幫助父母排憂解難;堅持開展家庭行孝活動,例如吃飯吃菜要禮讓,先長輩后自己;幫父母做力所能及的事,每周幫忙打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗;為父母做一件侍奉性的事,如給父母洗一次腳,或捶一次背、揉一次肩;堅持為爸、媽等長輩制作生日卡、節(jié)日卡,制作節(jié)日禮物等。

  5、感悟及愛的傳遞:學(xué)生在自己的日記上寫下自己的感受,利用作文課,給自己的爸爸、媽媽寫信,在利用班會課交流活動后的體驗,相互借鑒學(xué)習,對好的做法予以表揚,營造學(xué)會關(guān)愛、孝敬父母的氛圍。

  三、評選感恩小明星

  受表彰的學(xué)生:丁宏基、亓習銘、賈惠杰、劉慕凡

  活動雖然結(jié)束了,但很多孩子還是會一如繼往的給父母做一次感恩飯、敬一杯感恩酒、說一句感恩話、洗一次感恩腳等形式,將感恩付諸行動。我們開展的此次活動意在從身邊親人做起,通過愛父母、愛家庭,進而達到愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校、愛社會、愛祖國的目的。放眼未來,我們相信明天會更好。

感恩父母實踐活動總結(jié)7

  現(xiàn)在的孩子多為獨生子女,從小倍受父母的關(guān)愛,一部分孩子在感受愛的同時心存感激,能聽從父母的正確教導(dǎo),關(guān)心和理解父母,與父母之間建立起了和諧的親子關(guān)系。而在一部分家庭中,由于家庭教育存在一定的失誤,一味地凡事包辦,有求必應(yīng),使孩子們大有一種吃蜂蜜不覺甜的感覺,父母為孩子做任何事,付出任何代價,在孩子看來都是理所應(yīng)當?shù)。他們只知道有自己,不知道愛別人、愛父母。個別家庭也因為簡單粗暴的教育方式,使孩子的感情游離于家庭之外。隨著自主意識的不斷加強,與父母在學(xué)習、生活、觀念等方面越來越多的發(fā)生分歧、矛盾和沖突,從而不利于家庭生活的.和諧發(fā)展,不利于孩子的健康成長。我設(shè)計這一活動主要目的是想引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ダ斫飧改,知道是父母將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭,通過故事,體會到當生死攸關(guān)的時候,父母總會義無反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代,從而去發(fā)現(xiàn)父母對自己的愛,去體會做父母的不易,引發(fā)學(xué)生對父母的感恩,使每個學(xué)生都對父母懷有一顆感恩的心。

  通過本次班會,孩子們的心靈受到了極大的震撼。從他們觀看視頻時的眼神,可以看出孩子們明白了父母的偉大的愛;從他們對父母說的心里話可以看出孩子們內(nèi)心深處對父母的愛。其實,我們的孩子都很好,都很善良,都有一顆孝心,相信他們從今以后一定會用實際行動來表達對父母的感恩之情。

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